Rorschach aplicación

1) Asociación libre
2) Interrogación

Tres grupos:

L: I (gris) II y III (negras y rojas). Este subgrupo corresponde a la movilización de la agresividad y

angustia

L: IV ( Gris-negra), V (negra), VI (negra gris), VII ( más pálida en gris), situación edipica y sexualidad

L: VIII, IX y X (colores múltiples, cromáticas) aspectos de interrelación y afectos.

Láminas

I Fantasía de la enfermedad, Quién soy?

II Culpabilidad sexual

III Normalidad Relaciones sociales

IV Padre terrorífico Edipico-Autoridad

V Realidad

VI Heterosexualidad

VII Madre Interna edipica

VIII Fantasía de la curación-adaptabilidad

IX Sublimación y de la madre como objeto parcial

X Espacio vital y del medio ambiente

II culpabilidad sexual

III Normalidad en la relación social

IV Padre edípico terrorífico

V Realidad

VI Heteresexualidad

VII Madre interna edípico

VIII Adaptación afectiva, fantasía de curación

IX sublimación, madre como objeto parcial

X Espacio vital y medio ambiente

Apercepción (percepción significativa de una percepción)

Freud, la memoria influencia la percepción actual del estímulo, toda percepción está influenciada
por la percepción pasada, la Apercepción sería entonces, la interpretación significativa de una
percepción, Bajo esta consideración se concibe a la Apercepción como la interpretación
significativa de una percepción, toda interpretación subjetiva constituye una distorsión apercetiva
dinámicamente significativa, entonces la percepción puramente cognitiva permanece como
hipótesis, ya que toda persona distorsiona aperceptivamente.

Así el concepto de proyección será el grado de mayor distorsión aperceptiva, su opuesto sería una
percepción completamente objetiva, porque no sólo se presenta por la adscripción de
sentimientos y emociones que permanecen inconscientes como defensas, y que son inaceptables
para el YO, trasladándolas al mundo externo, y que no pueden hacerse conscientes, excepto
(psicoterapia).

A partir de preguntas como:

¿Se capta e interpreta la lámina en su totalidad, o en sus partes? G o D, Dd, etc

¿Cuáles son estas partes?

Rorschach introduce como elemento de tabulación para el interrogatorio el Área, o sea

¿Dónde el sujeto localiza la respuesta?, mostrando como es el acto apercetivo del sujeto en la
aplicación de la prueba, es decir cómo es percibida.

Apercepción definido por Bellack, es la interpretación dinámicamente significativa de los

estímulos, este proceso permite que el individuo realice un esfuerzo de integración entre sus
experiencias pasadas y presentes, (realización del test), junto a todos los sentimientos, actitudes e
ideas que la prueba despierta.

LOCALIZACIÓN Y CALIDAD FORMAL

Nivel cognitivo, frente a la evaluación y a la realidad.

Si ve la figura en globalidad, es práctico, minucioso, oposicionista y se evalúa el tipo de

pensamiento si es concreto, maduro, pueril, abstracto y/ o detallista.

Calidad formal, capacidad ideoasociativa que posee, si hay producción de respuestas y la calidad
de estas, si es adecuada, o si se encuentra disminuida o aumentada.

Cuando se da una respuesta de lámina ésta abarca una determinada área o posición de la mancha,
(acto aperceptivo)

LOCALIZACIÓN

Respuestas Globales G : totalidad de la mancha en su respuesta, ya sea en su respuesta principal o

en respuestas adicionales. Estas indican capacidad intelectual asociada a la voluntad de
rendimiento, índice de energía potencial de trabajo, capacidad para organizar, sintetizar, planificar
y realizar planes.

Ejemplos: Lámina I, “un murciélago”, “un gigante caminando”.

Lámina IV , “una mariposa”

Lámina V o X , “primavera”

Respuestas Globales Primarias:

G sen (sencilla) G Comb.Sim. (combinatoria secundaria)

Único concepto, determinadas por aspectos
estructurales de la mancha
L I “ Murciélago”
Diferentes partes de la lámina son integradas en
una sola respuesta y la relación entre los conceptos
aparece en primera instancia
L I “ Dos hombres que sostienen al medio una
mujer”.

Respuestas Globales Secundarias:

G Combinatoria v G Comb.Conf G (DG) confabulatoría G Contaminada

comb. Suc confabulada
Se percibe más de un Relación Respuesta global Ocurre la fusión de
concepto y donde la confabulada entre determinada por la dos conceptos en
relación se agrega a dos o más conceptos percepción de un uno, utilizando un
medida que se percibidos detalle, para luego mecanismo de
construye la respuesta. adecuadamente, interpretar todo de condensación,
pero de nexo manera arbitraria fenómeno casi
transgresor (DG), mediante un exclusivo de
proceso inductivo pensamiento
psicótico, trastorno
de la prueba y juicio
de realidad,
disociación extrema y
perturbación lógica
de pensamiento
Ej: L III “ Dos mujeres… EJ: L VIII “ son dos Ej: L VI “ Esto es un Ej: L I “ Una
parece que están osos subiendo por el León, porque tiene escaraposa,
cocinando algo” casco de un chino” bigotes” escarabajo y
mariposa.

