Curso telemático: Acceso a la Lecto-Escritura

GUIA PARA EL DISEÑO DE UNA SITUACIÓN DIDÁCTICA

Sobre la enseñanza y el aprendizaje del lenguaje escrito

*Fecha:

*Nombre del maestro-a:

*Centro Escolar:

*Edad de los niños/niñas:

*Cantidad de niños del grupo:

*Sobre qué tipo de texto se plantea la actividad:

*Propiedades del tipo de texto a trabajar:

*Propiedades del sistema de escritura :

*Cual es la relación de la situación didáctica con la programación general

del aula:

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*Duración de la situación didáctica:

*Materiales a utilizar:

*La situación se desarrolla en un grupo de cuantos niños:

*Qué criterio se ha seguido para agrupar a los niños:

*Si la situación didáctica no es colectiva, para los demás miembros del

grupo de aula que actividades se plantean de forma simultánea:

*Como hemos organizado el aula y en qué espacio se desarrolla la

situación didáctica:

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*La actividad consiste en:

*Las consignas que se le da a los alumnos son:

*El papel que desempeña el o la maestra es: