Funcién Lineal y Zeuacién de la Recta 4, FUNCION LINEAL Y ECUACION DE LA RECTA El concepto de funeién es el mejor objeto que los matemdticos han podido inventar para expresar el cambio que se produce en las cosas al pasar el tiempo. En esta unidad comenzaremos por preparar el camino para las siguientes al analizar aspectos basicos de las fimciones tales como: identificar cuando una relaciin entre dos conjuntos es una fincién, viswalizar una fimcion a través de distintos métodos, obtener informacion de esa representacion y reconocer ciertos conjuntos asodados a las funciones tales como el dominio y la imagen Haremos hincapié en que una fincién puede representarse de diferentes modos’ mediante una ecuacidn, con uma grafica, o con palabras. ‘Mas adelante nos introduciremos en las finciones lineales, cuyas representaciones grificas son las mas simples: las rectas Como caso particular observaremos las caracteristicas propias de la fincidn de proporcionalidad. Finalmente, veremos cémo resolver problemas usando sistemas de dos ecuaciones lineales, tratando de no perder de vista el significado geométrico del problema 4.1. Funcion La construccidn y lectura de grificos son necesidades imprescindibles en el mundo actual No es posible comprender un diario sino se tiene idea de como interpretar un grafico Como primer acercamiento observemos el siguiente grifico que contiene informacion simple de leer En las empresas ferroviartas se uttitcan diagramas similares a estos para programar Ia sefialtzactén a lo largo de la via ferrea En el eje vertical 2 ham marcado los puntos 0. A B C.D, y E que son estaciones ferroviarias. Enel eje horizontal se ha representado el tiempo medido en horas. Cada tinea quebrada indica ia postcién del tren cuyo mivmero esté marcado sobre la misma en fiunctén del tiempo. Observemos que algunos trenes no llegan a Ia tiltima estacién y algunos no paran en ctertas estaciones PignaCurso de Apoyo en Matematica ‘Veamos algunas preguntas que podemos hacer para interpretar el grafico: 1) (A quéhora sale dl tren n° 7 2) (A qué hora llega ala estacion Z al tren n° 4? 3) {Cuanto tiempo transcurre entre la salida del tren n° 3 y el n° 4? 4) (Cuanto tarda el tren n° 1 en ir dela estacion Oa la estacion B? 5) @Cuanto tiempo al tren n° | esta detenido en la estacion 5? ©) {Cuanto tiempo transoure en la estacion D desde la partida del tren n° 1 hasta que pasa el tren x6? 7) @Hasta donde llega al tren n° 3? 8) 2A quéhoray en qué lugar se crwzan los trenes n° 1 y n° 2? 9) Si un pasajero llega ala estaciin Oa las 12:30 hs. y quiere legara la estacion B, ,qué opciones tiene? 10) Si un pasejero llega ala estacién Oa las 10 hs. y toma el tren n® 3, jcémo hace para legara la estacién 2? jA qué hora llega?. ,Qué le hubiera convenido hacer para llegar antes? 11) gEs sempre la misma la velocidad del tren n° 2?. :Y la del tren n° 1?. ¢En que lugar es mayor? Desde un punto de vista infonmel, wna fluncién es una regla que pemnite asignar a cada uno de los elementos “x” de un conjunto “A” un tinico elemento ‘)" de otro conjunta “B.A diario tenemos ejemplos de estas asignacones: el médico dosifica un antibidtico en fimctén del peso del bebé, nos cobran el pasaje en fivicién de la distancia recomida, la distancia recomida es fivicién dela velocidad alcanzada, etc Sean A y B dos subconjuntos de R. Cuando existe una . relacién entre las variables, xe y,donde x. A ey. B, Funcién en la que a cada valor de la variable independiente x le corresponde un rizico valor de la variable dependiente y, diremos que dicha relcién es una funcién. B _Diremos que y esla imagen de x porla funcion En simbolos: ae. FQ) Una fomma de representar una fimcién es mediante una grifica en wn sistema de coordenadas cartesianas. 