Existe también Gcomb, v comb, Incluye varios elementos en una misma respuesta. Se parte con
algún detalle de la mancha por separado y los integra en una totalidad de manera inmediata o
posteriori. Ej, L “ un escudo formado por un árbol, dos felinos y piedras abajo”.

G v cortada (G/) o G incompleta Gi. Verbaliza lo que ve en toda la lámina, pero excluya
expresamente alguna porción de la mancha. Serán respuestas totalizadoras donde el sujeto crítica,
demuestra oposicionismo/ perfeccionismo, quita porciones de la mancha que no le resulten
significativas. “todo pero sin esto”.

Klopfer aporta otras categorías, G incompletas y que son similares a G cortadas, pero su
significación es diferente. En ellas, al localizar su respuesta, el examinado omite una parte de la
mancha, pero habiendo dicho previamente que abarcaba toda el área. L V “un murciélago”, y al
pedirle que indique en la lámina dónde lo ve, diga “en toda”, pero al marcarla con el dedo excluye
los salientes laterales.

CALIDAD FORMAL EN LOCALIZACIÓN Rapaport

(G +) G (Go )Combinatorias (Gv) Vagas G (DG)Confabulatoria G (G/) cortada

integrativas
Hay una Integración de los R vaga, utiliza La R es a partir de un Es una
integración elementos gruesos o toda la mancha, detalle, de ese detalle respuesta
creativa y centrales de la sin embargo, no va generalizando hasta Global a la que
elaborada de todos mancha. El evaluado es clara, por lo dar un concepto que se le excluye un
los elementos de la entrega una que no es incluye toda la lámina, detalle muy
lámina respuesta que a posible sin tener relación con pequeño de la
pesar de incluir la contrastar en el estímulo original. lámina.
mancha en su concepto con la
totalidad. No mancha de
considera los detalles manera exacta
pequeños
Detalle Usual: D y aluden a aquellas partes de la mancha que resaltan, en virtud de la composición
de figuras, y que son gestálticamente separables con facilidad.

Se selecciona una parte de la mancha, de acuerdo a:

- Respuesta se ubica en un detalle que es notorio por su tamaño, por la nitidez de su

contorno y frecuentemente usado por los sujetos. “aquellas formas accidentales que más
destacan en su composición”.
- Respuestas más numerosas en cuanto a localización, se basan en un tipo de percepción
relativamente similar, al ser las que más destacan y, por lo mismo, las más esperables. Y
estadísticamente son vistas por la mayoría de las personas.
- Tienen estrecha relación con el pensamiento práctico y se asocian a la percepción de lo
inmediato y de lo obvio.
- Generalmente se relacionan con una tendencia al pensamiento concreto y al denominado
“sentido común”.
- Relación entre adaptación cotidiana y respuestas D, se debe estar apoyada por el
contexto total del protocolo. Capacidad para comprender y organizar aspectos centrales
de una situación y lograr un ajuste adecuado estaría también condicionado a los otros
indicadores del test.

Detalle inusual: Dd, respuestas que se caracterizan en que el detalle es muy pequeño. El
detalle presenta límites indefinidos y es, infrecuentemente, usado por los sujetos.

Dd reúne varios “D”, serían detalles inusuales, aluden a percepción poco usual, divisiones poco
frecuentes y en ocasiones raras, todo lo que no es D, es Dd.

Detalles inusuales

Detalle inusual Detalle inusual Detalle inusual raro Detalle inusual

externo o de borde interno o interior Ddr minúsculo, pequeño
Dde o Ddb Ddi detalle o detalle
axial
Ddd
R que utilizan partes R se utilizan zonas Manera extraña de R de zonas muy
del borde para su localizadas dentro de recortar la lámina, sin aisladas de la
interpretación, la superficie de la seguir límites mancha, son las más
evitando incluir la mancha, sin contacto conocidos o comunes, se
superficie de la con los bordes, habituales ni respetar identifican con
mancha. R de exceptuando formas gestálticas. facilidad, porque son
contorno. espacios blancos Corte arbitrario que de tamaño reducido
Rasgos de ansiedad y internos, deben estar no se encuentra y por estar rodeado
evitación. dentro de la determinado por total o parcialmente
Común en perfiles o superficie gris o ningún elemento por el espacio en
costas, sólo el coloreada. especifico de la blanco.
contorno, R incluyen rostros lámina.
humanos o animales
 determinados por las
diferencias de
matices.
Signos de creatividad,
observación e
inteligencia

ESPACIO EN BLANCO “S”

Interpretación del espacio en blanco que circunda la mancha, o que se encuentra dentro de ella,
en vez de interpretar la mancha misma.

