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Módulo 2
Presentación
Como se mencionó en las Generalidades del Curso es necesario realizar una prueba que mida los conocimientos generales
de los candidatos a colaborar en una institución educativa. Algunos de los pasos para validar este instrumento ya se
realizaron.
Paso 1
Revisión de la literatura: Se revisó la literatura correspondiente para definir claramente el concepto a evaluar, si bien el
concepto está claramente definido, fue necesario establecer el tipo de conocimiento que se requería para el puesto.
Se requerían de conocimientos generales pero con una carga importante en las áreas de Historia de México e Historia
Universal. Se consultó a un grupo de expertos en el área y a través de una entrevista semi estructurada Se consultó a un
grupo de expertos en el área y a través de una entrevista semi estructurada se obtuvo información sobre los tópicos que se
consideran importantes para alguien que pretende cubrir el perfil.
Paso 2
Explorar el concepto: Se obtuvieron diversas pruebas existentes para medir el
concepto sin embargo, ninguna de ellas cumplía con los requisitos necesarios
para el propósito de la empresa, dado lo cual se planteó la necesidad de validar
un instrumento propio.
Paso 3
Enlistar los temas: Se planearon los temas y subtemas que debería contener la
prueba
Se determinaron el número de reactivos que cada área debería contener y los
diferentes niveles de dificultad para cada una de las áreas.
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Paso 4:
Formular los ítems: Se redactaron 60 reactivos con los que se pretende evaluar el concepto.
La prueba deberá contener un máximo de 30 reactivos, dado que aún falta el proceso de revisión
de los mismos se optó por proponer un banco de 60 reactivos y depurar después estos mismos.
Paso 5:
Seleccionar a los jueces: Una vez terminados todos los reactivos deberás seleccionar tres jueces
para evaluar los reactivos en cuanto a su pertinencia y suficiencia.
El criterio que se tomará para que un reactivo quede dentro de la prueba es que dos de los tres
jueces den su aprobación.
Los reactivos están terminados casi en su totalidad (completos hasta el reactivo 50).
Instrucciones:
Es en este momento en el que te incorporarás al equipo de trabajo y tu primera tarea será buscar los distractores de los
diez reactivos restantes.
Recuerda: De la pregunta 51 a la 60 sólo está la pregunta y la respuesta correcta, tu tarea es redactar los distractores
correspondientes.
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6. ¿Cómo se llama el héroe de la Independencia de los Estados Unidos?
7. ¿En qué estado de la República Mexicana vivieron principalmente los tarascos o purépechas?
13. ¿Qué país europeo tuvo una sangrienta guerra civil en 1936?
17. ¿Quiénes invadieron España y permanecieron a su territorio durante casi ocho siglos?
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20. ¿En qué península está España?
22. ¿Qué significan las siglas S. A., que se ponen después del nombre de las empresas?
24. ¿En honor de quién se bautizó el Continente Americano con ese nombre?
29. ¿En qué país europeo se practica la religión anglicana, que es protestante pero muy parecida a la católica?
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34. ¿Cuál de los hermanos de Napoleón Bonaparte fue propuesto en lugar del Rey de España Fernando VII?
35. ¿Qué Presidente de los Estados Unidos fue despedido por andar espiando a sus contrincantes políticos?
36. ¿Quién fue castigado por afirmar que la tierra gira sobre sí misma?
40. ¿Cómo se llaman las personas que aman y que luchan por su país?
43. ¿Qué sabio filósofo griego dijo “en cuanto a mí yo sólo sé que no sé nada “
45. ¿Nombre del más grande actor cómico de todos los tiempos?
47. ¿Qué famoso y poderoso emperador español fue nieto de los Reyes Católicos e hijo de Juana la Loca?
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a) En sonora b) Coahuila c) Chihuahua d) Durango
a) 52 b) 565 c) 53 d) 62
a) Guadalupe victoria b) José María Morelos c) Vicente Guerrero d) José María Bocanegra
56. ¿Cuál de los reyes prehispánicos de Texcoco creyó en la existencia de un sólo dios creador?
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57. ¿Cómo se llaman las enfermedades que se contagian rápidamente?
*consulta bibliográfica sobre las fases de las enfermedades que se contagian rápidamente
2- REFERENCIAS:
Muñiz, J. (2018). Introducción a la Psicometría: teoría clásica y TRI. Difusora Larousse - Ediciones
Pirámide. Recuperado de: https://elibro.net/es/lc/bibliouic/titulos/106660
7
Salvat Editores (2004). História Universal de bolsillo, España: Salvat.
Schlarman Joseph H.L. (2012). México Tierra de Volcanes, México: Porrua.
Universidad Intercontinental (2015). Paso 3.-Revisa la literatura, en: Audio Curso “Cómo Validar un
Instrumento” México, D.F: Universidad Intercontinental.