Calificación Período

HOJA DE RESPUESTAS

Nombre: Fecha:

Asignatura: Grupo:

Instrucciones:

1. Usa únicamente lápiz mina #2.

2. Rellena perfectamente el círculo de la opción correcta así: Sólo marca una opción.
3. No hagas marcas, ni escribas en el cuadernillo. Utiliza sólo la hoja de respuestas para responder.
4. Una vez termines la prueba, no olvides entregar tu hoja de respuestas junto con el cuadernillo.
5. En las preguntas abiertas, utiliza los espacios de esta hoja de respuestas. Escribe el número
correspondiente a la pregunta abierta.
6. Tiempo requerido para la prueba: 90 minutos.

1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 18 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 35 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 19 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 36 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 20 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 37 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 21 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 38 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 22 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 39 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 23 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 40 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 24 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 41 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 25 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 42 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

9 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 26 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 43 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 27 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 44 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

11 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 28 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 45 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

12 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 29 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 46 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

13 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 30 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 47 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

14 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 31 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 48 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

15 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 32 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 49 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

16 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 33 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 50 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

17 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 34 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
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MUÉSTRAME QUÉ SABES HACER Y QUÉ HAS APRENDIDO

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 AL FINAL DE ESTE PERÍODO
Nombre: ____________________________________Fecha: _____________
Asignatura: Ciencias Sociales Grupo: 8 A B

El examen contiene 30 preguntas, de Interpretación, Argumentación y Opción múltiple. Las preguntas de 1 al 29

valen el 70% del examen, el otro 30% se evaluará con la elaboración de la tutela. Elija una respuesta correcta
para cada pregunta. Utilice la hoja de respuestas para contestarlas. Conteste las preguntas abiertas
directamente en el examen. Escriba su nombre en esta hoja y en la hoja de respuestas.
Al final de la sesión, coloque juntos el examen y la hoja de respuestas, y entréguelos al maestro.

Logros a evaluar:
 Conoce, examina y critica la teoría del contrato social para concluir que pasaría si en la sociedad
estuviera ausente el poder político.
 Distingue, define y diferencia el Estado de Derecho del Estado social de Derecho y entiende el porqué
de su estrecha relación con la Dignidad Humana y el por qué la aceptación de la diferencia son la base
de la convivencia y de todos los derechos.
 Analiza los componentes de la constitución política colombiana del 91 y examina los mecanismos,
instrumentos e instituciones que garantizan la protección de los Derechos humanos en Colombia.
COMPETENCIA ARGUMENTATIVA
Lea con mucha atención y responde las preguntas que se te hacen:

El filósofo Thomas Hobbes, junto a Rousseau y Locke, fue uno de los grandes exponentes de la teoría
contractualista (contrato social). En su obra EL LEVIATAN, establece que el hombre por sí mismo está en
un estado de naturaleza parecido a la guerra y la discordia, y que existe la necesidad de instaurar una
autoridad fuerte capaz de mantener la paz y el orden entre todos.

Su concepción del hombre como un ser egoísta difiere de la concepción de Rousseau como un hombre
bueno, sin embargo, para ambos es necesario un acuerdo social que permita vivir en paz y armonía.
Para Hobbes, el hombre vive en un estado natural de guerra, así que se hace necesario protegerse de sí
mismo a través de la ley, renunciando a la autoridad natural por la autoridad del gobierno.
DESARROLLA PENSAMIENTO CRÍTICO

Infiere:

1. ¿Consideras que el ser humano, para lograr vivir en armonía necesita un Estado y unas leyes que
organicen su vida en sociedad?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA (TIPOI)

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Las preguntas de este tipo constan de un enunciado y de cuatro posibilidades de respuesta entre las
cuales debe escoger la que considere correcta.

