Nombre del centro: ………………………………………………………………………. Nombre del estudiante: ………………………………………………………………………..
Curso: …………………………………………………… Nro. De plan: ……………………………………………… fecha de planificación de: ………………………….. al ……………………………………..
Actividad Área Objetivo Secuencia metodológica Tiempos Medios o Indicadores de
materiales evaluación Pintando Motricidad Practicar la Iniciamos saludando a los niños, acomodamos las con los fina motricidad fina mesas y sillas para que los niños estén en sus 45 minutos Hojas Practicar la dedos para que el respectivos lugares y les damos hojas con las vocales y Pintura motricidad con 5 años niño tenga mas pintura para que vallan pintando al finalizar los dedos. movilidad y valoraremos el esfuerzo del niño. uso con los dedos. Moviendo Los niños se Empezamos haciendo parejas para luego ir ala pista del el cuerpo Motricidad moverán al baile para demostrar su talento bailando la pareja que 30 minutos Parlante Mejorar el al ritmo gruesa ritmo de la mejor lo haga tendrá un premio como intensivo y las Canción movimiento del del baile música en parejas perdedoras tendrán una penitencia. cuerpo parejas y demostrar su talento. Limpieza Ayudar a la del aula encargada en Empezaremos alzando las sillas y poniéndolo encima 15 minutos Escoba la limpieza y de las mesas para luego barrer y limpiar el aula. Trapeador desorden del trapo aula y guardar los materiales ocupados.