Comunicación Integral

TRABAJAMOS CON “PR”

1. Colorea las palabras que encuentres con las combinaciones “pr”.

¡A estudiar! dijo Patricia

Patricia y su primo fueron a la biblioteca
para estudiar juntos, pues tienen una
prueba muy importante.
Su profesora está muy contenta porque
ellos aprenden con mucha alegría, es por
eso que compró muchos premios para todos
los niños.

2. Separa en sílabas las siguientes palabras:

Conociendo palabras con “pr”

 Comunicación Integral

1. Lee, une y escribe la palabra que formaste.

 Comunicación Integral

Trabajamos con “pl”

1. Lee y encierra las palabras que tengan la combinación "pl".

Patricia en su jardín

Patricia tiene muchas plantas en su jardín.

Ella planea sembrar más, el fin de semana,
por eso fue a la florería de Brenda.

Después de sembrar las plantas coloca en

un plato un poco de agua para su loro
"Plumita". Muy contenta se quedó al ver su
jardín tan bonito con tantas plantas
coloridas.

2. Completa:

a) Para apagar la vela tengo que _________________________.

b) El cuerpo de las aves está cubierto de ___________________.

c) Giran alrededor del Sol. ________________________________.

d) Lo utilizo para planchar. ________________________________.

e) Me sirven la sopa y el segundo en _______________________.