UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

MISIÓN:

Crear y difundir el conocimiento científico – tecnológico, arte y cultura, formar

profesionales, investigadores y técnico críticos de nivel superior y crea espacios para el

análisis y solución de los problemas nacionales.

VISIÓN:

La Universidad Central del Ecuador, liderará la gestión cultural, académica, científica y

administrativa del sistema nacional de educación superior, para contribuir al desarrollo

de país y de la humanidad, insertándose en el acelerado cambio del mundo y sus

perspectivas.
 FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

MISIÓN:

Formar profesionales en Ciencias de la Educación, con niveles propositivos entre la

acción y a reflexión crítica, capaces de emprender innovaciones educativas, impulsando

el desarrollo humano desde la teoría y la praxis, mediante la investigación

Socioeducativa y la Vinculación con la Sociedad.

VISIÓN:

La Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación a 2019, se proyecta como

la mejor alternativa nacional y regional de la formación docente, cuya incidencia en el

desarrollo humano se expresa en; la calidad de la educación, programas de

Investigación, respeto a la diversidad cultural y el compromiso de transformación social

al vincularse con la sociedad.

 CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES,

QUÍMICA Y BIOLOGÍA

MISIÓN:

La Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales, Química y Biología de la

Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del

Ecuador, tiene como propósito formar profesionales de tercer nivel, altamente

clasificados, con capacidad crítica, creativa, dotados de conocimientos, habilidades,

valores y modos de actuación profesional para dar solución a os problemas y

necesidades del sistema educativo y de la sociedad ecuatoriana.

VISIÓN:

La Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales. Pedagogía de la Química y

Biología de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la

Universidad Central del Ecuador, conlleva un liderazgo en el proceso educativo

individual, grupal, institucional social sustentada en una concepción científica del

mundo en un sistema de valores como: sabiduría, responsabilidad, honestidad, ética

profesional y compromiso social para contribuir a la transformación de la sociedad.