5 ; En el eje horizontal se representa a la variable Eje de Abscisas independiente y recibe el nombre de eje de abscisas 0 eje x. FagnaFuncién Lineal y Bcuactén de ta Recta je de Ordenadas En el eje vertical se ubica la variable dependiente y recibe elnombre de eje de ordenadas 0 eje y. Gréficemente Al representar una findén y = f (x) en un sistema de coordenadas cartesiano, sobre el ge de abscisas se ubica la variable independiente x, mientras que sobre d ge de ordenadas se ubica la variable depenciente y Dominio Al conjunto formado por todos Jos valores que toma la variable independiente x lo denominamos dominio de la funcién y lo denotamos Dom. En dl grifico anterior podemos leer Domf=[a,b] Imagen Al conjunto formado por todos los valores que toma la variable dependiente y tales que y= f(x) para algin x A, lo denominamos imagen de la funcién y lo denotamos Inf. En dl grifico anterior podemos leer Inf=[c,4] Paaun fincin f-A-B , setieneque A=Domfe Info B No todo 1o que parece es una fimcién Es importante aprender a reconocer cuando una rdlacién entre dos conjuntos es ono wna fincian Amalicemos los siguientes grificos, que muestran rélaciones desde un conjunto 4 hacia un conjunto B,donde A=[1,5] y B=[0,5] El Grifico 1 mo representa una funcidn pues hay elementos del dominio que tienen mas de una imagen. Se Ejemplo: FR y fQ=4 Pigna 5Curso de Apoyo en Matematica El Grafico 2 comesponde a una fimcién puesto que todos los elementos de 4 tienen tna tinica imagen en B En este caso podemns observar que Domf=[1,5] e Imf=[0,4] El Grifico 3 mo representa una fiancidn pues hay elementos del conjunto 4 queno tienen imagen Por ejemplo, el punto (3,1) se ha marcado con un pequeio Giroulo vacio para indicar que f (3) 1. Por otro lado, los elementos que pertenecen al intervalo (4,5] no poseen imagen. Mayor dominio de definicién Cuando Ja funcién viene dada por una formula del tipo ¥=F(), el mayor dominio de definicién es el conjunto de los valores de x para los cuales sepuede calcular f(x). Observemas que claramente es posible caleular 2x para cualquier mimero eal Lego, Domf=R. Observemas que ‘como la division por O 0 esti definda debe ser 3-170, ozea x41 nego, Domf=R-{1) % “YD Para pensar... a Sf@=2, para qué valores dex es posible calcular 2x ? b) SQ) = Jes siempre posible calcular este cociente?. PaginaFuncién Lineal y Zeuacién de la Recta ©) Si f(x) = V¥43, Domf=[-2, +00) Agua Recuerda cuindo e- posible caleular (Por qué? la aiz cuadtada de un mimeso rel - AB ncrworoes oe Aenewownse y 2) Indica s los sigientes grfcos comesponden a funciones Justificar i) cL a w) [/ ) Hallar el dominio y la imagen de los que comesponden a funcién a » A | w) vy , ? Bx 7 * 2) Dados los siguientes giificos correspondientes a funciones, detemninar los conjuntos dominio € imagen de cada una de ellas Pigna 53Curso de Apoyo en Matematica a) £0). fQ + £25). FAs A). b) Los valores de x tales que f(x)=0. ©} 8-15). a-0.5). a) + 805). at). @) Losvelores de x tales que g(x ©) Losvalores de x tales que g(x 4) En los siguientes casos, ; y es tna fimcidn de x 7,4 x es una fimeién de y 7. Segiin sea la respuesta, indicar dominio e imagen: a) X representa un ntimero natural ey, el