V. 1921 - Informe de Originalidad 29/04/2022 13:12:27

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA ESCUELA DE POSGRADO UNIDAD DE POSGRADO FACULTAD
DE CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACIÓN PROGRAMA DE DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN ANTEPROYECTO. APLICACIÓN DE TÉCNICA PSICOLÓGICA, HIPNOSIS PARA REDUCIR
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NIVELES DE ESTRÉS, ANSIEDAD EN TRABAJADORES ASISTENCIALES DEL HOSPITAL SANTA ROSA,

DURANTE LA PANDEMIA COVID 19.
-2022 PARA OBTENER EL GRADO ACADÉMICO DE DOCTOR EN CIENCIAS DE
LA EDUCACIÓN Mg. PALACIOS LITANO HENRY WILSON Línea de investigación Manejo de
trastornos mentales en los diferentes niveles de atención
. . Sub línea de investigación: Sociedad, Estado y desarrollo social. PIURA-PERU 2022 ESQUEMA:
ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN INDICE TITULO
....................................................................................................... 7
RESPONSABLE(S)...................................................................................... 7 LUGAR DE
INVESTIGACIÓN ............................................................... 7 IV. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN.
................................................................ 7 EL
PROBLEMA........................................................................................... 7 Planteamiento del
problema. .................................................................. 7 Formulación del Problema:
.................................................................. 10
Plagio detectado: 0.14% Modo de demostración: ¡Registre el software! + 2 recursos! id: 2
Objetivos de la Investigación. .............................................................. 11 Justificación de la

investigación. .......................................................... 11 Alcances y limitaciones (Delimitación)
................................................ 15 MARCO TEÓRICO ANTECEDENTES
................................................. 17 Antecedentes de la investigación.
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......................................................... 17 Bases Teóricas.

.................................................................................... 30 Antecedentes
Históricos................................................................ 30 Hipnosis y sugestión.
.................................................................... 31 Definición de Estrés
...................................................................... 51 6.2.3. definiciones de Ansiedad...................93
HIPÓTESIS Y VARIABLES .................................................................. 68 Hipótesis
.............................................................................................. 68 Variables (operacionalización)
............................................................. 69 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
........................................ 71 Tipo de investigación
........................................................................... 71 Diseño de la investigación
................................................................... 71 Población y muestra.
............................................................................ 72 Técnicas e instrumentos de recolección de
datos. ................................. 73 Método y técnicas de análisis de datos.
................................................ 74 ASPECTO ADMINISTRATIVO.
........................................................... 76 Cronograma de actividades.
................................................................. 76 Presupuesto y financiamiento.
.............................................................. 77 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
....................................................... 78 ANEXOS
................................................................................................ 82 Matriz De Consistencia
.................................................................... 82 Instrumento de validación .................. Error!
Bookmark not defined. INTRODUCCIÓN En el Perú el SARS-CoV-2 más conocido como
Coronavirus ha provocado una mortalidad muy alta, los nosocomios del estado; así como del
Minsa Ministerio de salud y de Essalud, ha fallecido mucho personal médico y no médico, para
poder hacer frente a esta pandemia y la ciudad de Piura no ha estado ajena a esta situación.
Esta situación vivida durante esta pandemia tiene un impacto en la en las emociones de los
trabajadores desarrollando mucho síntoma desde los somáticos y los síntomas psicosomáticos
que finalmente reducen su capacidad para trabajar, además están propensos a disminuir su
capacidad laboral, presumiblemente pueden estar bajo altos niveles de estrés, ansiedad entre
otras morbilidades. Considerando que en el pasado la prevalencia de casos en las pandemias y
epidemias estas tenían repercusiones en los recursos humanos es decir el trabajador sanitario,
lo mismo se experimenta en esta pandemia. En lo relacionado a patología mental de ansiedad
según reporte del Ministerio de Salud, reporto que los médicos tienen una prevalencia de
ansiedad de 23,1% pero esta era más elevada en el profesional médico de sexo femenino; en
esta misma condición es para los trastornos de estrés con una incidencia de 27,4%, igual
mente superior en mujeres. La presente investigación será realizada en el Hospital Santa Rosa
en Piura distrito 26 octubre. En estos tiempos de pandemia el Hospital atiende a los pacientes
con COVID-19 más críticos en camas de Unidad de Cuidados Intensivos, y ambientes de
hospitalización de los casos más graves de la región. Para fundamentar nuestro estudio se
procedió a la búsqueda de diferentes estudios en relación a personal de salud, trastornos del
ánimo, tales como ansiedad y estrés asociado a la Covid 19. I. TITULO Aplicación de Técnica
psicológica Hipnosis para reducir niveles elevados de estrés, ansiedad en trabajadores
asistenciales del Hospital Santa Rosa. II. RESPONSABLE(S) 1.1. Ejecutor Mg. Palacios Litano
Henry W. 1.2. Asesor Dr. Walter Alva Alva 1.3. Co-Asesor Dr. Manuel E. Saavedra Núñez III.
LUGAR DE INVESTIGACIÓN Hospital Santa Rosa Piura Distrito 26 octubre. Departamento de
Piura. IV. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN. 4.1 Manejo de trastornos mentales en los diferentes
niveles de atención. 4.2 Sociedad, Estado y desarrollo social. V. EL PROBLEMA 5.1.
Planteamiento del problema. El estrés en el personal de salud según estudios estadísticos
recientes se enfoca en Europa, en especial en países como el Reino Unido y España. Pero
también dirige su mirada a América Latina, que a partir del siglo XX. Lo que más sorprende es
lo alto Indicé de estrés en los profesionales de salud que han integrado los estudios de varios
países. El estrés de estos profesionales de la salud puede ser mas elevado que el que tiene la
población en general, por la cercanía al paciente y por la exposición diaria a los enfermos
según el tipo de trabajo Los estudios de estrés en personal de salud al parecer siguen siendo
simplemente trabajos de investigación académica en América Latina, Las dolencias se
clasifican en físicas y psicológicas, y no puede ocultarse la presencia de síntomas
psicosomáticos. Las dolencias psicológicas se vivencian con gran consideración. Algunas de
ellas pueden tener un efecto directo en el desempeño de su labor; pero otras más pueden
afectar su vida social y personal con fuerte repercusion en lo familiar. García,I , et al.(2020).
"Impacto del (Covid-19) en la salud mental de los profesionales sanitarios" el objetivo fue
conocer los malestares somáticos y físicos de los trabajadores asistenciales y administrativos
de los hospitales. El tipo de investigación fue descriptiva, la población estuvo conformada por
el personal que laboraba en este nosocomio, muestra no probabilística, los instrumentos
usados fueron la escala de miedo, debidamente validadas para su medio Los resultados que
encontraron fueron: Niveles de la ansiedad y depresión fueron diferentes en los dos grupos.
Personal médico de un total de 521 represento el (25.5%), y 247 trabajadores médicos
represento el (12.1%), que desarrollaron ansiedad y depresión. Además, al comparar con el
trabajador asistencial no clínico, el trabajador médico de primera línea que trabaja con
pacientes infectados, que además labora en los departamentos de enfermedades respiratorias,
de emergencia, infecciosas y UCI, obtuvieron puntajes muy altos en las dimensiones de la
escala de miedo, y obtuvieron 1,4 veces más posibilidades de sentir miedo, y doble
probabilidad de padecer ansiedad y depresión. Casales F. (2020) Afirma el estrés y el
desempeño laboral en los patrones de liderazgo el desarrollo de relaciones satisfactorias con
su grupo, se disminuyen, sin embargo, los indices de desempeño grupal, si se tiene un que no
desarrolla un liderazgo adecuado. El bajo desempeño laboral, como consecuencia de elevados
indices de insatisfacción y estrés del grupo, con condiciones inadecuadas en lo relacoionado a
las situaciones de trabajo, podría, sin embargo, ser mejorado dicho desempeño, en condiciones
adecuadas de un liderazgo, presentes en el dirigente del grupo. De manera que, parece ser,
que la Condición de Líder jefe, constituye un intermediario de las relaciones entre el estrés
percibido y sus implicancias en el desempeño del grupo de Prestación de Salud, aunque esto
no se puede generalizar . Castañeda, E, & Krikorian, A. (2018). Demostrar su beneficio y
eficiencia de esta técnica hipnótica en nuestro medio, demanda tener en consideración su
costo efectividad pues no necesita una tecnológica sofisticada Esta última el costo, beneficio y
aplicación representa una opción para los pacientes y trabajadores de las instituciones
estatales y particulares, de ese modo aplicarla en el sector salud reduciría considerablemente
los índices de estrés, ansiedad durante la pandemia por Covid 19. Que viene deteriorando a los
profesionales de salud del Perú, en el ámbito del Hospital Santa Rosa Piura los costos no
representarían mayor egreso dado que se cuenta con el profesional capacitado. Partiendo de
estas afirmaciones, orientamos, fomentamos y sustentamos esta investigación destacando la
importancia del manejo emocional en particular del manejo y control de la ansiedad y el
estres. Estas condiciones expresadas sobre el stress y la ansiedad del personal asistencial
médicos, enfermeras, técnicos que se encuentran en la institución del Ministerio de Salud, del
ámbito del Hospital Santa Rosa Piura. Correspondiente al Distrito 26 octubre. A traviesa una
situación determinante que obstaculiza el desarrollo normal de las actividades asistenciales,
eficiencia, atención de calidad a la comunidad (usuarios de los servicios de salud) y finalmente
en el deterioro de la imagen institucional. De tal forma, con esta investigación pretendemos
reducir los niveles de ansiedad y estrés en el personal de salud. 5.2. Formulación del Problema:
?En qué medida la aplicación de la técnica psicológica, Hipnosis reduce niveles elevados de
estrés y ansiedad en trabajadores asistenciales del Hospital Santa Rosa durante la Pandemia
Covid 19? 5.3. Objetivos de la Investigación. Objetivo general Aplicar la técnica de hipnosis
para reducir niveles elevados de estrés, ansiedad en trabajadores asistenciales del Hospital
Santa Rosa durante la Pandemia Covid 19. Objetivo Específico . 1.- Aplicar la técnica
psicológica: para reducir niveles elevados de estrés en trabajadores asistenciales del Hospital
Santa Rosa durante la Pandemia Covid 19. 2.- Aplicar técnica psicológica: Hipnosis Clínica para
reducir niveles elevados de ansiedad en trabajadores asistenciales del Hospital Santa Rosa
durante la Pandemia Covid 19 5.4. Justificación de la investigación. existe un relativo
desconocimiento sobre esta herramienta terapéutica (La Hipnosis Clínica), tanto en la
comunidad científica, como a nivel general, incluso entre los colegiados del Colegio de
psicólogos del Perú, existe poca investigación sobre el presente tema y se considera necesaria
una unificación tanto del término, como de las evidencias e investigaciones para poder
comprender conceptos sólidos tanto prácticos como teóricos para su posterior utilización ya
sea desde lo académico o desde la clínica. Durante los últimos años se ha dado un intento de
articulación sobre qué es y cómo funciona la hipnosis, tanto en la psicoterapia como en el
ámbito médico. Existen numerosas investigaciones sobre eficacia empírica en la hipnosis
clínica, en las cuales la mayor parte de los estudios comparten la necesidad de un mayor
número de investigaciones con criterios metodológicos más rigurosos, como se refleja en el
artículo de Mendoza y Capafons, (2009). Sin embargo, solo en España sigue estando muy por
debajo en publicaciones sobre hipnosis, esto puede deberse entre otras causas según Vallejo y
Capafons a la prohibición de esta práctica en el sistema de salud público español, ni que decir
de Latino América donde los planes de estudio en la formación de psicólogos no existe la
enseñanza de la Hipnosis. Así mismo, no existen revistas sobre hipnosis en Latino América, a
diferencia de países americanos y europeos, en las que se pueden encontrar; the International
Journal of Clinical and Experimental Hipnosis, American Journal of Clinical Hypnosis, etc.
