Transcriptions des enregistrements _@ Ea P.34Mathieu : Elodie, tu sais ce que tu vas faire, toi, 'an prochain ? Elodie : Oui, je pense allez en fac de Lettres. Et toi, Jérémie, tu veux toujours faire ton école de cinéma? Mathieu : Oui, mais j'espére que je serai pris car ily a trés peu de places. J'ai un ami quia 6té accepté, il m’a dit que le concours est super difficile mais que les cours sont vraiment bien. En tout cas, c'est trés cher ! Mes parents ne peuvent pas tout payer, alors je vais devoir travailler 4 cété pour payer une partie. Elodie : Ah oui, et qu’est-ce que tu penses faire? ‘Mathieu : Je ne sais pas, peut-étre serveur ou gardien dans une discothéque.. Et toi, pourquoi tu veux entrer en fac de Lettres ? Elodie : J'aimerais faire Histoire, j'adore cette matiére. Ce n'est pas facile de trouver un travail dans ce domaine, a moins d'étre chercheur et c'est beaucoup d'années d'études ! Mais, ce n'est pas grave, j'ai le temps de penser & ce que je veux faire... Mathieu : Tuas raison, Vimportant, cst d'étudier ce que 'on aime. Eva, elle, vaaller en fac de droit parce que ses parents veulent qu'elle devienne avocate. Elodie : Etelle n'a pas envie? Mathieu : Non, elle voudrait entrer dans une école d'arts plastiques mais elle n'ose pas leur dire.. Présentateur : Fabrice Grano prépare son retour sur scéne avec une tournée francaise qui commencera le 22 avril, a Nimes. Il donnera également deux concerts au Palais des Congrés de Paris, du 26 au 27 mai. Au cours de cette tournée, le chanteur présentera son prochain album, dont la sortie est prévue pour le 20 juillet et dont le titre est encore tenu secret. Le chanteur a remporté un grand succés a l'international depuis 2012, avec des concerts un peu partout en Europe et en Amérique, plus particuliérement au Canada ‘Mais la grande nouveauté, c'est larrivéede Fabrice Grano aucinéma! Ehoui,ilinterprétera le réle principal du film S'il te plait, dis-moi oui, de Philipe Quantron, prévu pour le printemps prochain. Le long métrage raconte la vie d'un jeune homme qui va tout essayer pour convaincre la femme de ses réves de se marier avec lui, Tous les fans sont dans Vattente dela sortie du film qui sera une grande premiere dans la carriére du chanteur. Loin de mettre de cdté ses talents d'auteur-compositeur, Fabrice Granoa décidé de réaliser la bande originale du film. On y retrouvera done son style bien a lui qu'il serait difficile de faire entrer dans une catégorie musicale précise. Un mélange de pop, de rock, de jazz, de musique latino, bref une composition 100 % signée Fabrice Grano pour le plus grand plaisir de nos oreillesbreeuigeio, Compréhension(@yiG@ Le prof de sport : Marc, toi qui as vul'accident, réponds aux questions du pompier. Le pompier : Que s'est-il passé exactement ? Mare : Kevin sortait de la piscine et se dirigeait vers les vestiaires pour se changer quand soudain il a glissé sur le sol et s'est cogné la téte par terre. Ila une énorme bosse et il dit quiila trés mal ala téte. Le pompier : Ila perdu connaissance ? ‘Mare : Non, je ne pense pas, mais il n'avait pas V'air d'aller trés bien. Par contre, ila tout de suite pu dire son nom et prononcer quelques mots. Le pompier : L'avez-vous aidé a se relever ou s‘est- il relevé seul ? Mare : Oui, on V'a aidé avec quelques copains, On a relevé et assis par terre, puis on lui a mis une couverture pour lui tenir chau. Le pompier : Avez-vous le numéro de téléphone de ses parents ? ‘Mare : Non, je ne Vai pas, mais je pense qu'on peut le trouver dans son téléphone portable qui est dans son sac. Lepompier : Pouvez-vousles prévenir de cet accident et leur demander de venir chercher Kevin ? ‘Mare : Oui, bien sir, pas de probléme. Ophélie :Laura, jai une nouvelle a t'annoncer.. Laura : Raconte Ophélie, qu’est-ce qu'ily a? Ophélie : Eh bien, je pars au Mexique avec ma famille. Laura: Waouh, la chance! Tu pars en vacances ?! Ophélie : Non, je vais y vivre. Mon pére a trouvé un travail la-bas, alors on part avec mes fréres et sceurs. Ma mére va nous rejoindre dans deux mois car elle ne peut pas quitter tout de suite son travail. Laura : Mais c'est génial! Tu vas y rester combien de temps ? Ophélie : Je ne sais pas. Mon pare pense rester trois ans et moi... aprés mon bao, je rentrerai sans doute en France. Tu sais, je veux étudier @ la Sorbonne, & Paris. Laura : Mais tu vas étudier dans un lycée mexicain ? Ophélie : Non, je vais dans un lycée francais, je pourrai méme passer mon baccalauréat la- bas. Tous les profs sont francais et le programme est le méme qu'en France. Laura : Et tues contente de partir ? Ophélie : Ben oui et non... le Mexique ¢a a lair génial, mais je suis aussi un peu triste parce quinne va plusse voir. Laura : Toi aussi tu vas me manquer ! Mais tu as de la chance, moi j'aimerais bien partir comme ¢a a l'autre bout du monde! Théo : Salut, comment tu t'appelles ? Noémie :Je suis Noémie et toi?a Théo :Je m‘appelle Théo. Tu es nouvelle ici ?Je ne t’ai jamais vue avant... Noémie : Oui, lan dernier j'étais a Vécole Marie Curie. Cette année, j'2i changé parce qu'il n'y avait pas allemand. Comme j'ai de la famille en Allemagne, ma mere voulait que je change d'école. Théo : Et elle était comment ton ancienne école ? ‘Noémie : En fait, je n'aimais pas vraiment. Les profs étaient trés stricts et les éleves toujours en compétition, Théo : Il n'y avait pas un prof que tu aimais bien? ‘Noémie :Siun seul, le prof d'histoire, monsieur Leroy. Il était passionné et il savait écouter les éléves. Mais les autres, ils nous punissaient toujours de maniére injuste. Théo : Ici, je ne dis pas que c'est l'école parfaite mais tu verras, cest trés différent ! Lambiance est plutét sympa et il y a des professeurs vraiment géniaux. Noémie : Et ily ades ateliers Vaprés-midi? Théo : Oui, tu peux faire de la musique, du chant, du théatre et méme du karaté. Moi, je | suis en théatre. Ala fin de 'année, on va jouer notre piéce dans un festival, & Toulouse. Noémie : Ah, clest super ¢a ! J'ai toujours révé de faire du théatre. Tu crois que je peux encore m'inscrire ? Théo : Je pense que oui... En plus, on n'a pas encore distribué les réles pour la piéce. C'estle prof de francais qui organise latelier, tu devrais lui en parler. Professeur Bonjour tous! Jeme présente, je suis monsieur Delannoy, est moiquivaisanimer ce cours de musique pendant toute ‘année, & raison d'une heure par semaine, le jeudi de 15 ha 16h. Lors de ce cours, je vous enseignerai de la théorie, nous étudierons les genres musicaux, nous écouterons des artistes, des ceuvres de grands compositeurs. Nous travaillerons aussi un peu lalecture des notes de musique et je vous apprendrai a jouer de la flite a bec. Je vais dlabord vous poser quelques questions... Pouvez-vous me citer différents genres musicaux et surtout me dire ce que vous en savez ? Oui, Alexandra? Alexandra : Le jazz.! Professeur : Que peux-tu nous dire de plus et peux-tu nous donner le nom d'un artiste ? Alexandra: Ben, heu... le jazz est une musique afro-américaine, non ? Les premiers ! musiciens et chanteurs étaient américains. Je connais Louis Armstrong. C'est mon pere qui écoute cette musique. Ah ! Et les instruments les plus utilisés sont la trompette, le saxophone, le piano... Professeur : Merci Alexandra, Un autre genre, Clément? Clément : Le rock !Je crois que le rock est né dans les années 60 aux Etats-Unis aussi. Professeur : Plut6t dans les années 50. Un artiste connu? | Clément : De trés connu, Jimi Hendrix ? Super guitariste ! Professeur : Oui, bien. Le rock s'est créé a partir de plusieurs genres... mais nous en parlerons plus tard. Vous avez d'autres idées ? Oui, Romain? Romain : La pop ! Ce sont des chansons chantées en anglais... souvent... et qui parlent d'amour, en général. Elles sont bien rythmées et cest un peu de la musique... comment dire... technologique... modifiée quoi. Hugo : La musique classique! Professeur : Trés bien. Mais qu'est-ce que c'est la musique classique? Hugo : Ben... c'est dela musique créée par des grands compositeurs!Professeur : Oui, par exemple ? Hugo : Mozart ? Bach ? Professeur : Bien et maintenant dites-moi la musique classique, cest de la musique seulement? Hugo : Oui, que de la musique ! Romain : Mais non! Ilya des chanteurs.. euh... ily a des chanteurs d’opéra ! Professeur : Merci. Nous avons fait un tour rapide. Nous approfondirons tout cela pendant Vannée. S'ily a des ceuvres, des artistes que vous voulez écouter, étudier, vous pouvez faire des propositions, je les prévoirai dans mon programme de lannée. Quentin : Florian, tu vas participer au concours de vidéo du collége, cette année? Florian : Oui, pourquoi pas...tu sais & quelle date c'est, Quentin ? Quentin : Cest toujours en juin, pendant la derniére semaine de cours. Cette année, on peut gagner un voyage & Turin pour visiter le musée du cinéma ! Florian : Ah, c'est génial ! Lian dernier, le prix, il n’était pas super... c'était juste une sortie au cinéma pour deux personnes... Quentin ; Oui, le voyage, c'est bien mieux... mais il faut encore gagner ! Depuis trois ans, Ceest toujours Kevin qui remporte le premier prix. Florian : Cest normal, tous ses amis sont comédiens...Bon, alors tu as une idée? Quentin : ui, le théme, c'est sur la nature alors je pensais faire un petit film d’horreur dansla forét, & c6té du collége, comme a c'est plus pratique, on a déja le décor. Florian : Ah oui, c'est une bonne idée. Je peux participer a ton film ? J'ai plein de déguisements pour faire peur, des monstres, des sorciéres... c'est la collection de mon frére, iladore les films d'horreur ! Quentin : Oui, bien str! J'en ai déja parlé a Marine, elle va nous faire une musique terrible. Tu sais, elle joue du violon et du piano..! ‘Marine : Attends Romain, marche moins vite je nlen peux plus, e suis épuisée! Romain: Regarde Marine, voile fameux Manneken-Pis de Bruxelles !! ‘Marine :La statve, la, avec Yenfant qui fait pipi? Romain : Oui, clest une statue trés connue, clest méme un des symboles de la ville! Cest dréle, je levoyais plus grand...en fait ilest tout petit! ‘Marine : Romain, on peut s'arréter une seconde, jai vraiment mal aux pieds. Romain : Oui, bien stir. Alors dis-moi, qu‘est-ce que tu as préféré de notre premiére journée & Bruxelles? ‘Marine : Les Galeries Saint Hubert !Ily ades magasins vraiment magnifiques et pas chers! Ony. retournera demain ? ai encore plein de choses & acheter. Romain: Oui, situ veux, mais demain jaimerais aussi visiterle musée dela BD. Ilparait qu'il est impressionnant. ‘Marine : Encore un musée ?! On est déjaallé au musée de 'automobile avjourdhui! Romain :Oui, mais lé,c'est différent, c'est surlesbandes dessinées belges, tu sais, ly enades trés célébres.. Tiens, par exemple, Tintin, est un personnage de BD belges. Ta viendras avec nous? ‘Marine : Bon accord. Etce soir, quest~ce quon fait? Romain : On va manger a lAtomium, cest un immeuble trés moderne en forme datome. Jai réservé une table pour quatre personnes.a Kirton Le serveur : Alors, voicil'addition ! ‘Nicolas : Merci! Alors voyons...ca fait... pour nous trois...40 € en tout. Tiens, regarde Aurore... Aurore : Bon, on divise en trois, non ? Ludivine : Ah non, moi, jai pris qu'une salade verte A6 € et de'eau... Aurore : Oh pardon, Ludivine, c'est vrai. Faisons les calculs donc... toi, Nicolas, quiest-ce que tu aspris deja? Nicolas :Jai pris un steak-frites, ca costait 10 €, plus un jus de fruits @ 3,50 € Aurore : Ok, moi, jai pris un plat de pates a7 € et un dessert 44 €..7+4 +10 +... on nla pas dépensé autant, ils ont fait une erreur Ala caisse, apparemment. Ludivine : Attends, Aurore, jai pas compté mon dessert! Aurore : Finalement, tu as dépensé autant que nous. Je calcule & nouveau, il coatait combien ton dessert? Ludivine : Euh, dans tes 5 €. Aurore : Bon, mais ils ont quand méme compté trop, je rappelle le serveur. S'il vous plait ! Le serveur :Oui mademoiselle? Aurore :Jecrois que vous avez fait une petite erreur dans addition, ily 2450 € en plus. Le serveur : Attendez, donnez-moi votre ticket, je vais vérifier tout de suite avec le patron, alacaisse.. Ed) Ludivine : Heureusement qu'on a refait nos comptes. Si on avait divisé par trois, on ne s'en. serait pas apercu.. Le serveur: Voila, voile vous explique tout ! Les 4,50 € en plus correspondent exactement au prix du couvert 1,50 € par personne! Nicolas: Et quiest-ce que cestle prix du couvert? Le serveur : Ce sontles frais pour le service et pour le pain, ete. Nicolas: Trés bien, merci. Alorsrécapitulons: moi, je dois 15 €, Ludivine 12,5 €et Aurore 12,5 € aussi, Voila monsieur, 40 € Le serveur : Merci! Au revoir et a bientét! ‘Marie: Ah, salut Mathieu! Quelle surprise de teretrouverla! Tues venuvoirle film «Lamémoire de nos peres », toi aussi? ‘Mathieu : Salut Marie, je ne pensais pas que tu viendrais voir un film de guerre. Ta as aimé? ‘Marie : Non, pas vraiment, mais jai voulu accompagner un copain et je lui ai laissé le choix du film. Je me suis ennuyée du début jusqu‘ala fin. ‘Mathieu : Eh bien moi, jai adoré, ily avait de Vaction et du suspense. Les films américains, c'est. genial, en plus ga se finit toujours bien, ‘Marie : Moi, je trouve ca trop violent et les acteurs jouaient vraiment mal. ‘Mathieu : Ah non, ce nest pas vrai, ils étaient supers, les acteurs ! Marie : Mais non, cest trop exageré. Personne n'y croit ! Etla musique, c'est toujours la méme... ane vaut pas les 8 euros de Ventrée. Moi, jaime mieux les films ot ily a une intrigue ou une belle histoire d'amour qui fait pleurer. ‘Mathieu : Moi, les films romantiques, ca mlennuie. Il ne se passe rien pendant des heures, Cest. ‘vraiment trop nul.a Wel ehso vig Marie: Bon, ben je crois qu’on niira jamais au cinéma ensemble... ‘Mathieu : Oui,tu as raison. Par contre, on peut aller ala cafétéria pour manger un sandwich. Ta veux venir avec nous, je suis avec deux copains ? ‘Marie : Oui, attends, je demande & mon ami s'il veut venir. Vous pourrez parler des films de guerre, lui, il adore ga! Ingrid: Salut Samuel! Samuel : Salut Ingrid, tw as Vair de bonne humeur, tu as appris une bonne nowvelle ? Ingrid : Ah oui, je viens d'apprendre que mes parents partent en week-end et quills nous laissent tout seuls, mon grand frére et moi pendant deux