TITULO: Contamos las semillas

SALA: 5 años

OBJETIVOS:

 Contribuir a la construcción del número como memoria de la cantidad a

partir de situaciones de comparación.

AMBITOS DE EXPERIENCIAS:

 Natural, Social y Tecnológica: Las relaciones lógico Matemáticas.

CONTENIDOS:

 Los números como memoria de la cantidad.

 Designación oral de situaciones de conteo.

ESTRATEGIAS DIDACTICAS:

 Aprendizaje a través del juego.

 Situación de conteo que contribuirá al desarrollo del pensamiento
matemático.

ACTIVIDAD:

Inicio: Les presentaré tarjetas con números del 1 al 6 realizando preguntas

para saber si reconocen la fruta que representa la figura. A continuación les
explicaré en que consiste la actividad, entregando a cada uno una tarjeta y un
pote con lentejas que representaran las semillas de la sandía.

Desarrollo: Los niños, una vez sentados en sus lugares reconocen

primeramente el número que se encuentra en la tarjeta que les tocó y luego
proceden a colocar la cantidad de semillas que indica dicho número.

Cierre: Una vez finalizada la actividad, les preguntaré que número les tocó a
cada uno y cómo se sintieron realizando la actividad.

MATERIALES:

 Tarjetas con figura de sandía y lentejas.

EVALUACION: Observación del grupo atendiendo a la resolución de la

consigna planteada.