EDUCACION INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA

UNIDAD EDUCATIVA:

Docente: …………………………………………Año de Escolaridad: Primer Año de Nivel Inicial Gestión: 2022

Apellidos y nombres: Aduviri Quispe Aleyda Alba

Evaluación (Ser, Saber , Hacer y Decidir)

CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS SEGUNDO TRIMESTRE

COMUNIDAD Y SOCIEDAD
Desarrollo de la comunicación , lenguaje y
arte (música, artes plásticas y visuales,
ciencias sociales – recreación) IDENTIFICA LAS CINCO VOCALES, PRONUNCIA DE FORMA ORAL.
RECONOCE FIGURAS GEOMÉTRICAS POR SU FORMA, TAMAÑO,
MENCIONA PARTES DE LA PLANTA MEDICINAL SU UTILIDAD PARA CURAR
CIENCIA, TECNOLOGIA Y PRODUCCION
ENFERMEDADES.
Desarrollo del conocimiento y de la DEMUESTRA LOS VALORES DE RESPONSABILIDAD Y RESPETO A SUS
producción (matemática – técnicas COMPAÑEROS.
tecnológicas)

VIDA TIERRA TERRITORIO

Desarrollo bio – psicomotriz (Ciencias
Naturales)

COSMOS Y PENSAMIENTOS
Desarrollo socio cultural, efectivo y espiritual

EDUCACION INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA

 UNIDAD EDUCATIVA:

Docente: ………………………………………. Año de Escolaridad: Primer Año de Nivel Inicial Gestión: 2022

Apellidos y nombres: Quispe Paco Elias Yoxain

Evaluación (Ser, Saber , Hacer y Decidir)

CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS SEGUNDO TRIMESTRE

COMUNIDAD Y SOCIEDAD
Desarrollo de la comunicación , lenguaje y
arte (música, artes plásticas y visuales,
ciencias sociales – recreación)

CIENCIA, TECNOLOGIA Y PRODUCCION

Desarrollo del conocimiento y de la
producción (matemática – técnicas
tecnológicas)
VIDA TIERRA TERRITORIO
HABILIDAD CON LA PRÁCTICA DE DIFERENTES EXPRESIONES MUSICALES
CANCIONES.
FACILIDAD PARA COMPRENDER CONTENIDOS DESARROLLADOS EN MATEMÁTICA,
DESCRIBA LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS ANIMALES DE SU ENTORNO, FACILIDAD
PARA COMPRENDER CONTENIDOS ESPIRITUALES.

Desarrollo bio – psicomotriz (Ciencias

Naturales)

COSMOS Y PENSAMIENTOS
Desarrollo socio cultural, efectivo y espiritual

EDUCACION INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA

UNIDAD EDUCATIVA:
Docente: ……………………………………….Año de Escolaridad: Primer Año de Nivel Inicial Gestión: 2022

Apellidos y nombres: Quispe Paye Mary Luz

Evaluación (Ser, Saber , Hacer y Decidir)

CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS SEGUNDO TRIMESTRE

COMUNIDAD Y SOCIEDAD
Desarrollo de la comunicación , lenguaje y
arte (música, artes plásticas y visuales,
ciencias sociales – recreación)

CIENCIA, TECNOLOGIA Y PRODUCCION

Desarrollo del conocimiento y de la
producción (matemática – técnicas
tecnológicas)
VIDA TIERRA TERRITORIO
DIALOGA CON SUS COMPAÑEROS PARTICIPA EN FECHAS CÍVICAS,
MANIFIESTA CREATIVIDAD DIBUJANDO Y PINTANDO, REALIZA EL CONTEO
DE NÚMEROS NATURALES DEL 1 AL 10, ASUME CRITERIO REFLEXIVO EL
CUIDADO DE LOS SERES VIVOS DEMUESTRA DISCIPLINA DENTRO DE
AULA.