jours & la maison ! Pour une fois quills n/appellent pas mes grands-parents pour venir nous surveiller. Samuel: Mmm oui, et qu’est-ce que vous comptez faire ? Ingrid : Jen ai pas encore parlé avec mon frére... /aimerais bien faire une féte ala maison, inviter quelques amis, organiser un barbecue, je ne sais pas moi... Samuel : Alors méfie-toi parce qu'il m‘est arrivé la méme chose et ma grande sceur, qui se sentait responsable, a joué le réle des parents pendant trois jours. Elle était pire que mes parents, encore plus sévére qu'eux, je n'ai méme pas pu sortir 'aprés-midi pour aller faire du shopping, elle avait trop peur qu'il mlarrive quelque chose. Ingrid: Ah bon ? Elle n‘a pas air comme ¢a ta sceur... | Samuel : Oui et quand mes parents sont rentrés elle a fait un compte-rendu du week- | end, elle leur a dit combien de temps j'avais passé au téléphone, que je n'étais pas allé au | cours de guitare, mes retards dans les devoirs. Tu vois, ce nétait vraiment pas le weele- end idéal! Ingrid : Ah ben ga alors... tu m’as donné une idée, je vais bien faire tous mes devoirs en avance pour étre tranquille et morganiser avec mon frére, dés maintenant, pour Vinvitation des amis. Samuel : Mais il ne doit pas passer son examen de fin d’année, ton frére ? Ingrid : Ta as raison, j‘avais oublié...il doit étudier tout le week-end, Zut, il ne voudra jamais organiser une féte ! Samuel: Tes parents ont bien choisila période pour partir ! Ingrid: Bon, mais je peux toujours essayer, non ? On ne sait jamais... La mére : Loic, montre-moi ton bulletin de notes. Loic: Tiens maman. Regarde, ai eu 16 en anglais, 7 points de plus que le trimestre dernier. La mére : C'est trés bien Loic, continue comme ¢a. Je vois que tes cours particuliers avec madame Walther tont été utiles. Par contre, en physique, ga ne va pas du tout ! Regarde, tuas 4sur 20! Loic : Oui, je sais, mais c'est & cause du prof, il est super sévére. Dans la classe, presque personne n'a la moyenne. La mére : Ce qui m’intéresse ce sont tes notes, pas celles de tes camarades. Loic : Mais maman. La mére:: Je sais que tu n'aimes pas les sciences, mais il faut faire un effort. A cdté de qui es-tuassis en physique ?atte Loic : A cété de Mathias. La mére : Cest bien ce que je pensais.. Loic : Qu'est-ce que tu veux dire par la? La mére : Jimagine que vous n'écoutez pas vraiment le professeur. Loic : Non, ce nest pas vrai. J’écoute et je reste silencieux pendant tout le cours. De toute facon, personne ne parle dans la classe de monsieur Pastor, il est trop sévere ! Lamére : Méme Mathias ? Loic: Méme Mathias. D'ailleurs il est super fort en sciences. La mére : Cest vrai 2! Ah ben, tu devrais prendre exemple sur lui. Invite-le & la maison, comme ga, vous réviserez ensemble Anais : Papa, ai une question & te poser. Le pére: Dis-moi, Anais. Qu’est-ce que tu veux savoir? Anais : Comment ils s'appelaient tes grands-parents ? Lepére : Ducété de ma mére, ma grand-mere s'appelait Gatienne et mon grand-pére Isidore. Anais: C'est joli comme prénoms. Et qu'est-ce quiils faisaient comme métier ? Lepére :Isidore était couturier. IL était assez connu, ilaméme fait des costumespourle cinéma. Anais : Ah oui ? Pour quels films ? Le pére:: Je ne sais plus, mais je ne pense pas que tu les aies vus...tu sais, c'est des films dune autre époque! Anais : Et mon... arriére-grand-mere Gatienne, elle travaillait dans le cinéma aussi? Le pére: Non, elle venait d'une famille assez pauvre. Dans sa jeunesse, elle travaillait & la ferme. Elle s'occupait des animaux. Elle vendait aussi des produits sur les marchés. Et puis un jour, elle a rencontré Isidore et ils se sont mariés. Ensuite, elle a travaillé avec lui dans le magasin. Anais : Et ui, il était riche ? Le pére: Non, mais il venait d'une famille de commercants. C'était une classe sociale plus élevée que les paysans. Ses parents a lui étaient opposés a leur mariage. Tu sais, & cette époque, les choses étaient différentes... Anais : Et aujourd'hui, le magasin de tissu, il existe encore ? Le pére : Non, il est fermé depuis longtemps. est dréle, justement je suis passé devant i ya quelques jours, ca m’a rappelé plein de souvenirs. Maintenant, ily a une banque ala place. Margot : Salut Antoine! Tu as Vair pensif. Antoine : Salut Margot. Oui, comme j'ai eu mon exam, mes parents miont dit que je pouvais organiser une féte chez moi mais je dois tout faire tout seul et je ne sais pas par ot commencer... Margot : Je peux t'aider si tu veux. Alors, avant d'organiser, il faut te poser plusieurs questions : combien de personnes tu veux inviter, est-ce que tu veux faire manger tes invités, si oui, assis ou debout, est-ce que tu veux qu'on danse, le jour, 'horaire, et quel estton budget. Antoine : Je voudrais inviter toute la classe vendredi prochain et faire une soirée barbecue dans|e jardin... jespére quill fera beau. Margot : Ok, tout d'abord, tu dois envoyer les invitations, Dés que tu rentres chez toi, envoie un message tous. Aprés, si tu tiens & faire un barbecue, il faut que tu trouves un volontaire pour s'en occuper. C'est ta féte, tu ne peux pas rester devant le feu toute la soirée, il faut que tu t'occupes des invités. Sinon, autre solution, tu fais appel & un restaurant-traiteur. Tu commandes des salades de riz, de pates, des toasts... les boissons. Ite prépare tout et te livre dans l'aprés-midi. Comme a, tues tranquille. Chacun se sert et mange ot il veut, assis, debout.. Antoine : Tu as peut-étre raison, ca m‘évitera de cuisiner ou de demander & ma mére de cuisiner...Je vais m'informer chez les traiteurs du quartier. Margot : Et pour danser ? Antoine : Je pensais mettre de la musique, j'ai beaucoup de CD et jai aussi plein de musique sur mon ordinateur. Margot : Ca, si tu veux, je m'en occupe, j'ai 'habitude et ga me plait. Je te prépare une super compilation avec ta musique et la mienne. Tu verras, ce sera une réussite Antoine : Super, tu es géniale, Bon allez, je te laisse, je vais commencer & organiser tout ca. Et merci pour tes conseils, tu m'as donné du courage ! Alix : Julia, qu’est-ce que tu voudrais faire pendant ces quelques jours a Montpellier ? Julia : Visiter, évidemment, mais j'aime bien me promener aussi, faire du shopping et connaitre les lieux oii tu vas d/habitude. Alix : OK, alors, tout d'abord, voici un peu d'histoire sur ma ville adorée. Comme tu l'as vu, Montpellier se trouve & quelques kilométres a peine de la mer (on peut y passer une journée, s'il fait beau..). Cest une vieille ville qui a de beaux batiments historiques, de magnifiques jardins et une grande place centrale impressionnante. Cest aussi une ville trés animée, tu savais qu'un quart de sa population est composée d’étudiants universitaires ? Julia : Et que font les gens, les jeunes, & Montpellier ? Alix ; Le centre ville est concentré autour de la grande place piétonne de la Comédie. Cest la que vont les jeunes, il ya plein de cafés en terrasse et des artistes de rue. Al'autre bout dela place, se trouve la place Charles de Gaulle; ily a un trés grand marché presque tous les matins. On ira un matin y gostter le fromage de chévre, le pain aux olives et au jambon et les huitres de Bouzigues, d'accord ? Julia : Avec plaisir, fadore goster les spécialités, Et pour faire du shopping ? Alix : La rue de la Loge est 'endroit idéal. Dans la rue de l'Aiguillerie aussi, il y a des boutiques de partout et des magasins de magie et du cirque, je t'y emménerai. Jalia : Et qu'est-ce qu'on peut visiter d'autre ? ‘Alix : Ah, tu ne peux pas partir sans avoir vu le jardin des plantes... enfin eub... c'est un jardin botanique. C'est un des plus vieux d'Europe, il a été commandé par Henri IV, le grand roi de France ! Et puis aprés...ily a tant de choses & voir... je peux te faire visiter la cathédrale Saint-Pierre et les deux Opéras. Julia : Si ona le temps, j‘aimerais bien voir un peu tout ¢a !Léa : Salut Papa. Le pére : Bonjour Léa. Alors, raconte-moi comment s'est passée cette premiére journée décole? Léa : Bien, Mes profs sont sympas. Par contre, j'ai monsieur Barthélémy en histoire... jespérais avoir madame Gautier. Elle est moins sévére et elle explique mieux, Mais bon. Le peére : Et tu as retrouvé tous tes amis del'an dernier? Léa : Oui, sauf Thornas, il est parti dans un autre collége. Ah ! et ily a une nouvelle éléve aussi. Elle s'appelle Sarah, on a bien sympathisé. A midi, je 'ai invitee & manger a notre table avec les copines. Elle a 15 ans et elle a voyagé partout ! Elle a vécu deux ans en Australie, quatre au Gabon et trois en Chine et au Brésil. Le pére : Ah oui ? ca fait beaucoup... Que font ses parents pour déménager autant ? Léa : Sa mére est prof et son pére travaille dans une ambassade. A la sortie des cours, je lui ai fait visiter le quartier. Comme ca fait une semaine quelle est ici, elle ne connait personne Le pére : Si tu veux, tu peux l'inviter & venir avec nous & la montagne ce week-end, Ily aura aussi tes cousins qui viendront. Léa: Ah oui, c'est une bonne idée, mais... je ne suis pas sire quelle accepte. Je crois que ce week-end elle va voir sa grand-mére qui habite & Lyon. Journaliste : Ca fait quinze ans qu'il est dans le métier et depuis, Jean Dujardin n'a cessé de nous surprendre. Capable de toutes les libertés, il a rempli sa carriére de réles variés, toujours étonnants, un parcours atypique qui prend un tournant avec sa participation au film The Artist, de Michel Hazanavicius, un film en noir et blanc, muet, un pari plutt risqué. Jean Dujardin : J'ai eu un doute, je vais vous dire, peut-étre deux mois avant le tournage, aadurétrés peu de temps, mais je me suis fait peur en me disant euh,,.est-ce que c'est ga quion attend de moi, en fait, j'ai un peu pensé comme un autre, jai pensé au résultatau lieu de finalement penser 4 mon plaisir comme j'ai toujours fait, puis j'ai réagi en me disant non, non, je cherche toujours quelque chose de singulier, d'original, j'ai pas & penser tout ga, je me suis dit «prends le plaisir, vas-y », aprés tout c'est quand méme trois mois a Los Angeles avec un réalisateur que j'adore, de quoi jaurais peur et pourquoi. ? Journaliste : Une philosophie récompensée parle jury de Robert de Niro quia offert 4 Jean Dujardin un prix d'interprétation mérité lors du festival de Cannes. Jean Dujardin : Ce qui est trés gratifiant c'est voila, un jury américain qui vote pour vous, qui vous connait pas euh... qui n'avait pas de jugement avant et c'est trés agréable d’étre jugé pour son travail. Journaliste ; La reconnaissance de la profession, Jean Dujardin Uavait obtenue deja cing ans avant toujours sous la direction de Michel Hazanavicius pour une comédie [..] un succés aprés lequel l'acteur n'a jamais couru, n’hésitant pas & tout experimenter et a fuir la facilité (1 Jean Dujardin : Pour moi, commencer par la télé a été trés bénéfique, je pourrais jamais renier ca dailleurs, c'est un parcours un peu atypique, un peu absurde... en méme temps je suis nourri de tout ca, je pense méme que j'ai gagné beaucoup de temps techniquement,ong le fait de faire des plans séquences comme ¢a, pouvoir finalement travailler surle jeu tous les jours, je me suis fait un bon coaching. Journaliste: Touche a tout, il change de terrain et méme de format, passant dela télé au cinéma. Jean Dujardin : Peut-étre que je suis parti de la télé au bon moment [..}. interview réalisée par AlloCing, disponible sur wwwalllocine.fr Journaliste ; Alors, aujourd'hui, dans V'émission « Graines de jeunes » , on va comparer deux modes de vie complétement différents. Nous avons invité Eddy, 13 ans, qui habite sur une petite ile de la Bretagne et Béa, 15 ans, qui vit au coeur d'une grande ville, a Lille. Des quotidiens opposés... Eddy, comment définiriez-vous, en deux mots, la vie sur I'lle de Hoédic, au large de Quiberon... Eddy : En deux mots ?...calme et sérénité...trop parfois. Journaliste : Et vous Béa, Lille? Béa : Tout le contraire : stress et quotidien rempli ! Journaliste : Alors Eddy, décrivez-nous une journée type. Eddy: En fait, iln'y a pas de collége a Hoédic, alors le matin, je prends|e bateau pour aller a Quiberon et je rentre le soir aprés les cours. j'adore le trajet du soir, surtout quand arrivent les beaux jours, le bon air de la mer... Evidemment, le soir a Hoédic, il n'y a pas grand- chose a faire, iln'y a qu'une centaine d'habitants et les jeunes peuvent se compter sur les doigts d'une main. Alors des fois, on se rencontre pour se promener et diseuter ou faire de la musique. Le cinéma et les spectacles et le shopping, iln'y en a pas, c'est sur le continent et les bateaux ne circulent pas trés tard, sauf 'été. Donc Uhiver, c'est trés, trés calme.. mais j'apprécie aussi la solitude, je suis habitué comme ga et ca ne me déplait pas. On s'amuse bien lété par contre, les restaurants ouvrent, les touristes arrivent et on fait connaissance avec des jeunes de tous les horizons. Journaliste : Vous, Béa, & Lille, c'est comment? Béa: On court tout le temps ! Le matin, jaccompagne mon petit frére a 'école et je cours prendre le bus pour aller au lycée. Il-y a beaucoup de trafic alors il met presque une heure pour arriver. Le soir, c'est pareil. Pendant la semaine, c'est un peu stressant.. Par contre, Je sors beaucoup avec mes amis le week-end. Il y a toujours quelque chose & faire, des, sorties au bowling, des soirées a la pizzeria, les boutiques, les anniversaires des uns et des autres. Je ne passe pas un samedi sans voir mes amis, Ca, c'est important pour moi ! Journaliste : Béa, Eddy, est-ce que vous aimeriez échanger votre quotidien ? Béa/Eddy : Oui | Pourquoi pas mais pas pour la vie! Présentateur : Et maintenant, chers auditeurs, c'est le moment de nous appeler pour dédicacer une chanson ! Eh oui, entre 19 h et 21h, clest vous qui faites la programmation. alors appele2-nous pour nous dire quelles chansons vous voulez écouter. Ah! Nous avons notre premier appel: AU6... Clara : Allé, bonjour Christophe, je m'appelle Clara, habite & Lyon. Présentateur : Bonjour Clara. Guelle chanson voulez-vous écouter ? Clara: Jaimerais écouter « Dis-moi pourquoi » de Lise Serandour, Présentateur : Excellent choix, mais pourquoi cette chanson ?ea Junior Clara : 'adore cette chanteuse, elle a une voix superbe et je trouve ses textes