Interpretación exclusiva del espacio en blanco
(inversión figura fondo)
Se utiliza el fondo como figura y la figura se
convierte en fondo
Ej: L I, II y VII, L II “un trompo”, L VII “lámpara”
Uso complementario del espacio en blanco
(fusión figura-fondo)
R en combinación con cualquier otra categoría
de localización. El blanco se utiliza en el mismo
plano que la parte de la superficie de la
mancha
L IV “ unos pingüinos emperadores a los lados”

Según la totalidad percibida por el sujeto S nunca se registra sola

Se registra GS , DS o DdS

Tipo Apercetivo

Se cuentan las localizaciones del mismo tipo (G, D, Dd, S), y estas se dividen por la cantidad de
respuestas totales y luego se multiplica por 100.

Cada localización

G G/R x 100 protocolo de 15% a 30% R 25 a 30 %porciento

D D/R x100 60% – 70 % R

Dd o Dr (detalle inusual) Dd/Rx 100 menos del 10%

S (Espacio en blanco) S/Rx 100 menos del 4 %

Todas las localizaciones G, D, Dd para el 100 %

Tipo apercetivo, Estilo cognitivo del evaluado, como percibe la realidad

Si hay predominio de G+ y Go: se acerca a la realidad desde lo teórico, en desmedro de lo práctico
concreto si las D están disminuidas

Gv en desmedro de D, se acerca a la realidad utilizando modo evitativo.

Predominio D: interpreta la realidad desde conocimientos cotidianos, desde el pensamiento

práctico.

Predominio Dd: se centra en pequeños detalles perdiendo visión global de las cosas

Uso de S: espacio blanco es fondo, si lo vuelve figura es oposicionismo o rebeldía. Tb pueden ser
aspectos depresivos dependiendo de la lámina. Tb pueden haber problemas de identidad, rasgos
narcisistas o defensas maniacas.

Hay manchas más estructuradas que otras, en las que resaltan las formas: L: I,V y X .

Otras dan sensación de movimiento, L: III.

Y otras donde el claroscuro es más evidente, L: IV y V.

FORMA

Clasificación de los determinantes en cada respuesta, según la cualidad del material de la mancha
que lo determinó, entonces las cualidades perceptuales presentes en el estímulo de Rorschach,
pueden esquematizarse en 4 categorías y constituyen los determinantes que justifican la
percepción de un concepto determinado.

F puro, aspecto formal de la mancha, dejando de lado otras características como el color, mov o
claroscuro., se toma la característica esencial del objeto, no secundaría y es el determinante más
frecuente en adultos, por la naturaleza del estímulo y los requerimientos de la consigna.

El 30 % y la mitad de las respuestas se esperan sean determinadas exclusivamente por la forma,

pero tb hay otras que pueden ir acompañadas por otros determinantes, así se llega a tener entre
el 85 % y 95% del predominio formal a lo largo de todo el protocolo

CALIDAD FORMAL F+ y F- dependiendo de la mayor o menor adecuación entre el concepto y la

mancha.

Se evalúa:
 1. las cualidades formales del concepto tal como se lo imagina el sujeto
2. las cualidades formales de la mancha
3. las cualidades convencionales de la forma del concepto real

Se evalúa para tabular la calidad formal y evitar en lo posible las valoraciones subjetivas, así las
respuestas formales suministradas con mayor frecuencia por una gran cantidad de sujetos
normales, constituiría una F+

F+ Fo Fw+ Fw- Fv F- Fs
Forma bien Respuestas Percepción Se No se puede No hay Se inician
vista, populares y más bien consideran determinar correspondenc dando un
corresponde comunes, personal, algunos su calidad, ia entre rasgos concepto
la realidad y ordinarias y subjetiva. detalles pero conceptual de la lámina y bien visto,
R del sujeto. dan cuenta Forma no se toma mente R, formas mal pero lo
Claridad y de aceptable, en cuenta indefinibles, vistas o echa a
precisión de percepción pero su otros respuestas totalmente perder, la
lo que ve adecuada significado es importantes, de forma arbitrarias. arruina, se
promedio, más por tiene vaga Hay que acudir llama
sin mayor interpretación elementos a spoiling
valoración del sujeto que adecuados interrogatorio
por la pero otros para ajustar
realidad son rasgos
inadmisibles particulares de
sus conceptos
a la mancha

MOVIMIENTO

Importante: Aquellas interpretaciones en las que se puede reconocer la participación

determinante de engramas cinestésicos que son recuerdos visuales de movimientos observados,
imaginados o ejecutados con anterioridad, que han influido de manera determinante en las R. El
individuo imagina el objeto visto, como si se moviera.
Las gesticulaciones que le sujeto haga durante la prueba indicarán si existen influencias
cinestésicas en juego o no, él realizará los movimientos que está interpretando, o los indicará
mediante estimulaciones involuntarias.

La R en movimiento alude a la acción de movimiento o a la sensación kinestésica. Para tabularlas

como M es necesario que las R involucren acciones ejecutadas en el presente, de manera activa o
pasiva porque si se quedan en una descripción serían clasificables solo como Forma.