Nuestra investigación se justifica en la medida que, en la Institución Hospital Santa Rosa Piura,
supere los niveles de Estrés y ansiedad deteriorados en su personal, debido a la Pandemia
Covid 19 poca efectividad laboral. En la medida que avanza el siglo XXI, vemos tendencias que
afectan al clima organizacional causando un impacto en el mismo. Estas nuevas tendencias y
los cambios dinámicos hacen que las Instituciones de Salud como Hospitales tanto públicas y
privadas se debatan en la vigente necesidad de orientarse hacia la unificación de criterios,
valorización del individuo promoviendo elevar el nivel de estado mental y emocional pilares
fundamentales y equilibrio dentro de la institución con la finalidad de superar el stress y la
ansiedad en los trabajadores del hospital Santa Rosa. A nivel legal nuestra investigación se
justifica y sustenta en la ley de Salud Mediante el Decreto Supremo que declara en Emergencia
Sanitaria a nivel nacional por prevención y control del COVID-19-Decreto SupremoN' 008-2020-
SA. y lo establecido en el artículo 79 de la Ley N' 26842, Ley General de Salud, a través del
Decreto de Urgencia N' 032-2020: "decreto de urgencia que dicta medidas extraordinarias
destinadas a garantizar la respuesta sanitaria para la atención de la emergencia producida por
el covid19". A nivel teórico nuestra investigación busca contribuir a respaldar las teorías
referidas a la ansiedad, stress Hospitalario. Se comprueba la vigencia de la teoría de
Psicoanálisis, las teorías de la ansiedad y de la Hipnosis Clínica, porque se demuestra que en
una Institución se dan cuadros de estrés ansiedad tal como lo Afirmo Hans Selye en los foros
Médicos. Citado por. Sánchez, J. (2010). Estrés laboral. Costa Rica, 55-63. Mendoza, M. E., &
Capafons, A. (2009). La Hipnosis Clínica es Coadyuvante junto con otras técnicas para reducir
niveles de ansiedad estrés y otras patologías de salud. Por lo tanto, el presente trabajo
aportara a reducir niveles elevados de estrés y ansiedad usando esta técnica terapéutica
Metodológicamente el cuestionario Dass 21 aporta fácilmente un diagnóstico rápido y sencillo
es sus dos formas manual y sistematizado y se puede aplicar aun por los medios WhatsApp.
Facebook. Esta técnica sirve de barómetro para indicar si el nivel de stress y ansiedad de los
recursos humanos de una organización si tiende a aumentar o disminuir. A nivel práctico
nuestra investigación nos permitirá mejorar los niveles de estrés y ansiedad en los
trabajadores del hospital Santa Rosa de Piura que se encuentran afectados por la Pandemia
Covid 19. A nivel metodológico, nuestro estudio nos permite ver la importancia de la
investigación cuantitativa y cualitativa que puede ser utilizada por otros investigadores
recurriendo a algún tipo de instrumento de recolección de datos como entrevistas encuestas,
cuestionarios u otra técnica. La clave es la observación, entre otras para conocer acerca del
stress, ansiedad asistencial y de las barreras que permiten su existencia dentro de la
organización. Particularmente este trabajo me permitirá verificar que la técnica de seguimiento
de este tipo de casos, es importante para conocer los niveles de ansiedad y stress
consecuentemente la utilización de técnicas Psicológicas y terapéuticas como la Hipnosis
Clínica. Así mismo se implementará una Metodología diferente del abordaje de la ansiedad y el
estrés y a partir de ahí implementar el uso de la hipnosis a los problemas de salud mental. A
nivel económico mejora la situación económica de los trabajadores porque de ese modo
presentaran menor ausentismo laboral sobre todos a aquellos que son contratados A nivel
social los usuarios de los servicios de salud recibirán una atención de calidad. A nivel de
viabilidad esta investigación es viable, con ella se efectuará un análisis de las causas que dan
origen al stress y la ansiedad del personal de salud con el fin de eliminar las barreras y
obstáculos que influyen en las dos variables en estudio, permitiendo optimizar las capacidades
laborales entre los trabajadores. La presente investigación aportara a la comunidad científica
con los resultados que serán generalizados a otros establecimientos de salud. Por lo antes
dicho es pertinente aplicar un plan de tratamiento para los niveles altos de Estrés y ansiedad
de los trabajadores de salud de este nosocomio como lo son las técnicas de relajación e
hipnosis clínica. 5.5. Alcances y limitaciones (Delimitación) El presente trabajo se realizará en
el Hospital II Santa Rosa del distrito 26 octubre actualmente viene atendiendo pacientes con
Covid 19 durante la pandemia iniciada desde el año 2020. Limitaciones las atenciones se dan
en los mismos ambientes donde se encuentran los pacientes Covid. Entre las limitaciones más
importantes que se deben superar para lograr los objetivos de nuestra investigación se pueden
mencionar las siguientes: El tiempo para desarrollar una investigación profunda es muy corto,
pues se requiere de varios meses para una correcta ejecución de la misma. Asimismo, los
Proyectos de Investigación en las Instituciones Hospitalaria pasan a un segundo plano puesto
que hay que cumplir una programación propia de nuestra labor como psicólogos de
consultorio, es decir el tiempo muy limitado, debido a la carga laboral paralela a los estudios
de Doctorado. El factor económico, es otra limitación, por cuanto el investigador deberá
realizar una investigación práctica para elaborar el diagnóstico general, a partir de ello
formular las estrategias y el modelo propuesto. No existen trabajos similares que nos sirvan de
guía, ni abundante material bibliográfico para la realización de la presente investigación, es
decir la escasa bibliografía referida al trabajo es una limitante a tener en cuenta. Algunos
vacíos en las orientaciones dadas para la elaboración del presente proyecto, lo cual no ha
permitido la optimización del mismo. La existencia de escasos proyectos de Investigación
relacionados con el diseño y aplicación de Test de ansiedad y stress asistencial Hospitalario.
Las dificultades de contar con la colaboración de los profesionales de la Institución Hospitalaria
para el recojo de información, así como el temor de enfrentar un rechazo en la ejecución del
trabajo, porque muchos trabajadores se encontrarán involucrados en esta realidad. Poca
seriedad y sinceridad de parte de los actores médicos, enfermeras, tecnólogos médicos,
técnicos de enfermería etc. , en las repuestas de los instrumentos, asimismo escaso apoyo por
parte de los jefes de área de la Institución en el momento de aplicar los instrumentos. VI.
MARCO TEÓRICO ANTECEDENTES 6.1. Antecedentes de la investigación. Antecedentes
Internacionales. Somalia et al. (2020) . Estudio de caso. "Hipnosis estratégica en coadictos y
Trastornos de ansiedad". Actualmente las dependencias adictivas de las personas y desarrollar
ansiedad representan aspectos estudiados de alta prevalencia en la salud mental. El objetivo
de este estudio de caso fue: Validar la capacidad y efectividad del método de la coadicción y
las patologías de ansiedad se usó la técnica de la hipnosis Clínica. El método de estudio
experimental. Estudio se realizó con coadictos y con trastorno depresivo en el centro de
Toxicomanía del Hospital psiquiátrico del Municipio Santiago de Cuba. Los métodos fueron
métodos teóricos: análisis y síntesis, inductivo deductivo e Histórico lógico; empíricos: análisis
documental, historia de vida, observación participante y entrevista a informantes clave y
familiares y el método estudio de casos. Resultados fueron los siguientes: con aplicación de
dichos métodos permitió otorgar un diagnóstico preventivo partiendo del análisis minucioso de
las características psicopedagógicas y psicosociales del evaluado, esto se prescribió como
poseedor de un trastorno de conducta disocial latente y ocasionado por antecedentes
conductuales antisociales aprendidos de su entorno, cuyo pronóstico nefasto. Conclusiones: se
validó la efectividad de la técnica empleo del método estudio de casos para diagnosticar y
manejar la coadicción y los trastornos de ansiedad porque facilita la identificación de
trastornos psicológicos y su posterior tratamiento eficaz empleando la hipnosis. Cera F. (2020).
" La hipnosis como técnica de diagnóstico e intervención terapéutica en centros educacionales
con conductas suicidas". El objetivo de este estudio está fundamentado en la efectividad de la
aplicación de la técnica hipnótica en intervención terapéutica para la prevenir el intento
suicida en adolescentes de escuelas educacionales de Las Tunas. La muestra estuvo
conformada por una población es de 288 estudiantes de los grados comprendidos de 10' a 11'
del instituto preuniversitario Protesta de Baraguá.Cuba También se ejecutó para suplir una
demanda para crear programas psicoeducativos y efectivos basados en las pruebas concretas
que se acoplen a la realidad local. Lo encontrado en el estudio realizado con un alcance
exploratorio, prospectivo con mediciones pre y post intervención. empleando metodología
participativa en el trabajo de los grupos, mediante intervenciones hipnoterapéuticas, así como
el uso de técnicas cuantitativas y cualitativas para obtener los factores de riesgo en las
variables: edad, género, ansiedad, desesperanza, depresión, factores de riesgo y protectores,
ideación suicida, particularidades adaptativas. Los resultados que se obtuvieron demuestran la
eficacia del programa desarrollado a través de la hipnosis terapéutica en asociación con
técnicas Psicoeducativas dicho estudio concluyo que la hipnosis es efectiva con técnica
terapéutica. Castañed & Krikoria. 2018." Revisión bibliográfica de los años 1990 al 2016 en una
cantidad de 202 artículos" Argentina. En dicha revisión bibliográfica solo fueron incluidos 20
artículos de los buscadores Lilacs y Scielo respectivamente. El objetivo era encontrar
bibliografía y estudios utilizando la palabra Hipnosis. Investigación de tipo exploratoria
transversal simple. En dichos estudios se colocó en los buscadores la palabra Hipnosis y la
palabra hipnosis clínica en casos de tabaquismo, casos de dolor, disfunciones
gastrointestinales, estados preoperatorios para la cirugía y otros. Resultados se encontraron
grandes dificultades en la metodología empleada en ellos, los cuales es decir los estudios no
tenían un rigor metodológico, pero si se reconoció que la hipnosis en razón costo beneficio es
adecuada, del mismo modo en Sub América no existen estudios realizados como en otras
regiones del mundo. Se concluyó que la hipnosis es efectiva y se recomendó realizar estudios
con todo el peso científico en dichos países. Machicao M, & Pinto T. (2020). "La hipnosis como
herramienta terapéutica aplicada a un caso de ornitofobia", Bolivia. El objetivo de este estudio
era evaluar la eficacia de la hipnosis como herramienta terapéutica para tratar fobias
específicas. el diseño empleado fue reversible A-B-A que busco establecer una línea base,
también incluir la variable (independiente) para luego retornar a la línea base y de ese modo
el participante sirva como su mismo control". La muestra tuvo conformación de un estudio
caso la paciente fue una mujer de 22 años con Fobia a las aves (palomas) Instrumentos
empleados: 1) Registro Psicofisiológico con oximetro, 2) Escala de miedos FSS): 3) Inventario
de Sugestionabilidad. 4) Jerarquía subjetiva de miedos que evalúa la ansiedad en situaciones
ansiosas y las ordena subjetivamente a partir de la experiencia de la participante. Las
conclusiones fueron: La hipnosis como una herramienta terapéutica demostró eficacia para
tratar la ornitofobia y debe ser enseñada en el área que corresponde. aunque la hipnosis se
encuentra en pleno estudio, se debe crear una institución en la cual se respalde, elabore y
normalice la hipnosis como herramienta terapéutica la cual además de potenciar las creencias
erróneas de la hipnosis en la sociedad, fomente la investigación seria en el campo. Apoyar y
reconocer la hipnosis como una ciencia dentro del contexto boliviano y debe ser incluida
dentro de las nuevas leyes para psicólogos, dejando de lado la creencia de pseudoterapia. Julio
A, & Sánchez D, (2020). en un estudio "Hipnosis como terapia en individuos con hipertensión
arterial". Cuba. La hipertensión arterial es una patología de salud pública global. El objetivo fue
determinar la eficacia de la hipnosis como tratamiento antihipertensivo. Se usó método de
ensayo clínico en fase II en exploración terapéutica controlada y aleatorizada, en sujetos
hipertensos con el diagnóstico de los departamentos de consultorios 1 y 3 de la policlínica
César Fornet Fruto, en Banes durante los meses febrero a julio 2020. El universo considero la
totalidad de individuos con hipertensión arterial y por muestreo aleatorio simple se conformó
la muestra de 53 casos y 106 controles que cumplieron los criterios para dicho estudio. Las
variables: sexo, edad, criterios de control, consumo de medicamentos y aspectos de
satisfacción. Se desarrolló la intervención hipnoterapéutica estructurada en tres etapas, que
comprendió 28 sesiones de hipnosis. Se realizaron controles tensionales antes y después de las
sesiones en el grupo caso. Se validó el resultado las conclusiones fueron las siguientes: Los
grupos que tienen edades 44-56 años y 57-69 años fueron muy representativos y por lo tanto
la hipnosis se impone como técnica efectiva en el tratamiento de la hipertensión arterial.