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2.. Jean Jacques Rousseau, en su famoso tratado
político "el contrato social o principios de derecho 4.. Jack en la película “el señor de las moscas” quiso
político", expone sus argumentos sobre la libertad imponer:
civil y contribuye a: A. Anarquía C. Anomia
A. La posterior fundamentación y base ideológica de B. Burocracia D. Revolución
la revolución inglesa.
B. La posterior fundamentación y base ideológica de 5. ¿En el estado de naturaleza los hombres son
la revolución norteamericana. absolutamente iguales, según?
C.La posterior fundamentación y base ideológica de A. Rousseau C. Aristóteles
la revolución industrial. B. B. Hobbes D. Locke
D. Ninguna de las anteriores.
6. La sociedad crea desigualdad y competencia
3. El contrato social es un acuerdo por el cual cada según?
individuo: A. Hobbes C. Aristóteles
A. Renuncia a su bien particular, a su egoísmo, en B. B. Locke D. Rousseau
pos del bien general C.
B. Renuncia a su bien general, a su altruismo, en pos 7. Una de las ideas presentes en la interpretación
del bien particular del contrato social se encuentra relacionada con la?
C. Obtiene seguridad gracias a la protección del A. Centralización C. Armonización
Contrato social B. Democratización D. Religión
D. Ninguna de las anteriores

Lea cuidadosamente el siguiente texto, y responda las preguntas 8, 9,10,

“De manera que el Estado es por naturaleza, evidentemente anterior a la familia y al individuo, puesto que el
todo es anterior al parte; por ejemplo, si se destruye el cuerpo ya no habrá pie a mano, excepto en un sentido
equivoco. La prueba de que el Estado es una creación de la naturaleza y anterior al individuo es que el
individuo, cuando está aislado no es autosuficiente, y, por tanto, es como una parte en relación con el todo.
Quien es incapaz de vivir en sociedad o quien no tiene necesidad porque se basta por sí mismo, o es un animal o
un dios, no es parte del Estado”

Aristóteles. Política Libro 1, capitulo

8. Según Aristóteles, el modelo de Estado que se

presenta es válido para: 9. El tema tratado por Aristóteles en la Política
A. La sociedad griega de su época es:
B. Todo momento histórico A. La importancia del Estado
C. Los gobiernos democráticos B. El estado de naturaleza del individuo
D. Los gobiernos teocráticos C. El origen de la sociedad
D. La vida cotidiana

10. Según el pensamiento aristotélico, un hombre de bien, a diferencia del buen ciudadano, debe:
[Fecha]

A. Ser educado por el gobierno

B. Vivir en sociedad

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 C. Poseer virtudes
D. Practicar la religión
RESUELVE LAS PREGUNTAS, 11 A 16 PARTIR DEL SIGUIENTE TEXTO

