Cuento para el “Período de Conversación”

Había una vez dos árboles muy grandes y egoístas en la orilla de un hermoso río. Pero no solo ellos estaban, también había un pequeño arbolito en el centro de ellos dos, pero como eran fuertes al lado del pequeñito se volvieron egoístas y ambiciosos no dejaban que el arbolito recibiera la luz del sol, más bien se reían de él y le enseñaban sus grandes ramas ¡Pobrecito el árbol pequeño!, todos creían que era infeliz, lo que no sabían era que él tenía algo más importante: Dios y un corazón humilde. Pasó el tiempo y un día llegaron unos señores con sierras, al ver los árboles tan fuertes se los llevaron. Al fin el arbolito pudo crecer y extender sus ramas tan hermosas como brazos abiertos para que los pajaritos se posaran en ellas. Escrito por la niña Wendy Catalina Vega Díaz Segundo grado

su voz no le salía. El médico acudió al llamado urgente de sus familiares ¡Lamentablemente no hay cura para su enfermedad! La letra se sintió muy triste y nadie la consolaba ¡Muda para el resto de la vida.. .. La letra se sintió muy enferma durante esa noche y lo más terrible era que no podía decir lo que sentía solo movía su boca. ella sintió el cuerpo muy caliente. Un día el teatro estaba repleto de personas admirando su voz. Esta letra trabajaba cantando todas las noches en un teatro. Terminando su presentación salió a su casa y estaba lloviznando. Su traje es con grandes mangas y de un gran vuelo en la falda.Cuento para motivar el estudio de la H –h En la familia de las letras existe una que se viste como una princesa. Tenía una hermosa voz y cantaba así.

u y le dijeron que estarían con ella cuando las necesitara para conversar y así lo cumplieron. Sira L. Por eso es que H siempre está acompañada por alguna de ellas. que pasaba la vida brindando amor a todos los que lo rodeaban. que vivía en un pueblo muy cercano al de Cupido. e. Cupido era un personaje muy pequeño. . Uno de ellos se llamaba Cupido y el otro Sansón.Aparecieron por ahí a. Sansón era un gigante amargado. Cupido siempre llevaba con él un arco de oro. muy grosero y gruñón. con el que lanzaba pequeños corazoncitos rojos a todos los que amaba y quería que fueran felices. Prof. Arias Vargas Costarricense Cuento para el estudio del concepto: “derecha” En un país muy lejano vivían dos seres muy especiales. o . Su principal actividad era ayudar a solucionar los problemas de los habitantes del pueblo con una sonrisa y mucho amor. i.

muy preocupado. Un día el pueblo de Sansón sufrió un terrible incendio. Entonces todos los habitantes del pueblo de Cupido y los del pueblo de Sansón se unieron para mover la inmensa piedra. pero estaba debajo de una inmensa piedra. se escuchó a Sansón muy contento gritando: ¡Lo encontré. lo encontré! Todos corrieron y realmente Sansón había encontrado el arco. decidieron ir al pueblo de Sansón y ayudar a reconstruir las viviendas de todos los habitantes. .Sansón todo lo arreglaba gritando. mientras Cupido ayudaba al pueblo de Sansón. Todos estaban muy preocupados. perdió su arco tira corazones. Pero. ya que no volverían a ser felices. todas sus viviendas fueron devoradas por las llamas. ordenó a todo su pueblo ayudar en la búsqueda del arco. Pasaron casi tres días y el arco dorado no aparecía pero al atardecer del último día. usando su fuerza y obligando a los demás. Sansón. ¡Lo perdieron todo! Cuando Cupido y su pueblo se dieron cuenta de tal tragedia. Cupido muy agradecido.

Prof.gui. para que desde ese día su pueblo y él vivieran llenos de amor y alegría. colocando corazoncitos rojos en la mano derecha de todos aquellos que quieren ser felices y vivir con alegría. Marcela Paniagua Brenes Costarricense.colocó un corazoncito rojo en la mano derecha de Sansón. Así Sansón dejó de ser amargado y gruñón. Sansón y Cupido se hicieron tan buenos amigos que desde entonces van por todo el mundo.ge.gi . (Colocar un corazoncito rojo en la mano derecha de cada uno de los niños) Cuento para el estudio de gue.