Tamayo J. (2019) "efectos de la psicoprofilaxis obstétrica como programa para reducir la
ansiedad en gestantes que acuden al centro de salud Conocoto Ecuador durante el periodo
octubre y noviembre del 2019." objetivo que se planteo fue evaluar la eficacia de un programa
de psicoprofilaxis obstétrica "PPO" sobre el nivel de ansiedad en las mujeres. investigación de
tipo observacional, descriptiva, prospectiva y longitudinal, a varios años muestreo intencional
de un total de 20 féminas que se encontraban entre el II-III segundo y tercer trimestre de
gestación. El instrumento que se aplico fue el Inventario de Ansiedad de Aron Beck, como
único instrumento de medición del trastorno de la ansiedad. el promedio obtenido antes de la
aplicación e intervención fue de: 17,6 (DE= 3,803); no obstante, el promedio obtenido post
aplicación del programa fue de: 10,4 (DE= 3,647). Estos datos indican la eficiencia del
programa de PPO sobre los índices de ansiedad de las gestantes. También se encontró una
estrecha relación entre el estado civil (r= 0,50; p= 0,024), el temor a dar al parto o trabajo de
parto (r= 0,50; p= 0,023) y el temor a que se complique algo con el feto (r= 0,58; p=0,007),
con el aumento del nivel de ansiedad. Resultados encontrados: aplicado el programa, se
evidencio que las variables ya no tenían influencia sobre los índices de ansiedad de los
participantes, con la excepción del temor a que algo salga mal con el bebé, lo cual podría estar
relacionado al instinto maternal. se llegó a la conclusión que implementar un programa de
psicoprofilaxis obstétrica contribuye a reducir significativamente la ansiedad durante el
embarazo Antecedentes Nacionales Gallardo . 2020. "Relación entre actitudes y creencias
hacia la hipnosis y locus de control en estudiantes de una universidad particular de Chiclayo"
El presente estudio cuyo objetivo fue estudiar la relación que existe entre Actitudes y
creencias hacia la Hipnosis y el Locus de Control. La muestra estuvo conformada por 137
estudiantes de la universidad particular de Chiclayo-Peru; a quienes se les aplico. La Escala de
Valencia de Actitudes y Creencias hacia la Hipnosis-C (EVACH-C) y la Escala de Locus de
Control Interno-Externo de Rotter. El diseño de investigacion fue cuantitativo, de tipo
transversal y de alcance correlacional. Los resultados concluyeron que no hay relación
significativa entre ambas variables, porque existe mayor locus de control interno entre la
muestra y la correlación de los ocho factores de la escala de actitudes y creencias hacia la
hipnosis con el locus de control. Se discuten las implicancias teórico prácticas y se siguiere el
desarrollo de otros estudios y de otras variables además de otras investigaciones, así también
se sospecha que otras variables pueden estar interviniendo. Marquina y Adriazola. (2020) "
Autopercepción del estrés del personal de salud en primera línea de atención de pacientes con
COVID-19 en Lima." Objetivo: Describir los niveles de autopercepción de estrés en el personal
asistencial de salud que brinda atención en primera línea. Método: El instrumento se construyó
en función a las reacciones físicas, psicológicas, conductuales que presenta un paciente frente
a una circunstancia de estrés. La fiabilidad del instrumento brindó un valor de 942, lo que
indico, el alto nivel o índice de confiabilidad que presenta. Resultados señalaron que, la
muestra en estudio revelo niveles altos de estrés, evidenciado a través de las reacciones
físicas, tales como: alteración del apetito, sueño y agotamiento; siendo el personal asistencial
de enfermería de género femenino y del sector del MINSA" Ministerio de Salud," quienes
Obtienen los niveles más altos, igualmente los profesionales más jóvenes han mostrado
indicadores altos de estrés. Conclusión. El personal de salud asistencial de la primera línea de
atención presenta altos niveles de estrés afectando su salud psicológica; por ende, su
adecuado rendimiento laboral. Guillen A. (2018) realizo "aplicación del modelo de adaptación
de callistaroy en la disminución del estrés en enfermeras de emergencia, Es salud, Arequipa,
2018." EL presente trabajo de investigación titulado Aplicación del Modelo de Adaptación de
Callista Roy en "La Disminución del Estrés en enfermeras de Emergencia, Hincase Essalud,
Arequipa 2018, se llevo acabo con el objetivo de aplicar el Modelo de Adaptación de Callista
Roy para reducir o disminuir el estrés laboral en enfermeras. Este modelo consistio: En primer
lugar, en el "Modo Fisiológico y físico de adaptación," segundo lugar, Modo de adaptación del
auto-concepto. En tercer lugar, Modo de Adaptación de función del rol. Cuarto lugar, Modo de
adaptación de la interdependencia El tipo de estudio fue cuantitativo, el diseño seleccionado
diseño cuasi experimental, la población de estudio estuvo constituida por 87 enfermeras y la
muestra por 30 enfermeras conformado por un grupo control integrado por 15 enfermeras
asistenciales y un grupo experimental integrado por 15 enfermeras asistenciales y el tipo de
muestreo fue probabilístico al azar simple. Para la recolección de datos, el método de la
encuesta, como técnica el cuestionario y como instrumento la Escala de Estrés Laboral de
Cooper y un formulario de recolección de datos para recopilar información sobre las variables
en estudio. La investigación llego a ala siguiente conclusión: que la aplicación del Modelo de
Callista Roy fue eficiente en la disminución de estrés en el grupo experimental porque logro
reducir el estrés medio de 86.7% a 26.7% convirtiéndose estos casos a nivel de estrés bajo.
Sanchez B. (2020) "Salud mental por dimensiones en trabajadores de un hospital de Ferreñafe,
Chiclayo categoría II-1, de septiembre a diciembre, 2019." Los objetivos de este trabajo de
investigación fueron: determinar el estado de salud mental por dimensiones tanto como; sexo,
edad y grupo ocupacional; y delimitar describiendo los factores sociodemográficos en
trabajadores asistenciales del hospital de Ferreñafe, que tiene la categoría II1, del periodo de
septiembre a diciembre, 2019. Participaron 133 trabajadores asistenciales de ambos sexos que
integran el personal administrativo, técnico y de salud. Este estudio de tipo no experimental,
descriptivo; se empleó el instrumento: Cuestionario de Salud General de David Goldberg (GHQ-
28) adaptada en 1979 para su aplicación. La validez fue entre 10 y ,90 en la de ansiedad e
insomnio un 66 y ,97 en disfunción social 29 y 58 y en depresión severa 63 y 98; y una
confiabilidad de ,83 a nivel de escala general. Los resultados revelaron que, los trabajadores
en general que presentan daño en su salud mental, se ubicaron en la dimensión de ansiedad e
insomnio (17%), seguida de sintomatología somática (16%). Los trabajadores de género
femenino que presentaron afectaciones fueron más frecuentes en la dimensión de síntomas
somáticos (25%) mientras que, los trabajadores de sexo masculino se ubicaron en la
dimensión de ansiedad e insomnio (20%). En cuanto a la edad, la mayoría de los trabajadores
correspondientes a la adultez intermedia presentaron afectación en la dimensión de ansiedad
e insomnio (34%) seguida de disfunción social (28%); no obstante, los trabajadores de la
adultez temprana revelaron menos daño en la dimensión de síntomas somáticos (14%) y en la
ansiedad e insomnio (10%). Con respecto al grupo ocupacional, el personal de salud evidencio
mayor daño en la dimensión de ansiedad e insomnio (26%), en síntomas somáticos (16%) y en
disfunción social (14%). Meza E. (2019) "Hipnosis para potenciar la atención en estudiantes de
una universidad privada de la ciudad de Trujillo." objetivo de la investigación fue determinar la
influencia de la hipnosis en la atención de los estudiantes universitarios de esta ciudad de
Trujillo- Perú. los objetivos específicos fueron: Demostrar si la hipnosis tiene influencia en la
velocidad de procesamiento de la atención en los estudiantes de dicha universidad privada así
también demostrar si la hipnosis influye en la eficacia atencional de los estudiantes. Del mismo
modo demostrar si la hipnosis influye en el control atencional inhibitorio de los estudiantes. Se
desarrolló el tipo de investigación que obedece al diseño cuasi experimental, se empleó una
población constituida por 20 estudiantes de ambos sexos de la universidad privada de Trujillo,
quienes fueron elegidos mediante el muestreo no probabilístico. Para la recolección de los
datos se trabajó con el test de atención d2. Se ejecutaron 12 sesiones. Los resultados
permitieron establecer que la hipnosis si tiene influencia en la atención de estos estudiantes,
destacando en los índices de eficacia atencional y velocidad de procesamiento de forma
significativa (p 0.05) Antecedentes Locales Vásquez E. 2020. Investigo "La ansiedad, depresión
y estrés en trabajadores del Hospital Cayetano Heredia Castilla Piura, durante la pandemia de
COVID 19 durante el año 2020 El objetivo del estudio fue: Identificar la incidencia y la relación
entre la ansiedad, depresión y estrés laboral en los trabajadores del Hospital Cayetano Heredia
durante la pandemia Diseño fue el enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo-correlacional. Se
empleó la técnica de la encuesta aplicándose tres escalas, la escala de ansiedad de Hamilton,
la escala de depresión de Hamilton y la escala de estrés laboral de Hock, con sus dimensiones
respectivas. La muestra del estudio comprendió de 45 personas, incluidos médicos, licenciadas
en enfermería y técnicos de enfermería. Se concluyó que los índices de ansiedad, depresión y
estrés laboral fueron de 68.9%, 53.5%, 44.4%, respectivamente. Y dicho estudio a concluir:
Que no se encontró asociación estadísticamente significativa entre dichas variables ansiedad,
depresión y estrés laboral, como tampoco entre las variables ansiedad con las dimensiones de
depresión y estrés laboral, ni tampoco relación entre la depresión y las dimensiones de
ansiedad y estrés laboral, pero sí se encontró relación entre el estrés laboral y la dimensión
somática de la ansiedad, ello se expresó debido al resultado, r= -0.323 (p 0.05). Olaya G.
(2019) realizo "Programa de intervención para reducir el estrés laboral en el personal que
labora con pacientes drogodependientes del centro de rehabilitación San Francisco de Asís,
Sullana." Objetivo del estudio, reducir el estrés laboral en el personal que labora con
drogodependientes, trabajó con el 100% de la población la muestra estuvo conformada por 11
persona de las cuales 9 eran varones y 2 mujeres, el tipo de diseño fue, pre experimental, el
programa se ejecutó en 11 sesiones técnicamente secuenciadas. Instrumento aplicado el
Cuestionario de Maslach Burnout Inventory. resultados del programa, fueron que la aplicación
del programa fue potencialmente útil para incrementar el bienestar físico y psicológico. Y se
recomendó el seguimiento del estudio sobre la eficacia de la intervención a través de un
diseño experimental, y que se incluya la evaluación directa de los recursos psicológicos a que
hace alusión el programa; Lecca R. (2020) "Estrés laboral y trastornos afectivos del personal de
equipo de respuesta rápida de la Dirección Regional de Salud Piura 2020." El objetivo de esta
investigación fue determinar la relación entre el estrés laboral y los trastornos afectivos del
personal. El tipo de investigación fue básica, correlacional asociativa y el diseño de estudio
empleado fue no experimental, la recolección de datos utilizo la técnica de la encuesta y se
aplicó el cuestionario relacionado al estrés laboral Maslach y para los trastornos afectivos,
ambos instrumentos fueron sometidos a juicio de expertos, validados respectivamente y se
sometieron a pruebas de confiabilidad alfa de Cronbach. La muestra fue conformada por 38
profesionales de salud que forman parte del Equipo de Respuesta Rápida de la Dirección
Regional de Salud Piura, con edades de 40 a 49 años se aplicó el estadístico no paramétrico
Rho de Spearman y obtuvo una correlación positiva entre las variables: estrés laboral y
trastornos afectivos, por lo tanto, si existe relación entre el estrés laboral y los trastornos
afectivos del personal de equipo de respuesta rápida de la Dirección Regional de Salud Piura.
