UNIVERSIDAD NACIONAL

SAN LUIS GONZAGA

FACULTAD DE PSICOLOGIA

TEMA: “INSTRUMENTOS Y TÉCNICAS DEL DIAGNÓSTICO

PSICOLÓGICO”

DOCENTE: DR. SEVILLANO DIAZ, MAXIMO ISAAC

INTEGRANTES: -ANICAMA INJANTE GIANELLA

-FERNÁNDEZ CONDORI NAYELI
-MENDOZA FELIPA ANTHONY
-SALVATIERRA HERRERA FIORELLA

CICLO: VII "A"

 ES UN PROCESO DE INVESTIGACIÓN ESPECIFICO Y

QUÉ SON
PERTINENTE AL PERFIL Y QUEHACER DEL PROFESIONAL

PSICÓLOGO, CON OBJETIVOS Y FINALIDADES

DELIMITADAS ASÍ COMO COORDENADAS DIFERENCIADAS.

LOS
LAS TÉCNICAS COMO INSTRUMENTO EN LO

INVESTIGATIVO.

DIAGNÓSTICOS UN DIAGNÓSTICO Y UNA INTERVENCIÓN ENCAMINADA

A RESOLVER EL PROBLEMA QUE SE PRESENTA, NO

SE PUEDE LIMITAR A LA ENUMERACIÓN DE LOS

SÍNTOMAS QUE SERÍA LO DESCRIPTIVO Y MÁS

SUPERFICIAL, SINO QUE DEBE DESCUBRIR LAS CAUSAS

QUE LOS PRODUCEN, O SEA, ELABORAR LAS

POSIBLES EXPLICACIONES DEL PORQUÉ DE ESTOS

SÍNTOMAS.

DE ACUERDO CON ESTE

TIPO DE VISIÓN DEL DIAGNÓSTICO Y LA INTERVENCIÓN

NO SE DEBE CONCEBIR NINGÚN DIAGNÓSTICO

SIN LA ESTRECHA RELACIÓN ENTRE LOS RESULTADOS Y

AQUELLOS PROCESOS QUE LE DAN LUGAR O QUE SON

UN PRODUCTO DE ESOS MISMOS RESULTADOS. LOS

PRIMEROS PERMITEN EL NIVEL DE LO DESCRIPTIVO,

SÓLO LO SEGUNDO,
 GENERALMENTE SE

TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
ENTIENDE COMO INSTRUMENTO DE

DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO AQUEL

DEL DIAGNÓSTICO: MATERIAL QUE PUEDE

PROVOCAR UNA RESPUESTA DE

CONDUCTA DE UN SUIETA. Y

LOS MEDIOS O TÉCNICAS,

PARA REALIZAR EL PROCESO
DIAGNÓSTICO SON:
RECOPILACIÓN DE DATOS A TRAVÉS DE
QUEFACILITA EL ANÁLISIS DE UN
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS COMPORTAMIENTO.
ENTREVISTA

HISTORIAS Y EXPEDIENTE DEL SUJETO

OBSERVACIÓN
CONSULTA Y COMUNICACIÓN

AUTOOBSERVACIÓN
CUESTIONARIOS, INVENTARIOS Y

ESCALAS
EVALUACIÓN DEL DESARROLLO
OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA
PSICOMÉTRICAS

ENTREVISTAS ESTRUCTURAS
OBJETIVAS
 TÉCNICAS PARA EL

DIÁGNOSTICO:
TÉCNICAS TÉCNICAS PROYECTIVAS TÉCNICAS SUBJETIVAS TÉCNICAS OBJETIVAS
PSICOMETRICAS:
son un instrumento que utilizan son aquellos procedimientos de
Son aquellos aparatos que

pueden ser utilizadas por

los profesionales de la salud para recogida de información de
evalúan variables cognitivas

especialistas capacitados en la
evaluar aspectos emocionales y de eventos psicológicos observables y
consideradas observables, como

contratación de empleados con el

la personalidad de un sujeto. El ampliables, que en gran parte de
los tiempos de reacción, la

objetivo de evaluar el desempeño

término de “métodos proyectivos” los casos no son controlables, y se
percepción de la verticalidad, el

de un candidato. Esto incluye sus

surge en 1939 por L.K.. aplican mediante sofisticados
aprendizaje discriminativo, etc.
habilidades, conocimientos, rasgos
aparatos que permiten la

de personalidad, actitudes, su
administración, registro,

potencial laboral y su potencial

puntuación y análisis objetivos.
académico.
 son los procedimientos o formas de obtener los datos del tema en

LAS TÉCNICAS
estudio. Se apoya en las herramientas para recopilar, organizar,

analizar, examinar y presentar la información encontrada.

DE
Un aspecto importante a tener en cuenta es que existen técnicas

específicas para cada tipo de estudio. Por lo tanto, la elección de la

INVESTIGACIÓN:
técnica de investigación que se aplicará va a depender del problema a

resolver y de los objetivos planteados.

