INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE MEDICINA

LABORATORIO DE HISTOLOGÍA HUMANA

NOMBRE: ____________________________________GRUPO: ____

FECHA: _________ EQUIPO: _____

PRÁCTICA No. 5
TEJIDOS HEMÁTICO Y HEMATOPOYÉTICO
INTRODUCCIÓN
El tejido hematopoyético o mieloide o
Los tejidos hemático y médula ósea roja, se localiza en las
hematopoyéctico son considerados cavidades medulares del tejido óseo
tejidos conjuntivos especializados; y las células que lo forman
como carácter común tienen el de representan todos los precursores
contener células propias que son cercanos y lejanos de los llamados
derivadas de la mesenquimatosa elementos formes de la sangre,
pluripotencial. pudiéndose distinguir regiones de
El tejido hematopoyético tiene la maduración de eritrocitos o
función de generar las células del eritropoyesis, de glóbulos blancos
tejido, hemático, linfático y linfoide. polimorfonucleares o mielopoyesis y
El tejido hemático ó sangre tiene la de linfopoyesis, también son
función transportar entre células y observables los megacariocitos,
tejidos entre otros nutrientes, formadores de plaquetas,
desechos, hormonas, factores de caracterizados por poseer un núcleo
crecimiento, además de transportar poliploide y citoplasma abundante y
los leucocitos a territorios de tejido eosinofílico.
conectivo laxo que requieren su Las células del tejido hemático se
presencia. identifican como leucocitos
El tejido hematopoyético está clasificados en polimorfonucleares o
formado por un estroma de fibras granulocitos por tener núcleo
reticulares con células reticulares lobulado (neutrófilos, eosinófilos y
entre las que se disponen las células basófilos por la afinidad tintorial de
de las líneas de maduración de todas sus gránulos citoplasmáticos) y
las células de la sangre. En el tejido mononucleares o agranulocitos
hemático o sanguíneo, existe un (monocitos y linfocitos). Los demás
material intercelular formado por cuerpos formes de la sangre son
proteínas producidas por los anucleados, los eritrocitos porque
hepatocitos (fibrinógeno y albúmina) y perdieron el núcleo durante el
por las células plasmáticas proceso de maduración y las
(globulinas) plaquetas porque son fragmentos del
citoplasma de los megacariocitos.
OBJETIVO GENERAL
Al término de la práctica, a través de la observación en el microscopio de campo
claro, el alumno identificará los elementos celulares de los dos tejidos conjuntivos
especializados motivo de la práctica, estableciendo el compartimiento que ocupa
cada uno y las relaciones espaciales entre ellos.

OBJETIVOS PARTICULARES

1.-En un frotis de sangre, diferenciar eritrocitos, plaquetas y los distintos tipos de

leucocitos y realizar una cuenta diferencial de éstos, contando un total de 100.
2.-En la preparación de médula ósea identificar los adipocitos, las colonias
formadoras de eritrocitos y de mielocitos y los megacariocitos.

MATERIAL
Microscopio óptico
Juego de preparaciones de:
Médula ósea (H – E, T de Gomori)
Frotis sanguíneo (coloración de Giemsa)

MÉTODO
1.-Observación microscópica de las preparaciones.
2.-Identificación de las estructuras indicadas en los objetivos particulares
3.-Elaboración de los esquemas de lo observado al microscopio
4.-Anotación de los nombres de las estructuras esquematizadas
EJERCICIOS

a
d a

b b
c
c

Figura 1.- En la imagen de tejido mieloide identifique las estructuras señaladas y escriba el
nombre de las marcadas con a___________________, con b____________. Identifique
los sinusoides marcados con _______ y el grupo de células eritroides con la letra______.

En la figura 2 identifique los

elementos formes de la
sangre y anote en el
paréntesis la letra que marca
a a cada uno y en la línea la
a f d
función que realizan
Linfocito ( ) ______________

Eosinófilo ( ) ___________
b e Neutrófilo ( ) ___________
c Plaqueta ( ) ____________

Basófilo ( ) ______________

Monocito( ) _____________
CUESTIONARIO
1.-Elabore un esquema de la membrana del eritrocito, señalando los distintos
componentes y sus funciones (escriba el nombre de las diferentes proteínas de
membrana y mencione si son periféricas, transmembranales, etc.)
2.-Desciba como se lleva a cabo el mecanismo de migración de neutrófilos
fagocíticos al sitio de infección e inflamación.
3.-Represente en un esquema la estructura de la médula ósea (diferenciando el
compartimiento vascular del compartimiento hematopoyético)
4.-Elabore un mapa mental sobre la sangre y la linfa, que incluya sus
componentes celulares, localización y función.
5.-Elabore un diagrama de flujo en el que represente la secuencia de los
procesos durante la reparación de un vaso sanguíneo ante un daño o lesión.