magnifiques et puis... c'est sur cette chanson que jai rencontré mon petit ami... Présentateur : Et comment s'appelle ce gargon ? Clara : Romain. On s'est rencontrés pendant un anniversaire. C'était une grande féte. Je chantais cette chanson et il est venu me rejoindre pour chanter avec moi. Je suis tout de suite tombée amoureuse ! Présentateur : C'est une trés belle histoire. Dites-moi, Clara, vous aimez chanter ? Clara : Oui, j'adore ! Je chante toute la journée ! Présentateur : Voila ce que je vous propose, on va écouter la chanson de Lise Serandour et ‘vous allez chanter en méme temps sur notre antenne, vous étes d'accord ? Clara : Cest vrai ? Ah merci, c'est génial! Présentateur : Alors écoutons tout de suite « Dis-moi pourquoi » sur Radio Felipi, Présentateur : Bonjour & tous les auditeurs ! Nous allons commencer tout de suite notre émission « A vous la parole ! » sur Glup’s Radio. Je vous rappelle que cette émission a lieu tous les jours de 20 h 15 a 22 h 45 avec Nico Fernandez, votre animateur préféré ! Vous avez un probléme avec votre famille, vos études, vos amis... Vous avez besoin de conseils, de quelgu'un qui vous écoute ? Appelez-nous au 01 45 89 2772 et passez en direct sur notre antenne! Julie : Bonjour, je m'appelle Julie, j'ai 15 ans, ;habite 4 Montbrison a cété de Saint-Etienne. Je...je suis un peu timide... heu...c'est la premiére fois que je passe & l'antenne.. je suis un peu impressionnée ! - Présentateur : Bonjour Julie. Ne t'inquiéte pas, c'est normal. Tu écoutes souvent notr radio? Jalie : Oui, tous les jours quand je rentre de l’école | J'adore votre émission parce que vous donnez des supers conseils et c'est souvent nécessaire de parler a quelqu'un. Présentateur : Merci. Alors justement, de quoi veux-tu nous parler? Julie : Eh bien, cest mes parents. Ils me surveillent en permanence. Je n’ai pas un seul moment de liberté. Je pense qu'ils n'ont aucune confiance en moi! Présentateur : Tu sais, c'est un probléme que beaucoup de jeunes rencontrent. Tes parents doivent accepter que tu as grandi, que tu n’es plus une enfant... La difficulté, c'est aussi d'accepter davoir vieilli, Julie : Quiest-ce que je peux faire pour leur montrer que je peux étre autonome? Présentateur : Montre-leur que tu sais étre organisée. Par exemple, tu peux préparer une f8te ou une sortie, tu tloccupes de tout et tu leur fais la surprise, ‘Nous sommes chez notre styliste Anne-Laure Bechet. Dans son atelier, il y a des tissus, des dessins, les machines & coudre, Partout il y a des vétements d'une originalité extréme, des mannequins Journaliste : Bonjour Anne-Laure. ‘Anne-Laure : Bonjour, entrez done, soyez les bienvenus, installez-vous, je vous écoute... Journaliste : Qu'est-ce qui vous a donné V'envie de faire du stylisme? ‘Anne-Laure : Caa commencé quand jétais adclescente, nous allions souvent chez une amieGtansenpion de ma mére qui était couturiére, j'‘adorais son atelier, il me fascinait et j'ai eu envie den faire mon métier. Mais je me souviens aussi que, quand j’tais petite, je fabriquais déja des vétements miniatures pour mes poupées.. J'ai donc fait des études de couture et deux ans d'apprentissage chez une styliste car je voulais devenir styliste plutdt que couturiére, Journaliste : Parlez-nous de votre carriére... Anne-Laure: Aprés mes deux années dapprentissage, jai eu une bourse d'un an pour étudier & Paris et approfondir le métier. Cela m’a beaucoup aidé car j'ai fait des rencontres intéressantes qui m’ont permis ensuite de participer & des congrés, des séminaires, des salons internationaux. Journaliste : Pourquoi le stylisme plus que la couture ? ‘Anne-Laure : Un styliste est plus un artiste qui crée de nouvelles figures, des modéles. Le couturier est moins dans la création, c'estlle client quilui dicte davantage la ligne & suivre. ‘Méme si le couturier aime toujours apporter sa touche personnelle, forcément... Moi, jai besoin de l'art dans mon quotidien, le stylisme est mon moyen d'assouvir ce besoin. Journaliste : Comment définiriez-vous la styliste que vous étes ? Anne-Laure :Jesuis curieuse, comme tousles stylistes, curieuse de découvrir de nouvelles formes, de faire des mélanges, aller vers le jamais vu, ne jamais se ressembler mais ne pas. choquer... Journaliste : Comment travaillez-vous au quotidien ? Anne-Laure :Je crée d'abord les vétements. Puis je fais des expos, des défilés et c'estla que les gens voient ce que je fais. Aprés, 'ai des demandes. Je dois souvent adapter les modéles, les tissus, les couleurs mais j'adore ca, je vais plus loin encore dans la création ! Journaliste : Sije peux me permettre, vous arrivez & bien vivre de votre métier ? ‘Anne-Laure : Je n'ai jamais eu de grande difficulté. Quand on est styliste, créatif, flexible et motivg, il n'est pas difficile de se créer une petite clientéle fidéle et voila ! Puis il faut dire que les clients sont préts a payer le cotit de la création et de Voriginalité méme si moi, jai toujours du mal a appliquer des prix trés élevés. Certains collegues nhesitent pas, en tout cas! ncice 20) Présentateur : Ce soir, sur notre antenne, nous allons parler du look ! Nous avons comme invités deux jeunes gens : Elodie, 16 ans, vivant a Tours et Guillaume, 15 ans, habitant 4 Paris, Merci d'étre parmi nous. Alors, quelle est importance du look vestimentaire dans votre vie, Elodie? Elodie : Pour moi, strictement aucune. Je ne cherche pas & avoir un look oud appartenir un groupe en particulier. Je veux étre moi-méme, tout simplement Présentateur : Et vous, Guillaume ? Guillaume : Cest vrai que je fais attention & mon image, Pour moi, c'est important. Je veux garder mon style. Présentateur: Pourquoi? Guillaume : Parce que c'est mon identite. Présentateur : Si vous changiez de look, vous pensez que vous auriez une autre identité ? Guillaume : Oui, bien str, enfinjeveuxdire..les gens me regarderaient différemment. Méme moi, i faudrait que je m'accepte comme je Suis. Je ne dis pas que je serai punk toute ma vie, je pense qu'il y a un age pour tout... Peut-étre un jour, je changerai de style, de mode de vie, mais aujourd'hui, c'est moi, c'est mon image!Delf Junior Présentateur : Et vous, Elodie, vous arrivez a avoir une identité sans avoir un look précis ? Elodie : Oui, bien sir. Je pense qu’on n'a pas besoin de faire partie d'un groupe pour exister aux yeux des autres. Guillaume : Je ne suis pas d'accord. Tu fais toujours partie d'un groupe. Méme quand tu veux étre « neutre ».. alors tu fais partie du groupe de ceux qui ne veulent appartenir a aucun groupe! Bonjour, chers auditeurs, Aujourd’hui, j'’aimerais vous présenter un livre spécialement pour les adolescents. Le titre, c'est Enterrement d'une vie de cancre d'Hervé Mestron. Le personnage principal, Bruno, est plus connu pour ses copies blanches et ses remarques our amuser ses amis, que pour ses bonnes notes. Mais le jour ou Madeline arrive dans son collége de ZEP. le garcon change : il ne comprend pas quel mystére cache cette fille brillante mais au look si spécial, proche du gothique... Dés lors, Bruno oublie du jour au lendemain son réle de cancre, de dernier de la classe, Petit roman d'une centaine de pages, Enterrement d'une vie de cancre, d'Hervé Mestron nous plonge dans le quotidien d'un ado décrit comme un « cas désespéré » au college. Des notes, il ne connait que le zéro pointé et enchaine les copies blanches, parce que tout ca, ga ne lintéresse pas. Le cas est un peu exageré mais c'est sir, nombre dadolescents, et en particulier les gargons, se reconnaitront en Bruno [..). Oui mais, larrivée de Madeline va bouleverser le petit quotidien bien tranquille de Bruno, lorsque celle-ci s'assoit & c6té de lui au fond de la classe. Malgré son look trés special, la jeune fille est loin d’étre une adolescente comme les autres de ce collége : elle surpasse éléves et professeurs par ses connaissances nombreuses. Bruno est impressionné et siinterroge sur ce mystere. De fil en aiguille, le voila donc en train de nous expliquer ces petites aventures et découvertes sur une jeune fille qui ne s'intéresse pas & lui, bien au contraire. Petit & petit, le destin améne les deux adolescents a se croiser et recroiser, méme lorsque Madeline disparait mystérieusement du collage. La lecture d'Enterrement dune vie de cancre est plaisante et elle nous emméne dans une tranche de vie qui sonne vraie, & laquelle on s‘identifie sans peine. [..] Enterrement d'une vie de canere aborde & la fois un théme comme Uamitié (ou méme Uamour) mais aussi Véchee scolaire [..] sans oublier le handicap au cceur du mystére de Madeline (je n'en dirai pas plus, ca gacherait la lecture). Une lecture facile, avec un brin de suspense autour du « mystére Madeline », un style soigné et clair, pour des ados qui n'aiment pas trop lire et aimeraient trouver un roman quileur corresponde. [.] Tiphanie Jourdain : http://wwwlirado.com/ Journaliste : On parle santé ce jeudi 31 mai, clest comme chaque année la journée mondiale sans tabac. Associations, médecins et hépitaux se sont mobilisés pour faire un travail d'information auprés des fumeurs qui, malgré les campagnes, les interdictions, continuent de fumer, ils sont toujours aussi nombreux, | francais sur 3 fume aujourd'hui, la France est méme un des plus mauvais éléves en Europe et pourtant les risques sont bien connus. Liobjectif donc de cette journée, c'est d'aider les fumeurs 4 arréter, a sortir de la Anais Hrut i dépendance alors ily ales patchs, les gommes, les pastilles ou la volonté tout simplement, plusieurs aides pour écraser sa derniére cigarette maisle plus dur, c'est de durer, de ne pas recommencer a fumer.. Un ex-fumeur : arréter de fumer, c'est totalement ou pas et.. le pidge, c'est quand vous avez artété de fumer un mois, deux mois, c'est une victoire sur vous-méme, le piége, c'est dire on va aller a une féte, une sortie, une soirée et a on replonge. Il faut essayer de ne pas ‘tomber dans ce piage des sorties qui malheureusement sont liées a la fumée. Un médecin : La technique d'arrét elle est euh.. les techniques d'arrét sont simples, cest un travail sur la dépendance a la nicotine et ensuite travailler sur limage du tabac done en clair il faut lier un traitement a la nicotine et un traitement cognitif sur le comportement et entretenir la motivation. Cest pour ca qu'on appelle nos consultations « consultation d'aide alarrét du tabac » et non anti-tabac car Varrét est aussi psychologique que dépendant. Journaliste : Pour arréter de fumer, il faut trouver une bonne raison, il y a largument économique, les economies que vous feriez par exemple avec un paquet de 6,20 € si vous en fumez 1 paquet par jour vous économisez prés de 2 300 € par an! httpr/Iwww.weo.r/video/regarder/f9d47ec2ddes/Journee-sans-tabac-ecrasez-vos-cigarettes Bonjour et bienvenue dans notre émission spéciale sur les jeux vidéo. Aujourd'hui, nous allons parler football ! Alors, ce n'est une surprise pour personne, Electronic Arts sortira, en octobre prochain, une nouvelle édition de FIFA, sobrement intitulée FIFA 13. Au cours d'une coniérence minutieusement détaillée, les développeurs du jeu nous ont présenté les principales améliorations et modifications que comportera cette nouvelle édition du jeu vidéo de foot le plus vendu du marché Avant de nous parler de FIFA 13, les développeurs d'EA Canada ont tout d'abord voulu revenir sur le succés du précédent épisode. Vendu a plus de 3,7 millions d'exemplaires au cours de sa premiére semaine de commercialisation, le jeu s'est écoulé a plus de dix millions de copies depuis son lancement. Le titre a également remporté un franc succés en 1igne avec plus d'un milliard de parties online disputées depuis le lancement. Autant dire quela communauté de fans est énorme et quele studio en charge du jeu ala pression, Sans surprise, FIFA 13 devrait beaucoup ressembler & son prédécesseur avec, comme chaque année, l'jout de dizaines de petites fonctionnalités presque invisibles en apparence mais qui améliorent, chacune & leur facon, Vexpérience de jeu. Les développeurs n‘avaient qu'un mot ala bouche : la « créativité » . Tout le travail de cette année consiste pour eux a ajouter de nouvelles options pour multiplier les possibilités de jeu et offrir une simulation aussi complete que possible. [.] Le moteur de jeu a évolué. Si les différences graphiques ne sautent pas aux yeux, les développeurs ont, en tout cas, amélioré significativement (animation [_]. Certains mouvernents peu réalistes ont été corrigés pour la prochaine version. [..] Plus généralement, intelligence a été améliorée afin détre plus proche des joueurs humains, quill sagisse de Véquipe adverse ou des équipiers de votre équipe. Ces derniers vont désormais envisager un plus grand nombre de possibilités tactiques en temps réel de facon & s'adapter aux actions que ‘vous réalisez avec le joueur que vous contrélez. Par exemple, le joueur le plus proche de vous vva étudier les différents endroits oi il peut se placer selon la direction que vous prenez, afin que vous puissiez lui passer au mieux a balle.