PREGUNTAS DE COMPRENSION DE LA LECTURA “YAGKU ENTSA”

1.- ¿Qué acción hace la lluvia describe en la quebrada YOGKU ENTSA?

2.- ¿Por qué se dice que DUKUGNUGKA o madre hace gala de una pollera maravillosa?

3.- ¿Quiénes alegran el paisaje y que animal anuncia que seguirá el invierno?

4.- ¿Qué potajes repartían las familias?

5.- ¿Por qué crees que cantaron esa canción frente al rio?

6.- ¿Que manifestó el hermano para recordar a sus antepasados?

7.- ¿Cuál es el sentimiento que tiene el pueblo awajun para celebrar con coraje su fiesta?

8.- ¿Cuáles era los potajes en el día de la fiesta?

9.- ¿Cuál fue la postura del Apu Lucas después de deliberar con los sabios?

10.- ¿Por qué crees que hace la pregunta el Apu A “caso es necesario sacar oro para ser feliz”?

11.- ¿Crees que la intervención del joven es acertada ante el discurso del Apu Lucas?

12.- ¿Cuál fue la respuesta de la autoridad escolar de Supayacku?

13.- ¿Que sentimientos embarga la canción que interpretan los niños?

14.- ¿Que observaron los niños y a quien le informaron de lo sucedido?

15.- ¿Qué documento hicieron y a quienes les hicieron llegar dando a conocer lo ocurrido?

16.- ¿Qué acción acordaron hacer la comunidad awajun para resolver el problema? ¿y quienes
los apoyaron?

17.- ¿Cuáles fueron las últimas palabras del Apu Lucas frente al problema de su comunidad?

18.- ¿Crees que hizo bien el Apu y su comunidad en defender y luchar sus tierras?

19.- ¿Qué otro título le pondrías al cuento?

20.- ¿Qué mensaje nos deja este cuento?

21.- ¿Para qué crees que fue escrito este texto?

22.- ¿Qué acontecimiento histórico vivido en el Perú se hace referencia en el cuento?

23.- ¿Qué escenario presenta este cuento?

24.- ¿ A tu parecer cual fue la finalidad de la autora para utilizar algunos términos en
Awuajún?

25.- Si tendrías qué cambiar el desenlace de la historia. ¿Cuál sería?