EL ESTADO DE DERECHO DE 1886

La Constitución Política de 1886 concebía nuestro Estado como un Estado de Derecho, es decir, una organización
en donde las autoridades y la población se encuentran sometidas al Derecho vigente de manera rígida e
inflexible. Se dice que en ésta forma de estado poco importan las personas que conforman la nación, ya que
todos los integrantes del Estado quedan subordinados al orden jurídico y a los procedimientos contemplados en
la Ley, creando un Estado bastante neutro, en donde simplemente se respetan las libertades esenciales y el
orden público. Prima la ley por encima de cualquier cosa. En el Estado de Derecho, el Estado se somete a las
leyes, en particular a la Constitución; quienes hacen las leyes y sus destinatarios tienen que respetar los
principios contenidos en la ley suprema y hay un órgano judiciario, La Corte Constitucional o Tribunal
Constitucional, que se ocupa de garantizar el respeto de la Constitución.
Finalmente podemos decir que el ESTADO DE DERECHO presenta cuatro características fundamentales:
a) La primera es el imperio de la ley.
b) La segunda es la separación e independencia entre los poderes ejecutivo, legislativo y judicial.
c) La tercera es el sometimiento de la Administración al orden jurídico.
d) La cuarta tiene que ver con el reconocimiento efectivo, la garantía eficaz y la realización material de los
derechos y libertades de la persona.
EL ESTADO SOCIAL DE DERECHO DE 1991
Para que se diera el proceso de cambio para esta Constitución, el pueblo colombiano estaba pasando por una
etapa de amenazas contra su integridad, patrocinada por el terrorismo que pagado por los narcotraficantes
intimidaba a toda la población colombiana. Con los antecedentes de violencia, los medios de comunicación, los
universitarios y con la ayuda de algunos mandatarios finalmente se logró convocar a una Asamblea nacional
Constituyente, que con la participación de los partidos, movimientos políticos y comunidades indígenas, se
encargó de reestructurar la Constitución que luego de ser aprobada se publicó por el Presidente César Gaviria
Trujillo el 7 de Julio de 1991.De esta forma, se consagra en el artículo 1 de la Constitución que Colombia es un
“Estado Social de Derecho”, cómo principio fundamental de nuestra organización política. Esta forma de Estado,
está encaminada a realizar la justicia social a través del reconocimiento de la dignidad del ser humano y el
bienestar social, mediante la sujeción de las autoridades públicas al cumplimiento y garantía de los derechos
fundamentales y deberes sociales consagrados en la constitución Política. El Estado reconoce todas las
libertades esenciales, pero agrégalos temas de equidad social, inclusión, igualdad y derechos económicos y
sociales. Se crean unos mecanismos de defensa judicial para proteger esos derechos que implican el estado
social de derecho como la tutela, habeas corpus, entre otros. El fin del Estado es su actividad para acabar con las
desigualdades sociales. Prima en esta forma de Estado el Interés Colectivo.
www.virreysolis.edu.co/actividades
11. En la historia constitucional colombiana la B. Defender la libertad de expresión y la libertad de
Constitución política de 1886 estuvo vigente hasta cultos.
1991. Más de cien años Colombia estuvo orientada C. Promover los derechos de los homosexuales.
en su vida policía, social y económica por una D. Promover el libre cambio como modelo
constitución cuya principal consigna fue: económico.
A. Defender el centralismo y la iglesia católica

12. Una nota diferenciadora del Estado Social de A. Las ramas del poder público son independientes
[Fecha]

derecho en relación con el Estado de Derecho y colaboran armónicamente para la realización de

puede anunciarse así: los fines del Estado.

4
B. Dentro de los fines esenciales del Estado está el
de garantizar la efectividad delos derechos sociales,
económicos y culturales.
C. Todas las autoridades se encuentran sometidas a
la Constitución, incluido el legislador.
D. las autoridades deben proteger y defender los
derechos fundamentales.
E. las normas constitucionales poseen eficacia
normativa directa en todos los ámbitos de su
aplicación.
13. Según la constitución de 1991, es un Estado
social de Derecho lo que quiere decir que sus
propósitos más importantes son:
A. Mejorar el bienestar de sus habitantes y
mantener unas reglas de juego claras para regular
sus relaciones.
B. Destinar gran parte de presupuestos para gasto
militar y pago de la deuda externa.
C. Financiar campañas publicitarias para mejorar la
imagen internacional del país y atraer así más
turistas.
D. Entregarles las escuelas, colegios, universidades y
hospitales públicos a empresas privadas para lograr
de esa manera el éxito económico de sus empresas.
14. El principio que establece que todos los
miembros de una sociedad están regidos por leyes
establecidas con la participación ciudadana, que
protegen los derechos individuales y son aplicadas
uniformemente se llama:
A. Dictadura B. Estado social de derecho
C. Gobierno autoritario D. Oligarquía
15. La Corte Constitucional Colombiana en
sentencia No. C-027 de 05 de enero de 1993 define
el Estado de Derecho de la siguiente manera: No es
otra cosa que la pretensión de racionalizar el
ejercicio del poder político sometiéndolo a una
previa planificación y previsión normativas, en
busca del orden, la estabilidad y la seguridad
jurídica. Se transforma de este modo el poder
político, que es fáctico e incondicionado, en una
facultad normada y, por lo tanto, limitada y, en
consecuencia, también, controlada y corregible en
sus desbordamientos. Lo anterior significa que:
A. No puede haber Estado sin legalidad del poder
político.
B. El interés público prevalece sobre el interés
privado.
C. Existe una constante producción normativa.
D. Las autoridades deben respetar el sistema
normativo.
E. El ejercicio del poder político no tiene control.
16. Entendiendo la Dignidad Humana como un
valor fundamental, es acertado decir que el
principio ético primordial que del él deriva es:
A. El respeto a todo ser humano.
B. El respeto a toda forma de vida.
C. El respeto a los mayores.
D. El respeto a los niños y niñas.