muy preocupada se va para donde el rey de los sonidos y le cuenta todo. las vocales (e. Las vocales i. para que así suene gue y gui. Sonia Paniagua Salas Costarricense Cuento para el estudio de güe. como la de hoy. se da cuenta las busca pero no las logra encontrar. Las tres vocales fueron llevadas ante el rey. aunque tengan una forma distinta en su cuerpo. entonces. Pero u tendrá que acompañar a i y e en presencia pero sin sonido. no se podía quedar solo con a y con o.ji) quien les prestará su sonido. problemáticas o tristes. Sin poder escapar más. Las vocales e. se arrepienten y suplican perdón por lo que hicieron y la u altanera acepta que las obligó a tal acción. e. El rey castigó a las vocales y dijo: en la familia g estará la a. en esta familia.güi . También el rey dijo: ge y gi serán expulsadas de esta familia y serán adoptadas por el sonido j ( je. siempre pasan situaciones divertidas. go. Cuando g.u. gu. se trata de la familia del sonido g. Este. Esta vez.En el mundo de las letras y los sonidos. que estaba en su casa reunido con las vocales y en un descuido la u. o y u para que suene ga.i) se rinden ante el batallón de letras. i serán castigadas a permanecer siempre junto a u. quien les recordó que en todas las familias de su reino debían estar las cinco vocales y que g. se va a convencer a las vocales i y e y juntas se escapan de la casa dejando solas a las vocales a y o. muy enojado envía en su búsqueda a un batallón de letras. Prof.

Una mañana decidió salir a caminar al campo. Sonia Paniagua Costarricense Cuento para el estudio de Ch . esto para que siguiera recordando el error que un día cometió.. . Juntas se fueron a reposar y a observar la luna. al rey le encantó y u lloró de emoción. güe y con i. pues pudo producir con su cuerpo un sonido. “H” cayó en un profundo sueño imaginándose que ella a pesar de ser muda podía producir un sonido para avisar cuando ella ocupaba algo. con el fin de despejar su mente y tranquilizarse. El rey la recibió una vez más. cuando esté sin los nances será muda. estando con e.ch Era una noche llena de estrellas con una gran luna y “H” se acostó en el prado a contemplar la luz de ella. sintió que su mudez podía ser perdonada. condenada a estar muda siempre que estuviera junto a i y e. En ese momento alguien la buscaba era “C” con señas la pasó adelante. La u pasó muy orgullosa delante del rey. sin embargo el rey. Prof.. los tiró sobre su cabeza y se produjo el sonido. Así que cuando u tenga sobre su cabecita dos nances suena con e. ó i iba a sonar. la u está presente pero no suena. “C” al verla llorando imaginó que era por su mudez. Descansaba bajo un árbol de nance cuando cayeron sobre su cabeza dos nances. no podía soportarlo… Entonces todos los días iba a visitar al rey y suplicaba que le quitara el castigo. no la perdonó del todo. pero no conseguía nada a pesar de su arrepentimiento. la tomó de la mano y le dijo: ¡Estoy contigo! Y ambas se durmieron. le dijo que sólo en algunas palabras. como en gue y gui. llevaba en sus manos dos nances. Con el reflejo cerró sus ojos y se puso a pensar y a pensar.La u lloraba desconsoladamente por el castigo que le impuso el rey. Inmediatamente corrió a buscar al rey y pidió audiencia. güi. produciendo un hermoso sonido. al cerrar los ojos a “H” le caían las lágrimas al recordar que todo fue un sueño.

