Tema 5.

Ejercicios

Alice Sánchez Cornet 1ºB

1. tú< pronombre personal. Lo< determinante. Le< pronombre. Tu< determinante. Ella< pronombre

2. Mi, el, un, su, la, la, este, la, esa, la, la, las, el, los, esta y su.

5. Determinantes: el. Pronombre: Yo, tú, más, nosotros, dos, que, otras, ti y te.

6. a) demasiadas, pronombre. B) demasiado, adverbio. C) Todos, determinante. D) Todos, pronombre. E)

Más, determinante. F) Más, adverbio. G) Muchos, pronombres. H) Mucho, adverbio. I) Nadie, pronombre. J)
Nada, adverbio. K) Ninguna, determinante. L) Poco, determinante. M) Pocas, adverbio. N) Cuánta,
Pronombre. Ñ) Cuánto, Pronombre.

8. 1.Romp-íamos, e. 2. Cant-ar, a. 3. Ama-ís, a. 4. Recib-í, i. 5. Respond-erán, e. 6. Amanec-e, e. 7. Aparc-

aba, a. 8. Contest-aron, a.

12. hoy: Adverbio tiempo. Uno: Determinante indefinido masculino singular. Los: Determinante artículo
masculino plural. Afortunadamente: Adverbio. Porque: Locución adverbial. Si: Conjunción. Aquel:
Pronombre demostrativo de lejanía masculino singular. A causa de: Locución preposicional. Desplumado:
adjetivo masculino singular. Reducida a: Locución preposicional. Cómo: Determinante interrogativo.
Subidas: sustantivo femenino singular. Acabó por alargarse: locución verbal. Antes de que: locución
adverbial. Poco: Adverbio de cantidad.

13. Tomaría: Uso desplazado al presente, de cortesía< orden encubierta que se trae al presente para
suavizarla.

Corro: Uso recto expresa tiempo presente y aspecto imperfecto, habitual< se usa para acciones que
se realizan de forma reiterada o cotidiana.

Estoy: Uso recto expresa tiempo presente y aspecto imperfecto, actual< coincide la acción con el
momento del habla.

Iba a imaginarse: Uso recto tiempo pasado y aspecto imperfecto, de contrariedad y sorpresa<
expresa matizaciones psicológicas.

Tendrá: Uso desplazado al presente, de probabilidad< expresa una valoración aproximada y

subjetiva.

Se servirá: Uso recto tiempo futuro y aspecto imperfecto, de obligación< marca el matiz modal de
la obligatoriedad.

Mata: Usos desplazados al pasado, histórico< se usa para referirse a sucesos del pasado intentando
acercarlos al presente.

14. Estar a punto de: perífrasis aspectual, ingresiva: acción justo antes de comenzar.

Ha dejado de calentar: Perífrasis aspectual, terminativas: interrupción de una acción.

Volver a soplar: Perífrasis aspectual, Reiteradas o habituales: repetición de la acción.

 Ha comenzado a helarse: Perífrasis aspectuales, Incoativas: señalan el momento en que arranca
una acción.

Acaban de: Perífrasis aspectuales, terminativas: interrupción de una acción.

Ha de terminar: Perífrasis modales, de necesidad u obligación: presentan la acción como una

obligación.

16. A pies juntillas: locución adverbial. Demasiado: Adverbio de cantidad. Tan alto: Adverbio de cantidad y
de lugar. Despacio: Adverbio de modo. Oscuras: Adverbio de modo. Cerca: Adverbio de lugar.

17.Si, se le llama adverbialización del adjetivo.

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1.a) Determinados: el (instante), las (paredes), el (suelo), el (joven), la (mujer), el (abrigo), la (vez), el
(joven), la (actividad), las (clases). Indeterminados: un (bolsillo), un (pequeño despacho), una (mesa).

b) se: pronombre personal CI 3º persona. Sus: determinante posesivo. Dos: Determinante numeral cardinal.
La: pronombre personal CI 3º persona. Usted: pronombre personal. Yo: pronombre personal. Le:
pronombre personal CI 3º persona.

c) Quitárselo

d) Sus: determinante posesivo. La: articulo demostrativo. Ella: pronombre personal. Ahí: adverbio
demostrativo. Aquí: adverbio demostrativo. Y: conjunción. Eso: determinante demostrativo.

e) Incomodas: modo. Baratas: modo. Creativa: modo. Ambos lados: lugar.

f) En, y, de, a, por, que, como.

5. había llegado a: locución verbal. Atraída por: locución verbal. Recibida por: locución verbal. Tengo ganas
de salir corriendo: perífrasis.

8. a) tengo peladas: perífrasis aspectual, terminativa.

b) Tienes sucia: perífrasis aspectual, terminativa.

c) Lleva siglos lloviendo: perífrasis aspectual, durativa.

d) Llevas un cordón desabrochado: perífrasis aspectual, durativa.

e) Deben de ser: perífrasis modal, de probabilidad o posibilidad.

f) viene a entregarme: perífrasis aspectual, relativas o habituales.

g) viene a ser: perífrasis modal, de probabilidad o posibilidad.

h) se echó a llorar: perífrasis aspectual, incoativas.

9. Ana estaba enamorada de Pedro en tercero, afirma que ya estaba enamorada de él antes de tercero, se
ve por el verbo estar en pretérito perfecto y su uso recto en durativo.

Ana se enamoró de Pedro en tercero, afirma que fue en tercero cuando Ana se enamoró de él, se en el
verbo enamorar en pretérito perfecto simple.
Hablaré con Mario cuando llegue a casa, afirma que hablará con él cuando llegue a casa, no antes, ósea se
en el futuro, esto se puede ver en el verbo hablar en futuro simple y en su uso recto que es una acción
planeada, para ser hecha después del momento hablado.

Habré hablado con Mario cuando llegue a casa, afirma que desde el momento presente hasta que ella
llegue a su casa en el futuro ya habrá hablado con él, se ve en el verbo hablar en futuro compuesto.

10. Porque se usa para establecer los lugares donde se sentarán cada uno y dejarlo claro en el contexto.