Saltando, gritando, subiendo, mirando, etc, o participio parados, enfrentados, deben ser
confirmados con una verbalización expresa: Ej : “ Mirándose enojados”, “ En posición firme” o con
un gesto “ mirar”, también acciones futuras inminentes se clasifican como movimiento: “ a punto
de saltar”.

MOVIMIENTO HUMANO

Toda acción humana realizada generalmente por personas o parte de ellas, o todo movimiento
antropomórfico que puede ser realizado por animales, vegetales o incluso objetos.

M no necesariamente implica movimiento como tal, sino más bien vida, cercana a lo humano.

Preparación para una acción inminente, cuando el evaluado ve personas o parte de personas en
movimiento activos y voluntarios.

Hay que investigar M en el interrogatorio, no basta con que la persona mencione kinestesia si no
conjuga la acción. Ej. “Monjes parados” no califica como M, sino como F, pero “ Dos mujeres
mirándose”.

Al igual que F, M también se clasifican según su calidad formal, porque siempre estará incluida la
forma, pues lo seres humanos siempre tienen estructura definida.

En la tabulación M no llevan adicional la F, se da por hecho que en los movimientos humanos se

encuentra implicada la forma. La calidad formal se determina con los mismos parámetros que los
usados para F.

M es multidimensional, tendría varios significados, medida de vida interior, indicador de expresión

de capacidad para la creación interior y como la capacidad para fantasear respecto de los seres
humanos.
Si hay forma bien vista, puede interpretarse como índice de inteligencia, creatividad, flexibilidad y
pensamiento imaginativo, corresponde al mundo vivencial del sujeto.

M da cuenta de necesidades y motivaciones organizadas y conscientes. Personas que jerarquizan

su sistema de necesidades y que son capaces de postergar impulsos de gratificación inmediata.
Siempre que la forma se encuentre conservada.

Activo Flexión, postural Bloqueado Posturas o Complejos

o pasivo actitudes vitales
Desplazamiento Se ven personas, Movimiento no Gestos, posturas Se combinan dos
o actividad, animales o se manifiesta, y actitudes o más tipos de
utiliza energía caricaturas, por ejemplo : típicamente movimiento.
sentadas, personas humanas, Eje:
recostadas, etc. intentando Hablar
No hay gasto de bailar, pero no lo
energía logran

MOVIMIENTO ANIMAL (FM)

Alude a movimiento animal o en posición para realizar el movimiento, sea en animales o partes de
ellos, incluso humanos ejecutando acciones que corresponden al reino animal.

La lámina VIII son muy sugerentes, si no se menciona hay que investigar.

Hay que diferenciar las R:

En cuanto a F y FM

Lámina V : “Una mariposa con alas extendidas… es una mariposa de colección colocada sobre un
cartón” sería F

Lámina V: “ Una mariposa con alas extendidas, está así porque está a punto de volar” sería FM.

En cuanto a M de FM

L II “dos perros besándose” no es lo mismo que diga:

“están acercando sus narices, oliéndose” FM a qué diga “Besándose como en los cuentos” M.

Para determinar la precisión formal de las respuestas en movimiento animal, se siguen los mismos
parámetros que los vistos para F.

El significado general de FM representa las fantasías propias de un nivel infantil, tendencias

impulsivas como parte activa de la personalidad. Energía impulsiva, interpretándose como
capacidad y grado en que el sujeto acepta estas tendencias y las integra en su estructura de
personalidad.

FM existe menor manejo consciente de impulsos, apareciendo éstos como más inestables, básicos
e inmaduros, necesidades de gratificación inmediata e inmadurez en relaciones, aun cuando dotan
al sujeto de cierta espontaneidad.

MOVIMIENTO INANIMADO (m)

Movimiento de objetos inanimados de fuerzas naturales abstractas o mecánicas (vientos, mareas,

aguas, huracanes o erupciones volcánicas), también se incluyen respuestas de sólidos, líquidos o
gaseosos Y/o movimientos involuntarios.

Será todo movimiento menor o inanimado a los objetos en movimiento propio o provocado por
otra fuerza externa o menciones a dinamismos que puedan representar fuerzas naturales,
movimientos involuntarios del cuerpo humano o animal, a poderes abstractos, mágicos o
misteriosos.

Ej: m humo, lava, fuego o agua en movimiento (subiendo, crepitando, avanzando, explosión,
chorro, etc)

Fm +/ +-/-+/-
Forma está contenida en la
respuesta y el concepto es
estructurado y definido. El
objeto está en movimiento y
además tiene una forma
determinada y explicita
L VII Ej : “Dos muñecos
mF
La forma no esté tan
determinada o el concepto
pueda tener una forma
indefinida o semidefinida
LX: “Nubes que están
m
Cuando no haya forma o el
objeto sea amorfo, no haya
limite formal,
L II : “Explosión”,
balanceándose” pasando” “desintegración”, “algo que se
L II : “Trompo girando” L VII “ agua que cae” mueve”, solo hay alusión al
L. VI: “un avión despegando” L II “Sangre goteando” movimiento.

Seres humanos o animales sin vida, pero cayendo (“los tiraron”), también son m, pues el
movimiento es involuntario.

Las respuestas de mov inanimado dan cuenta de la aparición de impulsos disruptivos provenientes
del inconsciente que escapan al control del sujeto creándole conflicto, ansiedad y tensión interna.
Puede surgir como señal de alarma.

Si aparece Fm puede haber mayor posibilidad de control y cambio, que si aparece mF o

simplemente no hay forma m.

FORMULA DE CÓMO PERCIBE LA REALIDAD EL SUJETO

Cómo percibe la realidad el sujeto, se relaciona con la tendencia a percibir y cumplir con las
exigencias de la realidad que lo rodea en su vida cotidiana.

EL grado del yo consciente frente a la intromisión de aspectos inconscientes, se obtiene a través

del F% Puro: esperable 40-45%. Si es menor a 39%, indicaría impulsividad, insuficientes intentos
de control lógico. Si es mayor a 46% existe rigidez, inhibición o un excesivo control lógico en
desmedro de lo afectivo.

F% (puro): F como determinante puro/ R con forma X 100 (se suman todas las RF puras,
cualquiera sea sus calidad formal, otorgando un punto a cada una. Y se dividen por el número de
respuestas que posean el determinante forma y se multiplica por 100.

F% extenso : consideraciones lógico formales en el proceso de la percepción, el pensamiento y

conducta del individuo

F% extenso: F como determinante principal/ R con forma X 100 , se espera 85 % y 95%.

F+%= Todas las F puras de buena calidad (ponderadas)/ F puras X 100

Como se encuentra la calidad formal de las R del sujeto, grado de ajuste, precisión y adaptabilidad
que posee respecto de la realidad.
Para ponderar las F pura de buena calidad. El puntaje que se otorga a F es :

F+ 1 pto - Fo 1 pto - Fw 0.5 ptos y Fv 0,5 ptos, se espera que F+% = 60 y 70%

F+% ext = sumatoria de F+Fo Fw+-/ F como determinante principal X 100, el porcentaje se
encuentra entre 85 % y 90%.

Con Respecto a las R de Movimiento, en un protocolo de 15 y 30 R, se esperan 2 a 5 R M y la

relación entre M y FM es 2:1 y m , M:FM +m: 2:1

La vida impulsiva del sujeto, (control de impulsos) de acuerdo a los resultados según sus
respuestas de movimiento sería:

Si hay aumento de R de movimiento inanimado (m): tendencia instintivas profundas compatibles

con la personalidad consciente del sujeto, lo que le provoca un conflicto interno, tb pueden existir
impulsos incontrolables que amenazan la integridad de la personalidad del individuo.

M igual a FM y ambos bien representados: Ausencia de conflicto, entre vida impulsiva y sistema de
valores del sujeto, existe control pero con una fácil aceptación de sus propios impulsos y una
buena imagen de sí mismo.

M superior a FM, Vida instintiva está subordinada al sistema de valores del sujeto

FM superior a M (doble de M): conducta determinada por necesidades de gratificación inmedita

más que por metas de largo alcance.

FM superior que M entre 1 y 2 veces: Relaciòn frecuente y no tiene el mismo significado de

inmadurez que en el caso de FM mayor que doble M, se examina el resto del protocolo.

Entre movimientos activos y pasivos, persona escalando 1 punto Movimiento activo, Persona de
rodillas orando, Movimiento Pasivo, se espera primacia de activos sobre pasivos, 3:1, personas
tienen la posibilidad de luchar y enfrentar sus problemas, y pasivos, dependientes o evitan
problemas, personas inmaduras, conflictivas e inhibidas.
COLOR

Apunta a la afectividad personal, por lo que se considera una expresión cualitativa del cual es el
monto de energía pulsional de una persona.

Tipo vivencial

MyC

Color cromático C

Emoción y afectos, si hay ausencia se hipotetiza que la persona no incorpora los afectos a su vida,
y puede ser por represión o porque es alguien que no se conecta con los afectos.

Tb representa la extroversión, capacidad de establecer Relaciones sociales y el tipo de relación

estará determinada por la calidad formal FC, CF, C

Las personas de explosiones emocionales, se sienten más estimuladas por áreas coloreadas, los
más controlados reaccionan mínimamente a dichos estímulos

De acuerdo a la forma

Color puro C.

 No hay forma, el color es la única cualidad perceptual, Sangre porque es rojo, lava porque
es rojo.
 R no está en relación a otros elementos o conceptos de la lámina
 R es una asociación repetitiva entre el color y el concepto

Afectividad explosiva, afectos descargados sin modulación, no hay postergación de impulsos,

egocentrismo.

Falla la función yoica, falta de control, (oligofrenia, maniacos y si aparecen en 5 láminas es

esquizofrenia.

Tb pueden ser personas muy creativas, artísticas en estructuras neuróticas, pero van
acompañadas de M lo que mejora la calidad de respuesta.
Color Forma CF

Color es el determinante principal, pero hay presencia de F a pesar que esta no está indicada
con precisión, ej “ Mancha porque es roja”, mancha tiene forma inexacta, poco precisa.