[-] http://www jeuxvideopc.com/articles/3085~presentation-fifa-13/aT _ Un chien utilisé dans le cadre d'une expérience scientifique a démontré qu'il pouvait comprendre un vocabulaire de prés de 200 mots, Petite histoire d'un toutou malin. « Ilne [ui manque que la parole! » Les propriétaires de chiens aiment a répéter cette phrase pour bien signifier toute l'intelligence de leur compagnon a quatre pattes. Les chiens pourraient assimiler beaucoup mieux quion ne l'imagine le langage humain. C'est ce que tend a démontrer une étude récemment publiée dans la trés sérieuse revue scientifique américaine Science. Tout commence en Allemagne, au sein d'une famille ordinaire qui ne se lasse pas dadmirer les prouesses de Rico, un border collie (une race de chiens de berger) capable de faire la difference entre 200 mots prononcés par son maitre. Il suffit de prononcer a Vattention du chien un vocable concernant n'importe quel objet pour qu'ilaille le chercher immediatement sans jamais se tromper. Persuadée de posséder un chien trés particulier, la petite famille décide donc de le confier a UInstitut Max-Planck pour Vanthropologie de V'évolution, & Leipzig, une référence mondiale en matiére d'étude du comportement animal. Les chercheurs ont pu non seulement vérifier que Rico comprenait trés bien ce qu'on lui disait mais qu’en plus, il mémorisait de facon instantanée les mots qu'il n'avait jamais entendus auparavant, Ainsi, si on lui demande daller chercher un objet inconnu dans une piece remplie d'objets conus, il rapporte le bon objet ! Une preuve intéressante aux yeux des chercheurs de Leipzig pour avancer l'idée que Rico fait une déduction mentale qui lui permet de comprendre que le nouveau mot concerne fatalement lobjet inconnu, On peut demander a Rico de placer certains objets dans une boite puis lui ordonner de nien retirer que quelques-uns et, lA encore, bingo ! Il ne commet jamais la moindre erreur. Contrairement aux dauphins qui ne se basent que sur le son produit, ce chien étonnant comprend un mot quel que soit le rythme ou la tonalité avec laquelle il est prononcé. Si intelligence verbale et lintelligence logique sont des réalités chez les chiens, rien niinterdit de penser quills possédent une forme d'intelligence qui, sans étre comparable & celle de homme, pourrait bien s‘en rapprocher sérieusement. http://yahoo.anxa.com/mag/intelligence47-Lasp?v=0 4 aliments sur 5 sont transformés par les grands industriels de l'agroalimentaire. Axyjourd'hui, le goit s'invente dans des laboratoires, dans des tubes et des éprowvettes. Depuis des années, on ajoute du sucre dans les produits industriels pour créer une dépendance des consommateurs certains produits car on peut rester vraiment dépendants & certains goits surtout le goat sucré, clest quasiment une drogue. Eh oui ! Das la naissance, nous sommes accros & des produits toujours plus chimiques, toujours plus transformés, Mais il n'y a pas seulement le sucré... car les scientifiques qui créent les aliments transformés ajoutent aussi du sel et du gras, Cest pour cela quil faut étre attentifs a ce quel/on achte, ace que 'on mange... Une bonne alimentation, cest du sérieux, c'est important, c'est vital méme ! Saviez-vous que les maladies liées a la mauvaise alimentation sont la 4° cause de mortalité, deux tiers des maladies du cceur ont un lien avec Valimentation comme 40 % des cancers. On ne peut pas avoir de population saine sans alimentation saine. Dailleurs, les consommateurs réagissent de plus en plus... Entre les groupes industriels qui proposent ces produits sucrés, salés, gras et chimiques, et les consommateurs, unevéritable lutte s'est engagée et partout la résistance s‘organise, Tout le monde commence & créer son jardin, a planter ses légumes et & manger ses propres produits, tout le monde se meta cuisiner. Tout le monde veut revenir 4 des valeurs traditionnelles, C'est un veritable mouvement social. Les consommateurs ont du pouvoir sur les industriels. Chacun est maitre et libre de ses achats et de son panier, en bref, de mettre ce qu'il veut dans son assiette. Notre avenir alimentaire ne doit pas se jouer dans les laboratoires des multinationales ! D'aprés Programm 33 présente avec la participation de France 2 et de la CBC/SRC un documentairede Rémy Burkelet Sylvie Deleule - 2011 - 60' - http://'vimeo.com/28609506 L’Age de glace 4 : Les personnages offrent des possibilités infinies Le dessinateur de Serat, Manny et les autres a parlé & « 20 Minutes » de son travail Peter de Séve est le créateur des personnages de la saga 'Age de glace, dessinateur génial, ila parlé de son travail avec une passion communicative. Journaliste : Quelle est votre création préférée dans ce nouvel épisode ? Peter: Mémé, la grand-mere de Sid ! Terrible et attachante, elle agace tout le monde, mais elle a ‘ungrand cceur. Cétait un bonheur dessayer de faire passer tout cela dans mes dessins. Journaliste : Comment avez-vous décidé de son apparence? Peter: En fait, elle résume assez bien ce que nous avons essayé de faire dans le film tout entier. Permettre au public de retrouver ce quill aime, tout en essayant de le surprendre, est un peu notre regle dans la saga Journaliste : Comment se passele travail? Peter: Les scénaristes m'informent de leurs idées et fadapte en tenant compte de ce que le personage doit étre capable de faire. Un escargot n’aura pas la méme mobilité qu'un écureuil. Nous nous livrons a de nombreux aller-retour afin d'affiner le dessin avant quil soit transformé en moulage pour que les animateurs puissent travailler sur une version en 3D. Journaliste : Vous inspirez-vous de personnes réelles ? Poter : Mémé vient de plusieurs vieilles dames de ma connaissance, revues Ala mode dela famille de Sid. Cest tres amusant de transposer des attitudes de gens de notre entourage sur des personages préhistoriques. Journaliste : Vous n’en avez pas un peu assez de L'Age de glace? Peter : Les personnages offrent des possibilités infinies. je ne mennuie jamais avec eux. Et puis, je ne travaille qu'en amont sur les films, laissant ensuite l'équipe de réalisation prendrele relais pendant que je travaille sur d'autres projets. Je reste trés actif, car jai une vie créative en dehors de la saga. D'aprés la transcription de Vinterview publi¢e sur le journal « 20 minutes » ; http:// www.20minutes.fr/cinema/961187-l-age-glace-4-les-personnages-offrent- possibilites-infinies Animateur : Bonjour et bienvenue sur RadioZig. Aujourd’hui, nous accueillons une spécialiste de la nutrition, Mme Haldig. Bonjour. Pr. Haldig : Bonjour. Animateur : Alors, vous étes nutritionniste et vous avez beaucoup travaillé sur le théme du surpoids, Tout dabord, quelles sont les causes du surpoids ?Delf 7 » Pr. Haldig : C'est trés simple : le surpoids apparait quand se crée un déséquilibre entre les apports alimentaires et les dépenses physiques d'une personne. En général, les personnes en surpoids sont des personnes qui mangent plus que leurs besoins. Ilexiste trois causes majeures a lorigine de ce déséquilibre: des facteurs psychologiques, une mauvaise éducation alimentaire ou un changement dans le mode de vie. Animateur : Pouvez-vous nous parler un peu plus de cette derniére cause? Pr. Haldig : Bien stir. Je donnerai un exemple: actuellement, on observe une montée préoccupante du nombre de personnes en surpoids en Chine, au Japon et dans certaines capitales africaines, Des chercheurs de'Institut de Recherche pour le Développement ont ainsi montré que dans deux quartiers d'Quagadougou, la capitale du Burkina Faso, 36 % des femmes et 145 % des hommes sont en surpoids. Pourquoi ? A cause, principalement, de adoption de la nourriture occidentale. Ces nouveaux consommateurs de produits tels que 'omelette, le poulet, les sandwriches, les salades, les pates, le pain, etc. ne savent tout simplement pas les manger. Ils n'ont jamais créé d’habitudes alimentaires en rapport aces nouveaux produits de consommation. Animateur : Merci professeur Haldig. Nous avons Ludivine a’antenne, Ludivine qui a une question pour vous, professeur. Ludivine : Ovi, bonjour. Alors voila : moi, 'aimerais savoir s'il existe un régime vraiment efficace pour perdre du poids. Animateur : Professeur, que répondez-vous & notre auditrice ? Pr. Haldig: Ehbien, selon nos études, 95 % des régimes pourle grand public sont inefficaces et entrainent une reprise du poids initial, voire son dépassement, dans les deux ans. ‘Mais jaimerais préciser que les régimes concernés par ce chiffre sont des « recettes- miracles », des « préts-a-porter » de'alimentaire qui proposent les mémes recettes & tout Te monde. Ils sont toujours basés sur la restriction et ne s'adaptent pas aux spécificités de la personne. Tout le contraire de ce qu'il faudrait faire : un regime efficace est forcément individualisé et ne s'appuie pas sur un sentiment de culpabilite. est pourquoiles régimes que nous conseillons & nos patients prennent en compte leurs habitudes culturelles et familiales et bénéficient systématiquement d'un suivi a long terme. Autant de facteurs indispensables pour ne pas reprendre du poids trop rapidement. Mais, avant tout, il faut réapprendre au patient a s‘alimenter en se basant sur ses sensations, Dans nos régimes, il n'y a pas dialiments interdits ni de sentiment de culpabilité. Liessentiel du traitement consiste & réapprendre au patient a écouter ses besoins corporels. Journaliste : Mais... que font les jeunes pendant les vacances d'été ? Crest ce a quoi nous allons tenter de répondre aujourd'hui. Les vacances d'été arrivent & grand pas, préparez-vous dés maintenant ! Voici ce que font en général les jeunes pendant les vacances d'été:: certains partent avec les parents (les plus jeunes) ou avec un membre de la famille (cousin, oncle, tante..), dautres ‘commencent a partir pour des séjours entre amis. Certains parents envoient les enfants, a partir de 70u 8 ans, dans des colonies de vacances « lacolonie est essentielle, disent-ils, pour leur faire découvrir un quotidien différent, vivre en pleine nature et devenir autonomes ». Pour les plus petits, ily ales centres de loisirs qui proposent de nombreuses activités et des sorties. C'est trés pratique pour les parents qui travaillent une grande partie de Vété, Diautres activités sont primordiales pendant les vacances :les révisions scolaires avec les cahiers de vacances ou par les cours de rattrapage. Dna aPour les jeunes qui ont commencé l'apprentissage d'une langue et sont A la recherche dindépendance - en général ceux qui sont déja entrés au collége - il y a les séjours linguistiques. C'est pour eux occasion parfaite pour partir a la découverte d'un nouveau pays, d'une nouvelle culture et pratiquer une langue étrangére. Nous accueillons aujourd'hui Alicia qui va nous parler de son programme estival. Journaliste : Bonjour Alicia! Alicia : Bonjour. Journaliste : Parle-nous de tes projets pour cet été... Alicia : Oui. Pendant le mois de juillet, je vais rester tranquillement chez moi, je vais voir mes copines, aller un peu a la piscine, me reposer. Au mois ¢'aott, je partirai pendant quinze jours & la montagne dans un camp de vacances pour jeunes, une colonie quoi. On va faire des activités comme de la randonnée a velo, du rafting de lescalade. Ca va étre trés sportif ! Les derniers jours, aout, je rentre chez moi pour réviser un peu mon programme scolaire de lan dernier avec un. professeur particulier, comme caje serai préte pour ma rentrée début septembre. Journaliste : Eh bien Alicia, tes vacances seront bien remplies, Profites-en bien | http://blog student-city.fr/les-voyages~au-bout-du-monde/que-font-les-jeunes- pendant-les-vacances-dete/ Source : hitp: /media.education.gouv-fr/file/91/1/1911 pat Animatrice : Bonjour et bienvenue sur RadioZigZag. Aujourd'hui, nous allons parler de vos loisirs préférés... vousles ados! Selon des sondages récents, c'est le football quiest en téte chez les garcons de 12 a 18 ans, avec 76 % de préférence et les sorties entre copines chez les filles, avec 53 % de préférence, juste devant les activités artistiques en général (47,5 %). Est-ce que ces sondages reflétent la réalité des jeunes d’aujourd'hui ? Pour en parler, nous avons deux invités sure plateau : Myriam et Christopher. ‘Myriam, tuas 17 ans, c'est ca? Myriam : Oui, je suis en terminale au Lycée Gauthey. Animatrice : Et quels sont tes loisirs préférés ? ‘Myriam : Ben moi, ce que je préfére, c'est les soirées avec les copains, faire du shopping, tout ca... Quand jétais petite, je faisais de la gym acrobatique, du ballet, du piano, la totale, quoi ! Mais aprés jai arrété. Maintenant, il n'y a que la gymnastique acrobatique que je continue, Avec trois copines, parfois ont fait un petit spectacle au lycée, quand il ya une fete! Animatrice : Et pourquoi tu as arrété toutes les autres activités ? ‘Myriam : Je niavais le temps de rien faire | Et puis, le ballet, le piano tout ¢a, c'est un peu comme a lécole, des activités encadrées oi on ne peut pas vraiment faire ce qu'on veut Moi. je préfére avoir plus de liberté. Animatrice : Et toi, Christopher? Quels sont tes loisirs préférés et que penses-tu de Vopinion de Myriam ? Christopher : Je suis complétement d'accord avec elle. Je pense qu'il y a une grosse difference entre le temps libre qui est nous et ce quion nous impose comme activités. ‘Moi, par exemple, jai tennis tous les lundis et mercredis. C'est une activité extrascolaire mais je ne considére pas que ce soit du loisir. Animatrice : Et quels seraient vos loisirs idéaux ou bien que feriez-vous avec plus de temps libre pour vous?a io a ‘Myriam : Pour moi, sans hésitation, un jour entier pour sortir, aller voir les copains et faire ce que je veux, sans les parents. Animatrice : Et pour toi, Christopher ? Christopher : Pas de cours de tennis et un aprés-midi et une soirée en plus complétement libres, peut-étre avec la famille mais pas planifiée & V'avance | Bonjour. Vous venez d'appeler le cinéma Gaumont de Lille. Nous sommes ouverts dulundi au samedi de 14 h a 23 h et le dimanche de 18 h 4 23 h. Pour connaitre les horaires et les. résumés des films a U'affiche tapez 1, pour connaitre les prochaines sorties, tapez 2, pour atre mis en relation avec le cinéma, tapez 3. Actualité : le programme des films du 26 mars au 12 avril. Franeais pour débutant, une comédie de Christian Ditter. Version francaise non sous- titrée. Durée 1h 30. Séances & 16 h, 18 h, 20 het 21h 45. Résumé du film : Le francais, ca nfest vraiment pas le point fort d'Henrik qui étudie dans un lycée allemand. Etles Frangais, ne sont pour tui que des «arrogants mangeurs de baguettes » . Pourtant, il décide de participer a un échange franco-allemand quile conduira & Paris dans le but de séduire la jolie Valérie, francophile convaincue et francaise par sa mére. llentraine son meilleur ami, Johannes, dans ce voyage ott les soirées, les excursions, une famille d'accueil attachante et des rencontres étonnantes transformeront ce séjour non voulu en un été inoubliable Le fils @ Jo, une comédie dramatique de Philippe Guillard. Version francaise non sous- titré...Durée 1h 35, Séances 4 18 h, 20h et 22h. Résumé du film : Jo Canavaro est une légende de rugby comme son pére et son grand- pére. Il éléve seul son fils de 13 ans, Tom, dans un petit village du Tarn. Le grand malheur de Jo est que Tom excelle en maths et est trés mauvais sur un terrain de rugby. Pour un. Canavaro, la légende ne peut pas s‘arréter la. Ilva agir contre la volonté de tout le village et de celle de son fils lui-méme Le frelon vert, un film d'action de Michel Gondry. Version anglaise sous-titrée en francais, Durée 1h 40. Séances a 16 h, 18 h 15 et 20h 30. Résumé : Au lieu de travailler sérieusement, le directeur du journal Daily Sentinel préfére passer ses journées & dormir et a ne rien faire. Un concours de circonstances 'amene & croiser Kato, un expert en arts martiaux. Ensemble, ils décident de jouer les sauveurs de Los Angeles. Commencent alors Jes problémes avec la police et le clan d'un dangereux criminel. Chers clients ! Merci d'avoir choisi les supermarchés Toupacher ! Cette semaine, pour vous satistaire, de trés nombreuses promotions ! Avec la carte du magasin, vous pourrez bénéficier de 30% sur tous les jeux vidéos. Vous pourrez acheter lélectroménager et le matériel informatique & 20 %. Attention, 10 % pour la téléphonie Pour vous permettre d'en profiter plus longtemps, nous ouvrirons jusqu'a 21 h 00 tous les soirs et nous avons prolongé la période de promotion de deux jours. Notre magasin tient a la qualité de accueil, pour cela vous avez la possibilité d'étre accompagnés et conseillés dans vos achats. Vous pourrez demander aux points « accueil et information » tout ce qui vous est utile. 