Evaluación de Matemática.

Nota

Nombre: __________________________________________ Fecha: ____/____/______ Curso: 3° _____

Adecuación Curricular Individual
Eliminación de ítemsPje Obtenido
Pje Total: ______ Bajar_____ Valor
nivel de la de Preguntas
Eval.: _____% guiadas
Porc. de y apoyo
exigencia: 60%
complejidad oral
Nivel de exigencia Modificación del Cambio de ambiente para la
currículo evaluación:

Objetivos de Aprendizaje a evaluar:

OA – 09: Demostrar que comprende la sustracción con números de 0 a 100, aplicando algoritmos con y sin pedir
prestado, en cálculos escritos de ejercicios y en resolución de problemas.

I.- Marca sólo las palabras que se relacionan con la resta:

más sacar
quitar aumentar
agregar menos
perder sumar

II.- Resuelve correctamente las siguientes sustracciones; no olvides pedir prestado sólo cuando sea necesario:

7 3 5 9 8 6
4 8 1 7 2 9

4 5 6 2 3 6
2 1 3 4 1 0

II.- Resuelve los siguientes problemas usando restas. Luego marca la respuesta apropiada en cada caso:
a) Ana lee un libro que tiene 86 páginas. Si ya ha leído 39 páginas, ¿Cuántas páginas le faltan por leer?

Respuesta:
A) Le falta leer 39 libros.
B) Le falta leer 53 páginas.
C) Le falta leer 47 páginas.
b) Luis tiene 45 cartas, pero perdió 12 cartas jugando en el recreo. ¿Cuántas cartas tiene ahora?

Respuesta:
A) Ahora tiene 33 cartas
B) Ahora tiene 2 recreos
C) Ahora tiene 213 cartas

c) Para decorar el pasillo de la escuela, se inflaron 55 globos, pero ya se rompieron 18. ¿Cuántos globos quedan
inflados?

Respuesta:
A) Quedan 73 niños en el pasillo.
B) Quedan 37 globos inflados.
C) Quedan 43 globos rotos.

d) Una caja trae 60 paletas de helado. Si en el curso son 35 alumnos, ¿Cuántas paletas de helado sobran?

Respuesta:
A) Sobran 25 paletas de helado.
B) Sobran 35 alumnos.
C) Sobran 35 paletas de helado.