Tb se tabula CF cuando la R está asociada a otra R de forma definida, dos osos jugando y se
hirieron, están manchados de sangre, FM CF.

Simboliza la afectividad egocéntrica, lábil, impulsiva, control intelectual débil, dificultad para
postergar impulsos, pero hay deseos de adaptarse, ser aceptados socialmente, personas
sugestionables, influenciables, presumidos, caprichosos. Y un estímulo afectivo los impacta de
tal manera que el control se vuelve insuficiente.

Un CF sin FC, irritable, labilidad y narcisismo.

Forma color FM

Color parte del concepto, el objeto tiene ese color y hay una forma definida, entonces se
tabula con la calidad formal que corresponde, Ej: Una mancha de sangre, que tiene forma de
una mancha y además es roja, tiene el color de la sangre. Explicito que tiene forma de mancha
y después vio la sangre.

Simboliza una afectividad que está integrada con el pensamiento, las emociones son reguladas
por la cognición.

Personas capaces de integrar los afectos de manera adaptativa en su vida cotidiana, frente a
un estímulo emocional reacciona adecuadamente, es proporcional al estímulo que la
desencadena que es socialmente aceptable y la forma de manifestarse implica regulación de
afectos.

Es indicador de normalidad, pero 3 FC sin CF ni C, son sujetos tremendamente adaptados, que

reprimen sus impulsos.

En caso de que F no tiene buena calidad formal hay alteración en la prueba de realidad ( si no
tiene buena calidad formal no sería CF?

Relación esperable: FC: CF: C 2:1:0

Variaciones de los tipos básicos de color:

C simb - C arb – color Color Color Denominac Descripció

color arbitrario incoloro deteriorado ión del n del color
simbólico F/C o C/F C det color Cdes
Cn
El color El color de la El color se usa El color se Como No es una r
determina mancha no para separar usa para respuesta como tal,
una R corresponde al las áreas de la apoyar una nombra un pero se
simbólica o concepto real, la lámina. F/C respuesta color consigna,
abstracta respuesta áreas con que implica aquellas en
fuerza el color connotaciones algún tipo de q el color
formales deterioro. además de
definidas y nombrarse,
C/F, se dan
dependiendo tonalidades
del área y se
(vagas) mezcla con
otro
Ej – “color de Ej osos rosados Ej – “hojas Veo azul, o Ej- el verde
la esperanza” FC arb pudriéndose” veo amarillo se combina
csimb CF arb CF det el con el
“Estandarte C arb café da la naranjo ahí
de la dependiendo de impresión de en el medio
esperanza “ su calidad pudrición
FC – formal FC det, CF
estandarte det y C det,
tiene forma dependiendo
Fuego del del nivel
infierno “ CF” formal de R.
Intelectualiza Esfuerzo de Reacciones Expresiones Pérdida de El sujeto es
ción a la adaptación débiles frente afectivas control estimulado
disociación emocional, pero al estímulo inadecuadas, emocional, por el color
de afecto con que no es afectivo, el que no se intento pero dicha
el acorde al control yoico ajustan al frustrado de estimulació
pensamiento, estímulo falla porque la contexto. adecuarse n se
tb cierto afectivo. Hay persona se Junto a otros a la intelectuali
grado de fracaso al invade por determinante realidad, es za,
rechazo a adaptarse problemas hay s puede un signo dificultad
estímulos una afectividad relacionarse grave de en manejar
afectivos superficial con desorganiza el impacto
tendencias ción, de los
sádicas, confusión estímulos
manifestacio mental. afectivos.
nes de
crueldad.

Tabulación R color

Se suman cada tipo de respuesta color por separado:

1.- C + C det + C simb + Cn + Carb

2.- CF + CF det + CF simb + CF arb+ C/F

3.- FC + FC det + FC simb + FC arb + F/C

Ponderación (se multiplica)

C x 1,5

CF x 1

FC x 0,5

Y se espera 2 FC: 1 CF: 0 C – en un protocolo de 15 a 30 R, se espera una sumatoria de C

entre 2 y 5 respectivamente.

COLOR ACROMATICO C´

Blanco: Frialdad afectiva

Gris : Depresivos

Negro: afectos melancólicos y/ pesimistas

Hay que considerar el nivel formal, contenido, lámina y contexto total del protocolo
Una R C´puede relacionarse con situaciones específicas de estados de anímicos depresivos. Ya
que la posibilidad de razonar ante estos estados no se incorpora por lo que la persona se
siente abatida e invadida por emociones depresivas, no controlándolas ni diferenciándolas.
Puede ser indicador de ansiedad paralizante y pasividad de energía física.

FC indica dominio y control de estados disfóricos, aceptación y control de angustia ante sí

mismo y los demás

CF´menor control sobre estos estados disfóricos, mayor vulnerabilidad, en ocasiones puede
pensar con claridad., el pensamiento no se logra abstraer del estado emocional que lo invade,
la estimulación afectiva lo supera, pero hay algo de control.