15 hétesses d'accueil peuvent vous répondre toute la journée dans les différents points du magasin, elles vous accompagneront, si nécessaire, dans les rayons que vous cherchez et vous dirigeront vers les produits intéressants. N'hésitez pas, elles sont la pour vous!Du 8 au 16 juillet, grand concours ! Un bulletin concours vous sera donné a la caisse pour tout achat de minimum 20 €. I vous suffit de le remplir et de Vinsérer dans lurne a la sortie du magasin, Attention, il nlest pas possible de remplir plusieurs bulletins. Tirage au sortle 25 juillet. A gagner, 5 jours dans un centre de remise en forme dans le sud dela France. Au programme, sérénité et relaxation, vie et alimentation saines et équilibrées. Alors venez nombreux dans nos supermarchés, vous serez gagnants & tous les coups! Bonjour & tous. Votre attention, s'il vous plait. aimerais vous informer sur le concours «Vécole créative » qui alieu une fois tous les deux ans dans notre région. Si vous souhaitez y participer, vous pouvez demander le bulletin d'inscription a la Vie scolaire, & cété de Vadministration, Alors, d'abord il faut savoir que vous pouvez participer & ce concours si vous avez entre 13 et 18 ans. Ily a plusieurs catégories :le theatre, la vidéo, la photo et l'art plastique. Vous devez vous inscrire dans une seule catégorie mais vous pouvez mélanger les disciplines : par exemple, utiliser de la vidéo dans une piéce de thédtre Quelques informations relatives & chaque section : + Pourle théatre, il faut mettre en scéne une piécede 10 minutes minimumet35 maximum. Tous les genres sont acceptés. + Pour le cinéma, le film doit durer entre 5 et 15 minutes. Tous les formats sont autorisés, mais vous devrez U'indiquer sur votre formulaire d'inscription. + Pour la section photographie, vous pourrez présenter un maximum de trois photos sur le theme proposé. La dimension des photos est obligatoirement de 20,3 cm sur 30,4 cm. « Enfin pour la section art plastique, vous étes libre de travailler sur le support que vous voulez et avec la technique que vous préférez (peinture, dessin, collage, etc.). Votre ceuvre ne doit pas dépasser 60 cm sur 80. Cette année, le théme du concours est «la joie de vivre », a vous de trouver de bonnes idées, originales et pleines de bonne humeur | Vous devez vous inscrire avant le 15 janvier et présenter votre projet au plus tard le 16 mars, 8 19 h, au secrétariat de l'école. Le premier prix est un voyage en France pour découvrir un festival : Festival d’Avignon pour le gagnant de la catégorie thédttre, Festival du Film de Cannes pour le cinéma, le festival de photos de la Gacilly pour la photographie et le Festival des arts graphiques de Paris pour la section art plastique. Si vous avez des questions, n’hésitez pas & venir nous voir ala Vie scolaire. Merci de votre attention, Bienvenue au salon de la bande dessinée de Montréal ! Nous sommes le samedi 26 mai. Voici le programme du jour De 9 ha 20 h vous pouvez visiter les stands de nos 150 exposants, venus de 17 pays. Les plus grandes maisons d'éditions francophones sont la pour vous présenter leurs collections. Les auteurs et dessinateurs des bandes dessinées sont également présents. Pour faire signer vos albums préférés par leurs auteurs, rendez-vous tous les jours & pattir de 18 h, dansle salon Obélix. Les festivités commenceront cet aprés-midi avec un spectacle de danse asiatique dans le hall principal, & 15h. Les artistes nous viennent directement du Japon et ont été invitésPMTs nae par la maison d'édition KRL, spécialisée en manga japonais. artiste Paul Mugati et sa bande nous présenteront ensuite leur spectacle original et émouvant intitulé Tout pour vos yeux. Ce spectacle méle dessin, théatre, danse et musique. Je ne vous en dis pas plus pour garder la surprise, car ils'agit d'un événement particuliérement original. Le café-rencontre est ouvert tous les jours a partir de 10 h. Vous y rencontrerez tous les professionnels de la bande dessinée dans un cadre convivial et détendu. Si vous étes dessinateur ou auteur de BD, c'est le lieu idéal pour faire des rencontres et présenter vos créations. Dailleurs, si vous aimez dessiner, vous pouvez participer 2 notre événement Dessine- moi une histoire. A 19 h, ce soir, les personnes qui se seront inscrites seront invitées & réaliser un projet collectif de bande dessinée. Grace & 10 ordinateurs équipés d'une table de dessin, vous pourrez réaliser en direct, sur un grand écran, une ceuvre collective ! Pour vous inscrire, présentez-vous ala réception avant 18h, Attention !lesplaces sont limitées a 10 personnes par session. Ily aura une session 19 het une autre a 21h. Enfin, demain, & 16 h, nous présenterons les lauréats de notre concours A vos planches, dans le hall principal. Les trois premiers prix recevront des cadeaux en récompense de leur travailet leurs ceuvres seront éditées par notre maison d'édition partenaire La plume au vent. Rendez-vous donc demain a 16 h pour ce grand moment attendu par tous ces jeunes talents ! Profitez de ces trois journées de festival et n'hésitez pas a contacter les hitesses si vous avez. des questions. Venez au parc Looping, Vaventure pour tous ! Guvert pendant V'été, de 10 h A 23 h, tous les jours du lundi au dimanche ! Découvrez le plus grand parc diattractions de la région, & 45 minutes seulement de Marseille, par lautoroute A6. Le parc Looping est \'endroit idéal pour passer une journée de détente et de partage en famille! Le parc Looping rassemble plaisir, authenticité et émotions avec ses 35 attractions et 3 spectacles extraordinaires ainsi que deux points de restauration et des zones de pigue-nigue. Les grands classiques vous attendent, comme la grande roue ou le train fantéme, mais également de nombreuses nouveautés. Faites vibrer vos 5 sens avec le nouveau simulateur Xmac3. Unique en Europe ! Vous pouvez désormais regarder nos films et documentaires en 3D. Les siéges bougent et vous, sentez toutes sortes de sensations : du vent, une tempéte de neige, Todeur du feu, de la forét... Une expérience unique découvrir absolument Pour les plus courageux, découvrez LAdrénaline ! Vous étes propulsé, grace a un élastique, a plus de 30 metres d'altitude ! Tout simplement incroyable ! Découvrez la sensation de grande vitesse avec cette nouvelle attraction hors du commun ! Attention, ce manége est interdit au moins de 12 ans! Le pare Looping, c'est aussi des espaces verts dans un cadre naturel magnifique! Vous avez envie de vous reposer, profitez de nos zones de détente équipées de hamacs et de barbecues pour manger pendant la journée en famille ou avec les amis ! La caféteria Bon appétit est ouverte a partir de 12 h et jusqu’a 21h 45. Vous y trouverez des menus & 8,5 euros et un grand choix de boissons chaudes et froides. Pour ies petites faims le Snack ‘Mini Loop est ouvert toute la journée : de ouverture a la fermeture du pare. Les spectacles du parc Looping, c'est tout simplement magigue !A14h, un spectacle inédit de magie vous surprendra ! Les tours et les rebondissements se succédent dans une ambiance chaleureuse et amicale. Devenezcomplices de 'illusionniste et perdez tout repére. A ne pas manquer ! Le soir, a partir de 21 h 30, profitez du splendide spectacle de son et tumiére, au bord du lac, Des projections de vidéos et de lumiére, ainsi que des acrobates et des danseurs, transforment chaque soir le lac en un espace féerique et merveilleux. Présentateur : Bonjour & tous. Merci d'étre venus si nombreux & cette conférence. Je vous présente aujourd'hui Elisabeth Spark, connue dans le monde entier pour avoir travaillé dans Te groupe Les Chats noirs et qui vient de sortir en solo son album Parle-moi de toi. Elisabeth, pouvez-vous nous parler de vous, justement, et de votre carriere? Elisabeth Spark : Oui, merci Henri. J'aimerais bien vous dire que j'étais passionnée de musique depuis ma petite enfance et que je suis devenue célebre grace 4 mon travail et ma persévérance, mais non, clest faux ! En fait, je suis arrivée & la musique complétement par hasard, Quand javais 20 ans, jétais étudiante en droit & Paris et habitais dans une petite chambre, a cété de l'université. Dans 'appartement au-dessus du mien, il y avait un groupe damis qui se retrouvait de temps en temps pour jouer du rock. Au début, je trouvais ca sympathique, mais rapidement, cela a commencé & me déranger pour réviser mes examens, ls jouaient de plus en plus souvent et de plus en plus fort. Une nuit, comme je nlarrivais pas a dormir, je suis montée dans 'appartement des musiciens et e leur ai demandé de baisser le son. Ils se sont excusés, mais e lendemain, ils continuaient a jouer car ils devaient preparer ‘un concert pour la fin du mois. Au bout d'une semaine, je n'arrivais pas du tout a travailler alors je suis montée une deuxiéme fois et je leur ai dit « Comme de toute fagon je nlarrive pas A dormir avec cette musique, je préfére encore rester ici pour vous voir jouer! » Cales a bien fait rire, Ensuite, Mike, la personne qui jouait de la basse, est parti vivre 4 'étranger. Ils mont proposé dele remplacer. ils m'ont tout appris, je ne connaissais rien avant maisc‘était assez simple car la basse est un des instruments les plus faciles & jouer. En quelques mois, je faisais partie du groupe des Chats noirs qui, comme vous le savez est devenu célébre la méme année. Ma vie a changé, j'ai arrété mes études a 'université et nous avons commencé une tournée internationale l'année suivante. Je ne regrette pas mon choix, car mes années dans le groupe des Chats Noirs ont été les plus belles et intenses de ma vie. Mais, pour étre complétement honnéte, je ne me sentais pas musicienne. Alors, j'ai commencé des études de musique au conservatoire de Paris que j'ai suivies pendant 8 ans et. il y a deux ans, jai commencé ma carriére en solo. Ea iz ‘Mesdamesetmessieurs, venez! Approchez ! Achetezmeslégumes, ilssont 100 %biologiaues, ‘Vous vous demandez pourquoi acheter bio ? Mais c'est trés simple. Cte santé, c'est ce qu'il y a de meilleur. Regardez ces courgettes, ces aubergines, ces carottes, dabord c'est des ‘Yégumes de saison, rien a voir avec ce que vous trouvez au supermarché. Ici, pas d'import- export, ces tomates elles viennent directement de mon jardin ! Choisir des produits bios, c'est choisir la sécurité alimentaire. Vous étes siirs de ne trouver aucun résidu chimique dans mes légumes. Vous pouvez manger les fruits et les legumes bios sans les éplucher, sans aucun souci, dautant que c'est sous la peau que se concentrent les vitamines et minéraux. Saviez-vous que les aliments biologiques ont une qualité nutritionnelle supérieure deey 5 4 30 % par rapport a ceux issus de Uagriculture conventionnelle ? Donc manger bio veut dire manger des aliments plus riches en vitamines et en minéraux ! Madame avec la poussette, donnez & manger bio a votre enfant et ses risques dallergies alimentaires seront réduits. En plus, les produits bios ont un goiit tellement meilleur. Vous vous demandez encore pourquoi choisir le bio? Vous voulez une autre raison ? Lagriculture biologique respecte la nature. Comment ? Eh bien en refusant d'utiliser les produits chimiques, le bio favorise la biodiversité. Voila un petit geste écologique pour la planéte qui ne coiite pas trés cher. Achetez. chez moi 6 ceufs biologiques vous coate 2,40, euros contre 1,95 euros dans une grande surface. Ca fait une difference de 45 centimes. Qu'est-ce que 45 centimes pour un produit tellement plus savoureux et qui respecte Véquilibre de la nature ? Regardez madame cette photo derriére moi, vous voyez cette montagne, cette verdure ? Voila ott sont élevées mes poules ! Vous penserez & elles en mangeant votre omelette ce soir a la maison ! Epreuve blanche de compréhension orale Fred : Salut Zora, merci d'étre venue et de me consacrer un peu de temps. Zora: Salut Fred, alors tu veux des infos surle réle de représentant de classe ? Tu sais qu'on appelle ca un délégué de classe ? Moi, je suis déléguée depuis deux ans. Fred : Oui oui, c'est pour ca que j'ai pensé & toi. C'est parce que je veux me présenter dans ma classe, l'année prochaine. Zora: Ah, c'estbien de s'impliquer dans|a vie de sa classe et de prendrela responsabilité de représenterles autres éléves, Je te félicite! Bon, dis-moiceque tu veux savoir exactement? Fred : Alors deja comment on devient délégué ? Zora::Il faut étre élu ! Cest le professeur principal qui organise U'élection dans la classe en début d’année scolaire. Il faut que des éléves soient candidats. Tout éleve de la classe peut étre candidat. Les éléves de la classe doivent voter. Le candidat qui obtient la majorité des voix devient délégué. Fred : OK, mais dans la pratique aprés, qu'est-ce qu'il doit faire? Zora : Je te Vai dit, il doit représenter ses camarades de classe dans toutes les situations. Ilest le porte-parole auprés des professeurs et de tous les personnels d’éducation. En particulier, le délégué participe