Escuela Superior Politécnica de Chimborazo

Facultad de ciencias
Carrera Matemática

Teoría APOE

Estudiante:

- Raul Núñez.

Octubre de 2022
Didáctica de la matemática 1

1) Caracterizar las estructuras Acción, Proceso, Objeto y Esquema para el con-

cepto de integral definida

Acción:
Proceso en el cual el individuo identifica los intervalos de integración y la función a la
que corresponde las curva.

Proceso:
Se determina características de la integral, y se piensa como actúa la integral sobre la
curva, y aplicar la regla de Barrow para hallar el área bajo la curva.

Objeto:
Se puede aplicar propiedades de la integral definida. También puede calcular el área de
intersección de curvas.

Esquema:
A partir del esquema de la integral definida se puede realizar esquemas de integrales
dobles, triples, integrales de línea.