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| 'Reporte de Alumnos en una Carrera'

UNIVERSIDAD NACIONAL "SIGLO XX" CARRERA: INGENIERIA CIVIL

DEPARTAMENTO DE REGISTROS E
NIVEL: LICENCIATURA
INSCRIPCIONES
GESTIÓN 2019

CURSO: PRIMER SEMESTRE

No C.I. APELLIDOS NOMBRES
1 GONZALO CHOQUE DARWIN
2 HERRERA CONDORI WILLIAM
3 MAMANI AGUIRRE SIMON
4 MARCA MAMANI IVAN RIVALDO
5 RAMOS CORDOVA ISAIAS
6 ROQUE QUISPIA DIEGO
7 TICONA HUARAYO HUGO RICHARD
8 TICONA JORGE FRANKLIN
9 TUMIRI BAUTISTA DEMIAN WALLY

CURSO: SEGUNDO SEMESTRE

No C.I. APELLIDOS NOMBRES
10 ALARCON JIMENEZ RUBEN
11 ARISTA MOREJON JIOVANI ALAIN
12 CABRERA CABALLERO EFRAIN
13 CALANI BURBIA XIMENA
14 CHACA CHAMBI GILMAR
15 CHARQUE CHACAPECHO JHOSSELIN PAMELA
16 CHIRI CHAMBI EUFRONIA
17 CHOQUE LEYVA JUAN FRANZ VENTURA
18 COLQUE JAITA ROCIO
19 CONDORI NINA ARMIN
20 FALCON CANAVIRI IVO CARLOS
21 FAMILIA MARIN CARLOS DANIEL
22 FLORES LOPEZ YESICA
23 HIDALGO CALA GERSON ARON
24 JIMENEZ ROJAS ADOLFO
25 JORGE HUMACAYA ALEX
26 MAMANI CANAZA IVAN
27 MAMANI CHOQUE ARIOLA MADRID
28 MITA AMBROCIO AUDY
29 MITA ARISTA DAVID
30 MITA CONDORI ELIANA
31 MOLLINEDO OSSIO CRISTIAN
32 PLAZA QUISPIA RUBEN
33 QUIROZ LOAYZA AIKO MARAYA
34 VEGA NUÑEZ ELVA
35 VILACITA CHILE VLADIMIR
36 VILLALTA GOMEZ FANOR

CURSO: TERCER SEMESTRE

No C.I. APELLIDOS NOMBRES
37 AMBROCIO HUARAYO LEANDRO MANUEL
38 CACERES TUPURI NOELIA SOLEDAD
39 CALANI JARRO CRISTIAN
40 CALI CHOQUE JHERKO
41 CALLA JANAYO ROSARIO
42 CANAVIRI CRUZ EDGAR
43 CARATA TAQUICHIRI JESSICA
44 CAYO VILLARROEL GUSTAVO
45 CAZORLA VEGA KATERIN
46 CHAYACO ROJAS DEMETRIO JHONNY
47 COCA SERRATO JIMMY
48 COLQUE CHALLAPA GUILLERMO RUDDY
49 CONDORI ANGUELA EFRAIN
50 ESTRADA MARTINEZ NILSON
51 FIESTA JANAYO MARCO ANTONIO
52 GARCIA ARIAS GUSTAVO
53 HUARAYO CHIRI RONALD ROMULO
54 HUARAYO CONDORI JHOSELIN
55 HUAYLLA CHIRI JESUS
56 JAVIER SANTOS GRISELDA
57 MARTINEZ CHACAPECHO VANNET RINA
58 MARTINEZ MARCONI BRANDON JHOEL
59 NICOLAS MATIAS PRUDENCIO
60 QUISPE REYNOLDS RAFAEL
61 RAMOS HUAYLLA SAMUEL
62 ROQUE CHAMBI WILFREDO
63 TAQUI ZAMUDIO ANDY IVAN
64 TIAQUI MAMANI LUIS FERNANDO
65 TIMPA QUISPE WILFREDO
66 VILLCAEZ ARIAS DIEGO ENRIQUE
67 VILLCA NEGRETTY MIGUEL ANGEL

CURSO: CUARTO SEMESTRE

No C.I. APELLIDOS NOMBRES
68 AGUILAR ANTONIO GROVER
69 CALLA CONDORI AGUSTIN
70 CASTRO MURUCHI ALEXANDER
71 CHARQUE JOSIAS BENJAMIN
72 CHOQUE CHINGALI ERICK KEVIN
73 COLQUECHUIMA JORGE ERWIN FRANZ
74 COLQUE FLORES JUVENAL
75 CORONEL COLQUE TARIENN LIMBER
76 CRUZ GASPAR YEISSON
77 GUZMAN QUIROGA FABIOLA GEORGINA
78 LOPEZ CHOQUE MILTON
79 MONTAÑO VENTURA JHON JONAS
80 MUÑOZ DELGADO ALEX
81 NATTE OYE JUAN JHONY
82 ORDOÑEZ ROJAS FABRICIO ANTONY
83 POMA MAMANI ELIZABETH
84 YUCRA BARRO SAMUEL

