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Escuela Carlos Condell de la Haza

Profesora Evelyn Lara G.

GUIA DE TRABAJO ASINCRONICO LECTURA DOMICILIARIA

Matilda (Roald Dahl)

Objetivo de aprendizaje: Formular una interpretación de los textos literarios, considerando:


Su experiencia personal y sus conocimientos.

Matilda es una niña con mucho talento, amante de los libros y el estudio. Sus padres no la
valoran y constantemente la tachan de ignorante. Matilda, enojada por esto, decide hacerles
bromas muy divertidas.

En la escuela, encuentra a una directora horrible, la señora Trunchbull, y también a una


profesora amable, la señorita Honey, con la que congenia enseguida.

Matilda seguirá desarrollando su talento hasta capacidades que nadie creería posibles.
Siempre con humildad y confianza en sí misma, utilizará estas facultades para ayudar a sus
amigos y a la señorita Honey.

1. ¿Quién es Matilda? Lee y marca los datos que pueden describir a Matilda.

SI No
Tiene cuatro años y es muy inteligente.
Prefiere ver la televisión a leer un libro.
Tardó mucho en aprender a hablar.
Aprendió a leer utilizando un método audiovisual.
Le gustan los libros para mayores.
Es una niña que le gusta andar solo jugando en la
calle
Ha viajado con la imaginación a muchos lugares.
Lo que más le gusta en el mundo son las muñecas.

2.- Responde las siguientes preguntas .


Matilda tiene una inteligencia extraordinaria. Reflexiona sobre esta cualidad
de la pequeña y contesta.
A.-¿Quién es la primera persona en notar la inteligencia de Matilda?
¿Cómo se da cuenta de ello?

B.-¿En qué otras cosas se nota su inteligencia?

C.- ¿Qué opinan sus compañeros de clase de su inteligencia?


Escuela Carlos Condell de la Haza
Profesora Evelyn Lara G.

D.- Escribe en cinco líneas como mínimo qué opinas del comportamiento de los padres de
Matilda y explica qué harías tú si estuvieras en su lugar (teniendo en cuenta que solo tiene cinco años)
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3.- Conociendo a Matilda Marca con una X cuando creas que es ¿Sí o no?

Sí No
Matilda es hija única.
El padre de Matilda es médico.
Michael es el hermano de Matilda.
Matilda desearía que sus padres fueran buenos y cariñosos.
La señorita Honey es la directora del colegio.
La señora Trunchbull es simpática y educada.
El padre de Nigel es médico.
Matilda leyó en una semana el libro Grandes esperanzas.
A Matilda le es difícil entablar amistad con otros niños.
Matilda estaba convencida de que Amanda se cortaría las coletas ella
misma.
La señorita Honey siempre toma el té con mucho azúcar.
Escuela Carlos Condell de la Haza
Profesora Evelyn Lara G.

4.- PERSONAJES: Escribe el número frente a la opción que corresponda.

1 Roald Dahl Maestra de Matilda.


2 Quentin Blake Viciosa del bingo.
3 Matilda Autor del libro.
4 Michael Compañero de clases de Matilda.
5 Sra. Wormwood Directora del colegio.
6 Sra. Phelps Niña de 10 años que le cuenta de la ratonera.
7 Señorita Trunchbull Niño que es castigado por comerse un trozo de torta.
8 Señorita Honey Hermano mayor de Matilda.
9 Nigel Niña sensible y de una inteligencia brillante.

10 Hortensia Bibliotecaria del pueblo.


11 Bruce Ilustrador del texto.

6.- VALORACIÓN DE LO LEÍDO: Escribe detalladamente el hecho del libro que te pareció más…
Triste

Injusto

Peligroso

Divertido
Escuela Carlos Condell de la Haza
Profesora Evelyn Lara G.

Finalmente, les dejo un link para que vean una pequeña parte de la película Matilda, que
resume las características del personaje principal de esta historia :
http://youtu.be/2kiEyjbXdMY

AH Y RECUERDA CUANDO NO SEPAS UNA


PALABRA BUSCALA Y ENCUENTRA SU SIGNIFICADO

PROFESORA EVELYN

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