TRABAJO PRÁCTICO N°4

GUÍA DE ESTUDIO

A los fines de tener una lectura y resumen de contenidos teóricos de la materia, van a responder
una serie de preguntas relacionadas con la siguiente bibliografía:

- Capítulo 1 Spackman 12va Ed ¿Qué es la ocupación?

- Kielhofner, Gary (2006) Fundamentos Conceptuales de Terapia Ocupacional. Capítulo 2:
la organización y el uso del conocimiento. Editorial Panamericana. 
- Kielhofner, Gary (2006) Fundamentos Conceptuales de Terapia Ocupacional. Capítulo 4:
El paradigma contemporáneo. Editorial Panamericana. 
- Rossi, L., Nabergoi, M., Ortega, M. S., Venturini, Y. D., Medina, L. N., Albino, A. F.,
Itovich, F., Lopez, M. L. Y Pessa, J. (2019) Mapa de Tradiciones de Terapia Ocupacional
con ejes teórico-epistémicos-prácticos. En Revista Argentina de Terapia Ocupacional,
5(2), 25-27.
- Da Rocha Medeiros MH. (2008) Terapia Ocupacional: Un enfoque epistemológico y
social. 1ra edición. Santa Fe: Universidad Nacional del Litoral. Capítulos 3 y 4.
- Gloria de las Heras, C. (2012) El arte de la Terapia Ocupacional. TOG (A Coruña) 9 (16).
Disponible en http://www.revistatog.com/num16/pdfs/historia2.pdf

1. "Ser un ser humano implica ser ocupacional" ¿qué características tiene la ocupación?
según la bibliografía.
2. ¿Qué se requiere para que la experiencia personal sea útil a los terapistas ocupacionales?
¿Es suficiente como base para la práctica?
3. ¿Qué implica mirar hacia el exterior para conocer la ocupación? ¿Cómo se completa el
conocimiento de la ocupación?
4. Escribí tu propia definición de ocupación en no más de tres renglones.
5. ¿Qué relación hay entre contexto y ocupación?
6. ¿Cuál es el concepto de paradigma propuesto por G. Kielhofner y cuáles son los elementos
del paradigma de la profesión?
7. Mencionar y explicar brevemente los conceptos teóricos centrales del paradigma
contemporáneo según G. Kielhofner.
8. Qué cambios ha atravesado la producción del conocimiento de Terapia Ocupacional a
nivel regional y porqué las autoras eligen hablar de “tradiciones” en el artículo “Mapa de
tradiciones de T.O. con ejes teórico-epistémicos-prácticos”
9. ¿Cuáles son las fuerzas motivadoras que contibuyen para el comportamiento ocupacional,
según Heloisa de Rocha Medeiros en el cap 3 de su libro?
10. Resumir brevemente el punto 4 “Revisando nuestra caja de herramientas” del cap 4 del
texto “Terapia Ocupacional. Un enfoque epistemológico y social”.
11. Desarrollar el concepto de “exploración” presentado en el artículo “El arte de la
ocupacional” de la Revista TOG