CLAROSCURO

Klopfer profundizo en este determinante, describiéndolo como indicador de manejo de

necesidad de afecto, de pertenencia y de obtención de contactos satisfactorios. Los
claroscuros resultan de la interpretación de la mancha basándose en los matices de color gris
con los colores cromáticos y pueden ser

Superficie o sombreado (c)

Efecto claroscuro da impresión de superficie y textura. Objeto bidimensional a lo mucho

redondeado, necesidad de contacto (piel a piel), necesidad de apoyo, contacto y protección.

(c) angustia de contacto (áspero, suave, cálido, rugoso etc) cómo vivencio sus experiencias de
contacto tempranas, las que tenderán a repetirse en sus relaciones presentes con distintas
figuras significativas que posea

Si no hay F el contacto es una dependencia

Fc incorporación adulta de necesidad de contacto, estilo relacional de la persona, sin que éstas
lo orienten o lo definan. Se esperan 2 Fc por protocolo o de lo contrario esto es muy
influyente para la persona.

cF, reacción de aspecto táctil, a la necesidad de contacto, más indiferenciada, cierta carencia
en el reconocimiento de las necesidades del otro, mayor dependencia de los demás,
inmadurez y poca capacidad de control de ese tipo de necesidades.
c dependencia extrema, necesidad de afecto masiva, indiferenciada e incluso infantil.
Representa un vínculo primitivo regresivo, altas necesidades de contacto físico,

Perspectiva, profundidad y difusión (K), Angustia.

R de vista, difusión de perspectiva definida o indefinida.

FK :

- tridimensionalidad (paisajes en los que él o los elementos están definidos y la perspectiva

se basa por el claroscuro o color cromático )
- reflejo que implica profundidad

KF y K

Difuminación ( relación con efecto de claroscuro que dan cuenta de falta de límites, ya sea
nula o mínima)

1 o 2 FK intenta comprender y controlar la angustia

KF y K sujeto se angustia se abruma y le cuesta distanciarse de ello, lo que dificulta sus

capacidad de tomar decisiones ej de KF L IV: “un paisaje, se ven zonas más claras y más
oscuras, son distintas partes del paisaje pero desde lejos no se diferencian bien”.

ej de K: L VII “Niebla por lo vaporoso”

Efectos tridimensionales (k)

Tentativa intelectual de despersonalizar u objetivar la difusión K, no alude tanto a la angustia

sino a la defensa que usa el sujeto para no invadirse de ella.

La presencia de F indica mayor o menor éxito en la intelectualización. k minúscula es el intento

de enmascarar la angustia a través de la intelectualización, lo que puede o no resultar.

Exceso de k es de mal pronóstico terapéutico, uso excesivo de intelectualización, no

conectándose consigo mismo de manera genuina, el afecto esta disociado con el pensamiento.
TIPO VIVENCIAL

Hay que ver qué tipo de interacción está presente

TIPO VIVENCIAL PRINCIPAL

Relación entre M y C (FC, CF, C), M creación interior y C afectos, hay que analizar porción
mutua entre ambos.

M: capacidad de posponer la acción y controlar la afectividad y

C: grado de afectividad

Determinar la proporción vinculada al equilibrio entre introversión y extroversión, lo que

evidencia el grado en que el sujeto es estimulado desde dentro o desde fuera.

Se asigna un punto por cada respuesta M y luego calcular la cantidad de colores (C). Para esto
se obtiene la suma de color, según su nivel formal, la ponderación.

Se obtiene el total de C y así se compara la relación entre M y C, Decir M: C

INTRATENSIVO

M Predomina sobre C en dos o más puntos

Personas inteligentes si tiene Calidad formal, reflexivos, independiente y creativos. Personas

que viven más en el plano del pensamiento y la fantasía que en la adaptación del mundo
exterior, pues tienden a volcarse hacia sí mismos.

Las relaciones interpersonales, tienen dificultad para establecer contacto con otros, pero una
vez vinculados, pueden demostrar gran intimidad, estableciendo vínculos estables e intensos.

Son comunes figuras humanas solitarias, sin interacción social

EXTRATENSIVO

C predomina por sobre M en dos o más puntos

Personas pragmáticas, sin gran creación interior e inteligencia productora.

 Las relaciones interpersonales, son vínculos extensivos más que intensivos, le es fácil
establecer relaciones con muchas personas, personas sociables, volcadas hacia fuera, pero los
vínculos que establecen son superficiales.

Hay más de una figura humana en interacción,

AMBIGUAL

M Y C igual, o el predominio es menor a dos puntos introversivo y extroversivo,

COARTATIVO

M y C entre uno y dos puntos, afectividad empobrecida y alta capacidad de somerterse a una
disciplina, alto grado de lógica y racionalidad.

COARTADA

M y C igual a 0, afectividad muy empobrecida, frialdad afectiva, baja capacidad de

imaginación, actividad estereotipada, rigidez y marcado autocontrol, automatismo y
formalismo social.

