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¿Qué es una teoría?

Nociones de Diseño

TEORÍA Y METODOLOGÍA DEL DISEÑO I


Es un sistema de principios
probados empíricamente, que
mediante conceptos, explica
fenómenos similares desde
una perspectiva.
SISTEMA

PRINCIPIOS

PRUEBA EMPÍRICA

CONCEPTOS

FENÓMENOS

PERSPECTIVA
Conjunto de partes que interactúan entre si, en donde el re-
SISTEMA
sultado, es más que la suma individual de ellas.

PRINCIPIOS

PRUEBA EMPÍRICA

CONCEPTOS

FENÓMENOS

PERSPECTIVA
Conjunto de partes que interactúan entre si, en donde el re-
SISTEMA
sultado, es más que la suma individual de ellas.

Afirmaciones básicas que permiten ordenar los elementos


PRINCIPIOS de este sistema.

PRUEBA EMPÍRICA

CONCEPTOS

FENÓMENOS

PERSPECTIVA
Conjunto de partes que interactúan entre si, en donde el re-
SISTEMA
sultado, es más que la suma individual de ellas.

Afirmaciones básicas que permiten ordenar los elementos


PRINCIPIOS de este sistema.

La teoría proviene de la experiencia y ésta ha sido


PRUEBA EMPÍRICA contrastada.

CONCEPTOS

FENÓMENOS

PERSPECTIVA
Conjunto de partes que interactúan entre si, en donde el re-
SISTEMA
sultado, es más que la suma individual de ellas.

Afirmaciones básicas que permiten ordenar los elementos


PRINCIPIOS de este sistema.

La teoría proviene de la experiencia y ésta ha sido


PRUEBA EMPÍRICA contrastada.

CONCEPTOS Los conceptos son unidades básicas de identificación.

FENÓMENOS

PERSPECTIVA
Conjunto de partes que interactúan entre si, en donde el re-
SISTEMA
sultado, es más que la suma individual de ellas.

Afirmaciones básicas que permiten ordenar los elementos


PRINCIPIOS de este sistema.

La teoría proviene de la experiencia y ésta ha sido


PRUEBA EMPÍRICA contrastada.

CONCEPTOS Los conceptos son unidades básicas de identificación.

Son elementos, situaciones que pueden ser percibidas


FENÓMENOS por el ser humano.

PERSPECTIVA
Conjunto de partes que interactúan entre si, en donde el re-
SISTEMA
sultado, es más que la suma individual de ellas.

Afirmaciones básicas que permiten ordenar los elementos


PRINCIPIOS de este sistema.

La teoría proviene de la experiencia y ésta ha sido


PRUEBA EMPÍRICA contrastada.

CONCEPTOS Los conceptos son unidades básicas de identificación.

Son elementos, situaciones que pueden ser percibidas


FENÓMENOS por el ser humano.

Esos fenómenos pueden ser vistos desde diferentes án-


PERSPECTIVA gulos.
¿Para qué sirve una teoría?
La Teoría anticipa la realidad porque basándose en lo real y en ideas sobre
lo real, fundamenta y construye de manera conceptual la realidad.

La teoría sirve para describir, comprender e interpretar pero también


para HACER.

La teoría como orientadora de las acciones proyectuales: creación de


nuevas posibilidades de lo real.

Una teoría se mantiene tanto tiempo como pueda seguir dando explicaciones
sobre los fenómenos que están en su área

Thomas Kuhn Cambio de paradigma


Teoría Geocéntrica Teoría Heliocéntrica

Cambio
de
paradigma

Una teoría es una brújula en el océano del conocimiento apriorístico.


DEFINICIONES ≠ TEORÍA

Las definiciones de diseño, no son una teoría, son


definiciones fundamentadas en determinados
CONCEPTOS que se construyen sobre determinados
PRINCIPIOS y que se abordan desde una determinada
PERSPECTIVA.
Las nociones de diseño y sus definiciones han cambiando dependiendo del mo-
mento histórico en el que se insertan.
La construcción de la teoría del diseño ha ido variando a lo largo de la historia y
al día de hoy podemos encontrar diferentes abordajes teóricos de diseño que con-
viven entre si.
Josef Albers 1927 / “Estilo Bauhaus” Poltrona di Proust / Alessandro Mendini 1978

Diseño moderno Diseño pos-moderno

Diseño integral Exacerbación del aspecto simbólico del objeto.

Funcionalismo. “La forma sigue a la función.” “Objetos espectáculos.”

Racionalismo. Se renuncia al justificante artístico del objeto. “La forma sigue a la diversión.”

Producción masiva. Diseño de objetos exclusivos, símbolo

Objetivo social. de estatus del poseedor.


En resumen:
La teoría del diseño es un conjunto de hipótesis y de operaciones reflexivas
sobre las acciones prácticas y las transformaciones de la realidad a partir del
mismo.

Se propone como pensamiento conceptual (imagen-representación-idea)


sobre el diseño, sus prácticas, sus productos.

Supone un hacer (pasado, presente, futuro) que implica un saber hacer (prác-
tica consciente fundada en la reflexión).

Conocimiento sistematizado, racional, generalizado e instrumentalizado


acerca del diseño, sus prácticas, sus productos y sus efectos.

El conocimiento del diseño nace de la experiencia de lo real (el mundo de lo


concreto, de lo material) procesada / interpretada a la luz de patrones con-
ceptuales (intelectuales).

La Teoría anticipa la realidad porque basándose en lo real y en ideas sobre lo


real, fundamenta y construye de manera conceptual la realidad.

Basándonos en las ideas que tenemos sobre lo real, podemos construir otras
maneras de lo real; no se puede cambiar lo que no se conoce.
“No hay nada más practico que una buena teoría”
Kurt Lewin

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