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El Roble Invernal
El Roble Invernal
Muchos de nosotros no nos percatamos del daño que provoca proyectar nuestras creencias o lo
que pensamos hacia otra persona sin detenernos a ver su realidad. Es muy fácil querer suponer
por lo que la otra persona está pasando pero cuando lo que vemos es totalmente distinto a lo que
pensábamos, eso debería motivarnos a reflexionar. Esta situación pasa mucho en las aulas con
los profesores, debido a que no toman en cuenta la heterogeneidad de los estudiantes y solo se
enfocan en impartir un contenido; pero no pueden realmente transmitir conocimiento si hay algo
sucediendo a nivel socio-afectivo en el estudiante. Es importante entender que no solo son los
estudiantes que aprenden de los profesores; estos últimos pueden aprender mucho de sus
alumnos si tienen mentalidad abierta y para tenerla hay que tener disposición. La maestra del
Roble Invernal no tuvo disposición de comprender la realidad de su alumno hasta que este la
motivó a hacerlo, para luego darse cuenta de que aunque ese niño por fuera se viera maltratado,
por dentro era una joya con mucho que dar pero ella por su negación, reprimía su verdadero
potencial.
Entiendo que hay mucha influencia por parte del contexto en el cual se desarrolla el docente,
alguien que fue criado de una manera específica o que tiene una formación en particular a que
cambie de la noche a la mañana y por eso para mí es importante que haya un trabajo colaborativo
en donde varios profesionales puedan trabajar en conjunto para que no solo haya un aprendizaje
efectivo, pero para que los estudiantes se sientan incluidos y aceptados. Que se pueda inculcar la