Tipo vivencial secundario, (Fm y m) y respuesta claroscuro y acromáticas ( C´K, k, y c): Fm

+m : C´+c+K+k. complementaria a la primera, si hay una inclinación introversiva o extraversiva
obtenida a través de la proporción M:C, es aceptada o reprimida en ese momento.

INDICE DE ASPIRACIÓN

Hay una relación dada por G: M se puede considerar como fórmula de determinantes o de
localización. Para obtenerlo, simplemente se pone la cantidad total de G y la cantidad total de M,
sin importar el nivel formal. Proporción 3:1 , grado de aspiración del sujeto, representado por las G
y su capacidad real, M.
CONTENIDO

Humano H

Hd

(H)

(Hd)

Formula

Animal A

Ad

Si alguien presenta 100% (A)

(psicosis, por
automatización del (Ad)
pensamiento)
Mayor contenido A que Ad Formula

Contenidos anatómicos
Anat Considerar los determinantes que acompañan la R
Radiografías rc

Contenidos sexuales sex

Distinguir etapas Pregenital y genital fálica-uretral, si un adulto

da respuesta pregenital, se hipotetiza fijaciones o regresiones a
 la etapa correspondiente a la R

Objetos- OBJ

Arquitectura- arq

Naturaleza -Nat

Botánicas Bt-

Geográficas -Ge

Ropa

Sangre- Sg

Fuego -fg

Alimentos- Fd

Explosiones- Ex

Contenidos vitales Contenidos Amortiguadores Contenidos Perturbadores

 FRECUENCIA

Popularidad – Originalidad P (pensamiento común y compartido, formas comunes de

pensar y estar en el mundo) las personas que tienen un adecuado nº de P poseen
reconocimiento cognitivo de las normas ven lo consensuado, pero no significan que cumplan
las normas, y los que tienen P muy alto presentan un estilo más bien estereotipado,
diciendo o haciendo lo esperado, o pueden dar empobrecimiento en los procesos cognitivos.

- O se tabulan y apuntan a pensamientos nuevos y originales, reflejando creatividad e

inteligencia, da cuenta de intereses personales que no han sido impuestos por la sociedad,
son específicos y propios del sujeto. Se dan 1 de cada 100 protocolos, no hay
estandarización, las tabulan personas expertas.

RESPUESTAS POPULARES

Lámina Área Respuestas Populares

Con las respuestas populares se puede obtener el índice de Nieger IR

IN 35810

Lámina Área Respuesta Popular: P

Se dan 2 puntos en el caso que la respuesta sea dada en 1er lugar y 1 si lo da en 2da opción. Y se
interpreta así

Puntaje Interpretación Estructura

8 puntos Hay un examen de realidad Neurótico / Paranoide
exagerado, rasgos paranoides
u obsesivos
7-6 Evalúa en forma realista los Neurótico
propios pensamientos, afectos
y conductas, adecuación de la
realidad
4-5 Generalmente indica Limítrofe
alteración del sentido de la
realidad, pero examen de
realidad conservado
Bajo 3 o menos Alteraciones en el examen de Psicótico
realidad, en el sentido de la
ruptura en relación al espacio,
tiempo y lógica. Cuadro
orgánico o psicopático
PSICOGRAMA

Resumen estructural, en el que se registran los datos obtenidos de la codificación de las

respuestas, los fenómenos especiales u otras observaciones que aparecieron en el protocolo.

Esquema básico
INTEGRACIÓN

INDICADORES

ÁREA INTELECTUAL ÁREA AFECTIVA ÁREA ÁREA ADAPTATIVA

INTERPERSONAL
FENOMENOS ESPECIALES
Contaminaciones

Lógica autista -Alog

Transparencia

Autoreferencia Mayor

Combinación
comfabulatoria -Fabcom

Concretización

Anulación de la
consciencia de
interpretación
Disminución de la
consciencia de
interpretación

Autoreferencia menor

Tendencia a la
contaminación

Fabulaciones

Cierre de figura
Confusión zonal

Crítica del objeto

Crítica al sujeto

Descripción del
claroscuro

Shock al gris

Desvitalización

Respuesta de defecto

Acción Padecida

Diminutivo (DIM)

Descripción

Descripción del color

Aumento de la
consciencia de
interpretación

Respuestas “O” o
respuestas de anulación

Alusión a la línea media

Simetría

Perspectiva Lineal (FD)

Giro Instantáneo

Valoración

Proyección color

Comparación
Respuestas de reflejo

Desrealizaciones

Respuestas simbolizadas

Plural o uso del plural

PSICOPATOLOGIA

Fenómenos especiales que se acercan a un estilo de personalidad, y si son recurrentes del

mismo tipo se pueden asociar a un trastorno de personalidad.

F.E en Psicóticos -
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F.E en Limítrofes -
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F.E en Depresivos -
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F.E. en Obsesivos -
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F.E en Histéricos -
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F.E en Narcisistas -
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F. E en Esquizoides -
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