Bejarano A. (2020) "Prevalencia de ansiedad y síndrome de burnout en médicos residentes
según horas de trabajo del hospital III José Cayetano Heredia Piura 2018." El objetivo fue
Estudiar la prevalencia de ansiedad y Síndrome de Burnout en Médicos residentes según horas
de trabajo del Hospital III José Cayetano Heredia Piura. La metodología que empleo fue un
estudio tipo censal al personal médico y a los residentes del Hospital III José Cayetano Heredia
Piura mediante los Instrumentos test de HAD y Escala BSI para determinar los niveles de
ansiedad y Síndrome. de Burnout según jornada de trabajo. Resultados: de un total de 29
residentes el 69% (20) fueron del sexo masculino, las especialidades con mayor cantidad de
residentes encontrada fueron Cirugía General; así mismo 14 médicos residentes (48, %)
manifestaron una carga laboral entre 70-100 horas semanales aproximadamente. La
conclusión fue que si existe niveles de ansiedad y Burnout en Médicos residentes del Hospital
III-1 José Cayetano Heredia Piura, así como las condiciones para su aparición. 6.2. Bases
Teóricas. 6.2.1. Antecedentes Históricos Definición de Hipnosis según la APA El comité de la
división 30 de la APA (2015) describió la hipnosis de la siguiente manera: "Hipnosis un estado
mental o un grupo de actitudes generadas a través de un procedimiento llamado inducción
hipnótica, es un grupo de procedimientos que producen una condición donde se facilita el
cumplimiento de las sugestiones en ciertas sujetos. En hipnosis se tiene la tendencia a inducir
un procedimiento al cual se le indica al sujeto que se le presentaran sugestiones de
experiencias de imaginación. La inducción hipnótica es una extensión de la sugestión inicial de
imaginación y podría tener más elaboraciones que la introducción. Un procedimiento previo
hipnótico es usado para estimular y evaluar las respuestas a las sugestiones. Cuando se usa
hipnosis en una persona (el sujeto) es guiado por otra persona (el hipnotista) para responder a
las sugestiones de cambios en la experiencia subjetiva, se producen alteraciones en la
percepción, sensaciones, emociones, pensamientos o conducta. Las personas al aprender
hipnosis también pueden aprender a auto-hipnotizarse, lo cual es el acto de administrarse
procedimientos hipnóticos a uno mismo. 6.2.2. Hipnosis y sugestión. Ballester (2020) afirma
que la hipnosis fue manejada bajo diversos nombres desde hace mucho tiempo. A través del
avance de la humanidad, su tipo de uso ha transformado su conveniencia en el tratamiento de
enfermedades y dolencias siendo exhibida en numerosas indagaciones. La comprobación
empírica señala que la hipnosis es un compañero de diferentes mediaciones que ayuda a los
pacientes a inspeccionar y trabajar en una mayor cantidad de problemas mentales, como la
consecuencia de soriasis. Los términos sugestión e hipnosis han aparecido constantemente
enlazados en los tratados de los últimos cien años y, sorprendentemente, en muchas lenguas
son usadas indistintamente. Sin embargo, la investigación ha aislado totalmente los términos y
plasmado la conexión entre ambos Pekala et al. (2010). En los tiempos de Mesmer con el
Mesmerismo se señala el término sugestión. Las investigaciones elaboradas por los científicos,
enviadas a explorar las afirmaciones de Antón Mesmer, hacían referencia a la sugestión, sin
desarrollar su investigación. Posterior a Mesmer; Braid y Charcot y sus seguidores, indican que
hallaron el impacto de la sugestión, a pesar de que no accedieron completamente a una razón
explicativa en el desarrollo de la forma de comportarse. Fue sólo después de Bernheim, en su
obra de 1884, que la sugestión entabló a ser percibida como el componente primordial en el
desarrollo de hipnosis (Weitzenhoffer, 2000). Referido vía Carbonell, (2021). Manuel y Sánchez
(2021) mencionan que el estado hipnótico, es un modelo experimental, es un método
transitorio de la conciencia de vigilia, ya que está plasmado por la cosmovisión fisiológica por
consistencias emocionales y objetivas que contienen motor, capacidades tangibles, mentales,
sociales, perceptivas, llenas de sentimiento, vegetativas, así como por la acción eléctrica del
cerebro, y otras conexiones neurobiológicas. Por lo tanto, es un error grave y probado pensar
que actuar sobre un sujeto para hipnotizarlo es en sí mismo una terapia. Es un increíble
opuesto, ya que se requiere diferentes dispositivos y llevar al paciente a estados de
aprendizaje primordialmente. El reconocimiento de sociedades neurofisiológicas finas que se
comprueban mediante estudios con alta tecnología, usan la neuroimagen, para exhibir la
condición de la conciencia en hipnosis, sin embargo esta nos es la única tecnología, son
muchos, y apoyan la distinción del estado.Como indica Weitzenhoffer (2000), la sugestión es
un efecto discreto sobre una persona que provoca alguna reacción, sin que el sujeto controle
el impacto o la conducta existente. Según la definición entendida, la sugestión es una
correspondencia intencional realizada por una primera persona, el inductor del trance, a un
individuo posterior, el sujeto, para hacer surgir a la segunda persona a una reacción necesaria
que de otra manera no sería apreciada. Como indica el significado especializado de la técnica
de sugestión, por reacción necesaria, se percibe el modo en que el sujeto se localiza con que
la reacción se causa sin que nadie más lo haga; es decir, sin que él la cumpla a propósito,
deliberadamente o voluntariamente; y, sorprendentemente, el sujeto puede prescindir de la
práctica de la reacción. Dado que la reacción autónoma es inseparable de la reacción
obligatoria, se dice que la sugestión inspira automatismos ( Weitzenhoffer, 2000).6.2.2.1.
Técnicas de inducción de hipnosis: Para construir la probabilidad de iniciar positivamente una
condición de hipnosis, la práctica general es depender de los métodos efectivos que han
manifestado estar conectados con el progreso de tal estado. Dependiendo de las habilidades y
los métodos efectivos se edifica esencialmente la probabilidad de obtener el efecto normal, a
pesar del hecho de que no es una garantía definitiva ( Weitzenhoffer AM, 2000). La mayor
parte de las técnicas utilizadas por los iniciales especialistas en trance de hipnosis, antes de
1890, son actualmente anticuadas y obsoletas. Las estrategias que se mantienen dinámicas
son el alistamiento del descanso mediante la fijación ocular y las variedades de esta técnica.
En la actualidad, la mayoría de las técnicas de hipnosis utilizadas constan de tres etapas: a)
Disposición del sujeto b) Inducción de la hipnosis c) Profundización de la hipnosis Al separar las
técnicas anticuadas, contingente sobre la manera en curso para hacer hipnosis, estas últimas
pueden ser clasificadas: -Formales. Las creadas y utilizadas por la corriente
semiconvencional/lógica. -Informales. Las creadas y utilizadas por la descalificada corriente
ericksoniana .El calificativo de formal evidencia dos cualidades, principalmente, que en este
tipo de técnica hay un contraste prudente entre los periodos del sistema de hipnosis; y, en
segundo lugar, la forma en que el administrador involucra un contenido en su admisión que
intenta seguir consistentemente. El Dr. Milton Erickson, a partir de 1950, amplió el uso de los
inductores indirectos y en este escenario, mostró inducciones informales. Los alistamientos
casuales fueron consecutivamente llamados también inducciones naturalistas. No se ha
encontrado un significado directo de lo que es la inducción informal, en ese marco mental del
Dr. Erickson, la definición más cercana se halla en el trabajo de El hombre de febrero (Erickson
y Rossi, 1989) donde Erickson y Rossi plasmaron que la estrategia de uso es guiar el enfoque
del paciente hacia algún aspecto del individuo. El periodo inicial para entrar en contacto es la
organización del argumento, dependiendo de si se trata de un entorno clínico o de
investigación. En un entorno de exploración, la planificación comprende en general el uso de la
convención establecida (baterías psicométricas de sugestionabilidad). En la región clínica, la
planificación depende de adaptar al sujeto con inducciones continuas de hipnosis, claramente
conexas con las leyendas y las interpretaciones erradas y, arbitrariamente, se reúne cierta
implicación en la estrategia de la sugestión. Para la etapa posterior o apropiadamente la
inducción de la hipnosis, se cuenta con las sistemáticas y convencionales técnicas de admisión
de la hipnosis, que acompañan: - Inducción al sueño por fijación ocular.- Relajación
progresiva.- Levitación de la mano- Señales pos hipnóticas- Inducción rápida de hipnosis.La
tercera etapa de hipnosis, es la profundización y percibe la ampliación de la sugestionabilidad
del sujeto o, posiblemente, el aumento de la capacidad del sujeto para generar mayores
resultados de sugestiones.El pensamiento detrás de la sugestión de desarrollo es que el
estado de hipnotizar tiene niveles profundos o grados que pueden ser prolongados una vez
que el estado comienza. Efectivamente no hay una línea divisoria entre la etapa dos y tres. La
profundización puede llevarse a cabo con las siguientes estrategias: - Utilizar los propios ciclos
fisiológicos. - Inducir el sueño- Utilización de reacciones graduales - Utilización del simbolismo
(percepción) 6.2.2.2. Teorías de la hipnosis Sobre las teorías de la hipnosis, es necesario partir
que para que una hipótesis lógica sea examinada, debe ser capaz de prever, representar y pos
decir; es decir, deben tener la opción de dar sentido a las percepciones pasadas, trazar las
percepciones presentes y anticipar las circunstancias futuras. A la luz de todo lo plasmado por
los demás, se podría decir que en este momento ninguna de las supuestas teoría de hipnosis
son lógicamente capaces de ser estimadas con una hipótesis, probablemente las supuestas
teorías de hipnosis son todavía teorías por formar completamente, por lo que es significativo
investigar más para obtener mayor claridad de los procesos (Weitzenhoffer , 2000). Para dar
sentido a la forma de comportarse que se observa en un escenario hipnotizante, se han creado
varias teorías: Teorías del Estado de la Hipnosis La Teoría de la Neodisociación Esta hipótesis
especula que el entramado de pensamientos en el sujeto está conformado por una serie de
diseños cognitivos constreñidos por una edificación focal del nivel más alto, que se conocería
como la imagen primordial del yo o ego, este diseño focal es comprometido de ordenar y
observar los elementos del carácter de la persona. Como señala esta hipótesis, en contextos
específicos, por ejemplo en el aturdimiento hipnótico, estos bocetos mentales pueden
apartarse o hacerse autónomos unos de otros. Exclusivamente en la hipnosis, ciertos diseños
mentales se separan del control de la edificación focal, y es lógico que sean promulgados por
las sugestiones del operador; este mecanismo daría sentido a las respuestas hipnóticas como
la falta de dolor o la amnesia ( Weitzenhofer , 2000). La Teoría de la Regresión Psicológica
Nash (1991) desde un lugar de la hipótesis psicoanalítica de Sigmund Freud, garantiza que un
tipo sorprendente de reincidencia es la razón de la condición modificada de la hipnosis, no
existiendo esta condición en las condiciones de alejamiento y relajación propuestas en
diferentes especulaciones ( Weitzenhoffer, 2000). La Teoría de la Hipnosis como Relajación
Edmonston hizo una amplia exploración sin embargo el paralelismo entre los estados de
relajación y el desarrollo de las hipnosis sustentadas, propuso la condición de
desenvolvimiento como la premisa primordial de las peculiaridades conexas con la hipnosis.
Como señala esta propuesta, no se aleja el aspecto de contextos de separación o regresión, sin
embargo se inclinan hacia el desentrañamiento. Edmonston planteó cambiar el término
entrancing por anesis, y eso significa relajarse o dejarse llevar (Edmonston , 1981, 1991,
Weitzenhoffer, 2000). 6.2.2.3. Hipnosis Clínica La hipnosis contiene una rama hipotética y otra
práctica. La hipnosis clínica es empleada de manera continua en las clínicas y los hospitales a
la luz de la rama señalada y de las hipótesis que respaldan su aplicación. En términos usuales,
la aplicación se circunscribe en el día a día explicadas por la rama hipotética-teórica, al igual
que cualquier ciencia ( Weitzenhoffer, 2000). Aludiendo a la hipnosis, Bernheim (1888/1964)
determinó el entrancing clínico como el uso contemplado de la sugestión para generar un
cambio restaurativo o terapéutico. Diferentes autores determinan el filtro clínico como la
expansión de la hipnosis a los tratamientos clínicos y mentales reconocidos (Weitzenhoffer,
2000)La hipnosis se ha usado en varios campos del bienestar. No se ha usado únicamente en
la psicoterapia, como se especula en general, sino que también se ha usado en la medicina y
en el campo de la odontología. Weitzenhoffer fabricó una lista de catorce especialidades
clínicas, que por lo tanto contienen una diversidad de regiones de uso para las que ha
averiguado pruebas de la utilización de hipnosis (2000): 1. Medicina interna. 2. Cirugías y
anestesiología. 3. Obstetricia 4. Ginecología 5. Dermatología 6. Oftalmología,
otorrinolaringología y rinología. 7. Circunstancias genitourinarias 8. Oncología 9. Pediatría 10.
