PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

OBJETIVO: Metacognición.
Editar cuadro Estadístico “TABLA DE FRECUENCIA PARA DATOS AGRUPADOS”
PROBLEMA: El operario de una máquina de una empresa fabricante de lápices nota que su máquina está
fallando en la producción de los lápices de 190 mm, por ello toma una muestra aleatoria de 48 lápices.
Los datos de las magnitudes finales en milímetros
De 48 lápices:
DATOS
177 197 188 189 176 178 218 191
Numero de datos de la muestra: n=48
216 176 190 181 201 199 178 198
Dato con valor mínimo: Xmin= 162
206 172 205 162 215 211 187 209
Dato con valor máximo: Xmax=218
182 184 200 183 195 197 167 198
166 201 195 176 193 203 180 178 Rango: Xmax - Xmin

197 170 204 191 185 196 187 208 218 - 162  R= 56

FORMULA DE STURGES AMPLITUD DE INTERVALOS (C)

1 + log2(n) = 1 + 3.32 log(n) C=____ Rango________  C= 56 = 8

Numero de intervalos 7
K = 1 + 3.32 log (48)  6.58 = 7

Se trabajará con 7 intervalos. La amplitud de cada intervalo será 8 mm

i Li - Ls Xi i Li - Ls Xi fi Fi hi Hi pi Pi
1 (162-170) 166 1 (162-170) 166 3 3 0.06 0.06 6.25 6.25
2 (170-178) 174 2 (170-178) 174 6 9 0.13 0.19 12.50 18.75
3 (178-186) 182 3 (178-186) 182 9 18 0.19 0.38 18.75 37.50
4 (186-194) 190 4 (186-194) 190 8 26 0.17 0.54 16.67 54.17
5 (194-202) 198 5 (194-202) 198 12 38 0.25 0.79 25.00 79.17
6 (202-210) 206 6 (202-210) 206 6 44 0.13 0.92 12.50 91.67
7 (210-218) 214 7 (210-218) 214 4 48 0.08 1.00 8.33 100.00
48 1.00 100.0
0

hi = Frecuencia Absoluta__ Pi= Frecuencia Relativa x 100

Numero de datos
Conclusión: Gracias a esta tabla podemos saber la Frecuencia Absoluta, Frecuencia Absoluta Acumulada,
Frecuencia Relativa, Frecuencia Relativa Acumulada, Frecuencia Relativa Porcentual y Frecuencia Relativa
Porcentual Acumulada que nos ayudan para poder resolver nuestros problemas.