a la réunion qui rassemble les professeurs tous les trimestres pour parler des éleves. Fred : Ah oui, le conseil de classe ? Et qulest-ce quill y fait !? Zora : Avant le conseil, le délégué demande a ses catharades s'ils ont des propositions ou des remarques @ communiquer. Son réle est de transmettre ces remarques lors de la réunion. Aprés la réunion, il informe ses camarades de ce qui s'est dit. Fred: Et cesttout? Zora: Ben c'est déja pas mal... Ah oui et une ou deux fois par an, ily a une grande réunion avec tous les délégués de toutes les classes du college, présidée par le directeur et on parle dela vie et du travail scolaires. Fred : Tu mas convaincu, je vais me présenter !ileal Ee r Avos agendas ! Ce mercredi 27 juin sort dans es salles, en France, un film tres attendu par les enfants - qui seront bientét en vacances - et les parents : L’Age de glace 4: La Dérive des continents, Le troisigme épisode de cette saga de dessin animé avait attiré plus de 8 millions de spectateurs en France. Le quatriéme épisode de cette saga animée est aussi drdle que les trois précédents. On ne s’en lasse pas. On retrouve les memes personnages : Manny le mammouth, Diego le tigre au grand cceur, et Sid le paresseux doux réveur. Cette fois, ils affrontent la dérive de leur propre continent, bloqués sur un iceberg. Aux prises avec de dangereux pirates - parmi lesquels il y aura le futur amour de Diego - et de terribles créatures marines qui les empéchent de rentrer chez eux, les trois amis doivent absolument retrouver la terre ferme oii les attendent Ellie, la femme du mammouth, et sa fille adolescente. Au trio adoré des spectateurs, les réalisateurs ont ajouté des personnages folkloriques, comme la terrible grand-mére de Sid le paresseux ou un capitaine pirate orang-outan. Et l'on suit encore les mésaventures de l'écureuil Scrat a la poursuite inlassable de sa noisette, qui provoque toujours autant de catastrophes sur son passage. Cefilm, sans aucun temps mort, plaira aux enfants mais aussi aleurs parents, qui goiteront le second degré et les références & V'antiquité. Vous ne pouvez pas manquer ce grand événement ! Du 12 mars au 26 juin, de 9h 00 & 20h 00, dans Vaile droite du musee d'Art Contemporain de la ville, fabuleuse exposition du grand peintre Henri Matisse. Venez nombreux enfants, ados, adultes pour découvrir le monde de Matisse ! Le rouge, le jaune, le bleu, le vert, le violet. Si vous aimez les couleurs éclatantes, vous allez apprécier les tableaux de cet artiste de V'époque moderne Le saviez-vous ? Alors quil était couché a cause d'une longue maladie, sa mére lui avait offert une boite de peinture. C'est comme ca qu'Henri Matisse découvre le plaisir de peindre. Des sa guérison, il s‘inscrit a un cours de dessin et plus tard abandonne ses études de droit pour se consacrer complétement & son art.. Mais comment est-il devenu célébre ? En devenant l'un des principaux peintres du fauvisme, on dit de lui quill en était le chef de file, le maitre ! Le fauvisme, c'est un courant artistique qui consiste a peindre en utilisant les couleurs trés vives sans les mélanger ! Il choisissait des couleurs qui étaient proches par exemple, bleuet violet ou quis opposaient, commele rouge etle vert. Ilétalaitles couleurs sur des grandes surfaces et entourait souvent les figures etles objets d'un trait noir... trange.. Matisse choisissait des thémes qu'il répétait souvent dans ces tableaux. Certains de ces tableaux étaient abstraits et d'autres, au contraire, étaient figuratifs. Dans cette expo, vous pourrez. admirer nombre de ses tableaux qui viennent des quatre coins du monde ! Certains viennent du centre Pompidou de Paris, d'autres du musée ‘Matisse de Nice ou encore du Musée de !Ermitage de Saint-Petersbourg... Avant de venir découvrir la peinture de Matisse, vous pouvez vous préparer et essayer dlen savoir plus pour apprécier ses tableaux, venez surlesite del'expo : www. Expomatisse. fr, vous trouverez sa biographie complete, des fiches sur ses ceuvres et des secrets surles techniques du fauvisme!Ce 2 La mére : Regarde, Tom, ce que j'ai retrouvé, c'est l'album photo de votre enfance. Il était resté dans un carton. Tom : Ah oui, montre. Lamére : Ca, cest toi quand tu étais bébé. Tu dois avoir deux ou trois semaines, pas plus. Tom : C'est moi, cette chose miniature ?! Ca va, 'étais plutét un joli bébé... Oh let tuas vula coupe de papa | Tl avait les cheveux longs ! La mére : Ouiet, a cette époque, il portait méme la barbe. Regarde cette photo-la Tom : Ila changé.. Et a cdté de lui, c'est qui? Lamére : Cest madame Jacqueline, sa grand-mére donc ton arriére grand-mere. Tu nel'as pas. connue, elle est décédée peu de jours aprés ta naissance. était une femme adorable. Lamére : Regarde sur cette photo, tu dois avoir 4 ans... tu manges une glace au chocolat. Et 1a. tu pleures parce qu'elle est tombée par terre! Tom : Oh, c'est dégoditant, j'ai plein de chocolat sur le visage ! Et lA, c'est moi aussi ? La mére : Non, ici, c'est ton frére. Aujourd'hui, vous étes trés différents mais, a 'époque, vous vous ressembliez beaucoup. Regarde, vous aviez la méme expression. Tom : avait quel age sur cette photo? La mére : Heu... comme ton pere avait encore sa barbe, il devait avoir...5 ans maximum. Présentateur : Bienvenue sur Radiomag avec un sujet d'actualité :e soleil, ami ou ennemi de notre peau ? Avec nous, le professeur Jeannin, dermatologue. Bonsoir docteur. Jeannin : Bonsoir. Présentateur : Docteur Jeannin, peut-on dire que le soleil est dangereux pourla santé ? Jeannin : Je dirais que le soleil est comme toutes les bonnes choses : il n'est pas mauvais, pour la santé tant quillest consommé avec modération. Tout le monde sait queles crudités font partie d'un régime alimentaire sain. Il faut en manger. Cependant, en trop grandes quantités, méme cette nourriture particuliérement saine peut provoquer des dommages Alestomac. Ilse passe la méme chose avec le soleil. Il est nécessaire ala vie et contribue a nos besoins, qu'l s agisse de la vitamine D ou de son impact positif sur notre moral. Il est ainsi recommandé de s'y exposer en de nombreuses circonstances. Mais pas n'importe quand nin‘importe comment !Présentateur : Quels sont vos conseils concernant Vexposition au soleil ? Jeannin: Tout d'abord, celui d'écouter son bon sens. Il ne faut pas s'exposer au soleil de longues heures et encore moins en milieu de journée. Les heures les plus dangereuses sont entre 11 het 15 h, lorsque les rayons du soleil arrivent le plus directement sur la peau. Pourtant, on voit de plus en plus de personnes qui veulent bronzer le plus possible, en moins de temps possible, pour étre beaux pendant 'été. Attention ! Dans ce cas, oui, le soleil peut devenir l'ennemi de notre peau! Malheureusement, de plus en plus de gens ignorent les avertissements de leur corps. Ils ne font pas attention aux sensations de drilure, la rougeur et, par la suite, le coup de soleil. Au contraire, ils recommencent s'exposer le jour suivant car ils n’ont qu'une semaine pour bronzer. Ceci est, par exemple, un comportement abusif qui devient trés rapidement dangereux pour la santé Présentateur : Et, concrétement, quels sont ces dangers pourla peau ? Les coups de soleil ? Jeannin : Les coupsde soleil ne sont quela partie immédiatement visible dumaloccasionné notre peau. A plus long terme, les effets d'une exposition abusive deviennent beaucoup plus graves. Ils vont du vieillissement prématuré de la peau, avec apparition de rides précoces, jusqu’au cancer dela peau. Bonjour, avant de commencer le cours jimerais vous informer des différents voyages qui sont organisés par l'école, Le premier aura lieu la deuxiéme semaine d'octobre. C'est une sortie de trois jours ala montagne, dans le massif du Mercantour. Ce voyage est prévu comme tous les ans pour les éléves qui sont en classe de 4°. Vous visiterez la vallée des Merveilles, qui est un site extraordinaire ou il existe prés de 40 500 gravures datant de l'’époque de l'age de bronze, Cest-a-dire ily a prés de 5 200 ans ! Vous visiterez également le musée des Merveilles avec votre professeur de biologie, madame Piquet. Dans la vallée des Merveilles, vous serez également accompagnés par un guide officiel. l faut prévoir 3 & 4 heures de marche pour accéder a V'entrée de la vallée en partant du lac des Maches, situé & Saint-Dalmas de Tende. Vous passerez ensuite une nuit dans le refuge du Club Alpin Frangais. Il faut prévoir vos sacs de couchage et des vétements chauds, mais tout cela sera indiqué dans le courrier qui sera envoyé & vos parents. Le lendemain matin, vous partirez du refuge et vous arriverez en 3 heures de marche au site des gravures des Merveilles. Vous verrez, C'est sportif, mais cest vraiment magnifique ! Ensuite, en mars, les éléves qui ont choisi Vespagnol en deuxiéme langue partiront une semaine & Bilbao, dans le Pays Basque espagnol. La date exacte n'est pas encore fixée, vous serez informés dans le courant de Vannée par madame Dupuis, la professeur d'espagnol. Au programme, la visite de la ville et du fameux musée Guggenheim qui compte parmi les musées dart contemporain les plus importants au niveau international, Vous serez logés en famille d'accueil, chez vos correspondants espagnols, qui viendront vous rendre visite plus tard dans l'année. Concernant les tarifs et inscriptions, vous trouverez toutes les informations & la Vie scolaire de V’école. Le voyage & la vallée des Merveilles est gratuit, mais attention, les places sont limitées, donc vous devez. confirmer votre venue rapidement. Si vous avez des questions particuliéres, vous pouvez vous renseigner auprés de votre professeur principal, madame Gauthier.ra i itretteyg Omar : Bonjour monsieur Ricaud. Le professeur : Bonjour. Omar : Je suis Omar Colin, je suis en classe de 6* 2. Est-ce bien vous qui vous occupez du stage Art et Histoire? Le professeur : Oui, c'est ca. Tuas besoin d'informations ? Omar : Oui, je voudrais y participer et savoir en quoi il va consister parce que je suis un passionné d'art, en particulier de peinture et de dessin. Le professeur : Alors attention, ce stage est plus tourné vers la mythologie et l'histoire. Nous partons une semaine prés de la mer Méditerranée pour visiter, tout d'abord, une villa qui est une reconstitution d'un palais de la Gréce antique et autour de cela, nous aurons des activités Omar : Ah, dlaccord, ga a Vair intéressant, mais.. hum.. clest un peu comme un cours @histoire, Le professeur: Ce que je peux te dire, c'est quieffectivement ce stage approfondit une partie du cours d'histoire et pour votre petit examen de fin d'année, cela peut étre utile... étudier en voyageant et en s'amusant, c'est bien, non ? Et puis, les organisateurs proposent de nombreux ateliers ludiques adaptés aux adolescents, comme des séances de théatre 08 Yon vous fera jouer des épopées héroiques, ily aura des ateliers d'écriture, des promenades sur les chemins de histoire... Omar : Caal'air bien, alors maintenant, comment je peux avoirle programme et connaitre les détails pour V'inscription ? Le professeur : Jorganise une réunion mardi soir pour les éléves et les parents. Tu n'as qu’a venir, comme ga tu auras une idée tout a fait claire de ce que l'on fait car je propose une exposition de photos sur le stage de 'an dernier. Tu verras, ca va te plaire! Omar : en suis sir! A mardi. a Journaliste : Alors que des salles ferment, que le monde du spectacle semble traverser tune période difficile, une nouvelle salle ouvre le 20 janvier prochain: le Théatre de la Cité, un beau batiment qui posséde des équipements scéniques trés performants. Grace 2 ce nouveau lieu, la ville offrira des représentations, des spectacles, des rencontres qui valoriseront le batiment, les artistes, les publics et proposeront un voyage dans le temps et dans tous les domaines de la création artistique. Cette salle de 200 places, dirigée par Hugues Cochin et située dans le quartier de la Fontaine d'Argent, prend la place de 'ancien Théatre Sorano. Le Directeur nous parle : « Lespace a été complétement rénové. Liancien théatre était splendide, il a fallu le restaurer sans dénaturer le lieu, c’était important pour moi d’en maintenir le caractére. Le nouveau Théatre de la Cité est ainsi un lieu confortable etsiecle) eke accueillant pour le public comme pour les compagnies. La scéne de 7 métres douverture sur 6 métres de profondeur et d'une hauteur de 5 metres, permettra aux artistes de travailler dans de bonnes conditions. Liouverture d'un lieu est une énorme entreprise pleine d'obstacles mais notre ténacité, notre motivation nous a permis datteindre le but que nous nous étions fixé, Ilest vrai que dans un contexte de crise, c'était un défi & relever. Je répete, je suis entouré d'une équipe de grands professionnels qui travaille avec enthousiasme, sans eux, la salle n’aurait pas vule jour. Je dois dire aussi que nous avons recu une aide essentielle de la Ville, je tiens a’'en remercier. » Journaliste : Linauguration aura lieu le 20 janvier, avec le spectacle Autrefois, les jeunes... écrit et interprété par Gaétan Berthier. Nous attendons plus de 200 personnes & Vinauguration et les spectacles au programme de cette année affichent deja complet. Un succes annoncé, Présentateur : Nous avons la chance d'avoir avec nous 'acteur Paul Kaven, dansle cadre du Festival du Film Court. Paul, pouvez-vous nous parler de votre métier, des joies et des difficultés que vous rencontrez au jour le jour, en quelque sorte des coulisses du métier d'acteur ? Paul Kaven : Oui, bien sir. Je pense d'ailleurs que c'est utile car beaucoup de gens ont des idées fausses sur le métier que nous faisons. Il faut savoir, par exemple, que sur un tournage nous passons prés de 80 % du temps a attendre. Entre chaque prise, c'est. dire & chaque fois que l'on déplace la caméra, les techniciens ont beaucoup de choses a faire et cela prend du temps. Nous, les acteurs, nous retournons généralement dans nos loges et l'assistant réalisateur vient nous appeler quand c'est prét, Parfois V'attente entre deux scenes peut durer 3 ou 4 heures ! On boit du café pour rester eveillés, surtout pendant les tournages de nuit. Je vous parle de choses quotidiennes de notre métier pour