1) Correctamente define el honor y la cultura, demuestra una buena comprensión del

principio del texto no literario.

2) Falta de Comprensión en el texto “Don Gonzalo sale medio desnudo con espada”,
piensa que sale desnudo. Introducción al texto no literario, expresa correctamente las
ideas del texto no literario.
3) Analiza el texto literario ayudándose del texto no literario. Explica bien los sucesos y los
relaciona correctamente en el contexto del texto literario. Une su punto de nuevo con el
tema global
4) Explica correctamente la cuestión global, y vuelve a relacionar los conceptos explicados
en el texto no literario con los sucesos narrados en el texto literario. Evalúa bien la
complejidad de deshonrar a la mujer.
5) Al principio del minuto da evidencia correcta para el punto evaluado, vuelve a relacionar
su punto con su cuestión global. Al final del minuto, explica más sobre el texto no
literario sin citar
6) Relaciona ambos textos y demuestra su relación con la cuestión global y presenta el
honor del hombre con evidencia correcta del texto literario.
7) Su tema se vuelve más complejo con la cuestión global, y da citas para enseñar esto
8) Junta ideas, junta las tres partes de la cuestión global bajo su tema
9) Comienza conducción, correlaciona su tema con el presente y da una perspectiva más
moderna
10) Analista generalmente su tema y sus consecuencias

11-15
Preguntas sobre:
El estilo de los fragmentos (el lenguaje utilizado)
- Lit: El tema es abordado como una burla, una comedia, lenguaje de siglo XVII
- No lit: Lenguaje objetivo y moderno, estilo de ensayo histórico
El tono?
- Lit: Tono de burla
- No lit: Es más objetivo, científico y conciso. Se equivoca al mencionar que este texto es
el literario
El tono de burla en el texto literario se mantiene en todo el texto?
- Se mantiene cuando está enfocado en el personaje de Don Juan
Como recibía la audiencia el tema del honor en el siglo XVII?
- Con sorpresa ya que era visto mal por la sociedad, pero ahora las vemos con menos
sorpresa por el cambio de morales
Que pasaba con las mujeres que era deshonradas?
- Sufría un rechazo de la sociedad y de las personas
- Sus hijos no serian honorables
- La honra era muy importante para las mujeres
Y eso afectaba su identidad?
- Si, ya que eran juzgadas por la comunidad por algo que no podían controlar
Y esto todavía se mantiene hoy?
- Todavía se mantiene hoy, ya que todavía se considera peor que una mujer sea
“deshonorable” que un hombre