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ASESORAMIENTO Y APOYO PSICOLÓGICO

ASESORAMIENTO Y APOYO PSICOLÓGICO

HUAUCHINANGO PUE, A 30 DE JUNIO DE 2011

ASUNTO: INFORME PSICOLÓGICO

  • I. DATOS GENERALES

NOMBRE:

Betzabet Romero Hernández

EDAD:

41 años

SEXO:

Femenino

ESCOLARIDAD:

Licenciatura en Educación

ESTADO CIVIL:

Casada

OCUPACIÓN:

Maestra de primaria

RELIGIÓN:

Católica

FECHA DE NACIMIENTO: 11-mayo-70

.

.

II.

TÉCNICAS UTILIZADAS

-

ENTREVISTA CLÍNICA

-

OBSERVACIÓN DIRECTA

-

ESCALA DE INTELIGENCIA PARA ADULTOS WAIS- ESPAÑOL, WECHSLER

-

16 FACTORES DE LA PERSONALIDAD DE CATTELL

-

FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER

III.

- MOTIVO DE CONSULTA

La C. Betzabet Romero Hernández, se presentó para ser valorada psicológicamente, se realiza el presente informe a petición de la interesada.

IV.

EXAMEN MENTAL

La C. Betzabet Romero Hernández, se presentó a su valoración psicológica en buenas condiciones de aliño e higiene personal; ubicada en espacio, tiempo y persona; sin dificultad en la marcha, integra y conformada; su pensamiento fue coherente y congruente; su lenguaje era emitido por un tono y ritmo normal; se muestra cooperadora y accesible; no se observaron alteraciones en sus funciones mentales superiores.

  • V. EVALUACIÓN

E

INTERPRETACIÓN

PSICOLÓGICAMENTE EMPLEADOS

DE

LOS

INSTRUMENTOS

En las pruebas aplicadas se encontraron los siguientes indicadores:

Obtuvo un C. I (Coeficiente Intelectual) de 85 +/- 6 en la escala de WAIS-ESPAÑOL para adultos. De acuerdo con la clasificación de las calificaciones de la escala de Wechsler, se encuentra en el nivel abajo del normal. Por lo tanto presenta deficiencia en algunas de sus capacidades. SUBESCALA VERBAL C.I. = 85 SUBESCALA EJECUCIÓN C.I. = 87 TOTAL C.I. = 85 Existe una diferencia poco significativa en ambas escalas

En las subescala verbal y de ejecución, las puntuaciones en un nivel promedio son:

  • - Semejanzas

  • - Vocabulario

  • - Diseño con cubos

Las puntuaciones más bajas son:

  • - Información

  • - Aritmética

  • - Retención de dígitos

  • - Composición de objetos

Su deficiencia en las puntuaciones bajas hace referencia a la poca capacidad de pensamiento, lenguaje, lógica, solución de problemas, abstracción, tiempo de reacción, memoria, atención, coordinación visomotora e imaginación.

En su estructura de personalidad hace referencia a rasgos de introversión, autosuficiente e inhibida en los contactos interpersonales, timidez, retraimiento, audaz, le gusta conocer gente, imaginativa y un tanto irreal, tiene mentalidad calculadora y precisa, flexible en su punto de vista, inclinada a estudiar las distintas alternativas, observadora de modales, seria, silenciosa, llena de preocupaciones, reflexiva, incomunicativa, apegada a valores internos de obligaciones sociales y de las relaciones sociales de otros. Presenta frecuentemente dolores de cabeza, irritabilidad, retardo por depresión, fobias. Tiende a ser alguien que generalmente tiene una vida satisfactoria y capaz de lograr aquellas cosas que le parecen importantes. Sin embargo es sensible a las sutilezas de la vida, es probable que sea artístico y gentil.

VI.

CONCLUSIONES:

De la observación, entrevista clínica y los resultados de las pruebas psicológicas practicadas a la C. Betzabet Romero Hernández, se desprende que puede incrementar sus capacidades mentales superiores con tareas y actividades que refuercen su aprendizaje para incrementar habilidades competentes para su desarrollo profesional y personal.

ATENTAMENTE

_______________________________ Psic. Fidelia Rivera Martínez

Ced. Prof: 5916273