COMPETENCIA INTERPRETATIVA
17. Diga Falso o Verdadero según corresponda:
 En un Estado Social de Derecho las libertades individuales están supeditadas a los designios de los
gobernantes
a. V. ( ) b. F( )
 En un Estado Social de Derecho las acciones de los gobernantes, autoridades y ciudadanos dependen
del respeto a las leyes
a. V ( ) b. F( )
 En el Estado social de Derecho la soberanía reside en el pueblo la razón primaria y ultima del estado es
el bienestar de todos
a. V ( ) b. F( )
[Fecha]

 Mientras el Estado social de derecho debe fundarse en una democracia participativa, el Estado de
derecho no necesita de esta ya que puede fundarse simplemente en una democracia representativa

5
 a. V ( ) b. F( )

 Mientras las funciones del Estado de derecho se enmarcan dentro de los fines del bien común, las
funciones del Estado social de derecho se enmarcan en la coerción y en el control
a. V ( ) b. F( )

 El tipo de gobierno que se denomina Dictadura no cumple a cabalidad las características que
denominan a un Estado de Derecho.
a. V ( ) b. F( )

 Un Estado de derecho es ante todo un estado democrático.

a. V ( ) b. F( )

18. Entendiendo la Dignidad Humana como un valor fundamental, es acertado decir que el principio ético
primordial que del él deriva es:
A. El respeto a todo ser humano.
B. El respeto a toda forma de vida.
C. El respeto a los mayores.
D. El respeto a los niños y niñas.

19. Selecciona ¿Cuál es la imagen donde se ve reflejada una violación a la Dignidad Humana?

A B C D

20. ¿Qué es un referendo?

A. Es la convocatoria que se hace al pueblo para que apruebe o rehace un proyecto de norma jurídica o se
derogue o no una norma vigente.
B. Son las asambleas populares convocadas por los gobiernos municipales con el fin de tratar y decidir
asuntos de importancia pública local.
C. Es reunir en asamblea, las veces que sea necesario convocar, para considerar los asuntos que los
pobladores hayan solicitado ser tratados públicamente, así como los problemas y necesidades de la
comunidad, con el fin de adecuar la gestión municipal.
D. Es una entidad pública especial, cuyos integrantes son miembros de una comunidad indígena, elegidos
y reconocidos por ésta, con una organización sociopolítica tradicional, cuya función es representar
legalmente a la comunidad, ejercer la autoridad y realizar las actividades que le atribuyen las leyes, sus
[Fecha]

usos, costumbres y el reglamento interno de cada comunidad.

6
21. ¿Qué es un plebiscito?
A. Es uno de los mecanismos de participación que brinda la constitución para que los colombianos participen en
las decisiones políticas que los afecta.
B. Es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad inspirado en postulados de justicia y
certeza jurídica
C. Es una entidad pública especial, cuyos integrantes son miembros de una comunidad es una idea o propósito
que uno forma arbitrariamente, fuera de las reglas ordinarias y comunes
D. Obligación ética o legal.

22. ¿Cuáles son Formas de participación democrática?

