Relaciones Interpersonales Cuando se habla de relaciones interpersonales en un grupo, se está haciendo mención de cómo ocurre el encuentro entre sus

integrantes, del grado de comunicación y de confianza que existe entre ellos, lo que podríamos llamar atmósfera de grupo . Hay grupos en los que resulta grato estar; en otros ocurre lo contrario. En eso tienen mucho que ver las relaciones interpersonales. Según como se presenten se podrían clasificar en primarias y secundarias. a. Relaciones Primarias: Las relaciones interpersonales se dan en este nivel cuando los integrantes de un grupo se comunican sin temor, cara a cara, comparten sus experiencias de trabajo, de su vida familiar y de sus amistades. Dan a conocer sus gustos e intereses. Las relaciones primarias suelen alcanzar distintos grados de profundidad. Pueden ocurrir desde la periferia o desde el centro de la intimidad. CENTRO: Un signo claro de que las relaciones interpersonales se dan desde el centro de la intimidad es que se comparten los éxitos y fracasos, las vivencias personales, cómo se valora la vida, las opciones fundamentales que cada uno tiene frente a ésta y que definen su personalidad. PERIFERIA: Las relaciones interpersonales ocurren en este nivel cuando lo que se comunica son experiencias de trabajo, gustos, relaciones familiares, intereses y actividades pastorales. b. Relaciones Secundarias: Son aquellas en que las personas se relacionan en forma impersonal; la comunicación es superficial, se habla de deportes, de programas de televisión, del tiempo, de actividades laborales, etc. Las relaciones interpersonales pueden revelarnos, entre otros datos, de qué tipo de grupo se trata y en qué etapa de desarrollo se encuentra.

LAS TÉCNICAS GRUPALES EN LA VIDA DEL GRUPO Las técnicas grupales pueden emplearse a lo largo de toda la vida del grupo. Existen diferentes tipos de técnicas para cada etapa: de presentación, integración, conocimiento de sí mismo, recreativas, para formar equipos de trabajo, para reflexionar, temas de evaluación, etc. ESTRUCTURA DE UNA TÉCNICA GRUPAL Las técnicas grupales están constituidas por tres elementos: OBJETIVO: Es la meta que el grupo debe lograr. DESARROLLO: Son los diferentes pasos que ocurren a lo largo de la técnica. Por lo general en las técnicas de grupo hay un primer paso en que se desarrolla una actividad personal. En el segundo paso la actividad se realiza en equipos y por último, en el tercero, hay una actividad donde participan todos juntos (una reunión plenaria). EVALUACIÓN: Es el momento en que el grupo mide los resultados de la técnica: si se alcanzaron los objetivos y de qué manera esto contribuyó al crecimiento del grupo. La evaluación puede hacerse a nivel personal, en equipos o bien en una reunión plenaria.

3) TECNICAS DE INTEGRACION Para mejorar su integración. facilitar la participación de todos. . En el momento de elegir una técnica de presentación es conveniente tener en cuenta: si la técnica elegida puede ser realizada por todos los participantes o si hay algún impedimento físico que lo imposibilite. También se usan en grupos que viven la etapa de la juventud o adultez grupal. . Algunos se limitan a hablar sobre el tema. y también hay quienes junto con analizar las causas de la falta de unión en un grupo y buscar posibles soluciones. si se cuenta con el lugar y si ésta será la única vez que el grupo tendrá contacto. un grupo puede recurrir a diferentes medios. Hay técnicas de presentación más breves que otras y que requieren menos elementos para su desarrollo. otros realizan actividades de integración.Profundizar las primeras relaciones de amistad en un grupo. descubrir sus gustos y aficiones. . romper las tensiones propias del primer momento. para que exista mayor confianza y participación entre los integrantes.Desarrollar el espíritu del equipo. realizan actividades integradoras.2) TECNICAS DE PRESENTACION Este tipo de técnicas se emplea cuando un grupo está comenzando. . también al inicio de un encuentro o jornada donde los que participan no se conocen.Descubrir la capacidad que tiene cada integrante para confiar en los demás y en sus propias habilidades. para estrechar los lazos entre los integrantes del grupo y crear un clima de más confianza y de mayor participación. En este último caso se recurre a las técnicas de integración . para plantear adecuadamente la evaluación de la técnica. si la técnica puede relacionarse con el resto de la reunión. si entre los participantes existe un conocimiento previo o nadie se conoce. Este tipo de técnicas se usan en diferentes momentos de la vida de un grupo: en la etapa de la niñez y de la adolescencia.Romper situaciones de estancamiento de las relaciones interpersonales. . actitudes y modos de ser del grupo. los materiales apropiados. Objetivos: Las técnicas de presentación permiten alcanzar los siguientes objetivos: identificar a los participantes. Objetivo: . .Mejorar el clima del grupo.Descubrir los intereses.

Juego de memoria. Tres cartas. dirá a los demás del grupo. se desarma todo y se vuelve a armar. cada uno. Cuando el coordinador grita ³casa´. Puede variarse utilizando. la casa se cambia de ³inquilino´. Cuando el coordinador grita ³inquilino´.) Indicar cual de los tres objetos tiene mayor valor afectivo para el y por que. además del nombre. y cuando grita ³terremoto´. Hojas en la espalda. éste cambia de casa. INTEGRACION Gustos Modelo ³H´ Todos los participantes sacaran tres cosas que lleven en su cartera o en el bolsillo. por que lleva consigo tales cosas (razones practicas. etc. algún animal o inclusive el sonido que éstos producen Terremoto: 2 personas se toman de la mano (casa) y colocan a otra en el medio (inquilino). Los demás podrán hacerle preguntas.TECNICAS PRESENTACION Cadena de nombres: hay que decir el nombre y luego la persona a la derecha dice su nombre y repite el nombre de los que anteriormente se presentaron. Luego. . emocionales.

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