Guía de Lenguaje y Comunicación

Tercero básico
nombre:_________________________________________________________________________

Lee y luego responde:

1. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

……………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………….
2. ¿Cuál es el propósito del texto?

……………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………

3. El texto te informa que antes del temblor debes tener a mano Teléfonos de emergencia, un
botiquín de primeros auxilio, lámpara, pila, radio y un extintor. Explica la función que pueden
cumplir estos objetos en el momentos de que ocurra un temblor:

Objetos Función o utilidad.

4. Anota acciones que se deben hacer según el texto

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

5. Anota acciones que no se deben hacer según el texto:

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………
6. ¿En tu casa han ideado algún plan con tu familia en caso de temblor? Si no lo tienen te
invitamos a conversarlo con tu familia y a escribir tú plan con su ayuda:

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………
Observa y comprende
1. ¿Qué nos informa?

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

2. ¿Qué utilidad tendrá este tipo de texto?

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

3. ¿Qué te podría suceder si te encuentras en la sala 107 de la zona roja, en un momento

en que hay un sismo?

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

4. ¿Qué utiliza este texto para cumplir su propósito, aparte de los textos escritos?

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………
5. ¿Por qué son importante los colores?

……………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

6. ¿En qué lugares te podrías encontrar seguro según el plano?

____________________________________________________

____________________________________________________