En ese instante se produjo un sonido muy peculiar. pero no puedo. algunos sonidos escucharon y se compadecieron..Cuando estaban bien dormidas apareció un hada compadecida por el sufrimiento de “H” y le hizo el sueño realidad. pero ¿qué ocurre? . el otro nombre que resultó fue iosco. tampoco podía ser. estos objetos estaban felices.. no me gustan esas cosas. En ese instante entraba el Rey al salón donde se encontraban todas preocupadas las letras. se volvían a unir y otra vez ch. decidieron unirse algunas letras para darles un nombre. sus nombres no estaban completos.. que a la “h” se le torció una pierna y las otras letras tuvieron que ayudarle a enderezarse. los sonidos hablaron con “c”. les ayudaría. Si yo tuviera mi propio sonido. Felices de ver lo sucedido realizaron una gran fiesta en un rancho. Al despertar tomadas de la mano sonaban ch... ¡qué horror! Algo hacía falta. el . en nuestro mundo existían varias cosas que no tenían nombre y las personas no sabían como llamarlas. Prof. y otra vez la tristeza llegó a ellos debido a que al pesar las cosas ella sonaba ilo. es para pesar y no para coser. pero no tenían nombre. ¡Qué desilusión! Debemos desaparecer.. Arias Vargas Costarricense Érase una vez... “C” llevaba chaleco y “H” una hermosa chaqueta. Ocurrió algo muy sorprendente. ch. Sira L. h siempre muda. ¿Qué haremos ahora? Se preguntaban los sonidos. pero ella no quiso aceptar y dijo: -No quiero problemas con el rey. no son de mi agrado. ch. se soltaban y c sonaba como siempre. estos seres se sentían muy tristes porque tenían forma. ya que ella no podía sola. Ellas lloraban mucho porque nadie les hacía caso.. por lo que sucedía.. además que le era muy difícil. pero no podía ser ilo porque. se decían todas ellas. que casi bota a todas las letras que se encontraban ahí. ¿Y si se enoja y me castiga otra vez?. no he de aceptar. pero tan fuerte. debido a que el parque no aceptaba ese nombre para su parte central y lo mismo sucedía con las demás palabras. Al abrir la puerta el Rey entró una ráfaga de viento tan. dijo la “h”.... tan fuerte fue la ráfaga de viento que entró.

¡Sí. eres fea. ¡Qué horror en el fondo habían escorpiones! De pronto volaba una gaviota de alas muy blancas y pico anaranjado.¡Usted es una gordota no cabe en ninguna parte! .Yo no tengo la culpa de ser así. Cuando estaban bien entretenidas “b” y “p” empezaron a pelear con “m” diciéndole. ya no jugaremos más contigo! La “m” se quedó muy triste observando su físico y diciéndose: . Se encontró con “m” y le contó lo que estaba pasando. las hojas que habían caído taparon un hueco. . Prof.rey al escucharlo y ver la forma que tenía. propongo que tu “h” cambies algunas veces tu forma a “k” y tu sonido será un poco parecido a “c” sólo que más suave. cuando de pronto. kiosco y muchas otras palabras más tuvieron un significado. el viento soplaba botando las hojas de los árboles. . Esta idea fue aceptada por todas las letras y por las cosas sin nombre y desde ese día kilo. b y p pidieron permiso para jugar en ella. ¡La tarde ideal para ir a jugar a la loma! M. al mirar a “b” y “p” en aquellas congojas fue a buscar ayuda. se le ocurrió una gran idea y dijo: ¡He encontrado la solución a este problema!. sosteniéndose con fuerza del borde. “B” y “p” se fueron por la loma jugando “quedó”. Era una tarde de verano. debido a que tu “c” te has negado a ayudar y la “h” se ofreció sin que ella pudiera. María Elena Morera Barboza Costarricense Cuento para el uso de “m” antes de “b” y “p”. y suenas espantoso. ¡pun! Cayeron en el hueco las dos letras.

“Las campanas repicaban y las bombas anunciaban la buenas nuevas”. . (Refuerce lo aprendido con vocabulario mp. Ese día “m.q era una letra muy delicada y engreída.“M” se vino desesperada a salvar a sus compañeras. con “m” escribiré). no se juntaba con nadie… Un día quiso jugar y entonces: pasó por la a y no le gustó. Sira L. Prof. la e y la i le cayeron muy bien y la pobre u al verlas tan contentas quiso jugar con ellas. mb) y con la regla ortográfica: Antes de “b” y “p”.q le advirtió que sólo si se mantiene callada pues su sonido jaqueca le daba. Arias Vargas Costarricense La Q . siempre caminarían juntas. pero la Q . tomó a cada una con sus manos. p y b” se juraron eterna amistad y siempre. pasó por la o y gorda le pareció. Cuando estaban a salvo “b” y “p” pidieron perdón reconociendo que gracias a su cuerpo pudo sacarlas. Y por siempre que y qui sonaron así. tirando con fuerza y a la vez sus cachetes colorados querían estallar. Nota: Se presentan las láminas Que – que (puede ser con una palabra como queque o queso) y Qui – qui (puede utilizarse la onomatopeya del gallo).

