PLANEACION DOCENTE CRONOGRAMA SEMANA 5S Periodo del 26 al 30 de septiembre de 2022 Ciclo escolar 2022-2023lospersonajes principales y extrel informacién contetando preguess Esrbe et rendta rmutptcaciones. posto del di *conocela definklén de mise y Suimportand dent sersaciones que expermentan cuando tin en stacones de, ores. 1 2x2x3 Problema Matemético: 2.2x2x5 A anon? 42028 52x24 ctor Pregutar alos sumnos saben qué es una fbulaymenclonen cules han id, Continua expleando que a a dehoy van eee un ibis ena que s personajes Principals son ellefadoryla nora. oletat que mercionen de que cree quet/ae Indcar que lean a bua dela pga 33 de suloro de texto. Concha clase indicondo que contesten las athidades dl aneno, ena cal van a Cclorer alos personajes principales, cortear preguntas exe unfinalalternativo tahiti, TCO: Comenzar alse soscRando que lene a aa dea pga 19 des Hr de texto, ‘Una vez conclu Head de su cuatro de mutpezcions soar quecontesten las rmutipieaciones de ano 2 Fiala la clase reala no una competoncia sara do tablas de multiples. Organiarla (acuerdo ala recerdader del pupa. Inklarla clase exeando que muestro cuerpo ademds de tener huesos también tne ‘miseles que hacen posible quese muevan os huesos con los ave etn uid. Mendionr quesu cuerpo ten muchos miscuos cones que hacen unsifin de tetas Desaanotto: Contiuar la ase lero que lez pagina 1 de su libro detec yescribanensu ‘snderno que Sonos miscues, car que tambien lo sbeayen. Fiala la clase soletando que conastan|apigina 19 su thro de tov, Inara clase evan a aul agin dispostio para poner os lumnos dos inutos de misc relat, paral pedi que se clequen en una pos comods- Pregunta como se siren ycomerten sue de suagradoa activa esau: Continar la dase expicando als alums qu la conenlén mertecuerpo consste an (ucla que pensar puede aecat estado de neste cuerpo al evs, a salud de ruesro cuerpo puede alecarelestade denuesta mente ‘aeRRE: Solar que eciban one anexo 3 qu sensscones manfestan unde estén pasando poratuniones cles coma estes Lucero tiene 65 pesos ahorrados, el dia de ayer gasié 35 pesos, squé Cantidad de dinero le quedo? ‘Materioles: *Cuaderno del lumro. Sano “usta de colejo ‘Trabojoen clase *Paticipaciones “Lita de cotejo sTrabojo en close *Paticipaciones “Usta de cotejo sTrobojoen clase *Paticipaciones sCuaderne del lumro. SAnoo$ {Trabajo en clase *Paricipaciones, Toles y penclientes del daDetader Troficio. 2.enfermo 3. producto ‘4 localsad Prope seein evento express sur opiniones acarea de un *cecrtiretresutado de ‘roblmas que implquen Products ighos Propésto del dia: “ideritea se ceapacdades yl de us compares 1 Sere Problema Matemético: 3.3x 100-200 42400-5090 5.2%200-100, {2Gve confided cbtengo en totale Inara clase expand aos alumnos quelos certo infantis svlenacompaharse Cen imagenes qu serelaconan con la storia ylecomplemertanapregance certo ‘ipo de informacion que enriquceel tex. DesARROUD. Segui la case pero que lean el curio el anexo 4 ycomenten os aspects mss ‘elevates dele steri, ‘ern Firalzarlaclaseysotckar que contesten el anexo 5. TCO: Preguntara ls armosto siguiente: SlJawertene 10bieta en eltalleycadabicdeta tiene dos ruedas, qué caidas de ruedashay entotal? ‘Sepia dat pln que conestn ls prptss dea actividad tea pigna 20 de silo de texto ‘Conchiraclaepisfendo que cuanten as vedas delasimigenes del anexo 6 y ater ster TCO: Retomar el tema de clase pasada y ped que mencionen ss capacidades. Después, inca que comenten agua capacisd de sts compares Seg la case ycomertar de manera grupallas preguntas 6 la pin 14. uli de Pedr alos amos qu cotestn en su cuaderno a sigulentes pregunta: {como seerriquecen as epacendes? Sitengo.en mi cicancia 98 pesos y deposto 76 pesos ms. *Cuaderne del lumno. Sano Evaluacién: ‘Usta de colejo ‘Trabajo en clase ‘*Participaciones *Cuaderne del ‘lumno Anos Evaluacién: “lista de cotejo ‘Mrabojo en clase ‘Paticipaciones, *Cuagerne del umn. Anno “sta de cotejo ‘Trabajo en close *Paricipaciones “Adecuaciones Cunicuiares Totes y pencientes del daEr 1. colar 2 radio 3. vocuna 4 experimento 5. macico Propeailo det di eres de documento fess qielo ‘demuestra. opesto del dia ‘cuenta esrbee! ‘ colectones ‘trabajo