Está en la página 1de 9

MATEMÁTICA III – 2022

APRENDIZAJE ACREDITABLE IV:

Verificación de identidades trigonométricas y análisis, desde la gráfica, de las variaciones de


la función seno, a partir de los factores que determinan la amplitud y el período.

ACTIVIDAD 6: Funciones trigonométricas – 2.da parte

RELACIONES ENTRE LAS FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS DE UN ÁNGULO

El valor de cualquier función trigonométrica de un ángulo, se puede obtener a partir del seno y del coseno de
dicho ángulo.
Todas las funciones trigonométricas “se relacionan”, por definición, con el seno y el coseno.

- Relación entre el seno, coseno y tangente.

𝐬𝐞𝐧 𝛂
𝐭𝐠 𝛂 α
𝐜𝐨𝐬 𝛂

Para demostrar que esta relación es válida para cualquier ángulo (siempre que , se aplican las
definiciones de seno y coseno:

Se aplican las definiciones Se obtiene la definición


Se transforma la división de la tangente
de seno y coseno
en multiplicación y se
simplifica el radio

- Relación entre el seno y coseno, con la cotangente, la cosecante y la secante.

Por definición, la cotangente es la razón


inversa de la tangente

1 1 r r
yp 1 α
α yp yp
r

1 1 r r
𝑥p 1 α
α 𝑥p 𝑥p
r

Prof: Squillaci, Romina - Coccia, Noelia – Tornello, María Laura


1
MATEMÁTICA III – 2022

- Relación pitagórica.
Es la relación entre el seno y el coseno de un mismo ángulo:

𝒔𝒆𝒏𝟐 𝜶 = 𝟏 − 𝒄𝒐𝒔𝟐 𝜶
E riba aquí la ua ió
𝒄𝒐𝒔𝟐 𝜶 = 𝟏 − 𝒔𝒆𝒏𝟐 𝜶

𝑦 𝑥 𝑦 𝑥 𝑟 1-Se aplican las definiciones de


2 2
Demostración: α α= + = = = 1 seno y coseno
𝑟 𝑟 𝑟 𝑟
2-Se suman las razones
1 2 3 3-Se aplica teorema de Pitágoras

IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS

Una identidad trigonométrica es una igualdad que es válida para cualquier ángulo.

Por eso, a las relaciones que acabamos de ver, entre las funciones trigonométricas de un ángulo, se las llama
“identidades básicas”.

Aplicando las definiciones de las funciones trigonométricas, pudimos demostrar que esas identidades son
verdaderas. Pero hay otras identidades trigonométricas que se pueden verificar partiendo de las identidades
básicas.

¿Cómo se verifica una identidad trigonométrica?

Para verificar una identidad trigonométrica, primero es conveniente expresar todas las
funciones en “función del seno y del coseno” y luego se trabaja solo en un miembro, hasta
demostrar la igualdad.

Ejemplo 1:

(se reemplaza la tangente por su relación con el seno y coseno)

(se simplifica los cosenos)

(se suma como una suma de fracciones)

(se aplica la relación pitagórica en el numerador)

(se llega a la relación entre el coseno y la secante)

Ejemplo 2: https://youtu.be/2YO5CO8xoD8
Prof: Squillaci, Romina - Coccia, Noelia – Tornello, María Laura
2
MATEMÁTICA III – 2022

Ejemplo 3:

2 2
1− (se reemplaza la cosecante por su relación con el seno y se
aplica la regla del producto de una suma por una diferencia de
términos semejantes)
2 2
(se aplica la relación entre el seno y el coseno)

2
(se multiplica)

(se llega a la relación entre el seno, coseno y cotangente)

Ejemplo 4: https://youtu.be/kD_bY-9DO_0

Ejercicios de aplicación

1°- Verifica las siguientes identidades.

a) g) 1  sen   1  sen   1
sec

2 2 2
b) h) −

2 2
c) 1 i) − −

d) 1− 2
j) sen  cos  2  cos   sen 2  2

e) 1

f) =

Observa el siguiente video para realizar la


autocorrección de las identidades: a-b-c-d-e-f
https://youtu.be/OKArwLCGCAE

Prof: Squillaci, Romina - Coccia, Noelia – Tornello, María Laura


3
MATEMÁTICA III – 2022

ANÁLISIS DE LA GRÁFICA DE LA FUNCIÓN SENO A PARTIR


DE LOS FACTORES QUE DETERMINAN LA AMPLITUD Y EL PERÍODO

Ahora estudiaremos las funciones del tipo: donde y son números reales no nulos.

