Evaluación de números enteros

1) Coloca el símbolo, , , , según corresponda. (2 PTS)

A= {1, 4,7}, B= {2, 4,6}, C= {3.4.7}, D= {1,4}
a) D__ ___A b)
___A
C__
c) 1__ ___B d)___D
3___
2) Ordenar en forma decreciente los siguientes números enteros: (2 PTS)
-8, -3, 5, 12, -1, -2, 6, -7, 0, 8 = 12, 8, 6, 5, 0,-1,-2,-3,-7
3) Coloca el símbolo “<” o “>” según convenga:
(6 PTS)
a) -5 ___>___ -13 b) 54 __<____ 12
c) – 25 __>____ 45 d) -34 __<___ -1
e) -3____<____-2 f) -7___<____0
4) Calcular el valor absoluto de: (4 PTOS)
a) I -123 I= 123 I + b)
I1-I 2-8I= - 20
c) I 135 I= 135 d) I 1
- 7 I - I -4 I= -13
5) Representa en la recta numérica los siguientes números enteros: (4 PTS)
5, -3, --1, 0, 1, 2, 4, 7 = 0, 1, 2, 3 , 4, 5, 7
6) Escribe los siguientes subconjuntos de Z: (2 PTS)
a) X > 3= 1,2 -1,-2,-3, = X < -4 b)
c) -2 < X < 5= -1, 0, 1, 2, 3, 4 7, 8, 9 = 6 < X < 10 d)

Profesor: José Tormet