risa y rubio. Ci. rata. les encanta su sonido fuerte como puedes oír en estas palabras: rosa. Las dos estuvieron de acuerdo y desde ese día en adelante “c” con “e” suena “ce” igual que “se” y “c” con “i” suena “si”. Por eso es que algunas palabras se escriben con “ce”. ella le dijo que ella con “e” sonaba “se” y que con “i”. Se encontró con “s” y le contó lo que le sucedía. pero ya ellas se habían unido con “qu” y habían formado los sonidos “que”. el problema resuelto está. desde que nacieron han sido muy amigas de la letra R . Costarricense. con “o” y sonaba “co” y con “u” y sonaba “cu”. “C” se puso contenta por esa gran idea y por la amistad de “S”.. Se encontraron y ayudaron. Yendry Céspedes González Costarricense Q Cierta vez “C” decide recorrer las familias del mundo de las letras y se dio cuenta que todas las que se llamaban consonantes se unían con las vocales y sonaban sonidos especiales. porque ella se unía con “a” y sonaba “ca”. Si. (bis) Prof. Se. quería ser amiga de “e” y de “i”.Prof. Son amigas de verdad.. Cuento para el uso de la r y rr Las vocales siempre han sido letras muy importantes y de alto rango en el mundo de las letras. Salió a caminar muy triste pensando en su problema y con el gran deseo de ser amiga de “i” y de “e”. .. sonaba “si” y que le podría prestar su sonido... “qui”. Ella pensó que en su familia había un gran problema. Sonia Paniagua.. remo.r. “ci” o “se” y “si” Canción: Ce.

el Rey le concedió permiso para que tramara su venganza. lora. R . Yendry Céspedes González Costarricense r r . Al día siguiente R . tierra y pizarra. Apenas le abrieron la puerta solicitó la palabra y les dijo: “Bueno amigas mías. ustedes por ser las vocales me impusieron un castigo ayer y lo acepté. al llegar R -r como todas las mañanas a desayunar. La r aceptó el castigo pero en la tarde decidió ir a contarle al Rey lo que había ocurrido en casa de las vocales. Se reunieron las cinco y planearon de qué forma castigarla y llegaron al acuerdo que mientras r estuviera en medio de alguna de ellas su sonido fuerte iba a cambiar por un sonido más débil como en : pera. se pusieron muy furiosas pues ésta se comió la última galleta de chocolate. A las vocales no les quedó más.r se fue a su casa y se miró al espejo.r se levantó contenta y se dirigió a la casa de sus amigas las vocales quienes habían amanecido de mejor carácter que el día anterior. de aquí surgió la gran idea. como había llorado tanto sus ojitos estaban irritados y hasta veía doble.Cierto día las vocales no amanecieron de buen café. carro. pero yo les aseguró que con permiso del Rey mi venganza ideé : a mi hermana gemelita me traeré cuando entre ustedes duro sonaré”. correr. Prof. tira. Por esta razón es que existen palabras donde r tiene a la par a su hermana gemela y recobra su fuerte sonido como en: perro. que la revancha aceptar y juntas las seis se fueron al jardín a jugar. sonaré muy suave cuando entre ustedes esté. aro y puro.

. Día a día. habitan muchas familias muy trabajadoras. O sea la familia quedó con cinco números. le dio tres a don Sustracción y este dijo: Cinco menos tres es igual a dos. que por su edad ya no puede trabajar y entonces se dedica a pedir números por todo el pueblo. se viste con ropa limpia y se va pasando casa por casa pidiendo números que guarda en su costal. Ellos le darían muchos números pero lo que pasa es que al darle a don Sustracción. Todas las familias de este reino ya conocen a don Sustracción y saben que verdaderamente el necesita sus números. sino que son números. negociando con todas las familias del reino. Y así don Sustracción continúa su vida pidiéndole números a todas las familias del reino de los números y aunque las familias quedan con menos y menos y menos números siempre están dispuestas a ayudar a don Sustracción. cada familia se va quedando cada vez con menos y menos y menos. desde muy tempranito. Estas familias trabajan muy duro. números y tienen que trabajar fuerte para lograr una nueva paga.En un lugar llamado el Reino de los números. Prof. Hoy el visitó una familia que tenía 8 números. un viejecito muy pobre. por esa razón siempre le brindan ayuda. Marcela Paniagua Brenes Costarricense . Allí en este pueblo vive don Sustracción. pasa su vida tocando de puerta en puerta pidiéndoles ayuda a todas las familias del reino de los números. le dieron 3 números y entonces don Sustracción dijo: Ocho menos tres es igual a cinco.. don Sustracción se levanta. Otra familia tenía cinco números. se baña. y los fines de semana recogen la paga por su trabajo. Don Sustracción. Esta familia quedó con dos números. Las familias cuentan delante de él los números que tienen y así deciden cuánto le donan a don Sustracción. Pero esta paga no es dinero.