resto de dividir ese mimero natural por 4 b) x representa una persona ey, su nimero de teléfono 5) Caleular el mécimo dominio de las funciones dadas por a) f(e)=3x-1 b) f@)= V2e-T 9 fo= ®) fayex Vr 9 fQ)= Vx? +5 9 fQ)=Wve 6) En cada caso, calcular, si es posible, f(0), f(-08), £8). FED. FU). £429) £(4.25) y decir cual es el dominio dela funcién f: a) f(x)=-3x4+2 b) f(x)=-4 oO f= x t2x-5 3 *) f@=-4xr-2x44 OC fQ) NSH) x PaginaFuncién Lineal y Bcuactén de ta Recta 7) Para una experiencia de Biologia, se midié el largo y el ancho de las hojas de una rama y se obtuvieran los datos que aparecen en la tabla. Tener en cuenta que el largo y el ancho de las hojas de una rama cualquiera siempre guardan el mismo tipo de relacian ver GE NL Ze) 65 62 a8 5.6 41 31 39 a3 35 a) Representar los datos de a tabla en un grafico cartesiano ) Dibujar una curva que los aproxime 8) Los siguientes grificos comesponden al producto bruto intemo de certo pais, uno de ellos figura en un diario ofidalista y, el otro, en tno opositor a) ¢Los dos graficos presentan la misma infommaciin? b) QRepresentan la misma fancian? ©) (A qué diario corresponde cada grafico? Justificar la eleccién. i » roduce Brae ten apreie demarale Produce Brae leno apreie demarale risa eee rom ay 9) Dos excursionistas proyectan realizar una caminata desde San Carlos de Bariloche (Rio Negro) hasta un refugio en la montafia, que se encuentra a 18 kan de la ciudad. Para orientarse, cuentan con un perfil del trayecto y un grafico distancia - tiempo confeccionado por ‘un grupo que realizo esa caminata el mes anterior Responder las siguientes preguntas a partir de la informacion dada por dichas representaciones a) gCudntos iam recorrieron aproximadamente hasta egar al primer descanso? yA qué hora legaron?. {Cuznto tiempo se detuvieron? b) gCudntos km recomieron desde ese lugar hasta alcanar la prime cima y cuinto tiempo tardaron en subitla? ©) {Cuantos km hicieron de bajada?, {Les llevé menos tiempo? @) Comparar el trayecto desde la cima hasta la hondonada, marcado en el perfil, con la parte del grafico que lo representa ©) Al llegar a la hondonada, jaxéntos lon. les faltaba para legar al refugio?. A qué hora legaron? {Cuanto tiempo descansaron? Pagna 55Curso de Apoyo en Matematica (eta Retugio Barioche Descanso Honeoneda = Fa eu Bq] ae gé Be 5 n 2 2 5 © Tempo (ht 4.2. Funcion lineal y ecuacion de la recta Observemos que... La longitud que wn resorte se alarga es proporcional a la fuerza que se hace para alargario, es dectr, a doble fuerza doble estiramiento Bl dinero que se debe pagar por un crédito en wn berico es proporcional a ia cantidad de dinero que el barico ha prestado, y también es proporcional al tiempo durante el cual io ha prestado Y Las dosts de muchas medicinas son proporctonales al peso dei enférmo. En la naturaleza y en la vida diaria hay gran cantidad de fendmenos que se comportan de esta misma manera. Esto explica al interés por el estudio matematico de la fincién de proporcionalidad, caso particular de la fancion lineal, y por su representacion grifica, la recta, 4.2.1. Funci6n lineal Toda funcion dela forma Funcién Lineal y=f@) = mx+b con m_R,b_R, recibe la denominacién de funcién lineal. PaginaFuncién Lineal y Bcuactén de ta Recta ‘Son ejemplos de funciones lineales x y Sx +2 Enesta formula x representa la variable independiente e y la variable dependiente. Pendiente Denominaremos pendiente a Ja constante m. Ordenada al origen | | Denominaremos ordenada al origen a la constante b. El dominio de la fimciin lineal f es todo el conjunto R de los atimeros reales. 