Ortopedia 11. Neurología 12. Psiquiatría 13. Recuperación física 14. Odontología 6.2.2.4.
Neurobiología de la Hipnosis Bautista (2020) El perfeccionamiento de las ciencias, en específico
la psicobiología, las neurociencias y ciencias físicas de desarrolló de equipos como
neuroimagen y electroencefalogramas, han permitido enfocar parte de la investigación en los
sustratos neurobiológicos de hipnosis. Estas investigaciones neurobiológicas de la hipnosis han
indicado que se generan cambios en la neuro dinámica del cerebro y en los ciclos cerebrales y
endocrinos de todo el cuerpo humano. En su audiencia de los estudios neurocientíficos, Ruiz y
Santibáñez, Hidalgo (2008) observaron que la hipnosis produce cambios en la psicobiología del
sujeto: a) en sujetos con fobias, logró el equilibrio simpático-vagal; b) en la investigación de
imágenes mentales, hallaron contribuciones de la corteza cingulada frontal; c) en las
investigaciones sobre el control emocional, rastrearon los cambios en los eventos evocados en
varios distritos corticales; d) en las investigaciones atencionales, reveló que bajo las
sugestiones, la acción de la corteza cingulada preferente y de las cortezas visuales está
principalmente degradada. Canales. et, al (2012), sintetizaron en el nivel físico
anatomofuncional, formulando que hay cinco locales corticales y dos diseños subcorticales con
toda posibilidad comprometidas con la hipnosis neutral. Los segmentos corticales son: (1) la
corteza cingulada anterior, (2) el giro frontal medial,(3) la corteza dorso lateral frontal,(4) la
corteza parietal posteroinferior, (5) y la corteza occipital y, los diseños subcorticales son el
tálamo, y el tronco cerebral ponto-mesencefálico. Estos autores compusieron que la conexión
del estado de entrada con estas regiones se expuso en no menos de cinco investigaciones
neurobiológicas. 6.2.2.5. Efectividad de la Hipnosis La evaluación de la efectividad de la
hipnosis no es compleja, sin embargo, verdaderamente no hay casi ninguna asistencia para
fidelizar su adecuación correctiva y esto debido a uno de las principales dificultades para el
uso del entrancing clínico (Capafons y Amigó, 2008). Dado que hay algunas pruebas que han
tratado de tasar la adecuación del spellbinding, no muchas de estas pruebas cumplen con las
reglas sistémicas que se esperan para ser examinados como investigaciones formales, en
especial no hay muchas correlaciones meta-científicas que ponen en claro la viabilidad del
entrancing (Flammer y Bongartz , 2003; Mendoza y Capafons, 2009). Luque-Ivory, L. (2020),
menciona que debería usarse en varios contextos para tras ser empleada en la vida del cliente
para su bienestar físico y mental, la información clínica acredite que es una manera valiosa
para solucionar diversos problemas físicos y mentales. No obstante, se usa como asistencia
para diversos tipos de tratamientos mentales, ya que ha confirmado ser un increíble facilitador
de tratamiento de secuelas. A pesar de ello, la inutilización actual ha sido generada por las
malas prácticas de profesionales descalificados en esta práctica. Este modo ha sido tratado
con dudas por cuantiosos expertos por la falsedad y la poca investigación que tienen de esto
en muchos espacios, así como los engaños que derriban la posición de esta metodología. Hay
mitos que repiten cuantiosos especialistas para que no usen esta estrategia y que numerosos
pacientes destiendan está posibilitando, prometiendo que se trata de anuncios tendenciosos
respecto a las ventajas que podrían lograr. Por otra parte, se ha consolidado que existe mucho
dolor en las actividades de tratamiento cognitivo usadas por oposición a esta opción (Caballo,
2007).Bases biológicas de la ansiedad Herlyn (2017) es la respuesta rígida que aparece a las
situaciones que asientan a una situación riesgosa o incomoda. En este sentido, muy bien
puede evidenciarse como un nerviosismo fisiológico, sin embargo, hay otros escenarios en los
que se libera la reacción de ansiedad que es esencial tener en cuenta. También puede ser
desencadenado por remedios que se esté tomando, por ejemplo, por sustancias químicas para
la tiroides, por descongestionantes determinados; por sustancias psicoactivas, como la
cafeína; o bien puede ser debido a enfermedades clínicas, un sujeto que se encuentra con una
intensa necrosis restringida del miocardio encuentra malestar, o alguien que tiene una
emergencia de broncoespasmo. Hay un enfoque de riesgo y peligro que emana del cuerpo. Se
habla de trastornos de ansiedad cuando no hay relación entre el estímulo antigénico y la
reacción ansiosa. La reacción ansiosa está mediada por el sistema nervioso concéntrico, que
es un marco complejo, dinámico y abierto. El sistema nervioso central SNC está compuesto
por: la médula espinal, el bulbo raquídeo, la protuberancia, el mesencéfalo, el diencéfalo, los
hemisferios cerebrales Persiste envuelto por empaquetado" por la barrera hematoencefálica y
se afecta con todo el cuerpo a través del sistema sensorial autónomo SNA o periférico SNP. Los
signos captados por los sentidos son conducidos a través del sistema nervioso periférico SNP,
hacia el sistema nervioso central SNC, se designan aferentes. Los aferentes se confieren con
las impresiones que absorben los receptores y que se manejarán primero en las regiones
cerebrales somatosensoriales relacionadas. Por ejemplo, los impulsos seducidos por la retina
se tratarán en la región visual occipital. Los diferentes tipos de reseñas captadas por los
sentidos se manejan en regiones de afiliación fundamentales. En el caso de la vista, se
relacionará con la diversidad de coordenadas, el color, la forma, etc. Por último, hay regiones
de asociación secundarias, que mancomunan inequívocamente reseñas de varios sentidos. Por
ejemplo, el color, la superficie, el sonido, el aroma. Las regiones de asociación secundaria son:
la corteza prefrontal PFC, el sistema límbico y la corteza de asociación posterior. La aparición
de los impulsos atraídos por las facultades al cerebro se ejecuta tras una estación en el tálamo.
El tálamo es un esquema revelador del diencéfalo. Hay dos resúmenes del tálamo en este
sentido: como una estación de relevo, y además como un filtro. Como filtro, paraliza que todas
las mejoras lleguen al córtex. La falla del tálamo en su labor de filtro se ha hipotetizado en
cuestiones psicopatológicas, como la esquizofrenia. 1-. Expresiones de la respuesta ansiosa. La
respuesta a la ansiedad, es usualmente denominada como nerviosismo que surge en el cuerpo
fundando reacciones motoras, autonómicas y endocrinas. 2-. Expresión motora. La vía talámica
Es directa, se puede anunciar, es el más breve, y además el más rápido. El tálamo pasa las
reseñas al complejo nuclear de la amígdala, que concederá la reacción motora. El complejo
nuclear de la amígdala es fundamental para el marco límbico y parece una semilla con un
mayor tamaño. Es una pieza subcortical del marco límbico. La función de la amígdala tiene que
ver con su actividad como agente de las reacciones relacionadas con la declaración de
nerviosismo y la experiencia inquietante. Se ha hecho referencia a la fuerza motora, la
reacción en el desasosiego puede ser de enfrentamiento o la evasión, o la huida. La reacción
fundada por la vía talámica directa es subcortical. Se consigue abreviar muy bien como
aferente tálamo, complejo nuclear amigdalino eferente. Sugiere actividad sin un pensamiento
de por medio, suponiendo que un individuo acerque su brazo a la cubierta de un calentador y
sienta que se calienta y/o quema, inmediatamente saca el brazo de forma automática. El
circuito talámico indirecto es el siguiente: aferente del tálamo PFC corteza prefrontal complejo
atómico amígdaloide eferencia (reacción motora). Como correspondería ser perceptible, es una
reacción cortical más extraordinaria y sensible, más coordinada y más compleja. Esta vía
talámica directa es la más veloz, su velocidad es 300 milisegundos más veloz que la indirecta.
Cuando las dos vías no están entrelazadas, pueden presentarse reacciones impropias,
desmedidas o menos fructuosas, como paralizarse a pesar del riesgo o la activación
desmedida de la amígdala. 3-. Expresión autonómica Esta articulación autonómica se basa en
núcleos del tronco encefálico. Los aferentes dolorosos se ponen en contacto con ellos y reciben
la entrada de las reacciones inquietas y de la amígdala. La activación de la simpatía, causa
distorsión del pulso o taquicardia, revelación de los latidos del corazón o palpitaciones,
disminución o aumento de la frecuencia respiratoria, presión circulatoria, dilatación de la pupila
o midriasis, reflejos más rápidos. En términos usuales, al activarse los núcleos de
protuberancias está acoplada la condición de cautela o curiosidad, la persona es cautelosa,
preparada para asaltar o huir. La activación de los núcleos bulbares se afecta con respuestas
que no serían absolutas desde el punto de vista protector, por ejemplo, la entrega de
bradicardia o una baja del pulso que puede estar conectada, con la caída o el desmayo o la
pérdida del control de los esfínteres. Son reacciones parasimpáticas. 4-. Expresión endócrina
Asumiendo que la amígdala envía estímulos al centro nervioso (hipotálamo), se trata un pivote
importante del sistema endocrino, el eje es: hipotálamo - hipofiso - adrenal. El centro nervioso,
se localiza extremadamente cerca del tálamo, como su nombre muestra, es el órgano
gradualmente prevalente del ser vivo. La guía de la aglomeración relativa de órganos del ser
vivo se basa en él. Suministra el factor CRH o corticotrofina, que implica el órgano hipofisario,
el centro nervioso e hipófisis residentes en sistema nervioso central.Los corticosteroides se
disponen a un ritmo circadiano. Esto envuelve que fluctúa entre varios momentos. La
manifestación más extrema ocurre en la primera parte del día. Los impulsos ansiógenos
maniobran el centro nervioso pituitaria - pivote suprarrenal, aumentando la llegada de cortisol.
El cortisol está comprometido con una mejor exhibición del cuerpo: energía expandida,
incremento de ingesta (particularmente carbohidratos, puede estar conectado con el anhelo
común de postres ordinarios o de otra manera llamado "anhelo" de postres), reservar calorías,
incremento del límite del dolor, disminución de la reacción inflamatoria.En el instante en que
las fijaciones de cortisol en plasma son altas, regulan a la baja la cantidad de recipientes de
cortisol en el hipocampo. El hipocampo es importante para el marco límbico, comprometido
con la memoria extendida o histórica o la retentiva respuesta inflamatoria. El cortisol afecta de
forma perjudicial a las neuronas del hipocampo, las alteran. La cantidad y el tamaño de
dendritas reduce. 5-. experiencia de la ansiedad La experiencia de la ansiedad es ambigua y
compleja de describir. Para los neurobiólogos, por ejemplo, Damasio o Kandel, la razón y el
permiso de interpretar las respuestas acontecen en el cuerpo o expresiones que se han
desarrollado. En esta experiencia son intervinientes: el hipocampo, la corteza cingulada
anterior y la corteza prefrontal. El hipocampo es denominado para interpretar el potencial de
riesgo, relacionándolo con encuentros preliminares. La amígdala, al mismo tiempo que
organiza todo lo tocante con las articulaciones y la práctica de los sentimientos, se asocia de la
misma forma: a- el hipocampo, que es denominador emocional, amplía la obsesión y la
revisión de la memoria; b- la corteza cingulada anterior, es interfaz entre los trazos límbicos y
mentales; acoplados con pensamientos o consideraciones de temor o muerte c-con la corteza
prefrontal; la fase dorsolateral está comprometida con los arqueos fundamentales superiores.
Las reacciones de constancia penderán de estas asistencias, que fomentan la organización de
los actos. Definición y características El nerviosismo y ansiedad son parte del día a día, del
aspecto de adaptación por su uso como herramienta de aclimatización para la supervivencia.