CURSO: QUINTO SEMESTRE

No C.I. APELLIDOS NOMBRES
85 AGUILAR OJEDA JULIAN
86 BALLESTEROS MONTALVO KHATERINE
87 CALANI BURBIA LUIS ANGEL
88 CAPARI COYO MILAN ANGEL
89 CASTRO CONDORI MARISOL
90 CHAMBILLA CASTRO MIGUEL ANGEL
91 CHINGALI CASTRO EDGAR
92 CHINGALI ORELLANA CRISTIAN
93 CHOCATA HUMACAYA GLADIS
94 CHOQUE CONDORI RUBEN
95 COLQUE CONCHA MILTON
96 COLQUE JUCHASARA FERNANDO ENRIQUE
97 COLQUE TAQUICHIRI EDWIN
98 CONDORI MAMANI WILLAM
99 CONDORI MITMA NANCY
100 FLORES FAMILIA DEYSI LUANA
101 HUAMPO FLORES MIGUEL ANTONIO
102 HUANCA MATIAS FREDDY LORENZO
103 HUMACAYA RAMIREZ EFRAIN
104 LORENZO BERNAL CESAR
105 MAMANI FORONDA IVAN MARCOS
106 MAURICIO NINA DANIEL
107 MOLLE CHURA JULIO CESAR
108 MORA ALARCON DANIELA
109 PORCEL PAREDEZ CINTHIA LUCY
110 PORCO CALIZAYA VANESSA
111 PORCO HEREDIA SILVIA
112 RAMIREZ ARCE JOSE ALEJANDRO
113 RAMOS QUINTO JUAN GABRIEL
114 ROMERO VEDIA KIMBERLY
115 SOLA TERAN D'MY JHOEL
116 TORIBIO MURUCHI ROGER FERNANDO
117 ZEPITA TIAQUE JHIMMY LIMBER

CURSO: SEXTO SEMESTRE

No C.I. APELLIDOS NOMBRES
118 BALCAZAR CHOQUE FIDEL
119 BUSTOS YAPURA NAEL FABIOLA
120 CHOQUE MARTINEZ MELANI

121 CHOQUE MOLLINEDO MONICA MELANIE JESSICA

122 COLQUE CASTRO RICHARD GONZALO

123 CONDORI QUISBERT CARLOS ALBERTO
124 CONDORI VILLAGOMEZ URBANO
125 HUANCA PUENTE NELSON
126 IBARRA PACO WENDY DANIELA
127 JAVIER CORONEL ESTHER
128 LOPEZ YUCRA MARCO ANTONIO
129 LUCAS CASTRO LUIS ARIEL
130 MAMANI CORPUS FREDDY JHONNY
131 MAMANI CUELLAR EDDY
132 PILLCO FIESTA MIRIAN XIMENA
133 QUIRUCHI HUARAYO SINDIA
134 RIOJA RIVOTA JOSE MANUEL
135 VILLCA CONDORI JESUS
136 ZAMORANO IGNACIO DIEGO ALEJANDRO
137 ZENTENO CHOQUE IVAN

CURSO: SEPTIMO SEMESTRE

No C.I. APELLIDOS NOMBRES
138 CAISINA QUISPE ZULMA
139 CALLE SALGADO DANIEL
140 CHECO AGUILAR BRAUNDLY
141 CHOCATA HUMACAYA REINA ADELAIDA
142 CHOQUE OJEDA JOEL
143 CHOQUE POLICARPIO CORINA
144 COLQUE JORGE ROXANA
145 FLORES TAPIA SAMUEL ALEJANDRO
146 HEREDIA CUYO ALEX
147 INOCENTE LUPE MABEL
148 JANCO MONTAÑO JOEL ALBERTO
149 JANCOÑA POMA RENE
150 JAVIER CORONEL FRANKLIN
151 MAMANI COLQUE GABRIEL
152 MAMANI COPALI ESTEFANIA
153 MANCILLA FERNANDEZ ARIEL
154 MANRRIQUE MANRRIQUE ROLY ALFRED
155 MARTINEZ COPATITI ALBA MARINA
156 MENA QUISPE OMAR ORLANDO
157 PACARA RIOS DELICIA
 CURSO: OCTAVO SEMESTRE
No C.I. APELLIDOS NOMBRES
158 ACHU MAMANI DANIEL
159 BRAVO APAZA KEVIN ROLANDO
160 CARATA FLORES ALAIN CONSTANCIO
161 CHOQUE CALANI ISAAC
162 COCHA CRUZ JEFERSON
163 COPA UTAHUI MAGALI
164 CUCHO MITMA MARCELO
165 GASPAR MENDOZA EDGAR RICHARD
166 HUACANCHI CHOQUE JORGE ORLANDO
167 HUANCA MAMANI CARLOS WALTER
168 LAURA GONZALO ELIANA
169 LLANQUE VARGAS FELIPE
170 LOPEZ MAMANI ALEXANDER
171 MAMANI SALLUCO ESCARLEN SINTIA
172 MAMANI SANCA ERNESTO
173 MONTAÑO ARANCIBIA ALBARO
174 OPORTO ZEBALLOS JOSE ALBERTO
175 SALVATIERRA MITA LETICIA
176 SANCHEZ MOLINA MARIA ISABEL
177 SEGARUNDO RAMIREZ FELIX GUALBERTO
178 TAQUICHIRI CHOQUE WILMER

