U.E.

COLEGIO SIMÓN BOLÍVAR

Asignatura: Biología
Profesora: América Escalona
3er año.
PRÁCTICA DE LEYES DE MENDEL

PRELABORATORIO

1. Define:
a. Autopolinización
b. Cruce selectivo
c. Mutación
d. Polinización
e. Monohíbrido
f. Dihíbrido
2. Explica por qué Mendel uso Pisum sativum como material para sus experimentos.
3. Enuncia la 1era Ley de Mendel
4. Enuncia la 2da Ley de Mendel.
5. ¿Qué consecuencias tuvieron los descubrimientos de Mendel?

ACTIVIDAD 1. Herencia mendeliana en seres humanos.

1. El color del cabello y ojos no son las únicas características que puedes estudiar en los seres humanos. Hay otras, como
el color de piel, la presencia de pico de viuda (la línea del cabello en forma), el abarquillamiento de la lengua( la capacidad
de doblar la lengua en canal) y el ángulo de apertura de los dedos en (45° o 90°) que también pueden ser observados.
Toma dos llámalos “carácter I” y “carácter 2”.
2- Haz una encuesta entre los estudiantes del plantel donde estudias.

CARÁCTER I CARÁCTER II
INDIVIDUO
SI NO SI NO

ACTIVIDAD NRO 2. Herencia mendeliana en seres humanos (II)

1- Haz una lista con las características de tus abuelos maternos y paternos, tíos, padres y hermanos en cuanto al color del
cabello y ojos.
2- Elabora tu árbol genealógico con esas características.
3- Realiza el cruce y ve si coincide con tus características.

ACTIVIDAD NRO 3. Vocabulario Genético

Elabora un juego didáctico que permita el aprendizaje del vocabulario genético.

Anexa tu juego en el informe.
Este debe de disponer de Nro. de jugadores, reglas a seguir, y el producto final.