2 wb fut Para pensai El giifico de wa fincidn lineal es siempre una recta que no Observauna recta paralelaalejey _puetie ser paralela al eje y. Por qué? econdando la definiion de fincion 4.2.2. Pendiente de una recta Vamos a estudiar més detenidamente a la funcién lineal. Representemos en el plano de coordenadas cartesianas algunas funciones. 22 Ejemplos: Cuando 1a abscisa aumenta 1 unidad, la ordenada tambien aumenta 1 unidad. Pagna 57Curso de Apoyo en Matematica 7 Si la abscisa aumenta 2 unidades, la ordenada aumenta 2 zt H unidades, Observemos que... los cocientes entre la vartactén dela ordenada y la vartactén de la abscisa son constantes e iguales al valor de la penciente byp=- 3x42 Cuando la abscisa aumenta 1 unidad, a ordenada disminuye 3 unidades Si la abscisa aumenta 2 unidades, la ordenada disminuye 6 unidades ‘Nuevamente observamos que los cocientes entre la vartacién dela ordenada y la vartactén de la abscisa son constantes € iguales al valor de la pendiente FagnaFuncién Lineal y Bcuactén de ta Recta ar © saci Hoabrés observado que Ieinclinacion de cada recta esta directamente relacionada con el signo de su pendiente Cuando la abscisa aumenta 1 unidad, la ordenada no aumenta i dismimyye Lo mismo ocurre cuando la abscisa aumenta 2, 3, 0 mas unidades En este gemplo resulta que los cocientes entre la variacién de Ja ordenada y la vartacién de la abscisa son constantes € gles a 0, el valor de a pendiente m End siguiente cuadro se dasifican las fnciones lineales segin al valor de a penciente Lafiumcion tangente, utilizada enla fexpresion: m= tg ae estudiara junto con las dems fimciones fhigonométicas, con més detalle en ‘una proxima unidad. m>0 J ’ +> % x x Fincién creciente Fincién decreciente Fincién constante Resumiendo Y La pendiente esta determinada por el cociente entre la vartactén de y yla vartactén de x Y La pendiente m mide la inciinacién de Ja recta respecto del ee x. Podemos hallar entonces, a partir de la pendiente, el angio @ que fonma dicha recta con al ge x teniendo en cuenta que m=tga Pigs 9Curso de Apoyo en Matematica Recordemos que... langulo de indiinacidn ot , se mide en sentido contrario a las agujas del reloj, a partir dela direccién posttiva del ge x Retomando los ejemplos anteriores: ayax-4 En este gemplo Entonces bypa-3xt2 entonces 08° 26° 5,82"" oy Fl entonces FagFuncién Lineal y Bcuactén de ta Recta 4.2.3. Funci6n de proporcionalidad Recordemas que. enlaecuacién,y= mx+b ‘ala comstante bse la denomina ‘ordenadaal orien. La ordenada al origen es el punto de interseccién entre la recta y age y, es decir, es el valor dela ordenada para x =0, 0 sea aimagen de cero. Funcién de proporcionalidad directa Sila ordenada al origen es 0, resulta yom. Este caso particular se lama funcién de proporcionalidad directa y su grafica es una recta que pasa por el origen. Es deci, siseealeula. ldoble de 1, su imagensezulta el doble de 2 elfriple de 1, mu imagenzerulta el ‘ple de 2 lamitad de 1, x0 imagen zerultala aitad de 2 Observemos en la fimcidn y =2 x Ia réaciin entre los valores de la variable x y los valores que se obtiene de la variable y C{.pi f= 2 — a En este caso los cocientes entre la variacién de la ordenada y la variacién de la abscisa nos dan muevamente el valor de la penciente La pendiente de la funcién de proporcionalidad se denomina constante de proporcionalidad. Pigna 