A. El voto, La consulta popular, El cabildo abierto, La iniciativa legislativa, Revocatoria del mandato.
B. El voto, La consulta popular, El cabildo extraordinario, La iniciativa judicial, Revocatoria del mandato, golpe
de estado.
C. El voto, el plebiscito, el referendo, la consulta popular, el cabildo abierto, la iniciativa legislativa y la
revocatoria del mandato.
D. Asambleas participativas, La consulta popular, el cabildo abierto y las protestas ciudadanas

23. El artículo 15 de la Constitución política Nacional de 1991: “Todas las personas tienen derecho a su intimidad
personal y familiar y a su buen nombre, y el Estado debe respetarlos y hacerlos respetar” es protegido por:
A. Habeas corpus
B. Habeas data
C. Acciones de cumplimiento
D. Tutela

24. Articulo 23 Toda persona tiene derecho a presentar peticiones respetuosas a las autoridades por motivos de
interés general o particular y a obtener pronta resolución. El legislador podrá reglamentar su ejercicio ante
organizaciones privadas para garantizar los derechos fundamentales. El recurso o herramienta que está
relacionado con este artículo es:
A. Habeas data B. Habeas corpus
C. Acción de tutela D. Derecho de petición

25. Toda persona tendrá acción de ________________ para reclamar ante los jueces, en todo momento y lugar,
mediante un procedimiento preferente y sumario, por sí misma o por quien actúe a su nombre, la protección
inmediata de sus derechos constitucionales fundamentales, cuando quiera que éstos resulten vulnerados o
amenazados por la acción o la omisión de cualquier autoridad pública.

A. Tutela C. Habeas Data B. Acciones populares D. Habeas Corpus

LEA CON ATENCIÓN Y RESPONDA LA PREGUNTA 26, 27,28 Y 29

Bogotá febrero 9 de 1998
Señor
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JUEZA CIVIL MUNICIPAL

Ciudad

7
Yo Mirian Garzón Vargas, identificada con la cedula de ciudadanía No. 51.218.316 de Bogotá, madre de la
menor Erika Fernanda Garzón y actuando como representante legal presento esta acción para que cese las
agresiones a mi hija, cometidas por su profesora de matemáticas la señora Consuelo Pérez González del colegio
Rojas Méndez de esta ciudad ubicado en la calle 68 No. 13-37.

27. Los derechos y libertades que se

encuentran en el título II de la constitución
política plantean unas garantías, en el caso
de Myriam se está aplicando:

26. La carta corresponde a una exigencia para A. Un principio B. Un recurso

que se garantice la protección y aplicación
de los derechos ciudadanos, el caso referido
es el mecanismo para que:
A. Los tribunales competentes
amparen a las personas contra un
acto que viola un derecho.
B. Los jueces ordenan a las
autoridades el cumplimiento del
deber omitido por su servidor
publico
C. Se establezca un recurso que
proteja los derechos de los
ciudadanos en este caso usuarios
de un servicio
D. El estado responda por los daños
causados por un funcionario
irresponsable que merece una
sanción
C. Una acción D. Un procedimiento
28.La tutela está pensada en la Constitución
Nacional como una forma de:
A. Aumentar el poder del congreso
B. Proteger los derechos ciudadanos
C. Evadir la responsabilidad del Estado
D. Congestionar la administración de justicia
29. Para establecer una acción de tutela en
Colombia es necesario establecer inicialmente
A. Si se ha violado algún derecho de la persona.
B. La responsabilidad que le compete al Estado
Colombiano.
C. Si se han violado un derecho fundamental.
D. La gravedad de los daños ocasionados a la
víctima.

ESTUDIO DE CASO REALIZA UNA TUTELA

30. A continuación, te daré un caso de la vida real; utilizando la plantilla de elaboración de tutela y la
constitución política elabora una Tutela, en ella deben aparecer 5 derechos fundamentales
vulnerados, solo escribe el artículo y una parte del encabezado de este. Recuerda que para el juez
las pruebas son de vital importancia.

Un joven de 15 años del Colegio Salesiano de Neiva, que tras reconocerse con una “identidad sexual
diversa” optó por tener el cabello largo y fue expulsado del colegio.

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BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA:
https://www.daypo.com/test-constitucion-politica-colombia-1991.html

https://miltonochoa.com.co/home/index.php/martes-de-prueba

Claudia Aguilar Castro / módulos de Ciencias Sociales

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