Se puede determinar como una condición de fomento, impaciencia o tensión (Real Academia
Española, 2014). Clasificación de la ansiedad Trastorno de ansiedad generalizada (TAG): Se
establece por el nerviosismo e inquietudes exorbitantes en los contextos de la vida habitual, lo
que incita deficiencias para controlarlas, y brota a través de áreas suplentes como la tensión
motriz, la hipervigilancia y la hiperactividad. Se debe realizar un diagnóstico diferencial para
reconocer inconvenientes de agobio, frenesí o cambio propios de trastorno depresivos.
Trastorno de pánico (TP): Se determina por los ataques de ansiedad recurrentes y
sorprendentes (pavor o molestia extremadamente extraordinarios). Estos episodios alcanzan
su máxima coyuntura en minutos y se desvirtúan en menos de 60 minutos. Habitualmente, las
personas que perciben esta enfermedad también experimentan los efectos de la agorafobia.
Fobias específicas (FE): representados por un desconfianza o ansiedad intensa a pesar de ser
provocado por un suceso o un impulso específico. Pueden ser a la sangre, a las criaturas, a
volar, a los ascensores, etc. Los modos de comportamiento aversivos logrados del miedo
frenan la rutina habitual del singular. Fobia social (FS): detalla una tensión extrema en
contextos frecuentes definidos en las que debe actuar de alguna manera que cree vergonzosa
ante los demás, y por una inquietud de que los demás puedan ver sus síntomas ansiosos.
Agorafobia (A): se refiere por una ardua rigidez o impresión de miedo hacia los contextos en
los que le sería difícil hallar apoyo o salida presumiendo que estuviera experimentando efectos
secundarios humillantes o de alarma. Mientras se valora este tema, presumiendo que el sujeto
haya tenido últimamente ataques de ansiedad, se aproximaría un diasgnóstico de agorafobia.
6.2.3. Definición de Estrés El estrés se determina como un factor que salvaguarda por
separado en razón de que a través de él se reconoce el clima o entorno en el que se desarrolla
un individuo, es adicionalmente una reacción fisiológica del organismo (Esquivel, 2020). Un a
de las acepciones del estrés fue trazado por Bruce McEwen (2000): el estrés es un riesgo
genuino o constructivo para la dignidad fisiológica o intelectual de un individuo que resulta a
una reacción fisiológica o potencialmente conductual. En la medicina humana, el estrés se ve
como un suceso en la que los valores de glucocorticoides y catecolaminas en el curso crecen y
por lo tanto pueden producir enfermedades. Según el concepto de Chrousos y Gold (1992) el
estrés se denomina como la circunstancia de desarmonía o como un peligro para la
homeostasis. La reacción variable puede ser evidente, o resumida y vaga, por lo tanto, un
agravamiento de la homeostasis provoca una fuente de reacciones fisiológicas y sociales para
restablecer el mejor equilibrio homeostático. La homeostasis es el nivel necesario que tiene el
cuerpo de oxígeno en la sangre, así como acidez y temperatura del cuerpo, entre numerosos
factores desiguales. Estos se conservan en estos caracteres a través de una medida
homeostática, una etapa donde todos los datos se manifiestan dentro de los alcances óptimos.
El pionero en los significados de la homeostasis fue Walter B. Cannon (fisiólogo
estadounidense, 1871 - 1945) que afirma que las respuestas fisiológicas proyectadas que
conservan en equilibrio una gran parte de las etapas del cuerpo son tan sorprendentes y
determinadas de los seres vivos que habría que manejar una definición individual para este
estado: Homeostasis. En su denominación llamó la atención sobre la importancia que tiene el
sistema sensorial autónomo en el mantenimiento de la homeostasis. Al inicio se meditaba
sobre un instrumento de objeción a la crisis del cuerpo hacia las situaciones externas
envueltas, más tarde Cannon le añadió un considerado fisiológico. Distinguió la labor reflexiva,
mezclada con las emisiones de la médula del órgano suprarrenal, como las comprometidas de
amparar estables las condiciones climáticas de medios interiores.. 6.2.3.1. ?Por qué surge el
estres?El estrés se genera porque en el clima externo o interior son interpretadas por el cuerpo
como un peligro o riesgo para su homeostasis. El control propio para establecer la reacción
apropiada a los cambios naturales continuamente perturbadores requiere una información
agradable sobre el cambio del contexto y la generalización de la reacción de estrés. La
experiencia de excluir perenemente ese estresor mediante la evasión del pensamiento solicita
el progreso de la capacidad de dar prioridad a la razón o anticipar y el conocimiento o el
recuerdo de las estrategias fructíferas para conservarse alejado de ellos. La presión que induce
la expansión de las discrepancias genotípicas y fenotípicas por estrés en una población tiene 3
fuentes demostrativas. En primer lugar: la determinación direccional retenida por el estresor
puede provocar mutación y recombinación. Segundo: la tensión de estrés sobre los
mecanismos administrativos puede contribuir e incrementar diversidades genotípicas y
fenotípicas recientemente almacenadas pero no expresadas. Tercero: un clima de estrés
puede revelar un comportamiento genéticamente hereditario, sin embargo fenotípicamente no
participativo en un clima característico. Estas fuentes de variedad de adaptación consiguen ser
cambiantes en circunstancias estresantes cuando trabajan con los nuevos entornos con nuevos
o similares estímulos. 6.2.3.2. Primeros trabajos sobre el estrés. En la década de 1930, Hans
Selye (fisiólogo y médico canadiense) inició sus pruebas en endocrinología sobre las sustancias
químicas de los ovarios. Como dispositivo de sus investigaciones, día a día inyectaba extracto
de ovarios en una reunión de roedores. Siendo su primer trabajo de análisis experimental, no
tenía mucha destreza, y pasaba las primeras horas del día pretendiendo inyectar a los
roedores, estos se apartaban de él, los dejaba caer, los corría, los atrapaba por último les
inyectaba. Tras un par de largos ciclos de procedimientos, Selye examinó a los roedores y
encontró algo descomunal: los roedores tenían úlceras, órganos suprarrenales aumentados y
tejidos podridos. Imaginó que estos eran impactos de la inyección de concentrado de ovario,
sin embargo, mientras investigaba el grupo del informe (en el que infundió arreglo salino)
indagó impactos equivalentes. Razonó que la concentración de ovarios inyectada, en virtud de
lo que los dos grupos colaboraban en la práctica, dedujo que estas series de dosis en el
organismo de los roedores eran una respuesta ante una situación anormal (la terrible
experiencia de ser inyectado por una persona sin experiencia). -usando una expresión para
simbolizar esta fuerza, tomó una expresión de la ciencia material y enunció que los roedores
quedaban "sufriendo estrés" de hecho, el término estrés había sido introducido
proactivamente en la medicina durante la década de 1920 por un fisiólogo llamado Walter
Cannon, que lo determinó como la reacción a un peligro percibido u homeostasis. Lo que hizo
Selye fue formalizar la sugestión con dos pensamientos: -El cuerpo tiene varias reacciones
(que él llamó el trastorno de variación global, lo que en la actualidad es el estrés) para
confrontar el estresor. - Suponiendo que el estresor se origine durante mucho tiempo, puede
debilitar al individuo.Además, evaluó la reacción al estrés en 3 etapas: 1. Etapa inicial
(alerta/alarma): cuando se reconoce la presencia del estresor. 2. Segunda etapa
(adaptación/resistencia): cuando el marco de respuesta se enlaza tornando al equilibrio
(interacción dinámica por la que el cuerpo reconoce a las ocasiones del día a día para
conservar la homeostasis, se llama " alostasis "). 3. Tercera etapa (cansancio/agotamiento):
cuando el estresor prevalece en la segunda etapa, se sitúa este último tiempo en la que brotan
las alteraciones conexas generando un estrés crónico. Según la visión de Selye, durante el
curso de fatiga, las enfermedades y alteraciones correspondientes surgían con la demostración
de que las reservas de sustancias bioquímicas entendidas como hormonas secretadas durante
la reacción de estrés se extinguían (como un arma que se queda sin munición, el organismo se
queda sin protecciones contra el estreso). Es posible determinar un estresor como cualquier
factor que evite al organismo la condición de moderación homeostático y la respuesta al
estrés es el esfuerzo del cuerpo por reponerlo. ?Cómo puede lograrse esto? A través de la
descarga de ciertas sustancias químicas, la obstrucción de otras y la moderación de
procedimientos sensoriales. No importa cuál sea el factor inquietante -una dificultad física,
hambre, exceso de calor, exceso de frío o un factor estresante mental- se promulga una
reacción de presión similar. Entender esta generalidad es problemático. ?Cómo puede ser que
el cuerpo reconozca de forma equivalente al frío excesivo o, por el contrario, presumiendo que
se presente un gran aumento de calor?... ?no deberían ser respuestas totalmente inversas?... ?
cómo se podría dar sentido a esto? En los individuos, como característica de los vertebrados, la
reacción al esfuerzo pende de la disposición de los músculos para la acción, dándoles energía.
Uno de los cimientos de la reacción a la coacción es la expansión de la accesibilidad a la
energía y la limitación del sistema de acumularla. La glucosa y los tipos básicos de proteínas y
grasas salen de los adipocitos (células grasas) y del hígado y son trasladados a los músculos
por la sangre a través del aumento de ritmo cardiaco, el esfuerzo circulatorio y la frecuencia
respiratoria (que además incrementa el oxígeno accesible). Otro síntoma de estrés es la
limitación de lo que se determina como "proyectos a largo plazo", toda la energía se centraliza
en lo que está ocurriendo en este mismo instante. En secuela, se limita la digestión, el
desarrollo y la procreación. En términos generales, acorta además la mezcla de proteínas. Esto
influye en la fijación de los tejidos (por ejemplo, las proteínas musculares están disminuidas),
en el desarrollo de anticuerpos del marco invulnerable (que también están hechos de
proteínas) y en la estructura del esqueleto neuronal. Las capacidades sexuales se ven
disminuidas en los dos géneros: las damas reducen sus posibilidades de ovular y llevar a
término un embarazo, y los hombres definitivamente no tienen erección ni creación de
esperma. 6.2.3.3. Estrés y sistema nervioso autónomo La reacción a la influencia está
estrechamente relacionada con el método sensorial autónomo; una parte de este entramado
se activa, otra se dificulta. La parte activa es el sistema sensorial simpático. Intentando en la
mente, los predominios de este marco se divulgan desde la médula espinal y se sitúan en
contacto con usualmente todos los órganos, venas y glándulas del sudor del cuerpo. Este
marco se activa durante lo que la mente especula sobre una crisis. Su inicio expande la
disposición, la vigilancia, la motivación y la activación general. En el momento en que se
activa este marco, el centro nervioso desencadena en las glándulas adrenales (o
suprarrenales, una encima de cada riñón) concretamente la médula de estos miembros que
descargan catecolaminas: adrenalina y noradrenalina (llamados adicionalmente epinefrina y
norepinefrina). Esta es una activación rápida del supuesto centro SAM ("Sympatus - Adreno -
Medullary"). La otra parte del sistema nervioso autónomo, es el sistema sensorial
parasimpático, que se ve limitada. Este marco colabora en las capacidades vegetativas que
promueven el desarrollo y la acumulación de energía. 6.2.3.4. Hormonas en la respuesta al
estrés La reacción al estrés tiene como parte esencial el marco neuroendocrino y francamente
en el eje HPA (hipotálamo - hipófisis o pituitaria - suprarrenal). Este pivote puede llamarse
equivalentemente LHPA (L de marco límbico) para evidenciar que la difusión de esta fuente
hormonal inducida por la apertura al crecimiento contiene esos diseños extra-hipotalámicos. ?