6Curso de Apoyo en Matematica 4.2.4, Ecuacién dela recta \Veamos qué formas puede tomar la ecuacién de una recta Ecuacion de la recta Para m,n. R constantes, podemos interpretar una funcién lineal yome+n como una ecuacién lineal con dos incégnitas xe y que denominaremos ecuacién de la recta. Forma explicita de (a ecuacion de (a recta Alaespresion yomeen, donde mn _ R_ son constantes, la denominamos forma explicita de Ia ecuacién de la recta. Forma implicita de (a ecuacion de la recta e Ejenplo: Diremos quepara a,b,c. R constantes, axtby+e=0 es la forma implicita de la ecuacién de la recta. er Ia ecuacién de la recta vestical cuyo grafico es e Ejenplo: La misma recta del ejemplo anterior se puede escribir como Qxy-3y+8=0 Observemos que. si b=Oyae0, Ja ecuacién implicita dela recta se reducea axtc=0, que representa a la recta paralela al ge Ja cual, como vimos anteiomente no representa wma fnaan y = f(x) PaginaFuncién Lineal y Bcuactén de ta Recta Si tenemos como datos dos puntos (0, Yo), (t1, 91) pertenecentes a una recta, potlemos construir la ecuacion de la mista. Observemos que... supendiente es m = Ecuacion de la recta que pasa por dos puntos Yi=yo _P=0 x-%) t= es la ecuacién de Ia recta que pasa por los dos puntos Care), Cyn) 7 AB scwwoaves ve annewovns 10) Dadas las siguientes expresiones, sefialar con una cnx las ecuaciones asociadas a wna funcién ineal de una variable a) O l0x+8y-30=0 3) 4+ 3)-5t4+ 8-7) 9) O2f-st=0 11) Representar graficamente las siguientes ecuaciones lineales a) ya-4vtl by=-5 b) OD iv+3y-s=x4y @ Ore =4 pot.iay xy Oxty=0 9 3x -2y+1=0 9 542Curso de Apoyo en Matematica 12) Dar la expresion en fomma explicita de las rectas graficadas a contimacién, luego indicar en qué casos se trata de un fimcién de proporcionalidad directa a) ») 9 Nhe 76 "6 SST Se a ; —_h ; d 9 4 A, A, Ae @ y d ; D » d Ne Nhe 746 f ; j : ; : a) 3x-y+2=0 b) PaginaFuncién Lineal y Zeuacién de la Recta 14) Hallar la ecuacisn de la recta que corta al ge x endl punto de abscisa 3 y forma con dl un angulo de 60° 15) Hallar el valor de Kk en las siguientes ecuaciones a fin de que cada recta pase por al punto indicado B(3,0) dat yekeo | ACL? wre 16) {Cuanto debe valer un mimero real Kk para que el punto (1 , 2) se encuentre en la recta kex + Ty -7=0 ?. Grafica. 17) Escribirla eamcién dela recta que pasa por los puntos: aC2,-D y C4,-3) 0G.) y 7.-2 Oo6.-D y (2.4) d),-5) y (0,1) 18) Hallar la ecuacién de la recta cuya abscisa y ordenada al origen son respectivamente 5 y -1 Grafcar 19) Averiguar silos puntos (0,2) . (1,-1) y G1, 5) esténalineados. 20) a) Hallarla ecuacién de la recta que tiene pendiente 5 y pasa por el punto P(-1 , -2) ») Hallarla eouacion dela recta que tiene pentiente - y pasa por dl ponte P(-4, 7). ©) Hallarla ecuacidn de la recta que tiene pendiente ; y pasa por el punto P ( t : 2 ) 21) Una recta que pasa por P(3 , -2) , forma un angulo de 60° con el semigje positive del je x Encontrar su ecuacién y graficar 22) a) Indicar cudles de las siguientes rectas cortan al eje de las ordenadas en al mismo punto que yo3x+2 'b) {Cuales son paralelasa ella?Curso de Apoyo en Matematica 23) Un Inlogamo de papas cuesta $0,65. Escrbir y representar la fncién que define el valor de las papas en fincién de los kilogramos comprados. 