TIPOS DE TÉCNICAS DE
INVESTIGACIÓN:

INVESTIGACIÓN CUANTITATIVAS
1. LAS ENCUESTAS: TIENE COMO FIN OBTENER INFORMACIÓN DE UN GRUPO DE PERSONAS O UNA
es objetivo y empírica, los

MUESTRA DEFINIDA ACERCA DE UN TEMA.

datos que se generan son

2. LOS TESTS: TIENEN POR OBJETIVO RECABAR INFORMACIÓN SOBRE RASGOS DEFINIDOS DE LA
numéricos. Permite llegar a

PERSONA, COMO PUEDE SER SU PERSONALIDAD, CONDUCTA Y CARACTERÍSTICAS PERSONALES,

conclusiones específicas y

TANTO DE FORMA INDIVIDUAL COMO COLECTIVA.

observables. Generalmente, se

3. ESTUDIO CORRELACIONAL: PERMITE DETERMINAR LA RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE DOS O MÁS
aplican técnicas de campo y

VARIABLES DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN.

experimentales, entre las que

4. ESTUDIO CAUSAL-COMPARATIVOPERMITE CONOCER LA RELACIÓN CAUSA-EFECTO POR EL

destacan:
TIEMPO EN EL QUE OCURREN. SE CLASIFICAN EN ESTUDIOS RETROSPECTIVOS Y PROSPECTIVOS.
 TIPOS DE TÉCNICAS DE
INVESTIGACIÓN:

LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA:
tienen como finalidad obtener datos e información referente a las opiniones,

comportamientos y actitudes de los individuos. Es utilizada generalmente en investigaciones

sociales, históricas y de mercado.

Las técnicas documentales son las que se emplean en este tipo de investigación. Permiten

comprender e interpretar fenómenos a través de la recopilación de datos de distintas

fuentes, por ejemplo: libros, documentos, artículos, tesis, revistas, entre otros.

1. OBSERVACIÓN: ES UNA TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN EN LA CUAL EL INVESTIGADOR, A TRAVÉS DE LA

VISTA, OBTIENE INFORMACIÓN SOBRE EL TEMA EN ESTUDIO. PUEDE SER PARTICIPANTE Y NO
PARTICIPANTE.
2. INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA: CON ESTA TÉCNICA SE PUEDE EXPLORAR LO QUE SE HA ESCRITO
EN LOS LIBROS, DOCUMENTOS, REVISTAS O ARTÍCULOS SOBRE ESTA SITUACIÓN.
3. LOS ESTUDIOS ETNOGRÁFICOS: ESTA TÉCNICA SE EMPLEA CUANDO SE REQUIERE UN ANÁLISIS DEL
COMPORTAMIENTO Y HÁBITOS DE UN GRUPO DE INDIVIDUOS QUE CONSTITUYEN UNA UNIDAD
CULTURAL.
4. LA NARRATIVA Y LOS MÉTODOS DE VISUALIZACIÓN LA TÉCNICA DE LA NARRATIVA IMPLICA PEDIR
A PERSONAS QUE CUENTEN SUS HISTORIAS O VIVENCIAS ACERCA DE UN DETERMINADO EVENTO,
EXPLICANDO SU TESTIMONIO Y CÓMO LO HAN VIVIDO.
REQUISITOS PARA EL

DIAGNÓSTICO:
Observación

sensible.
Capacidad para

relacionarse con el

paciente
Conocimientos

teóricos bien

fundamentados.

 INSTRUMENTOS DEL DIAGNÓSTICO

PSICOLÓGICO

TEST PSICOLÓGICOS: SE BASAN EN LA CONDUCTA OBSERVACIÓN SISTEMÁTICA: REQUIERE

VISITA DOMICILIARIA: ES AQUELLA

OBSERVABLE Y EN LA EXPRESIÓN DE LA
VISITA QUE REALIZA EL ESPECIALISTA

CATEGORIZAR HECHOS, CONDUCTAS Y / O

SUBJETIVIDAD DEL INDIVIDUO SIENDO

EN TRABAJO SOCIAL A UN HOGAR,

EVENTOS QUE SE HAN DE OBSERVA

NECESARIO UN ANÁLISIS POSTERIOR PARA PODER
TRATANDO DE TOMAR CONTACTO

EXTRAER INFORMACIÓN CON SIGNIFICADO

DIRECTO CON LA PERSONA O /Y SU

CLÍNICO. FAMILIA
INSTRUMENTOS DEL DIAGNÓSTICO

PSICOLÓGICO

REGISTROS DE INSTITUCIONES: PERMITE LA

DOCUMENTOS PERSONALES: DOCUMENTOS

PLANIFICACIÓN DE UNA INTERVENCIÓN

PERSONALES. POR EJEMPLO: CÉDULAS DE

APROPIADA Y ES UNA FUENTE DE

IDENTIDAD, PASAPORTES, VISAS, LICENCIAS

INFORMACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN. DE CONDUCIR, CERTIFICADOS DE ACTOS

CIVILES, CERTIFICADOS DE ANTECEDENTES

PENALES, ENTRE OTROS.

 CONCLUSIÓN:
Las diferentes técnicas utilizadas nos permiten evaluar el estado emocional, la forma

de relacionarse, la familia, los rasgos de personalidad y otros de la paciente. El trabajo

que realizamos nos indica hipótesis, evaluación y diagnostico de casos y nos convierte

en actores sociales y participantes de una realidad subjetiva como estudiantes de

psicología. Es importante tener el cuenta el rol que tenemos como psicólogos y como

jugamos un papel importante como generadores de cambio actuando con

responsabilidad y ética ante cada uno de los diagnósticos e intervención que

realizamos.

A través del trabajo realizado pude comprender que la evaluación psicológica permite el

estudio del comportamiento del sujeto , mediante un conjunto de técnicas e

instrumentos que el profesional en salud debe implementar para llegar a un

diagnostico certero y a su vez, poder diseñar estrategias que le permitan intervenir de

la manera adecuada encaminadas hacia el logro de los objetivos que persigue el

paciente y de esta manera poder ser eficaz en el tratamiento y el paciente llevar una

vida saludable.