conjuta del ‘tema dst0y muscu paraiogyar ‘elmaviniente det ‘cuerpo mano. Propost dela: Conocey esere smedides de protein de seguridad Problema Matemético: Jazmin fiene 9 floreros con 2 flores cada uno y su hermana 8 floreros con 3 flores cada uno. ¢Cudntas flores tiene cada una? sQuién tiene mas? ‘plc que el derecho de dntidad permite reconccr la exstencla de ura pesonay otogare derechos yesporsblidades. ‘Menconar que pare demostrarladenidd se utilzan documertosofcales como los del anexo 7. Pedi que los retorteny peguen en su cuadermo anotando el nombre de cada uno. ‘heer: Cond a dase pend que lane pequeto testo dela pigna 34 desu bro comenten as ideas Importanes, indicat quesuvayen os derechos que aise mencionah Inca clase pldendo qe cuerten os elemertos de as colecclonesymutpiquen prada cn Segura. az pldlendo que contertan|a pga 21 eu oro cde teva, eRe: Conclu soetando que eserian en ss euadern el siglante problema elujn as cleciones ‘ecetranpta it con res. dnamintlene 6 fereos con 6 flores cada una. :Curtas lores teneen otal? ase recordand a importa delos misc, desu ped que lan la pg 20 de loro de texto ycomenten de manera genera. ‘Continua la dase solitando que cortstenen su cuaderno ls sguertes preguntas: {duidres rabejan de manera cnjuna paralegal mavererto Ge cuerpo Mumano? {Aue movinientospoderos ela praca rab cenjusto de mss, ses yartiuacones? ‘acne: Conclave cloreandoostemarmuscula del anexo9 y anotande el nombre de os miscos plea loc alumnos que los acldentes son sucerosnesperados que pueden astimar a una ovatae personas ncuco poner en peg a vida ores, es mpertare sep aguas medidas de protection ode seguridad. Bese ue mercioen algunas meas de rote oe sega ve panenenprcaen cas (Camara case socitando que lean lor enurciadcr dl anean 10 ls complete con frzos de meses de sepuided que corespondan. Evalvacién: ‘sta de colejo sTrobojoen clase *Patlcipaciones sCuagerno del alumna *Anexos “Lita de cotejo ‘Trabajo en clase *Parielpaciones sCuaderne del lumno. tAnexos Ststa de cotejo srabojeen clase sParieipaciones x0 de Texto sCuademe del umn. Sanco sia de colejo {Trabajo en close ‘Paticipaciones, “aecuaciones Cunicuiares Totes y pendlientes del diaFropesto del di “cre las ‘mutupleaiones que ‘onespondan a cada mero daa opéato del dia. erties esrbey ib bs elementos de Problema Matemético: Tomdés compré una chamarra en 180 pesos y una sudadera en 95 pesos. ¢Qué cantidad pagé en total? {Comercar leyendo alos alunos ls tres preguntas de la pins 34d su libro de texto las ceomenten ycontesten en su cunderna DESARROLIO: Sequl la clase expicand as earateistias pipes dl ata de raciant,Solitar una antes ura copia desu acta de nacimlento para subrayand os datos mis relevartes Finaltarls clase ycontestar el anexo 1, en elcusl von exible datos ipertares del acta : DARUKEL® DARUKEL® El ratoncito dormilén Dicen que fodos los ratones son hiperactivos, jugadores, traviesos pero dicen no mds ... porque yo conoci a un ratoncito llamado Alfredo, que no era ni siquiera un poquito trabajador, era el mds flojito y el mas destartalado de todos. jDe nuevo voy a tomar una siestecital - decia el dormilén, antes de empezar a trabajar, esperando dormir cémodamente mientras sus compafieros ratoncitos ya estaban laborando esforzadamente. DARUKEL®OL) fe © El ratoncito dormilén i pasatiempo? DARUKEL® Os F gCémo son los ratoncitos? © 5 2 is f H i f f i f i i f f i f i f f f f i i i i f f f f i H i f i f f f i 1 To ¢Cémo se liama ei ratoncito? éCémo era Alfredo? ¢Cudi era su principal 6)Se |A\ bajar las escaleras debo... Cuando uso las tiieras debo .. Cuando cruzo la calle debo Si deseo un objeto que esta en lo alto debo Si el piso esta mojado debo iS A n m7 < > < Cc WY QO Cc C > Ag1Colorea de café las ' calles y avenidas. Colorea de verde las Greas naturales. Colorea de naranja i fodas las ' construcciones. 1 | Colorea de amarillo la ' rosa de los vientos. 1 ' Dibujo alguna 'construccién esencial ique no esté en el | croguis. | DARUKEL® DARUKEL™ 1 DARUKEL®, Datos importantes Recursos grdficos Tramites que se pueden realizar6x4 10x5 1) HW) j Azul W) 8 x7 <[]verde] <]Ararite}e, F a i f f [ Anexo 15 Wr2 is f H i f Anexo 16 Wr DARUKEL® — — —