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 Prueba de nivel
nivel básico (B).
(B). Prueba de evaluación de contenidos de la unidad 1 de Lengua y
Literatura 1.º ESO.

1
EVALUACIÓN DE CONTENIDOS

Nombre:  Curso:  Fecha: 

COMUNICACIÓN 1   Indica qué elementos intervienen en este acto de comunicación.

 Alicia se va de vacaciones
vacaciones y llama por teléfono a su me
mejor
jor amigo para preguntarle
si puede cuidar de su mascota durante los días que esté fuera.

  Emisor • • La lengua castellana.


  Mensaje • • Alicia.
  Receptor • • La línea telefónica.
  Código • • Su mejor amigo.
  Canal • • Las palabras que transmite Alicia.

LÉXICO 2   Busca en el diccionario dos significados de la palabrahormiga.

• 

• 

3   Escribe una oración con cada uno de los sentidos


sentidos en los que puede emplearse la palabra

de la actividad anterior.
anterior.
• 

• 

ORTOGRAFÍA 4   Completa con las letra


letrass que faltan.
cruce o a edul al itrán í ora
árate cará ula odaballo albaha a
ca era irafa eranio equesón

5   Busca entre las letras que has escrito en la actividad anterior.


anterior.

• Una letra que únicamente puede representar un sonido.


sonido.

• Dos letras que pueden representar


representar el mismo sonido.
sonido.

• Tres letras que pueden representar


representa r el mismo sonido.

• Una letra que puede representar dos sonidos distintos.


distintos.

6   Transforma estas palabras


palabras cambiando cada vez un solo fonema, hasta obtener
obtener el término
que aparece al final.
MANO TORO SALA DATO
  N   R  A P  
M C P A
M A AL R
NOTA CURA TILA RUTA

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Santillana
ntillana Educación, S. L.

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PRUEBA B

GRAMÁTICA 7   Relaciona cada palabra con su definición.

Lenguaje • • Conjunto de normas que regulan el lenguaje verbal.


Lengua • • Conjunto de palabras que desempeñan una función sintáctica.
Sonido • • Unidad mínima de la lengua que permite diferenciar palabras
palabras..
  Fonema • • Conjunto de palabras que transmiten una idea.
  Sintagma • • Fenómeno
Fenómeno producido por la vibración de las cuerdas vocales.
  Enunciado • • Conjunto de signos que utilizamos los seres humanos para comunicarnos.
comunicarnos.

8   Forma sintagmas con estos grupos de palabras y completa el texto.


• por ciudad de la calles las • el en de abril mes
• asado de pollo olor • en negro un abrigo
• las nieve de nubes cargadas • encuadernados ricamente libros

El invierno de 1946

En el año 1946 el invierno fue muy largo. Aunque estábamos :


, el viento helado soplaba En el
cielo, se movían amenazadoras.
Un hombre llamado Drioli se mezclaba entre la gente del paseo de la  rue de Rivoli.
 Te
 Tenía
nía mucho
mucho frío,
frío, emb
embutido
utido c
como
omo un erizo , saliéndole solo
los ojos por encima del cuello subido.
Se abrió la puerta del restaurante y el característico le
produjo una dolorosa punzada en el estómago. Continuó andando, mirando sin
interés las cosas de los escaparates: perfumes, corbatas de seda, camisas, diaman-
tes, porcelanas, muebles antiguos y
ROALD D AHL, Relatos escalofriantes

9   Copia tres enunciados que aparezcan en el texto anterior.

• 

• 

• 

LITERATURA 10   Busca la definición del término luna en el diccionario y cópiala. Después, pon en marcha
marcha
tu imaginación y escribe un breve texto literario sobre ese concepto.
Definición de LUNA Texto literario sobre la LUNA

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