““AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL’’

UNVERSIDAD RICARDO PALMA – MAESTRIA DE DOCENCIA SUPERIOR.

CARLS ROGERS Y ABRAHAM MASLOW.

ASIGNATURA : Teorías Contemporáneas del Aprendizaje

CATEDRATICA : Yasmin Castro Bustamante
.

2022
 MASLOW

01 de abril de 1908
8 de junio de 1970, california
Padre de la psicología humanística y creador
de la famosa Pirámide de Necesidades de Maslow
 Biografía

 Abraham fue el mayor de siete hermanos, sus padres eran emigrantes Judios. El recordaba su
niñez como solitaria y bastante infeliz.
 Maslow estudio psicología en la universidad de Wisconsin. En 1931 obtuvo su Maestría y en 1934
su Doctorado.
 Entre 1934 y 1951 trabajo como profesor de tiempo completo en la universidad de la ciudad
de Nueva York. Tiempo en que a su vez realizo su teoría donde formula una jerarquización de
las necesidades humanas (1943).
 En 1951 Maslow se mudo a Boston y paso a ser jefe del departamento de psicología en la
Universidad de Brandéis, donde permaneció 10 años.
 En 1967, la American Humanist Associación lo nombro humanista del año.
 En los últimos años de su vida se dedico a un gran proyecto teórico no acabado: desarrollar
una filosofía y una ética que concordaran con las hipótesis de la psicología humanista.
 Psicología Humanista

Maslow contribuyó a establecer esta

doctrina como tercera fuerza dentro de la
profesión Psicologica norteamericana; las
otras dos fuerzas principales son el
psicoanálisis y el conductismo.

Una de las afirmaciones decisivas de

Maslow es que en los seres humanos hay
una tendencia innata a sacar el mayor
partido posible de sus propios talentos y
potencialidades, tendencia que el
denomino autorrealización.
 Características

• El ser humano es una unidad irreductible; cada una

de sus “partes” esta relacionada con todas las
demás. La coordinación e interacción mutua de los
procesos no permite a aislarlos sin que pierdan su
naturaleza, su relevancia y su significado.

• Especial aprecio por la dignidad y valor del ser

humano e interés en el desarrollo del potencial
inherente a cada persona.

• Las explicaciones teóricas y la conducta externa son

consideradas como posteriores y secundarias ante la
experiencia misma y ante la significación de esta
para la persona.
 Teoría de la motivación humana (1943)

Es una teoría psicológica propuesta por Maslow y publicada en su libro “Motivation and
Personality”, la cual trata de una jerarquía de necesidades humanas y factores que motivan
a las personas. Entonces a medida que se satisfacen las necesidades básicas surgen otras
mas complejas que cambian o modifican el comportamiento del mismo.
 Jerarquía de Necesidades

“Las necesidades humanas

están organizadas y dispuestas
en niveles en una jerarquía de
importancia que puede ser
visualizada en una pirámide”.
 Necesidades Fisiológicas

 Son las necesidades fisiológicas básicas para poder sobrevivir y mantenerse en equilibrio:
 Respirar
 Alimentarse
 Dormir
 Eliminar los desechos
 Sexualidad
 Necesidades de Seguridad

 Son las necesidades que brindan la impresión de estar seguro y protegido:

 Seguridad de empleo
 Seguridad de ingresos y recursos
 Seguridad moral y familiar
 Seguridad de vivienda
 Necesidades sociales

 Son necesidades de interacción del ser humano con las demás personas:
 Amistad
 Afecto
 Realizar ejercicios en grupo
 Identificación grupal
 Culturales
 Necesidades de Estima

 Maslow describió dos tipos de necesidades de estima, una alta y otra baja:
 La estima alta concierne en la necesidad del respeto a uno mismo e influye sentimientos
tales como la confianza, logros, independencia y libertad.
 La estima baja concierne a las personas con necesidad de atención, aprecio,
reconocimiento, reputación, dignidad.
 Necesidades de Autorrealización

 Se encuentran en la cima de la jerarquía y se relaciona con la satisfacción personal e incluye

las necesidades de:
 Sentido y proyección de vida
 Autoestima
 Búsqueda de éxito
 Prestigio
 Autoconocimiento
 Moral
 Creatividad
 Búsqueda de justicia y verdad
“un hombre hambriento no se
Preocupa por impresionar a sus
Amigos con su valor y habilidades,
sino, mas bien, con asegurarse lo
Suficiente para comer”.
 Comparaciones entre Maslow y Rogers

 Por su parte Abraham Maslow socializó con estudiantes europeos que huían del nazismo
en la segunda guerra mundial. Ayudándolos a emigrar zonas menos peligrosas como
Estados Unidos, y se dedicó a la enseñanza de las ciencias en universidades.
 Mientras que Carl Rogers se dedicó a la psicología y las terapias en las que desarrollo
nuevas técnicas.
 Teorías sobre la conducta
humana

Maslow:

 La conducta humana esta basada en la

necesidad, dividida en necesidades
deficitarias y necesidades de desarrollo.
 Se preocupo por el crecimiento y
desarrollo personal, empleo el termino de
auto actualización y explotación total de
los talentos.
 Influyo notablemente en la visión del
mundo para la sociedad.
 Proporciono un nuevo rostro al estudio
del comportamiento humano. La cual
llamo Psicología Humanista.
 ROGERS.

 Destaca su especificidad de los valores con respecto a

cada persona. Considera la presencia de una fuerza “auto
realizadora” cuyos valores a perseguir de alguna forma ya
están en cada sujeto.
 El punto de vista de Rogers sobre los humanos se le conoce
normalmente como la “teoría del yo”, “teoría
fenomenológica” o “teoría de la realización.
 Habla del aprendizaje significativo que viene siendo un
aprendizaje que deja una huella a una persona y pasa a
tomar parte del acervo cultural, intelectual, afectivo,
espiritual y existencia que el individuo vive.
 Habla del hombre emergente y se centra en 3 actividades
terapéuticas que son: centrarse en las personas, situarse
empáticamente en el campo perceptual y ofrecer respeto
positivo incondicional.
Entre Maslow y Rogers la auto realización es algo que le
sucede a la persona si puede liberarse de las exigencias y
restricciones de los motivos de los niveles inferiores y se
permite sentir lo que el cuerpo le dice que es lo correcto.
 Relación entre Rogers y Maslow

• Ambos son similares, ya que promueven una visión positiva del ser humano.
• Proponen la existencia de un punto elevado del ser humano en el desarrollo de su
máxima evolución(autorrealización).
• Para ambos, todos podemos alcanzar ese desarrollo máximo
• El yo vulnerado de Rogers es similar al estado de carencia de necesidades de
Maslow.
• Los conceptos de cambio, crecimiento y desarrollo son similares, aun cuando
emplean conceptos y caminos diferentes para comprender estos elementos,
apuntan a la misma idea que es lograr una persona integral, que se reconozca ta
como es.
Teoría Sobre Carls Rogers y Abraham
Maslow