Cansado y casi sin fuerzas pudo dormir un poco al abrigo de un viejo roble. Corría y se escondía debajo de la cama. porque se jalaba cada torta. acurrucadito trataba de cerrar los ojos para poder dormir pero. había olvidado cómo regresar donde su familia. tanto que costó una semana entera sacarle la tierra. como cuando le quebró el jarrón de porcelana auténticamente china a mamá. En su casa nunca le faltaba comida. Travieso salió huyendo tan rápido como sus patitas se lo permitían. siguió su largo camino a casa. Cómo se divertía observando los árboles y su contoneo al compás del viento. como Travieso era muy aventurero un día mientras su familia disfrutaba de un rico almuerzo en el campo. Recuerdo como lo asustaban los rayos.Cuento para explicar el concepto de animales domésticos y silvestres Había una vez una familia muy unida que tenía un perrito al que llamaban Travieso. . Madre mía ! ! ! cuál fue sus sorpresa al descubrir un horrible oso de grandes colmillos y tremendas garras. que a veces daban ganas de llorar. Entre la lluvia admiró un grupo de monos que jugaban entre las ramas de los árboles ¡Cómo le hubiera gustado a Travieso hacer lo mismo que aquellas extrañas criaturas ! El cielo se puso cada vez más gris y un rayo muy fuerte cayó de repente. aseo y amor. así lo hizo.. Al primer gruñido de éste. Sin embargo. Decidió entonces irse a esconder a una cueva que miró a lo lejos y allí pasar la noche. decidió ir solo a dar un paseo. Al amanecer una lluvia tenue lo despertó. sin darse cuenta de la ligereza del tiempo pronto se hizo de noche y empezó a tener miedo.. gozó al beber agua de un río cristalino y repleto de pececillos. Travieso le hacía honor a su nombre. o para estallar de la risa como cuando cayó en un gran barrial y su pelaje blanco quedó totalmente sucio.

Esto animó al perrito quien llegó a un lago y apagó su sed. sabe el camino a la ciudad y tú como eres un perro cuentas con tu olfato.  Mira Travieso. Tú no eres un animal salvaje. Rominiquel. La familia lo cubrió de mimos y abrazos. Rominiquel guía a Travieso hacia la ciudad . estoy seguro que encontrarás tu casa y tu gente.  ¿De qué hablas? . al lobo y a la pantera y decidan comerte.. mi familia. Parece que a Dios le gustó la valentía de Travieso porque el día mejoró. pero a decir verdad yo no lo puedo creer. Prof. mi hijo. Travieso dio con su casa. Travieso ese día juró no volver a cometer ni una travesura más. lo bañaron y lo acostaron en una suave cobija dentro de su perrera.  Pero entonces cómo hago para encontrar nuevamente mi casa.concluyó el viejo sapo. por eso he decidido quedarme a vivir aquí.  Eso es porque eres un animal doméstico y no uno silvestre. Rominiquel llevó a Travieso hasta la ciudad y en un abrir y cerrar de ojos. ¿No es verdad que vives en una casa donde te cuidan y te alimentan los seres humanos?  Oh sí.  Me llamo Travieso y estoy perdido. no sabes cuánto los extraño.. este hermoso lugar es el hogar de animales salvajes donde su libertad es lo más importante y sobrevive el más fuerte. por más que camino no encuentro mi casa. Yendry Céspedes González Costarricense .preguntó Travieso -. salió un Sol radiante y hacía una brisa suave que evitaba sentir calor.  ¡Ah sí ! Y ya pensaste qué harás cuando conozcas al tigre. una vez que hayas llegado. Ese lago era la casa de muchos sapos que al ver al perro pensaron:  Esta clase de animalito no pertenece al bosque qué estará haciendo por aquí. (Todos los sapos soltaron la risa). ¡Qué miedo tengo! ¿Adónde podré refugiarme? Debo ser muy valiente y continuar caminando para encontrar mi casita. Sin más razones decidieron acercarse:  ¡Hey muchacho ! ¿Cómo te llamas? ¿Qué estás haciendo aquí ? preguntó el sapo más viejo del lago-. le ofrecieron una rica cena.  Yo puedo ayudarte.

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