Analizaremos por separado la incidencia de los factores y en la forma del gráfico.

La función

FUNCIÓN CONJUNTO MÁXIMO MÍNIMO


IMAGEN

El factor determina la amplitud de la onda y no afecta el período, que para todas estas funciones
es

¡A practicar!

I- Para cada una de las funciones f, g y h analizadas en la tabla y considerando el intervalo [− ],


obtener del gráfico.

- Los ceros o raíces:

- Los valores del dominio cuya imagen es el máximo:

- Los valores del dominio cuya imagen es el mínimo:

Prof: Squillaci, Romina - Coccia, Noelia – Tornello, María Laura


4
MATEMÁTICA III – 2022

II- Hallar las fórmulas de las funciones k(x) y m(x) representadas en el gráfico, sabiendo que son del tipo
y a

k(x) =

m(x) =

III- Construir en el sistema de coordenadas una gráfica aproximada de la función: y , para el


intervalo [− ] del dominio e indicar el conjunto imagen, el máximo y el mínimo de la función.

Conjunto imagen =

Máximo:

Mínimo:

Este video te ayudará a realizar esta gráfica y


te anticipa qué incidencia tiene el factor b en
la función: https://youtu.be/Q_14QgX2zG0

La función 𝒇 𝒙 𝒔𝒆𝒏 𝒃 𝒙

g(x) = sen (2x) y

h(x) = sen (1/2x) f(x) = sen x g(x) = sen (2x)

Prof: Squillaci, Romina - Coccia, Noelia – Tornello, María Laura


5
MATEMÁTICA III – 2022

FUNCIÓN CONJUNTO MÁXIMO MÍNIMO


IMAGEN

( )

El factor determina el período de la función sin modificar la amplitud de la onda.


- Cuanto mayor es , menor es el período.
- El valor absoluto de indica la cantidad de ondas que hay en el intervalo de longitud . Se puede

observar que en hay una onda, en hay dos ondas y en hay media onda.

Por lo tanto, el período p de cada función puede calcularse así: p =


| |

¡A practicar!

IV- Para cada una de las funciones f, g y h analizadas en la tabla, obtener del gráfico los ceros o raíces que
pertenecen al intervalo [ ].

Raíces de la función f:

Raíces de la función g:

Raíces de la función h:

V- Hallar las fórmulas de las funciones k(x) y m(x) representadas en el gráfico, sabiendo que son del tipo
y b

k(x) =

m(x) =

Prof: Squillaci, Romina - Coccia, Noelia – Tornello, María Laura


6
MATEMÁTICA III – 2022

Ejercicios de aplicación

ANÁLISIS DE GRÁFICOS

2°- Encuentra los ceros de la función:


a) f(x) = sen x que pertenezcan al intervalo [− ]:
b) g(x) = sen x que pertenezcan al intervalo [− ]:
c) h(x)= tg x que pertenezcan al intervalo [− ]:

3°- Analiza cada afirmación e indica si es Verdadera o Falsa.

a) La función sen x es creciente en el intervalo [-2π ; -3/2π]

b) La función cos x tiene solo un cero en el intervalo [ ]


c) La función tg x es decreciente en el intervalo (- 1/2π ; 0)
d) La función sen x es negativa en el intervalo [-2π ; -π]
e) Existe por lo menos un valor de x para el cual cos x = 1,85
f) Existe por lo menos un valor de x para el cual tg x = 1,85
g) En el intervalo [0 ; 6 π], existen solo tres valores del dominio de sen x,
en los que la función alcanza el máximo.
h) En el intervalo [0 ; 6 π], existen solo tres valores del dominio de cos x,
en los que la función alcanza el mínimo.

4°- Para las funciones f y g representadas en el siguiente gráfico:

a) Halla la fórmula de cada una, sabiendo


que son de la forma:

f (x) =

g(x) =

a) Indica el máximo, el mínimo y el período.

5°- Para las funciones k y m representadas en el siguiente gráfico:

Prof: Squillaci, Romina - Coccia, Noelia – Tornello, María Laura


7
MATEMÁTICA III – 2022

a) Halla la fórmula de cada una, sabiendo que son de la


forma:
m (x) =

b) Indica el máximo, el mínimo y el período.

Las funciones ayudan a entender al corazón…

Prof: Squillaci, Romina - Coccia, Noelia – Tornello, María Laura


8
MATEMÁTICA III – 2022

… pero no
olvides que:

Blaise Pascal

Prof: Squillaci, Romina - Coccia, Noelia – Tornello, María Laura


9

También podría gustarte