vous montrer que nous sommes des humains comme tout le monde. Les gens pensent souvent que nous sommes comme nos personnages, mais c'est faux, nous avons tous nos petits problemes. Bien sir, ce métier nous apporte aussi de grandes satisfactions. D'abord, il y a le travail en équipe, on fait partie d'un groupe, on a le méme but. Cela crée des liens tres forts entre nous tous. Ensuite, il y a une satisfaction, je dirais, plus personnelle. Nous vivons quelquefois des émotions trés fortes en interprétant notre personage. Pour étre vraiment sincére dans son jeu, l'acteur doit utiliser les émotions qu'il a en lui. C'est un travail difficile, surtout au cinéma car nous avons trés peu de temps pour faire ressortir nos émotions face & la caméra, Au théatre, c'est plus facile car nous jouons notre personnage pendant plus d'une heure, alors qu'au cinéma les prises peuvent durer seulement quelques secondes Et puis,. pour finir, il y a la satisfaction de se voir 4 Vécran. C'est un moment magique, car c'est le résultat d'un long travail et la récompense de chacun. On se rappelle tous les moments passés sur le tournage, les anecdotes, les fous rires. Personnellement, a chaque fois que je regarde un film dans lequel j'ai travaillé, je me dis que je fais le plus beau métier du monde, méme si tout n'est pas toujours facile.elf i unior a & .. Le guide/professeur Alors les enfants, nous sommes arrivés sur les rives du lac d’Annecy, Van des plus beauxlacs glaciers des Alpes francaises du nord. Ce laca inspiré de nombreux artistes et des visiteurs. C'est a la fin du 19* siécle, autour de 1880, que ce lieu est devenu plus touristique. Aux mois de juillet et aoit, ily a beaucoup de monde ici ! Un éléve : Mais quelles sont les dimensions dullac, monsieur ? Le guide/professeur : Sa longueur est de 15 km et sa périphérie est de 40 km. Ilest entouré dune route trés proche de la rive. Cela permet aux visiteurs de s'arréter et dladmirer les divers paysages. Les rivages, les bords du lac sont trés différents les uns des autres, Par endroit, ily a des villages et les rivages sont plus joyeux, plus animés, D/autres rives sont plus immergées dans la nature, sont moins accessibles, elles sont plus désertes mais sont trés belles et romantiques. Un éléve : Cest le plus grand lac de cette région, non? Leguide/professeur :Non, ily aprés icilelac du Bourget quiest plus vaste et plus profond Un éléve : Est-ce qu’on va se promener en bateau surlelac? Le guide/professeur : C'est au programme de cet aprés-midi, Nous procéderons par étapes, je voudrais vous montrer les différents types de rivages dont je vous parlais et puis, lelac d'Annecy est riche en faune et je voudrais vous emmener 4 des endroits ou il y abeaucoup de cygnes et de canards. Ce soir, nous irons gotter des spécialités de poissons qui proviennent de la péche abondante dans le lac. Le salon de la photo va ouvrir ses portes, bienvenue tous les amoureux des arts visuels, aux passionnés de photo, aux amateurs et aux curieux ! Pendant ces quatre jours du salon, du4 au 8 novembre, ily en aura pour tous les gotits. Des dizaines dlexposants, des marques, des associations (comme la fédération internationale de l'art photographique et bien autres) seront la tousles jours pour vous accueillir et répondre & vos désirs, satisfaire votre curiosité ! Plusieurs événements & ne pas manquer, une expo d'exception, des conférences et des animations. A vos agendas, prenez note! Karl Lagerfeld, un des grands noms de la mode nous fait découvrir ses talents de photographe et nous offrira une expo de quelques-uns de ses clichés en noir et blane. Nous ne vous en isons pas plus, c'est une surprise mais vous ne serez pas décus. Lundi 4, & 18 h 00, venez rencontrer les nouveaux talents de la photo, un concours a été lancé sur le site ily a quelques mois, vous connaitrez les gagnants qui auront la chance de pouvoir exposer quinze de leurs clichés,Wee vigetgets, ‘Mardi, conférences sur « les droits de vos ceuvres photographiques ete contréle de leur diffusion ». ‘Mercredi 6, rencontre avec le photographe Frédéric Decoux, qui nous parlera de son ceuvre, centrée sur le Népal avec une approche documentaliste, des paysages magnifiques! Jeudi 7, conférence incontournable sur le photojournalisme et le journalisme d'enquéte. Et tous es jours, un cours de photo gratuit Graine de photographes. Un conseil, inscrivez- vous trés a lavance !!! Venez nombreux, cst au pavillon 8 du palais des expositions. Pour toutes les informations utiles, rendez-vous sur le site du salon : wwwsalondelaphoto.com Bonjour, Le supermarché Bricolotop recrute pour la saison estivale. Jeunes étudiants, tous 4 vos CV ! Nous recherchons deux caissiers ou caissiéres, un agent d'accueil et information et un magasinier. Attention | A la caisse, nous recherchons des personnes souriantes, qui font preuve de politesse, avec des horaires trés flexibles (les journées peuvent commencer & 8 h 30 et terminer & 22h, nous sommes ouverts le samedi et le dimanche matin). Les caissiers doivent étre rapides mais concentrés et attentifs afin diéviter toute erreur de caisse Pendant la saison, nous avons beaucoup de clients. Les journées de travail sont de 7h maximum, avec des pauses réguliéres. Le magasinier doit étre habitué au transport de paquets lourds, étre organisé et rigoureux. Il doit bien gérer les quantités. Il doit réceptionner la marchandise, la stocker et la ranger dans les rayons ! Il faut remplir les rayons en peu de temps et ne pas géner la clientele. Il faut arriver tét le matin. Le magasinier travaille du lundi au samedi, de 7.00 415 h 00, avec une pause d'une heure. Lagent de Vaccueil et d'information devra recevoir, renseigner les clients et les orienter vers Vinterlocuteur ou le rayon recherchés. Il doit avoir une connaissance minimum des bases du bricolage...Il devra répondre aux différents appels téléphoniques, renseigner et/ ou orienter les appels téléphoniques en fonction de leur nature. L'agent est constamment encontact avecle public, il devra faire preuve de courtoisie, étre souriant et aimable. Nous avons besoin d'un agent 3 jours par semaine, de 15 h 00 a 22h 00. Pour poser vos candidatures, vous devez vous mettre en contact avec la Direction, apporter un CV ou Venvoyer par poste électronique avant le 20 juin. Les personnes gui seront recrutées prendront leurs fonctions au 1* juillet. Pour tout renseignement supplémentaire, rendez-vous au point d'information, une hétesse d'accueil vous fournira tous les détails nécessaires.unior Pan Autoévaluation Ginga orate Exercice 1 1 Des études quils souhaitent faire. - 2.Ily a trés peu de places. - 3. Travailler (peut-étre comme serveur ou gardien dans une discotheque). - 4. Elle ne sat pas quel métier elle veut faire plus tard. - 5 Ses parents veulent quielle devienne avocate. Exercice 2 1-La participation de Fabrice Grano dans un film. ~ 2.En tant quiacteur principal et compositeur de la musique du film. - 3. Le film racontela vied'un jeune homme qui veut convaincre la femme de ses raves de se marier avec li nf Oo | NON x Echea-cuisine basque Exercice 2 1. Présenter Interpol aux. jeunes/lnviter les, jeunes @ jouer les enquéteurs. - 2. Aux éleves/aux parents/aux enseignants. - 3. a. Vrai/Diaider les jeunes a étre mieux informés sur la maniére de se protéger (ou plus loin) d'aider les enfants & mieux savoir comment se protéger. b. Faux/Léducation fest tout aussi importante sur Internet, e, Vrai/Le nouveau site éducatif nous permet de partager les connaissances [_] que nous avons acquises avec nos pays membres. - 4, Arréter des trafiquants internationaux. pres Exercice 1 1. Un éléve a eu un accident/Kevin a glissé sur le sol et s'est cogné la téte par terre. - 2.b - 3, a/e - 4. Ils Vont aide a se relever/Iis 'ont assis par terre/ Ils lui ont mis une couverture. - 5. En recherchant dans le téléphone portable de Kevin. - 6.2 Exercice 2 1. Au Mexique. - 2. Avec sa famille/avec son pére et ses fréres et sceurs.- 3,b - 4, Son pare a trouvé untravailla-bas, - §,Rentreren France/Etudier ala Sorbonne. - 6. a/c ~7.Elle ne va plus voir son amie. Exercice 3 1. - 2, Dans son ancienne école, il n'y avait pas allemand. - 3. Les profs étaient trés.stricts/es Aléves étaient toujours en compétition. -4.c - 5. ald ~ 6, Musique, chant, théétre, karaté. - 7, Latelier thédtre, - 8, An professeur de frangas. Exercice 4 Lb - 2c - 3 La trompette le saxophone, le piano. = 4.b-S.Lapop.- 6.a-7.Lamusique classique. -8.c Exercice 5 1b - 2. En juin, pendant la demiére semaine de cours, - 3b = 4, Parce que Kevin est trés fort il remporte toujours le premier prix. - 8. ¢ ~ 6, Réaliser un film d'horreur dans la forét. - 7.Son frére en fait la collection/son frére adore les films dhorreur. - 8a Exercice 6 Lb -2.c-3.c~ 4 Les Galeries Saint-Hubert. ~ 5. b - 6, Le musée de automobile. - 7. A \Atomium/dans un restaurant en forme datome. Exercice 7 1b - 2.a~3,Ledessert, -4, ly aune erreur dans Vaddition. -5.c- 6. ~ 7. Au service et au pain. Exercice 8 1 Ala sortie du cinéma. - 2. c - 3.b - A.b/c - 5. Les ‘lms of ly a une intriguefles films romantiques (ou les belles histoires damour). - 6a - 7. Ils aiment les films de guerre Exercice 9 1b = 2 Les grands-parents, - 2b - da = 5. Elle a fait un compte-rendu du week- endéelle leur a dit combien de temps il a passé au téléphone/quiil nétait pas allé au cours de guitarelses retards dans les devoirs. - 6. ¢ ~ T.ll vadevoir étudier pour son examen,Exercice 10 La - 2.a- 3, Avec des cours particuliers/avec madame Walther. -4.llestsévére. 5.2 6.Dinviter ‘Mathias a la maison pour réviser ensemble, -7.b Exercice 11 1L.c-2,Couturier.- 3,Parce quilfaisait des costumes pourle cinéma, -4,b-5.b - 6.Lesparentsdisidore Gtaient contre le mariage (car Gatienne était dune classe sociale moins élevée). -7.c Exercice 12 Lb - 2. Le nombre dinvités/les choses & manger/ le jour/thoraire/le budget. - 3. Tousles éleves della classe. -4.b - §.c - 6.a- 7. Elle va préparer un CD de musique/elle va s‘occuper de la musique. - 8.2 Exercice 13 ‘L.c-2.Demagnifiquesjardins/une trés grande place centraleldes beaux batiments historiques. - 3. b ~ 4,c ~ §. Du shopping/faire les magasins. - 6. Cest un jardin botanique/Cest un des plus views jardins Burope/ilaété commands par Henri IV. -7a Exercice 14 Lc - 2, Parce quelle est moins sévere et quielle explique mieux. - 3.¢- 4, Australie, Gabon, Chine et Brésil, - 5.2 - 6.b - 7, Parce quelle va peut-étre voir sa grand-mere qui habite a Lyon, Exercice 15 Lb - 2c -3.c - 4 Le prix d'interprétation (au festival de Cannes). - 6. ¢- 6. Une comédie, - 7.b - 8.Parla télévision. - 9. Exercice 16 La~2.Calme et tranquille, sereine, - 3.0 - Seer SS ae =< Tystoupus | Letrajet dusoir | quelque chose enbateau quand | afaire (soirées | ifaitbeau, | bowling | | | a7, | ns ea |_| desrencontresfon| J¢vorsmes aris soa ea | Lesoir, Hoadic, | Oncourttoutle | |ilmyapasgrand-| temps, cestun choseafaire. | peu stressant Tnyapasde | yadu trafie;le cinéma de | matin onmetune magasins,de | heure pouraller 8 _ leeole. Exercice 17 Lb - 2, Sa voix ot ses textes, - 3, Elle a rencontré ‘son petit ami en écoutantcette chanson. - 4.a-§.¢ ~ 6, De chanter la chanson en direct sur Yantenne. Exercice 18 1 Parier d'un probleme a la radio/recevoir des Conseils. - 2. a - 3. Les consells et técoute des animateurs). -4,¢ - 5, Gueleurfillea grandi/qu'elle nest plus une enfant/quils ont vieili. - 6. Organiser tune féte ou une sortie, Exercice 19 La - 2.b- 3, Une bourse détudes a Paris. - 4c ~5.Curieuse de découvrir de nouvelles formes. - 6.8 7.Créatif, flexible, motive, - 8. El fait payer moins cher. Exercice 20 L.a-2.b- 3. Etre soi-méme/n'appartenir aucun groupe. - 4. - 5. lest punk. - 6.b-7.a Exercice 21 Lb - 2.b - 3, Larrivée de Madeline, une nouvelle éleve.- 4, lle connait beaucoup de choses et elle aun look trés spécial. - 5. - 6. Elle va disparaftre ‘mystérieusement du collage, - 7. ble ~ 8. Lamitié/ Vamourit'échec scolaire/le handicap. Exercice 22 ‘La - 2 Informer les gens qui fument, sider les fumeurs a arréter/a sort de la dépendancefleur donner des informations sur les moyens darréter (patchs, pasties, volonté.) -3.a- 4.