24) Cada una de las siguientes tablas corresponde a una funcion. Para cada una de ellas a) Completar la tabla de tal forma que la funcidn represente una fimcién de proporcionalidad directa b) Escnibir una formula que relacione los elementos de la primera fila con los de la segunda, ©) Representar os datos de a tabla en un sistema de coordenadas cartesianas. T[2 13 30 Foo] S00] 30 To00 | 500 | 250 100 15] 1 aT 733] 25) El estudio de cierta tabla penmite establecer que £@)=7 #(8)= 16.2 FCN) =26 Representa dicha tabla una funcidn de proporcionalidad directa?, Justificar 26) La siguiente tabla representa la relaciin existente entre el valor de los lados y el perimetro de tres cuadrados: 9) a] Responder a) qSetrata de una fimcidn de proporcionalidad directa? b) ¢Cuzinto vale la constante de proporcionalidad? ©) Expresar la funciin mediante una formula y representar gréficamente 27) Para distntos trozos de un mismo material, el peso es directamente proporcional al volumen. ) Completar los cuadros y las formulas para cada tno de los materiales indicados. FaginFuncién Lineal y Zeuacién de la Recta Corcho sintético: Granito: oo} 30] 3 P v O2V P Vv b)_Representar en un mismo grifico las tres stuaciones ©) Observar en la grifica: i {Qué pesa mas?; {3,5 decimetros cibicos de madera 0 3,5 decimetros cibicos de granito? ii, Si se tienen 7 kg de corcho sintético y 7 kg de madera, ,cual es el material que mas volumen tiene? @ Si se dispone de un recipiente cuya capacidad es de 6 decimetros ciibicos, 4 kg de qué material (corcho - madera - granito) molido, puede guardar en dicho recipiente? En cada caso la constante de proporcionalidad representa la densidad del material (peso por unidad de volumen); graficamente, la misma, es la penciente dela recta 28) Una empresa de transportes establece sus tarifas de este modo: $ 0,10 por lan recomido y $ 5 por paquete o maleta. {Cuanto costara trasladarse con una maleta a 100 lon? ,¥ a 200 kom? a) Completarla siguiente tabla considerando que se lleva una maleta 1o0 | 150 | 200 | 250 | 300 b) Expres por formula la fimcidn que relaciona mimero de km y precio del traslado ©) Analizar la misma situacién pero trasladéndose con dos maletas. @) Representar en un mismo grifico las dos stuaciones (viajar con una maleta - viajar con dos maletas), Interpretar ©) Proponer cémo viajar de tal forma que Ja fimcion que relacione mimero de Iam y precio dal trasiado sea de proporcionalidad. Induir en la grifica anterior su representacién e indicar su formula Otras empresas de la competencia tienen las siguientes tarifas Representar grificamente; decidir qué empresa contratar para gastar lo menos posibleCurso de Apoyo en Matematica 4.3. Sistemas de ecuaciones lineales En esta seccién analizaremos los sistemas de dos eciaciones lineales con dos incdgnitas, y sus soluciones, en forma algebraica y geométrica Laecuacién, Entonces les puntos de coordenadas esiesics pertenecena la recta dada. Ez decis, lazerohicion algebraica de ‘unsistema de dos ecuaciones lineales condos incdgnitas equivale (geométricamente a estudiar las ‘poriciones reativas de las dos rectas enel plano. Graficamente, vemos que las dos rectaz se cortan enintinico punto Pde coordenada: (1,2) En este caso diremos que las rectas son secantes. Hemos visto en la unidad anterior, que una ecuacidn lineal con dos incignitas tiene infinitas soluciones, pues esa ecuacién se vetifica para infinitas parejas de mimeros. Un sistema de dos ecuaciones lineales con dos incégnitas es representado geométricamente por dos rectas Resolverlo equivele a hallar los puntos dal plano comes a las dos rectas < Ejenplos: Brty -5 Br -3y -2=0 