Cómo funciona este componente? Alguna ocasión estresora, incluye el esfuerzo físico, una
prueba intelectual o una mezcla de ambos, crea una expansión en la transmisión por el centro
nervioso de corticotrofina - factor de entrega (corticotrophin-releasing factor CRF) y arginina
vasopresina (AVP) en el marco de flujo de entrada hipotálamo-hipófisis (marco delgado que
interconecta las células eurosecretoras hipotalámicas con la hipófisis o pituitaria). La presencia
de CRF y AVP vigoriza el órgano hipofisario para suministrar ACTH (corticotrofina) a la
circulación frecuente del organismo. La ACTH sigue a la corteza de las partes suprarrenales o
adrenales formando la combinación y la llegada de glucocorticoides (especialmente el
cortisol). Este sistema está dirigido por retoalimentación negativa, que implica que el cortisol
circulantea se une a los receptores del centro nervioso y de la hipófisis, deteniendo la llegada
de CRF, AVP y ACTH, restituyendo al organismo al estado basal. Asimismo, durante la
respuesta a los estímulos del estrés, el páncreas provee una sustancia química llamada
glucagón. Los glucocorticoides, el glucagón y el sistema nervioso simpático aumentan los
niveles de glucosa (azúcar) que fluye, extendiendo la energía disponible. Además, se activan
diversas sustancias químicas: el órgano pituitario descarga prolactina (que, entre otros
efectos, tiene la cabida de reprimir la reproducción) y vasopresina (sustancia química
antidiurética relacionada con la reacción cardiovascular). De la misma forma que se operan
ciertos marcos, otros se comprimen durante la reacción. Un tipo es la manifestación de
diferentes sustancias químicas regenerativas como el estrógeno, la progesterona y la
testosterona. Las sustancias químicas conexas con el desarrollo (como la hormona de
crecimiento) también se limitan, la sustancia química de almacenamiento de energía del
páncreas (la insulina). 6.2.3.5. Estrés, metabolismo y sistema digestivo Como característica de
la digestión, los alimentos se apartan en partículas directas: aminoácidos (materia de la
estructura de las proteínas), azúcares básicos como la glucosa (materia de la estructura de los
carbohidratos), y grasas insaturadas y glicerol (materia de la estructura de las grasas). Esto
sucede en el marco conexo con el estómago debido a la acción de las proteínas y otras
sustancias. Estas partes son encadenadas en el sistema circulatorio y transmitidas por las
células. Lo que no se utiliza se reserva en otras estructuras como las células grasas
(adipocitos) unen las grasas insaturadas y el glicerol para enmarcar los aceites grasos
(también llamados lípidos o grasas), en el hígado y los músculos, las moléculas de glucosa
pueden fortalecerse para formar cadenas llamadas glucógeno y los aminoácidos se refuerzan
para ensamblar proteínas. La sustancia química que dinamiza estos ciclos es la insulina.
Después de una buena cena, el páncreas suministra insulina al sistema circulatorio,
estimulando la sección de grasas insaturadas en los adipocitos y la amalgama de glucógeno y
proteínas. El cuerpo altera cada uno de estos métodos de almacenamiento mediante la
entrega de sustancias químicas durante el estrés: glucocorticoides, glucagón (produce la
descomposición del glucógeno en sus unidades o monómeros: glucosa), adrenalina y
noradrenalina. Como secuela, los aceites grasos de los adipocitos se apartan y las grasas
insaturadas y el glicerol pasan al sistema circulatorio. Asimismo, se libera la descomposición
del glucógeno, lo que lleva la glucosa a la sangre. Estas sustancias químicas también hacen
que las proteínas musculares que no están en actividad se aparten en aminoácidos, que en el
hígado se convierten en glucosa, una fuente superior de energía. En cualquier caso, la
situación de tener elevados grados de glucosa servibles para su uso es peligrosa, crece las
probabilidades de que se quede en una vena, causando arteriosclerosis. Los niveles
dominantes de colesterol son igualmente difíciles, especialmente el colesterol LDL (o colesterol
"malo") que está conexo con las placas ateroscleróticas. En este sentido, una respuesta al
estrés frecuente, incrementa el ritmo cardiaco y de la presión arterial debido a la iniciación del
eje SAM, incrementa el riesgo a enfermedades cardiovasculares. En sincronía al sistema
nervioso autónomo durante la respuesta al estrés, se puede ultimar que el hambre disminuye
cuando se presenta un estresor, ya que todas las actividades digestivas se reducen. Este es el
impulso por el que no hay hambre cuando hay estrés. Con la excepción de los individuos que,
en circunstancias perturbadoras, comen en exceso y suponiendo que sea hipercalórico
(chocolate, postres y variedades de alimentos chatarra), mucho mejor. Actualmente 2/3 de los
individuos tienen hipofagia (comer más de lo esperado) y sólo 1/3 hipofagia (comer menos).
Durante la apertura al estresor, la admisión de alimentos es agobiada, y las reservas de
energía del cuerpo son utilizadas. Entonces, en ese momento, la interacción se invierte: se
apartan los suplementos que fluyen y se suplantan los consumidos, incrementando el hambre.
La expansión de los niveles de CRH durante la resistencia de presión procede como un
supresor de apetito, aunque los glucocorticoides, de nuevo, parecen vigorizar el hambre. Es
más, ese antojo se preside fundamentalmente hacia variedades de alimentos que actualizan
ágilmente los niveles de energía ingeridos durante la reacción de estrés: fuentes de alimentos
dulces y fuentes de alimentos rebosantes de grasa. Tanto la CRH como los glucocorticoides se
proveen durante la resistencia de coacción, la distinción radica en el tiempo: cuando se
presenta un estresor, la emisión de CRH logra su punto más alto en un par de instantes y los
niveles de glucocorticoides se elevan unos minutos después del hecho y los resultados del
accionar se notan horas después del hecho (un proceso más lento). Los cambios en los niveles
de apetito están fijamente acoplados con la duración del estresor y el consiguiente plazo de
recuperación. Al presentarse una ocasión estresante, se administra CRH, ACTH y
glucocorticoides. En la situación de exposición al estresante y que este finalice después de 10
minutos, se tendrá aproximadamente 12 minutos de apertura a la CRH (10 minutos de la
presencia del estresante además de los 2 minutos que tarda en lo normal la CRH circundante
en ser dispensada de la sangre) y alrededor de 2 horas de apertura a los glucocorticoides
(tardan más en despejarse de la circulación). El ciclo en el que los glucocorticoides están en un
nivel alto y CRH en un nivel bajo es más sobresaliente que el tiempo de pico de CRH, que
incrementa el apetito. En contra de la norma, presumiendo que el estresor se dilate durante un
tiempo realmente extenso, con un grado elevado de CRH incesante después de un tiempo
continuo de glucocorticoides, el fin supuesto será la supresión del apetito. Así que el principal
motivo por el que la mayoría presenta hiperfagia bajo presión es sobre la fase de que la
apertura a los factores de estrés mental es intermitente en el transcurso del día. Esto crea
picos breves CRHs seguidos de largos minutos de conducción de glucocorticoides, que hace
comer. En el caso de que el factor de estrés fuera ininterrumpido (el nivel de CRH se
mantuviera a largo plazo) el efecto sería el opuesto.Definición de términos básicos. Trance:
estado de Hiperconcentracion Dopamina: neurotransmisor cerebral que controla y equilibra
estados emocionales en combinación con otros mecanismos Catatónico: estado de rigidez
extrema mediante sugestión Adrenalina: neurotransmisor activador de los músculos y órganos
Serotonina: hormona de la felicidad activada en procesos emocionales. S.N.C. sistema nervioso
central encargado del control cortical Adrenalina: hormona activadora de actividad y de los
órganos como el corazón Glucocorticoide: Los glucocorticoides son hormonas de la familia de
los corticoesteroides que participan en la regulación del metabolismo de carbohidratos
Cortisol: hormona que tiene un efecto en prácticamente todos los órganos y tejidos del cuerpo.
Respuesta vagal: ocurre cuando la parte del sistema nervioso que regula la frecuencia
cardíaca y la presión arterial funciona incorrectamente en respuesta a un factor
desencadenante, como puede ser ver sangre. Midriasis: opercula abertura de la vista mediante
estado de hipnosis Epinefrina: también conocida como adrenalina, es un medicamento y una
hormona. Como medicamento, se usa para tratar varias afecciones, como anafilaxia, paro
cardíaco y sangrado superficial. S.N.P. El sistema nervioso periférico consiste en un sistema
complejo de neuronas sensoriales, ganglios (grupos de neuronas) y nervios. Este sistema está
conectado entre sí y también al sistema nervioso central y regula sus funciones. VII. HIPÓTESIS
Y VARIABLES 7.1. Hipótesis Hipótesis General La aplicación de Técnica psicológica Hipnosis
reduce significativamente niveles elevados de estrés, ansiedad en trabajadores asistenciales
del Hospital Santa Rosa durante la Pandemia Covid 19. Hipótesis específicas I La aplicación
Aplicación de la Técnica psicológica, Hipnosis no reduce significativamente niveles elevados de
estrés, en trabajadores asistenciales del Hospital Santa Rosa durante la Pandemia Covid 19.
Hipótesis específicas II La aplicación Aplicación de la Técnica psicológicas, Hipnosis no reduce
significativamente niveles elevados de ansiedad en trabajadores asistenciales del Hospital
Santa Rosa durante la Pandemia Covid 19 7.2. Variables (operacionalización) Variable
independiente V1 Hipnosis Variable dependiente V1 Estrés Variable dependiente V2 Ansiedad.
Tabla 1: Definición operacional de variable Ansiedad Variables Definición operacional
Dimensiones Indicadores Escala Niveles Ansiedad Son los estados de ansiedad psíquica y
somática que pueden presentar los profesionales de la salud Ansiedad psíquica Síntomas que
incluyen estado de ánimo, tensión, temor, insomnio, trastornos cognitivos. Ordinal Ansiedad
Leve Moderada Alta Ansiedad somática cardiovascular es, respiratorios, gastrointestinales,
genitourinarios y autónomos Tabla 2: Definición operacional de variable Estrés Variables
Definición operacional Dimensiones Indicadores Escala Niveles Estrés Son los síntomas
psicológicos físicos y comportamentales que pueden presentar los profesionales de la salud
Psicológico Sensación y Emociones. (irritabilidad, nerviosismo, llanto, tristeza, agresividad,
miedo, pesimismo, negatividad) Ordinal Leve Moderad a Alta físico Cefalea Indigestiones o
molestias gastrointestinal es es. Respiración entrecortada o sensación de ahogo. Disnea
Taquipnea Mialgia Artralgia Insomnio Tabla 3: Definición operacional de variable Estado
Hipnótico Variables Definición operacional Dimensiones Indicadores Escala Niveles Hipnosis
Estado de Hiperconcentra cion y trance hipnotico que pueden presentar las personas Sugestión
Manifestación de signos corporales: -Midriasis -Hipotensión Cambio color piel -Temperatura -
Flacidez Muscular -Frecuencia Cardiaca Pulso -Presión Arterial - Dilatación pupilar -
Hiperprosepsia etc Ordinal Leve Moderada Alta VIII. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 8.1.
Tipo de investigación La investigación por su naturaleza investigativa es de tipo: Pre-
experimental 8.2. Diseño de la investigación Modelo A.B.A Variable independiente V1 Hipnosis
Variable dependiente V2 Estrés Variable dependiente V3 Ansiedad. V1 Hipnosis V2 Estrés V.3
Ansiedad 8.3. Población y muestra. La población objeto de estudio es definida como el
universo de la investigación, de la cual se generalizan los resultados. Para el presente trabajo
constituyen los trabajadores de Salud del Hospital Santa Rosa, Hospital Covid 19, cuyo
promedio de edad es de 34 años, el tiempo de servicio promedio es de 1 año, la mayoría son
mujeres 71%, y de Modalidad de contrato CAS y sus horarios son de 24 horas y 3 días de
descanso. En esta investigación la población está conformada por 23 trabajadores de salud del
Hospital Santa Rosa Piura del Distrito 26 octubre que laboran en área COVID 19. Muestreo Para
Chávez, el muestreo hace referencia a operaciones que se realizan para seleccionar la muestra
de la investigación. El muestreo usado es el no probabilístico intencionado. 8.4. Técnicas e
instrumentos de recolección de datos. Las técnicas de investigación son un conjunto de
herramientas que responde acerca de cómo se recogerá la información, donde según el tipo
de investigación se aplicarán los protocolos necesarios. Se utilizarán como técnicas la encuesta
y la observación, la encuesta, permitirá recoger datos con preguntas que responden a las
dimensiones de las variables, con respuestas de tres niveles. La observación a decir de
Hernández, será estructurada, la observación estructurada recoge en forma focalizada la
intención del estudio referido a las estrategias situadas y pensamiento crítico. (Hernández,
2018). Los instrumentos de investigación, son los recursos en físico o virtuales que se usa en la
investigación para recoger datos y estos deben responde a las variables de estudio (Mendoza,
2016). Se aplicará como instrumentos de investigación un cuestionario que mide la variable
dependiente, como pensamiento crítico. El instrumento cuenta con 03 dimensiones. Una de las
dimensiones, son estrés y ansiedad alto medio bajo. El cuestionario Dass 21 como instrumento
será anónimo y tiene como valores; 0,1,2,3La validez y confiabilidad de los instrumentos se
hará de acuerdo con los criterios técnicos establecidos para las investigaciones cuantitativas.