Desarrollo bio – psicomotriz (Ciencias

Naturales)

COSMOS Y PENSAMIENTOS
Desarrollo socio cultural, efectivo y espiritual

EDUCACION INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA

UNIDAD EDUCATIVA:
Docente: ……………………………………….Año de Escolaridad: Primer Año de Nivel Inicial Gestión: 2022

Apellidos y nombres: Quispe Quispe Jeremias

Evaluación (Ser, Saber , Hacer y Decidir)

CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS SEGUNDO TRIMESTRE

COMUNIDAD Y SOCIEDAD
Desarrollo de la comunicación , lenguaje y
arte (música, artes plásticas y visuales,
ciencias sociales – recreación)

CIENCIA, TECNOLOGIA Y PRODUCCION

Desarrollo del conocimiento y de la
producción (matemática – técnicas
tecnológicas)
VIDA TIERRA TERRITORIO
Desarrollo bio – psicomotriz (Ciencias
Naturales)
DESCRIBE COSTUMBRES DE SU ENTORNO, SE EXPRESA CON
DIFICULTAD, COMPARA Y CLASIFICA OBJETOS SEGÚN SU FORMA
TAMAÑO Y COLOR, IDENTIFICA ELEMENTOS DE LA NATURALEZA
DIVERSIDAD CULTURAL, PARTICIPA EN DIFERENTES ACTIVIDADES
RESPETANDO LA DIVERSIDAD CULTURAL.

COSMOS Y PENSAMIENTOS
Desarrollo socio cultural, efectivo y espiritual

EDUCACION INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA

UNIDAD EDUCATIVA:

Docente: ……………………………………….Año de Escolaridad: Primer Año de Nivel Inicial Gestión: 2022

Apellidos y nombres: Vergara Quispe Jimena

Evaluación (Ser, Saber , Hacer y Decidir)

CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS SEGUNDO TRIMESTRE

COMUNIDAD Y SOCIEDAD
Desarrollo de la comunicación , lenguaje y
arte (música, artes plásticas y visuales,
ciencias sociales – recreación)

CIENCIA, TECNOLOGIA Y PRODUCCION

Desarrollo del conocimiento y de la RECONOCE LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN Y REALIZA CÁLCULOS DE
producción (matemática – técnicas ESTIMACIÓN CON AYUDA DE OBJETOS DE SU CONTEXTO, CUIDA SU SALUD
tecnológicas) LAVANDO SUS MANOS PARA PREVENIR EL CONTAGIO DE ENFERMEDADES,
PRACTICA EL RESPETO PARA CONVIVENCIA FAMILIAR.
VIDA TIERRA TERRITORIO
Desarrollo bio – psicomotriz (Ciencias
Naturales)

COSMOS Y PENSAMIENTOS
Desarrollo socio cultural, efectivo y espiritual

EDUCACION INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA

UNIDAD EDUCATIVA:

Docente: ……………………………………….Año de Escolaridad: Segundo Año de Nivel Inicial Gestión: 2022

Apellidos y nombres: Vargas Larico Aliz

Evaluación (Ser, Saber , Hacer y Decidir)

CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS SEGUNDO TRIMESTRE

COMUNIDAD Y SOCIEDAD
Desarrollo de la comunicación , lenguaje y
arte (música, artes plásticas y visuales,
ciencias sociales – recreación)

CIENCIA, TECNOLOGIA Y PRODUCCION

Desarrollo del conocimiento y de la
producción (matemática – técnicas
tecnológicas)
VIDA TIERRA TERRITORIO
SE RELACIONA EN LA CONVIVENCIA ARMÓNICA CON LA NATURALEZA Y LA FAMILIA E
IDENTIFICACIÓN DE LOS COLORES GENERADOS EN LA NATURALEZA, DANDO A CONOCER
POR MEDIO DE DIBUJOS LA INTERPRETACIÓN DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN,
REALIZA EL PINTADO DE SUS DIBUJOS, ES CONSIENTE DEL LAVADO DE MANOS A CADA
MOMENTO.

Desarrollo bio – psicomotriz (Ciencias

Naturales)

COSMOS Y PENSAMIENTOS
Desarrollo socio cultural, efectivo y espiritual