Resolvemos aplicando el método de sustitucion: Dela ecvadiin Bx+y-5=0 setiene que yo-3r+5 sustituyendo y enla ewacién 8x-3y se obtiene 8x-3(-3x+5) despejando r, resulta x=l Reemplazando el valor de x obtenido, en cualquiera de las, ecuaciones del sistema, resulta y El sistema tiene uma tinica solucion x=1.,y FaginEn este caso diremos que las ectas son paralelas uo coincidentes. Funcién Lineal y Bcuactén de ta Recta Observemos que... By+y-5=0 Br -3y ‘no hay ninguna relacion de proporcionalidad entre los coeficentes de os témminos lineales end sistema -3=0 ® foxy -7 =0 Resolvemos aplicando el método de sustitucion: Dela ecuacién “7 setiene que y sustituyendo y enla ecvacién Qx-7, 4x-2y-3=0, se obtiene 4x-2.(2¥-7)-3 resolviendo resulta i Observemos que... no existe ningiin mimero real que nnitipicado por 0 de -11 En consecuenda, el sistema no tiene solucién, pues no existen valores reales de x € y que verifiquen simultaneamente ambas eaaciones Observemos que... end sistema ax -y ~ existe una relacién de proporcionalidad entre los coeficientes de los téminos lineales, pero que dicha readin mo se conserva entre los témiinos independientes Pigna ©Curso de Apoyo en Matematica Resolvemos aplicando el método de sustitucion: Dela eoacion setiene que se obtiene 4x-2.(2e-7)-14=0, resolviendo resulta Or=0 Observemos que... cualquier mimero real x multiplicado por 0 da 0 Es decir, existen infinitos valores dex ey que verifican ambas ecuaciones En di sistema las dos ecuaciones son proporcionales, pues la Tarepresentacion gréfica del primera ecuacion es el doble de la ‘segunda, por lo que al pavalote cotueldoa: sistema se reduce a un sola ecuacion y, tiene por Jo tanto infinitas soluciones. Observemos que... 4_-2_-14 4.0.4 asst 27 T7 ESSE boyy -7 =O caiste ua relacion de proporcionalidad entre los coeficentes dels téminos incles y los temminos independientes Podemos conocer Ja posicién de dos reclas ry s (cuyas ecuaciones estan dadas en forma explicta 0 en forma implicta), sin necesidad de resolver el sistema que forman, teniendo en cuenta el sguiente cuadro rn ax+by+e=0 Ss axtbyte'=0 ys secantes ys paralelas mm nen a no coincidentes a ys paralelas mem uaa | a coincidentes a FagnaFuncién Lineal y Zeuacién de la Recta a AB scwwoaves ve annewovns 29) Larecta 3x+ny-7=0 pasaporel punto A(3,2) yesparaleaalarecta mx +2, Caloular m yn 30) Detemninar el valor de a para que las rectas ry s sean paralelas, indo ix +3y=6 0 y S ax-ys5. 31) La recta Caleular ay. -ay=7 pasa poral punto A(?, 1) yesparaldaalareca br -y+ 32) Hallar la ecuacidn de la recta que pasa por el punto P(-3, 1) y es paralela a la recta detemminada por los puntos Py(0,-2) y Px(5, 2). 33) La recta y +2=m (x +3) pasa por el punto de interseccidn de las rectas 2x+3y+5=0 y 5x-2y-16=0. Calcular m. 34) Hallar la ecuaci6n de la recta de pendiente - 4 y que pasa por el punto de interseccidn de las neta ec yedae rectas. 35) Expresar los sistemas de dos ecuaciones lineales que se pueden deteminar con las siguientes graicas, luego indicar la solucion de los mismos. a) ») 36) Hallar los valores de @ para que (4000 , 3000) sea la solucién del sistema 75x ae +500 Pigna TLCurso de Apoyo en Matematica pr -6y =3 37) Dado el sistema 2x 2g +4y indicar los valores de p yq para que el sistema tenga a) tinica solucion. ) ninguna solucién. ©) infinitas soluciones 38) a) Agregar al sistema una ecuacién para quela solucin sea x=2 ; yell b) La equaciin agregada en el inciso anterior jes la