¢- §.0n peut faire des économie. Exercice 23 1 FIFA.13 (la nouvelle édition de FIFA). - 2.a plus de 10 millions plus d'un milliard de parties 4.a-5.c-6.b Exercice 24 ‘Lb 2.Parce quil était capable de fairela différence entre 200 mots/parce quil trouve les objets quon ui demande sans jamais se tromper. - 3, A Institut ‘Max-Planck, a Leipzig, - 4.b ~ 5.a- 6,Les dauphins sse basent uniquement sur le son contrairement Rico (pour qui le rythme ou la tonalité nia pas 3 1S) Exercice 9 NON Ul NON oul NON I oul NON UL NON UL our NON Jérémy Chardonnet. oul Le water-polo. Le cours de Djembé. Objectif japon!Camping Plus. Café Saint-Lazare, aExercice 17 La discothéque. Exercice 18 oe _our_| NON Lile de la Réunion. be pt [>t LeCL Bretagne Exercice 20 Nea Syberia,Exercice 21 1b - 2. Faux/Le web est [.] juste aprés « regarderla télé» et «lire» Vactivité préférée des Francais de 1a 19 ans. - 3. Bien quel'Sge limite pour accéder & Facebook soit fixé & 13 ans, 64% des 11-13 y sont inscrits. > 4. a, Faux/Les autres réseaux sociaux riattirent pas les jeunes. b, Vrai/Le nombre d’amis s'amenuise & Partir de 17 ans, au moment ot Yon commence a préférerla qualité la quantité. - 6. publier des photos/ des vidéos/échanger des messages avec les amis - 6.a - 7. es parents doivent parler avec leuts enfants et leur expliquer @ quoi sert Facebook et son fonctionnement. - 8.c - 9. Vrai/Si l'enfant maitrise bien les paramatres de son compte, il ne laissera lire a ses parents que ce qui leur est destiné, Exercice 22 ‘Lb -2 Tlavendu ses 600 cartes dans uneboutique/ilarécupéré 6 euros/ilvamettredetlargent danssatirelire. ~ 3.b - 4.Lacrise économique, prise de conscience écologique/un retour aux vraies valeurs, la nostalgie des Vieilles choses. - 5a, Faux/Entre 1990 et 2008, on a dépensé 40% de moins en ce qui concemne les appareils ménagers.b, Viai/Aujourd’hui le plus souvent, on remplace.. de plus en plus dappareils sont congus pour ne pas étre réparables, - 6.0n peutles donner. - 7. Ecoles créches, ludothéquee, centres deloisis- 8.a 9. Exercice 23 1b ~ 2 Vrai/Dannée en année de plus en plus de festivals stengagent. - 3, Léclairage des scénes. ~ 4b ~ 5. La dépense dénergie pour la sonorisation/la restauration/la grande production de déchets. ~ 6. Faux/Devenir éco-responsable est une démarche progressive. - 7, Ils mettent en place des systémes de navette, de covoiturage/ils prévoient des tarfs réduits pourrles trains - 8.c~ 9, Faux/Quelques initiatives ont, fait Yobjet dexpérimentation pour éclairer avecles LED, ~ 20.b Exercice 24 La - 2. Ils sont équipés de panneaux photovoltaiques. - 3. Les acteurs de Vécole (éléves, professeur, personnel) doivent étre attentifs a la consommation d’énergie et veiller & participer Asa réduction. - 4.a, Faux/Cest un label international/délivré par la FEE (Fédération pour |'Education l'Environnement en Europe) b. Faux/35 000 établissements ceuvrent pour obtenir et conserver ce label. e. Faux/La demande peut venir du chef d’établissement mais également d'un éléve, d'un enseignant, d'un parent d’élave. Faux/Les éleves, les enseignants...doivent alors travailler ensemble sur un des cing themes prioritaires. ~ 5. Etre évalué par un jury de spécialistes de l'éducation environnement. - 6. La signature dela charte « éco-responsable ». Pendant 3 ans, lécole doit développer des projets dans 3 domaines Exercice 25 1. La crise du milieu de la vie. - 2, Des événements biologiques (le corps se transforme, se dégrade)/des événements sociaux (les difficultés professionnelles staccumulent), - 3, a/e - 4, Parce quis sont jaloux de leurs enfants/parce quiils ne veulent pas veil. - 5. a, Vrai/Cest aussi un angoissé chronique. ’. Faux/Tous les adolescents peuvent étre confrontés & ce parent en crise. e, Vrai/Cest ton attitude qui me ousse a étre comme je suis. - 6,c- 7. a/c - 8, Lui rappeler quil doit se séparer de tui Exercice 26 1b -2a-3.b- 4. A cause du manque de traitements adaptés/de la difficulté d'admettre quion a besoin d'aide. - §.a- 6. - 7. En tuant des « Gloomy », des petits moustiques. - 8. a. Vrailaffronte des émotions intenses, comme celle de lacolére.b Vrai/Le joueur dott avoir appris quand ila besoin d'aide extérieure, , Faux/La thérapietreditionnelle a obtenu une plus grande adhésion, avec 96% de satsfaits. Exercice 27 Lb - 2. Ce sont des filles/des filles belles/naturelles/se sentant bien dans leur peau. - 3. Les héros des argons sont plutét aventuriers et cherchent leurs limites, les héroines de filles sont plus attachées a leur image, leur apparence. - 4, Ilsagit toujours de personages qui se posent des questions sur eux-mémes. - 5.2, Faux/Les heros qui fascinent désormais les ados ne sont pas ei différents de ceux qui bergaient leurs Parents hier. b, Faux/Les héros de la mythologie...ce sont des étres qui se dépassent, qui sont plus forts que les autres.~ 6. Leur aspect physique et le monde dans lequelils vivent.Exercice 28 Lc - 2. Non, car ils ont d'autres centres dlintéréts culturels comme le cinéma, etc. - 3. a. Vrai/De nombreux adolescents raiment pas lire au grand désespoir de leurs parents. b. Faux/Le phénoméne, attribué souvent & tort a la télévision. - 4. Magazines, bandes dessinées, lectures sur Internet, la fiction comme Harry Potter, - 5. - 6.a. Faux/Tel enfant adorait lire 4 8 ans, arréte & 12et y reprend goat plus tard, b, Vrai/ll importe,.. en respectant ses gots. - 7. Illes encourage a sinventer des images et & les, associer & des mots. Exercice 29 La - 2 a Vrai/Cest pour nous le moyen de montrer le caractére indissociable de la musique dans la vie des jeunes. b. Vrai/Cest une tentative de comprendre mieux la culture jeune. ~ B.a - 4, Ladolescent peut trouver son identité & travers notamment ses gotits et ses orientations musicaux. - §. Il n'y avait pas de radio portable, on écoutait la musique dans le salon familial = 6. Elle a permis aux adolescents de développer des idées, des gotits musicaux, de trouver leur style, - 7. a. Vrai/La télévision a eu la fonction de nous raconter ce que font les jeunes dans le monde. 'b Faux/Les stars américaines sont devenues des stars mondiales bien avant quon parle de mondialisation. = 8. Elle transmet des émotions/elle permet de sortir du quotidien, de communiquer, de socialiser/elle donne du plaisir. Exercice 30 1b ~ 2 Aux jounes de 13 & 30 ans/aux acteurs de jeunesse. - 3. a, Faux/Sans conditions de formation gu de qualiistionquales que sient lets contitons sociales éeonomigus sels. b, VealEncon 5.000 jeunes ont participé a des échanges en France. - 4, Echanges de groupes/échange de pratiques autour du travail de jeunesse/réalisation des initiatives créatives et novatrices des jeunes. - 6. Faux/18-30 ans, ‘voire a partir de 17 ans dans certains cas. - 6, « Echanges de jeunes » : bouger, rencontrer dautres jeunes Européens/« Service volontaire européen » : expérience de volontariat dans une association d'un autre pays. -7.Vrai/Dans votre quartier, dans votre ville, dans votre région. Exercice 31 1. La structure relais de Varrondissement/quartier. - 2. Le réglement/le dossier. - 3.b - 4, a. Faux! (ersonne éligible) : avoir entre 18 et 30 ans. b. Vrai/Habiter Paris, e. Faux/Vous pouvez cependant prétendre a Uobtention [.] soit 200 euros, - 5. - 6, En téléchargeant le dossier de candidature et en le déposant auprés d'une structure relais de son arrondissement (quartier) - 7. En accompagnant son dossier d'un justificatif (ou de toute autre pigce attestant de sa situation, accompagnée dun courrier ‘motivé).- 8.a/d Exercice 32 La - 2. Faux/Avant de s'inscrire.. la régle numéro 1 est de savoir oi ga ne va pas. - 3. D'un soutien personnalisé dans la matiére concernée. - 4, a - 8. Ce nest pas parce que vous avez une mauvaise note que vous devez faire appel au soutien scolaire. Le soutien scolaire est nécessaire quand toutes les notes, dans une ou plusieurs matiéres sont en baisse. - 6, Faux/Aucun cours de soutien ne saurait redresser une situation catastrophigue/c'est quasi impossible de passer d'un § & un 15 sur 20. - 7.¢ - 8. Sur le niveau des enseignants dans les organismes de soutien scolaire. Les organismes diffusent souvent des informations fausses sur le niveau des enseignants qui soccupent du soutien scolaire. Ils affirment quils possédent des compétences qu’en réalit ils niont pas. Exercice 33 Lb - 2, Vrai/82 % des étudiants pensent qu'ils trouveront un emploi correspondant a leurs études. - 3. [ls nfont pas confiance enzils se méfient de/ils sont pessimistes sur ce questa société aujourd hui. ~ 4, Vrai/La jeunesse francaise n'a jamais été aussi individualiste. - 5. De Vemploi et du pouvoir @achat. - 6. Les préts immobiliers devraient étre moins chers pour que les gens puissent devenir propriétaires plus facilement, - 7. La santé/le systeme éducatif (formation et orientation)/la sécurité. -8.aExercice 34 1L.a-2,Cesten demandant des informations aux personnes qu‘on connait que Yontrouve plus facilement des jobs dlété. - 3, a, Faux/Soignez votre apparence/les dreadlocks, en général, ca ne semble pas trés sérieuxJarticulez en regardant vos pieds, ce ne sera pas trés convaincant. b, Vrai/Les services techniques municipaux proposent de plus en plus souvent des missions dlété. . Faux/Comme la réglementation est plus stricte.de nombreuses entreprises exigent la majorite. d. Vrai/Les cueilleurs de fruits majeurs enchainent 77 durant la saison. - 4, bee - 5. Cueillette des fruits/serveur dans un bar/travail dans un commerce/travail avec la famille. Exercice 35 1b - 2, Un bac général/une filiére littéraire/économique/scientitique. - 3. Le bac général peut mener 4 des études longues, le bac technologique a des études courtes/le niveau demandé en frangais, maths et histoire est plus bas pour le bac technologique. - 4, Aux parents, au conseil de classe, au conseiller Gorientation, - §. a - 6. Vrai/Prévoir les études supérieures/il est important que létudiant prenne en compte son projet détudes. - 7. Pour savoir dans quelle filire il va réussir/pour étre toujours motivé dans les études. - 8, De passer son baccalauréat avec succes. Exercice 36 1. Lemangue de discipline/'indisciptineen classe. -2. Ala Commission européenne. - 3.a. Vrai/Compare pour la premiere fois/Une premiére dans le cadre d'une enquéte plus large. b. Faux/Public comme privé. «. Faux/De grands pays manquent a appel les Etats-Unis, [.] le Canada. - 4.a/d ~ 6. Des classes plus petites/des enseignants plus expérimentés. - 7, Les plus jeunes et/ou ceux qui utilisent des méthodes traditionnelles Exercice 37 1.b-2.a- 3. Faux/Les éléves mangent dans leur cantine du pain bio. b. Vraillls participent chaque mois a des ateliers du gott. e. Faux/Une ambiance bien moins bruyante qu'un réfectoire ordinaire.~ 4. Parce que c'est une période dapprentissage intense. - §. a - 6, Sinspirer des meilleurs projets contre Vobésité pour les appliquer aux Etats-Unis. - 7.a Exercice 38 Lb - 2.b/c - 3. Le grand public. - 4.a - 5. a Faux/Le site est destiné en priorité aux éléves.b, Faux/Les séries (..] sont en général trés appréciés des éléves. e Faux/Le blog se limite pour linstant aux révisions histoire, de philosophie et de SES. - 6. Trés réaliste et bien documentée. - 7, La bande dessinge historique. - 8. Aller sure site internet, Exercice 39 1.c-2.c- 3, Aider des éléves en difficulté/servir de pont (de passerelle) entre le SMS etle francais. - 4. 4. Faux/Il vise aussi un public senior. b. Vrai/Les éléves en difficulté font souvent la confusion entre la langue francaise et le SMS abrégé. e. Faux/Dans limmeédiat la PMS reste expérimentale. - 5.c -6. Onle rendait responsable de la disparition future de a langue frangaise. - 7.2 - 8.bAtelier vidéo. Exercice 2 ‘La- 2: lls exposent leur vie privée/ils communiquent/ils partagent ce qu'il aiment ou détestent. - 3.Le rapport a soi-méme/les relations sociales/le rapport aux autres. - 4. a. Faux/Cela devient problématique lorsque les adolescents cherchent... et approbation. b, Faux/Selon lui ce n'est que vers 13-15 ans que Yon s'est forgé.. I faut demander aux ados d'attendre cet age avant de rejoindre ces sites. c. Vrai/Les plus jeunes peuvent étre tentés de publier des textes ou des photos trop intimes. d, Faux/Peu dYadolescents protégent leur vie privée surInternet, - §.b - 6. Lesados préservent moins leur vie privée, ls réinventent leconcept de vie privée. - 7.b 1L2 Quiz du Situation 1: A - Situation 2: € - Situation 3 : B - Situation 4: A - Situation 5 : C - Situation 6 : B Situation 7 :B - Situation 8: A - Situation 9:€ - Situation 10: blanc Bea blanc n°1 Gaya orale Exercice 1 1L Un album photo/des photos de famille, - 2. - 3.Ilavaitles cheveux longset la barbe. - 4.b - 8.Parce {que sa glace au chocolat est tombée par terre. -6.b Exercice 2 ‘LDermathologue. - 2.b - 3.La vitamine D et son impact posit sur notre moral, - 4, Lorsque Yon s'expose ‘au soleil trop longtemps. - §. En milieu de journéefentre 11 het 15 h. - 6.8 - 7, Vieillissement prématuré dela peau/cancer dela peau. Exercice 3 . 1 A la montagne/dans le massif du Mercantour/A la vallée des Merveilles. - 2. a - 3. visite de la vallée des Merveilles (avec des gravures de Vage de bronzeJ/visite du musée des Merveiltes = 4. Les élaves qui ont choisi l'espagnol en deuxiéme langue. - 5. - 6. Le voyage & Bilbao. - 7. a/ePOAT Le tour du monde en 80 jours. Exercice 2 1. Ametre en relation des enfants et des personnes fgées/a trouver des grands-parents pour les enfants gui nien ont pas. - 2. - 3.a. Vrai/Ces témoignages..refletent un méme souci.b. Faux/Une inscription est nécessaire pour accéder au site. ~ 4. Remplir un formulaire/choisir pseudo et mot de passe/donner quelques informations personnelles/préciser das eritéres de recherche. - 8, our éviterles personnes qui cherchent une nounow gratuite. - 6, Il faut s'abonner. -7.a, Faux/Une telle relation ne peut sinstaurer du jour au lendemain.b, Fauxelle es verra @abord sans les enfants. blanc n°z Gay atagorate Exercice1 Le -2.b- 3. Le cours dhistoire, - 4. - 8, Séances de théatre, ateliers dlécriture, promenades sur les, chemins de histoire. - 6. Exercice 2 La - 2. Les artistes, le public, le batiment. - 3. - 4, Confortable, accueillant/les artistes pourront bien ‘wavailler, - 5.a/d - 6, Beaucoup de monde a'inauguration/les spectacles de l'année sont déja complets. Exercice 3 Lc -2.Les gens neconnaissent pas bien cette profession, ils ont des idéas fausses, - 3, Entre chaqueprise/a chaque fois que Yon déplace la caméra. - 4, Dans leurs oges.- 5.2 - 6, Le travail en équipe/ies émotions de \interprétation/la satisfaction de se voir léeran, -7, Ona plus de temps pour jouer son personageLb -2.b - 3.a, FauxiL’école est également accusée [| dtre en décalage avec les attentes des jeunes. b, Faux/Les éléves francais ont la semaine de classe la plus longue [..] et pourtant la France occupe la 22° place pour la maitrise dela lecture/26 % des éleves ne maitrisent pas les fondamentaux en lecture. ¢. Vrai/Les Francais, dans leur immense majorité (92 %), souhaitent que Vécole soit profondément réformée, - 4. alb - §. Siaffirmer (avoir du, pouvoir) dans le systéme éducatif francais. - 6. Des soirées-débats. - 7, Le magazine Famille & Education/le site Internet www.apelfr/une plate-forme téléphonique nationale. Exercice1 La-2.Alafin du 19° siécle. autour de 1880, - 3. - 4. ¢~ 5, Le lac du Bourget est plus grand et plus profond. - 6.c Exercice 2 Lb- 2. Les exposants, les marques, les associations. - 3, Des photos en noir etblane. - 4.b~ S.c- 6.Au ‘cours de photo gratuit Exercice 3 1Lb-2.b- 3. Etre souriants/polis/rapides/concentrés/attentifs, - 4. -Zee ‘Renseigner, orienter. épondreautaéphone, Connaitre'e bricolage. 6. Test toujours en contact avec les cients, - 7, Les caissiers, - 8, Contacter la direction/apporter ou envoyer un CV. -9.¢ ee | Shaka Ponk. Exercice 2 La - 2. Au Festival de Cannes/é la Quinzaine des réalisateurs, - 3, ¢ - 4 a. Faux/Dans mon film joue le plus grand cosmonaute francais ; il incarne le personnage du prof de technologie. b. Vrai/Chez les cosmonautes et les jeunes [..] leur faculté dadaptation a Venvironnement. e. Vrai/On oublie souvent ce qui s'est passé a cette époque. - 5. Apprendre a étre indépendant/savoir acquérir son autonomie/ maiitriser ses pulsions. ~ 6. Se moquer des personnages/avoir un regard surplombant les jeunes/juger les jeunes. -7.¢-8.¢