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Variables Cuantitativas y

cualitativas.
ESTIMADOR O ESTADÍSTICO

• Es un valor representativo de una muestra, se denota con letras del


alfabeto arábigo. Por ejemplo: x = media, s = desviación estándar, s 2
= varianza, r = coeficiente de correlación de la muestra
Clasificación de las variables
• Dependiendo de su naturaleza, se distinguen dos tipos principales de variables:
• a) CUANTITATIVAS
• Son aquellas que expresan cantidades y los resultados son de tipo numérico. Se clasifican en:
• a.1 CUANTITATIVAS DISCRETAS
• También llamadas de conteo, son las que no aceptan valores decimales. Ejemplo: número de hijos por
• familia, número de camas de un hospital, cantidad de plantas de café por metro cuadrado, número de
• áfidos por planta, número de brotes por planta, número de racimos de banano por hectárea, número de
• ausencias de un trabajador por mes. Matemáticamente se pueden representar de la siguiente manera:
• Sea X el número de árboles con cáncer en una muestra de 10 árboles: X {0, 1, 2, 3, . . . , 9, 10}
• Sea Y el número de plántulas en un área de 10 m2 de suelo en una floresta nativa: Y {0, 1, 2, , . . . .}
a.2CUANTITATIVAS CONTINUAS

• Este tipo de variables pueden tomar como valores cualquier número


real, es decir, un valor con decimales, resultan de un proceso de
medición. Ejemplo: altura de plantas, peso de semillas, temperatura
de un cuarto frío, diámetro de un árbol, caudal de un río,
precipitación pluvial, etc.
• Ejemplos Sea D el diámetro de árboles de Pinus maximinoii en una
plantación: D [10, 50] Diámetros: 30 cms., 40 cms., 45 cms.,
• Altura de los estudiantes del decimo semestre de agronomía:
• 1.60 , 1.56, 1.65, 1.55, y 1.63.
Variables CUALITATIVAS
Son las variables que presentan como
posibles resultados una cualidad o atributo
del individuo investigado. Las posibles
cualidades que tiene una variable cualitativa
se llaman: modalidades de la variable.
Algunos autores también las llaman:
Categorías o Atributos.
ESCALAS DE MEDICIÓN
1.10.1 INFORMACIÓN CUALITATIVA
• a) Escala Nominal
• Es la escala más débil en cuanto a la información que proporciona. Como su
nombre lo indica, esta escala consiste en “nombrar a las observaciones”. Para
distinguir los agrupamientos de unidades se emplean símbolos, letras o números.
En el caso de que se empleen números, estos solo tienen un carácter simbólico y
no numérico. Ejemplo:
• Especies arbóreas presentes en la microcuenca del río Cachil, Baja Verapaz.
• Estado civil de los habitantes del caserío “Tuipic”, San Martín Sacatepéquez,
Quetzaltenango (soltero, casado, divorciado, unido).
• Tipos de uso del suelo (agrícola, forestal, pecuario, etc.) en el municipio de San
Miguel Tucurú.
• Municipio de procedencia de los estudiantes de la carrera de Ingeniería Forestal
de la URL.
Escala ordinal
• En este nivel, las unidades de los grupos guardan cierta relación entre
sí, que se pone de manifiesto cuando se está en posibilidad de
establecer una relación de tipo mayor o menor que. Ejemplos:
• Nivel de estudios, ya que sus modalidades están ordenadas según la
duración de los estudios: Educación primaria, secundaria,
diversificado, universitaria.
• Grado de aceptación de algún producto: buena, regular, mala.
• Nivel socioeconómico de una familia (alto, medio, bajo
Escalas
• La escala de Likert es un ejemplo claro de escala de medición ordinal. Un
elemento de tipo Likert es una declaración que se le hace a los sujetos para
que éstos lo evalúen en función de su criterio subjetivo; generalmente se
pide a los sujetos que manifiesten su grado de acuerdo o desacuerdo.
Normalmente hay 5 posibles respuestas o niveles de acuerdo o
desacuerdo, aunque algunos evaluadores prefieren utilizar 7 o 9 niveles. El
formato de un típico elemento de Likert con 5 niveles de respuesta sería:
• Nivel de satisfacción del servicio que presta la Oficina de Atención al
Estudiante:
• 1. Totalmente en desacuerdo 2. un 80% de acuerdo

• 3 . Un 30% en acuerdo 4. Un 50 % de acuerdo.


Escala de severidad
• Otra variable medida en escala ordinal, es la severidad de una
enfermedad. Vea la siguiente escala diagramática para realizar la
evaluación de severidad de la roya del café en hojas.
• Se hace de acuerdo del grado de infección. Se puede hacer con
números o con letras.
Escala de severidad
Otro ejemplo es la escala de valoración de caras
de dolor de Wong-Baker, usada en medicina
Escala de intervalo.
• La escala de intervalo no sólo informa acerca del orden de unos
objetos, sino que también acerca de las distancias o diferencias
numéricas entre dichos objetos. De hecho, esta escala permite medir
y comparar esas distancias o diferencias con precisión
Escala de intgervalo.
• La escala de intervalo, sin embargo, no posee una definición única del
valor cero. En otras palabras, el cero es arbitrario en el sentido de que
no representa ausencia absoluta de la característica que se desea
medir. En este sentido las escalas de intervalo son equivalentes a
termómetros, en los que el valor cero no representa la ausencia
absoluta de calor. En el ejemplo anterior, si un estudiante obtiene un
resultado de cero puntos en un examen, ello obviamente no significa
que el estudiante no sepa absolutamente nada acerca de la materia
evaluada.
INDICADOR
• INDICADOR
• Un indicador es un elemento extraído de la realidad que permite
cuantificar ciertas características medibles, y que posteriormente será la
base para la conformación de índices relativos de acuerdo con los valores
obtenidos. Puede decirse también que son elementos conceptuales que
sirven para señalar o indicar que una característica o variable que está
ocurriendo.
• Existen variables cuyos indicadores pueden tener un menor grado de
objetividad (como participación política, desintegración familiar, interés
por el trabajo comunitario) en comparación con otras variables (por
ejemplo: deterioro de la vivienda, concentración de la riqueza, escolaridad,
tipo de ocupación, etc
• Indicadores de población:
• Población total de un país, por regiones, estados,
• municipios, etc.
• Densidad de habitantes por área.
• Población económicamente activa.
• Población urbana y rural.
• Índice de crecimiento poblacional.

•.
• Indicadores educativos:
• Número de mujeres analfabetas
• Porcentaje de deserción en el nivel primario.
• Número de egresados de la Universidad.
• Porcentaje de reprobación en el nivel básico.
• Porcentaje de titulación en el diversificado.
• Índice de aprobación de Estadística General.

• Indicadores económicos
• Producto Interno Bruto (PIB)
• Superficie agrícola explotable
• Índice nacional de precios al consumidor
• Explotación pesquera por especie
• Volumen de producción forestal.

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