tinica que cumple con la condicién pedida?. Justficar ax -4y =0 39) Dadas las siguientes ecuaciones de rectas " Desir para qué valores de ay de b ysartd las ecas tienen b) un punto en comin, ) mingin punto en comin, ——_¢) todos sus puntos en comin 40) Un cidista que circula por una senda rectilinea a una velocidad constante de 4 mis, pasa, en un cierto momento, por un puesto de control. Otro cctista que circula por la misma senda, pero en sentido contrario, a una velocidad constante de m/s, pasa por el mismo puesto 20 segundos después a) Hallar las ecuaciones de los movimientos de ambos ciclistas, b) Deteminar al instante en que se encuentran y a qué distancia dal puesto lo hacen ©) Verificar gréficamente los resultados obtenidos. 41) Una empresa tiene un ingreso mensual de $30 por unidad vendida de cierto producto. Por otra parte, el costo fijo mensual es de $4800 y el costo variable de $22 por unidad. ;Cuantas unidades es necesario vender por mes para que el ingreso sea igual al costo total, y cual es ese valor? 42) Hace cinco afios, la poblacién de una pequefia comunidad indigena ea de 500 personas. Como consequencia de st integracion con otras commidades, la poblaciin ascendio a 4000 personas Suponiendo que la poblacion crece en forma lineal a) expresar mediante una formula a cantidad de habitentes en fincidn del tiempo, ») indicar aproximadamente cxdndo llegara la poblacién a 10000 habitantes, ©) realizar un grifico cartesiano de a situacion PaginaFuncién Lineal y Bcuactén de ta Recta 4.4, Rectas perpendiculares Existe una rélacin importante que permite hallar la pendiente m’ de una recta conocendo la pendiente m de otra recta perpendicular a ella 2D Ejenplo: Enla grafica se observa que las rectas ye3r-le y tes son perpendiculares Las pentlientes de dichas rectas som L mai y mans jremos que dos rectas de ies my m que Di que d de pendien yu q eecras verifiquen la relacién mi = -+, son rectas perpendiculares m perpendiculares. g ABS neransoesoe aenewooe 43) Dadalarecta y= Lx + 3, alarlas finciones ays represenacones son as ects a) paralda a la misma y de ordenada al origen igual ala delarecta 2x +y =8. b) perpendicular a la misma y de ordenada al origen - 2 ©) paralela a la misma y que pase por el punto Q(1,%). ) perpendicular la misma y que pase por el onigen. ©) perpendiculara la misma y de proporcionalidad. 44) Las rectas de ecuaciones. ax-y=4 ; x+b=y — sonperpendiculares y cortan al ge de las abscisas en dos puntos distantes cinco unidades Hallar ay‘ 45) Dada la recta de ecacon a x +b y = 1, determinar ay b sabiendo que la recta dada es perpendicular lareca de ecuacién 2x4+4y=11 y quepasaporel punto P(1, 3)Curso de Apoyo en Matematica 4.5. Funci6on valor absoluto ‘Ya hemos visto en la primera unidad cémo caloular el valor absolute de un mimero real. Como cada nimero real posee un solo valor absoluto, podemos pensar esta relacidn como tna fimcién Para graficar la fimcidn valor absoluto haremos uso de las rectas que hemos estado estudiando hasta ahora Si consideramos la fimdén donde a cada mimero real le Sa corresponde su valor absoluto, es decir observamos que los puntos que deteminan su grafica son > puntos que pertenecena la recta y =x paralosx > Oy > puntos que pertenecen ala recta y=-x paralos x <0. - Definimos la funcién valor absoluto mediante a formula: Funcién Valor a cela Absoluto fo) = exe x six20 =x six<0 a SY Para pensar... El dominio de esta fimcidn es R. {Cua es el conjunto imagen? Pagina