GUÍA N°3

SEGUNDOS BÁSICOS COMPRENSIÓN LECTORA

TEXTO TIPO DE TEXTO GÉNERO TEXTUAL

Un día especial en la Literario Poema
selva.
PROPÓSITO: Expresar sentimientos y emociones.Se compone generalmente
de tres elementos: estrofas, versos y rimas.

NOMBRE:

Un día especial en la selva.

¿Qué pasa en la selva que

siendo temprano cebras y
leones andan levantados?.

¿Y por qué los monos que

nunca se lavan hoy se están
peinando con el agua clara?.

Los pequeños tigres salen de la

mano…
¿A dónde van todos tan
entusiasmados?.

Es que hoy en la selva es un

día importante:
¡Comienzan las clases
del profe Elefante!
Juan Guínea Díaz.
 GUÍA N°3
SEGUNDOS BÁSICOS COMPRENSIÓN LECTORA

Responde las siguientes preguntas:

1.- ¿Cómo se prepararon los monos?

a) Se lavan las manos.

b) Se levantan temprano.
c) Se peinan.

2.- ¿Quiénes salen de la mano?

Cebras Leones Tigres

A b c

3.- ¿Cómo se sienten los animales?

a) Aburridos
b) Tristes
c) Entusiasmados

4.- Encierra en un círculo los animales que aparecen en el

texto. Jaguar leones hipopótamo monos

cebras cocodrilo camaleón elefante

tigre pantera jabalí ciervo

5.- Reorganiza la secuencia del poema. Numera del 1 al 4.

Los pequeños tigres salen de la mano…

Cebras y leones andan levantados.

Comienzan las clases del profe Elefante.

Los monos se peinan.

6.- Finalmente ¿Por qué es un día especial para los animales?

R:

7.- ¿Cómo te preparas tú el primer día de clases?