UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

NOMBRE:

María del Carmen Camacho Santana

GRUPO: 18-2_Gpo_04

FECHA:
18 de marzo de 2018

LICENCIATURA:

En educación Inicial y Preescolar

BLOQUE: I

ACTIVIDAD:

Actividad Integradora bloque I

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Las artes plásticas forman parte de la cultura y son socialmente percibidas como
“algo culturales”.
Cuando los niños se ponen a dibujar, pintar o modelar no solo ven obligados a
resolver problemas plásticos, sino que además van construyendo conceptos
acerca de cómo lo dibujo y pinto.
Es importante que los niños potencialicen la sensibilidad, la iniciativa, la
curiosidad, la espontaneidad, la imaginación, el gusto estético y la creatividad
mediante experiencias que propicien la expresión personal a partir de distintos
lenguajes, así como el desarrollo de las capacidades necesarias para la
interpretación y apreciación de producciones artísticas.
Yo comencé mi primer proyecto pidiéndole a los niños que investigaran sobre el
pintor ¨Diego Rivera¨ y sobre las obras de arte como la pintura y la escultura.
Posteriormente se realizaron cuestionamientos sobre ¿saben que es una pintura?,
¿saben que es una obra de arte?, ¿Dónde las han observado?, ¿Qué observaron
de ellas?, ¿conocen algún pintor mexicano?, etc.

Posteriormente se dio la lectura de un cuento “La vida de Diego Rivera”, donde

conocerían como comenzó a pintar, que pintaba, etc.

Observaron pinturas famosas sobre Diego Rivera, opinando cuales les gustan más
y por qué.
Posteriormente se realizaron equipos de 2 integrantes, fuera del aula observaron
un lugar donde les gustaría pintar o les provocara inspiración.
Se les proporciono diferentes materiales como pinturas de diferentes colores,
papel de china, fomi, resistol, etc. Para que realizaran su pintura.

En un cartoncillo realizaron una pintura para posteriormente decorarlo con otros

materiales
Al termino explicaron lo que sentían al pintar y que fue lo que plasmaron.

Observe durante la actividad que varios pequeños utilizaron diferentes materiales,

tuvieron mucha creatividad e imaginación, expresaron sus sentimientos y gustos.
Observaron y jugaron con sus ideas.
Les agrado mucho la actividad se les hizo una actividad nueva y original.