E

Institucionalización de la un
Escuela Obligatoria y el
Control Social

Moralización de las
clases obreras
Formación Cuerpo de Especialistas
Se requiere O
co

Destrucción de Otras Significa

Formas de Socialización
Conversión al Orden
Social Burgues
M
La Maquinaria Escolar
 Emergencia de como
un Dispositivo; El consecuencia Estatuto de La Acción
espacio de Infancia Educativa I
encierro nstitucional

Instituciones Práctic
Tipos de decisivas para recristani
La Escuela Infancia su constitución
Ocupa el Lugar Infancia
como Medio de Angelical
Aprendizaje
Infancia de Infancia
Calidad Ruda La Acción Educativa
ica de la Recién Entrenad
Familia Cristiana
Cuarentena
Moral y Física

Caracteriza
ción

Flaqueza de
Maleabilidad Juicio
Debilidad Naturaleza
ón
va I
nal

ácticas de
stanización

tiva
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