y" Tecnologia Competencias tecnolégicas para secundaria fan Alfaomegdoe Competencias tecnolégicas para secundaria Coe oe eer SEA ar eee ns Peer rete Rema) reread eee eee See els Pag ae eee eeateta Pe eerere eee eee aes inet eet et ns Peet eee are eres ee ee ee Pena ete eee te Deas ae Po un fin eee f & previsto el autor y reproducidos Reterscwe ts) aie eae it nee as por errores u omisiones; davos yperjicios que se pudieran ey: ee eer Peipeearares es asc arnt nro aes nombres comerciales que aparecen en este libro son mar en ee irre erect ae eee on eens fe eee ee ee eee ener eee ney rey Ce ee eee a Serial de Care Disefo de interiors y portada: Rubén A. Gareia Gonzdlez ae eee ee Dotes cotologréficos Tecnologia 2 Competencias tecnolégicas para secundaria Primero edicién Alfoomega Grupo Editor, S.A de C. V, ISBN: 978-607-622-952-1 Formato: 21x 27 em Paginas 160Presentacion La imtegracion de fa tecnologia en tu vida diata te permite entrar en contacto con saberes practicos y habilidades técnicas que te peimiten aprovechar mejor los avances tecnolégicos y actuar de manera consiente para la merora de tu comunidad y sociedad. La serie Tecnologia 1, 2y 3 hace énfasis en =! desarrollo de actividades enfocacias 2 educacion recnologca apicada a la informatica, de tal forma que sea posible poner en practca los conocimientcs adquiridos en civersos sectores ce la sociedad: econdmico, sociacuitural y educativo. Posbbilanco la esirecha relacién existente entte los conocimientos técnicos de diversas actividades productivas con los conccimientos CGeniificos requeridos asi como la puerta en marcha de estas en diferentes campos tecnolégicos, Gracias alos contenidos de nuestra serie serés capaz dereconocet las interacciones que hay ente la técnica la sociedad y la naturaleza asi como su influencia en los cambios socioculturales los cuales repercuten en la naturaleze ya sociedad actual. Cada libro de ia sere estd estrscturaco en cinco bioques segtin el pian de estudios de ls SEP. En los cuales se prapone «i abajo de los temas mediante activates que te lleven de la mano en a adquisicion de nuevos saberes y en la puesta en marcha de ts conocimientos sobre la tecnologia y la informstica, apoyadas en recursos adicionales isponibles en ls pigina web www.competenciastecnologicas.com, as cules ener el objetivo de motivar tu interés y creatvidad en el praceso de resolucion de problemas.Contenido Tecnologia Cambio y surelaci6n con técnico y cambio otras areas del social =P. 32 conocimiento P.8 2eamioinkaycabesecl ™ + rfxencio ce sociedad evel desoroo técnica 2% ‘Teereogiaysurelacon cones reas + Lateenciogin como res de conceienta + Lasimpeacones de Yylatecncaconopréctka soca ao vrsouksne 46 + Reon ae a tecnologia con as eis nawaes + Los imeesy ‘Ysodales lavesgnicacion pusodetos conocmertos 16 ‘€ericos pat s Desraloterstogia,eregecitn + La socedad ecole + Proyecto Azrovechamiert de recuso5 2” \lenes deta seceded ecreogi = + Proyecto Los productos tecrolbgeos vysueontete a Latécnicay sus implicaciones enla Naturaleza P. 66 3 Latéenleaysusimplaconesenla Naturales oa + Lasimpcaciones iocaes regions Yyaiobaes en a Nataleza cdo ale ‘peracan deszemascecricos oa + Las aleraclnes produc en os ecosismas + Elpapel de aecnca ena conseracony culo dela Natalee a + Late ia socedad cel nego yl pina + Proyeae Prevencién cecanesenlosecasizeras 9Planeacion 4 y organizaci6n 5 Proyecto écnica =P. 96 iseno P.13CConoce tu libro Entrada debloque Se muestra el numero y nombre dl bloque. Propésitos y Aprendizajes esperados Sefialan los conocimientos y hablidades que deberss, alcanzaral término del blogue, los cuales estén en estrech relacion con los planes de estudio de a SEP. Actividades: Texto que sefala las actividades y tareas que deberds realizar para alcanzar los aprendizajes esperados haciendo énfasis en la informatica, Sabias qué. En esta seccién se abordan datos de interés genera! que son poca comunes Glosario esata palabras de aficl comprension e incluye una breve definicion Cédigos QR: Estos te serviran para consulta’ recursos adicionales {que complementen cus conocimiencos sobxe2 seccion se plantearén retos (que deberds resolver utllzando algun recurso TIC Proyecto Esta propuesta de trabajo se centia en elegit un tema en ‘comin dentro del grupo para su exploracion, desarrollo y elaboracién de conclusiones mediante la construccion de un producto final tangible. et] Realidad Aumentada Expone temas de interés parati relacionados com la evolucion y el uso de le tecnologia que son parte de nuestia vids Ctidiana Incluye elementos de realidad aurnentada. a o £ < Ct 3 ce 5 a aS ct @. oefecnologia y su relacioncon | otras areas de conoci— » ‘/7~ & % J Propésitos Reconocer las diferencias entre el conacimfento tecnolagico y el conacimiento cientiico, as| como sus fines y métodes. escribir la interaccién de la tecnologia con las diferentes ciencias, tanto naturales como s Distinguir la forma en que los conacimientos cientiicos se resigrifican en la operacién de los sistemas técnicos. ‘Aprendizajesesperados © Comparan las fnalidades de las ciendas y de la tecnologia para establecer sus diferencias. Describen la forma en que los conacimientos cécricos y los conocimientos de las cienclas: resignifican erie desariallo de las procecas tecnicos. Utilzan conocimientos técnicos y de las clencias para proponer altemativas de solucién a problemas técnicos, asi como manejar procesos y productos,1. Tecnologia y su relacion con otras areas de conocimiento La tecnologia como area de conocimiento y la técnica como practica social Con el paso del tiempo, la humanidad ha logrado comprender las fenémenos que Io Todean, primero por medio de la observacion, y posteriormente con apoyo de la ciencia y la tecnologia Esto le ha peimitida compren- der su entorna, pero también satisfacer sus necesidades utlizando los recursos disponi- bles. Por ejemplo, la necesidad de producir alimentos dio lugar a la creacion de recur- sos tecnoldgicos que permitieran sembrar y cosechar diversas semillas; la necesidad de istribuir los alimentos origino métodos de con- servacidn bajo el uso de diversas tecnologias; y asi sucesivamente sesinmrc mance: Actualmente, podemos observar Ia influencia de la tecnologia en nuestra vida diaria con un ejemplo muy claro: el uso de ceiulares, el cual se ha vuelto una ne- cesidad para la sociedad en que vivimos. eTe has preguntado cémo seria nuestra vida sino existieran los celulares? La respuesta te ayudara a entender la impor- tancia de la tecnologia en nuestras vidas. En parejas, investiguen la definicién de ciencia, técnica y tecnologia. + Compartan sus definiciones can sus compareros de grupo y tedacten una definicién grupal