En cuanto a la confiabilidad, un instrumento es confiable cuando las mediciones hechas no
varían significativamente, ni en el tiempo, ni por la aplicación de diferentes personas.
Cuestionario Psicométrico Dass 21 Observación Clínica Entrevista Clínica Anamnesis Clínica
Técnica Hipnótica. Técnica Palella y Martins, señalan que la entrevista es una técnica que nos
permite recolectar datos mediante la conversación que se realiza entre dos personas, el que
entrevista y el entrevistado, la finalidad es obtener datos del entrevistado. Para esta
investigación se utilizó la "Encuesta", con la aclaración que los resultados se obtenían
directamente del celular del entrevistado a través de sus respuestas que iban a una base de
datos de Excel. 8.5. Método y técnicas de análisis de datos. Una vez conseguido los datos,
estos serán organizados e ingresados al programa SPSS, obteniendo los gráficos, tablas y
nuevos datos, nueva información que nos llevará al análisis estadístico inferencial. Todo ello
configurará los resultados, mismos que serán evaluados en su confiabilidad y validez; así
mismo se analizará el comportamiento de las variables, la comparación entre ellos y su
posterior exposición. Tanto en el antes como el después se hará una corrida de datos con una
prueba de hipótesis T - Student Finalmente, se optará por la Interpretación en este caso se
realizará una descripción de los resultados, en función de los objetivos e hipótesis, donde se
desarrollará la discusión de resultados para dar cuenta del logro de los objetivos de la
investigación en una relación práctica y teórica con las teorías explicadas en el marco teórico.
Aspectos éticos Para el presente trabajo se considerará las normas APA, así mismo se
respetará la autoría intelectual de los autores consultados, tomando y valorando sus aportes
teóricos como un sustento científico. Se respetará la documentación que mantiene la
Institución, y la información que se obtendrá por parte de los trabajadores del Hospital Santa
Rosa. La autonomía, como aspecto ético, por la libertad que tendrá la investigación para hacer
los reajustes requeridos. el tratamiento de la información se obtendrá con imparcialidad del
investigador. IX. ASPECTO ADMINISTRATIVO. 9.1. Cronograma de actividades. N' Actividades /
Tareas Responsable Cronograma 20212022 J A S 0 N D E F M A M J 01 Focalización de la idea
de investigación Investigador X X 02 Acercamiento a la realidad de estudio. Investigador X X
03 Selección del problema y determinación del título de investigación Investigador X X X X 04
Indagación de marco teórico y antecedentes de estudio Investigador X X X X 05 Elaboración y
presentación del Anteproyecto de Tesis Investigador X X X X 06 Revisión del Anteproyecto de
Tesis por el profesor de Investigación Profesor de Investigación X X 07 Aprobación del
Anteproyecto de Tesis. Escuela de Postgrado X X 08 Elaboración final de la operacionalización
de variables. Investigador X X 09 Diseño de los instrumentos de recolección de datos
Investigador X X 10 Validación de los instrumentos de recolección de datos Investigador X X 11
Aplicación de los instrumentos de recolección de datos Investigador X X X 12 Procesamiento de
los instrumentos de recolección de datos Investigador X X X 13 Elaboración y presentación del
borrador de la Tesis Investigador X 14 Revisión del borrador de la Tesis por el profesor de
Investigación Profesor de Investigación X X 15 Sustentación en simulacro del borrador de la
Tesis Investigador X X 16 Presentación oficial de la tesis con fines de sustentación Investigador
X X 17 Revisión y correcciones del jurado evaluador de la Tesis Jurado Evaluador de Tesis X X X
18 Subsanación y presentación de correcciones del Jurado Evaluador Investigadore s / Asesor
X X X 19 Determinación de la fecha de sustentación Escuela de Postgrado X 20 Sustentación
de la Tesis ante el Jurado Investigador X 9.2. Presupuesto y financiamiento. Rubros Cantidad
Precio Unitario S/. Total S/. Recursos Humanos Asesor Estadístico 01 01 1000.00 500.00
1500.00 Bienes Material de escritorio y procesamiento de datos. Libros 01 06 500.00 400.00
900.00 Servicios Movilidad Impresión Fotocopiado Otros 01 12 01 ml 01 200.00 400.00 500.00
500.00 1600,00 Pagos administrativos Presentación del anteproyecto a la EPG: Publicación 1
3500.00 3500.00 Total 7 500.00 Cuadro 3. Presupuestos X. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
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estratégica en coadictos y trastornos de ansiedad. In Morfo virtual 2020. Vásquez Elera, L. E.
(2020). Ansiedad, depresión y estrés en trabajadores del Hospital Cayetano Heredia durante la
pandemia de COVID 19 durante el año 2020. XI. ANEXOS 11.1. Matriz De Consistencia MATRIZ
DE CONSISTENCIA 1.- TITULO 2.- PROB LEMA 3.- OBJETIVO GENERAL 4.- HIPOTESI S 5.- VARIA
BLES DIMEN SIONES 6.- INDICA DORES 7.- INSTRUM ENTOS 8.- TIPO DE INVESTI G. 9.- NIVEL DE
INVESTI G. 10.- Diseño de Estudi o 11.- Metod ología 12.- Muestr a Aplicación de Técnica
psicológica s, Hipnosis para reducir niveles elevados de estrés, ansiedad en trabajadore s
asistenciales del Hospital Santa Rosa durante la Pandemia Covid 19 ?En qué medida Aplicac
ión de Técnica psicológica Hipnosi s reduce niveles elevados de estrés, ansieda d en trabajad
ores asistenc iales del Hospita l Santa Rosa durante la Pandem ia Covid 19 ? Aplicar técnica
psicológica hipnosis clínica para Reducir niveles elevados de estrés, ansiedad, en trabajadores
asistenciales del Hospital Santa Rosa durante la Pandemia Covid 19 OBJETIVOS ESPECIFIC OS:
1.- Aplicar técnica psicológica: hipnosis para reducir niveles elevados de estrés, en
trabajadores asistenciales del Hospital Santa Rosa H1: La Aplicación de Técnica psicológica
Hipnosis reduce significativa mente niveles elevados de estrés, ansiedad en trabajadores
asistenciales del Hospital Santa Rosa durante la Pandemia Covid 19 H2: La Aplicación de
Técnica psicológicas, Hipnosis no reduce significativa mente niveles elevados de VD: estrés
Ansieda d VI: Técnica Psicológi ca Hipnosis Clínica INDICA DORES : estrés, ansiedad . I
nstrumen tos: Cuantitativ as: - Cuestionari o de Ansiedad y estrés Dass 21 TIPO DE INVESTI G.
Experiment al de tipo Explicativo. NIVEL DE INVESTI G. Aplicada. Cuasiexperi mental Experi
mental de tipo Explic ativo. Probabil ística siendo la totalida d de personal asistenc ial de salud
los que particip arán de la investig ación. durante la Pandemia Covid 19 2.- Aplicar técnica
psicológica: Hipnosis Clínica para reducir niveles elevados de ansiedad en trabajadores
asistenciales del Hospital Santa Rosa durante la Pandemia Covid 19 estrés, ansiedad en
trabajadores asistenciales del Hospital Santa Rosa durante la Pandemia Covid 19 11.2.
Instrumento de validación Cuestionario Dass 21 Ansiedad, Estrés, depresión DASS-21.
Nombres Apellidos............ Edad...Profesión........E. Civil.....Sexo M-F Por favor lea las siguientes
afirmaciones y coloque un círculo alrededor de un número (0, 1, 2, 3) que indica en qué grado
le ha ocurrido a usted esta afirmación durante la semana pasada. La escala de calificación es
la siguiente: 0: No me ha ocurrido; 1: Me ha ocurrido un poco, o durante parte del tiempo; 2:
Me ha ocurrido bastante, o durante una buena parte del tiempo; 3: Me ha ocurrido mucho, o la
mayor parte del tiempo. Me ha costado mucho descargar la tensión 0 1 2 3 Me di cuenta que
tenía la boca seca 0 1 2 3 No podía sentir ningún sentimiento positivo 0 1 2 3 Se me hizo difícil
respirar 0 1 2 3 Se me hizo difícil tomar la iniciativa para hacer cosas 0 1 2 3 Reaccioné
exageradamente en ciertas situaciones 0 1 2 3 Sentí que mis manos temblaban 0 1 2 3 He
sentido que estaba gastando una gran cantidad de energía 1 2 3 Estaba preocupado por
situaciones en las cuales podía tener pánico o en las que podría hacer el ridículo 1 2 3 He
sentido que no había nada que me ilusionara 0 1 2 3 Me he sentido inquieto 0 1 2 3 Se me hizo
difícil relajarme 0 1 2 3 Me sentí triste y deprimido 0 1 2 3 No toleré nada que no me permitiera
continuar con lo que estaba haciendo 0 1 2 3 Sentí que estaba al punto de pánico 0 1 2 3 No
me pude entusiasmar por nada. 0 1 2 3 Sentí que valía muy poco como persona. 0 1 2 3 He
tendido a sentirme enfadado con facilidad 0 1 2 3 Sentí los latidos de mi corazón a pesar de no
haber hecho ningún esfuerzo físico 0 1 2 3 Tuve miedo sin razón 0 1 2 3 21 Sentí que la vida no
tenía ningún sentido 0 1 2 3 Depresión Ansiedad y Escala de Estrés - 21 (DASS-21) Referencia
original: Antony, M.M., Bieling, P. J., Cox, B. J., Enns, M. W., &swinson, R. P. (1998). Propiedades
psicométricas de las versiones de 42 y 21 elementos de las Escalas de Estrés por Ansiedad por
Depresión (DASS) en grupos clínicos y una muestra comunitaria. Evaluación Psicológica, 10,
176-181. Validación y adaptación en Colombia, Ecuador: Ruiz, F. J., Garcia-Martín, M.B., Suárez-
Falcón, J.C., & amp; Odriozola-González, P. (2017). La estructura del factor jerárquico de la
versión Española de Depresión Ansiedad y Escala de Estrés - 21. Revista Internacional de
Psicología y Terapia Psicológica, 17, 97-105. Modo de corrección: el DASS-21 posee tres sub-
escalas, Depresión (ítems: 3, 5, 10, 13, 16, 17 y 21), Ansiedad (ítems: 2, 4, 7, 9, 15, 19 y 20) y
Estrés (ítems: 1, 6, 8, 11, 12, 14 y 18). Para evaluar cada subescala por separado, se deben
sumar las puntuaciones de los ítems correspondientes a cada una. Pueden obtenerse un
indicador general de síntomas emocionales sumando las puntuaciones de todos los ítems.
Interpretación : a mayor puntuación general, mayor grado de sintomatología. Puntos de corte
comúnmente utilizados: Ansiedad: 4 ansiedad leve 5-7 ansiedad moderada 8-9 ansiedad severa
o más, ansiedad extremadamente severa. Estrés: 8-9 estrés leve 10-12 estrés moderado 13-16
estrés severo 17 o más, estrés extremadamente severo. CONSENTIMIENTO INFORMADO.
Fecha: _________________________ Lugar: _________________________ Investigador Responsable:
Palacios Litano Henry Wilson Objetivo General: conocer los niveles de ansiedad y estrés Me es
grato dirigirme a usted para saludarlo (a) y a su vez informarle sobre el cuestionario Dass 21
Que mide niveles de estrés y ansiedad, que usted gentilmente completará como participante
para este estudio. Cabe precisar que la participación es voluntaria, la información que brinde
será confidencial y no se usarán para ningún otro propósito adicional al de la investigación. Los
cuestionarios serán anónimos. En cualquier momento usted podrá retirarse de la participación
de la presente investigación. Finalmente, en caso de tener alguna duda o consulta sobre los
cuestionarios podrá realizarlos a la investigadora responsable. Agradeciendo de antemano por
su valiosa participación
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Descargo de responsabilidad: este informe debe ser interpretado y analizado correctamente por una persona calificada que asuma la
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NIVELES DE ESTRÉS, ANSIEDAD EN TRABAJADORES ASISTENCIALES DEL HOSPITAL SANTA ROSA,

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