CURSO: NOVENO SEMESTRE

No C.I. APELLIDOS NOMBRES
179 ACHAYA VILLCA EDWIN
180 CARICARI FLORES SENAYDA
181 CHUNCHO TOLEDO JINMY JAVIER
182 GARCIA CONDORI RAUL
183 JIMENEZ CASTRO HECTOR
184 LOPEZ ANCASI BEYMAR
185 MARCOS ROBLES AGUSTIN
186 ORUÑO SUÑAGUA ALEXI DOUGLAS
187 PACO HUACANCHI NELZON
188 PALLA ROBLES WILSON
189 RIVAMONTAN SOLIZ ISRAEL
190 ROMERO MAMANI GABRIEL
191 TORREZ FERNANDEZ JOSUE
192 TUMIRI OJEDA RAUL
193 VASQUEZ SEJAS IVETTE NAYARA
194 ZUBIETA COLQUE CALIXTO

CURSO: DECIMO SEMESTRE

No C.I. APELLIDOS NOMBRES
195 ACARAPI QUINO HEINAR
 196 BAUTISTA JUCUTA GUSTAVO
197 CALANI BURBIA TANIA
198 CARICARI YAPURA ROMAN
199 CHAMBI QUIRUCHI GROVER
200 CHUNCHO CHOQUE EBER JHONNY
201 CONDORI ACARAPI JAVIER
202 CONDORI JUCHASARA FELICIANO
203 COYO GUTIERREZ JAIME
204 ESPEJO RAMIREZ ELVIS
205 GALLEGO ALMANZA GIOVANNY
206 GUTIERREZ CAMACHO LILIAN PAMELA
207 LOPEZ VENTURA ALEXANDER
208 MAMANI ALAVI WILBER
209 MAMANI FLORES MIGUEL ANGEL
210 MEDRANO ADUVIRI JHANNETH
211 MITA CHUCA VIDAL
212 PILLCO JANCO CRISTOBAL
213 TICONA JACHACOLLO WILSON
214 TORREJON AIRA FILIBERTA
215 VELA LEON ABEL

11/03/2019 11:14am [una1]

 APELLIDOS NOMBRES
SEXTO SEMESTRE
1 BALCAZAR CHOQUE FIDEL
2 BUSTOS YAPURA NAEL FABIOLA
3 CHOQUE MARTINEZ MELANI
4 CHOQUE MOLLINEDO MONICA MELANIE JESSICA
5 COLQUE CASTRO RICHARD GONZALO
6 CONDORI QUISBERT CARLOS ALBERTO
7 CONDORI VILLAGOMEZ URBANO
8 HUANCA PUENTE NELSON
9 IBARRA PACO WENDY DANIELA
10 JAVIER CORONEL ESTHER
11 LOPEZ YUCRA MARCO ANTONIO
12 LUCAS CASTRO LUIS ARIEL
13 MAMANI CORPUS FREDDY JHONNY
14 MAMANI CUELLAR EDDY
15 PILLCO FIESTA MIRIAN XIMENA
16 QUIRUCHI HUARAYO SINDIA
17 RIOJA RIVOTA JOSE MANUEL
18 VILLCA CONDORI JESUS
19 ZAMORANO IGNACIO DIEGO ALEJANDRO
20 ZENTENO CHOQUE IVAN
SEPTIMO SEMESTRE
21 APELLIDOS NOMBRES
22 CAISINA QUISPE ZULMA
23 CALLE SALGADO DANIEL
24 CHECO AGUILAR BRAUNDLY
25 CHOCATA HUMACAYA REINA ADELAIDA
26 CHOQUE OJEDA JOEL
27 CHOQUE POLICARPIO CORINA
28 COLQUE JORGE ROXANA
29 FLORES TAPIA SAMUEL ALEJANDRO
30 HEREDIA CUYO ALEX
31 INOCENTE LUPE MABEL
32 JANCO MONTAÑO JOEL ALBERTO
33 JANCOÑA POMA RENE
34 JAVIER CORONEL FRANKLIN
35 MAMANI COLQUE GABRIEL
36 MAMANI COPALI ESTEFANIA
37 MANCILLA FERNANDEZ ARIEL
38 MANRRIQUE MANRRIQUE ROLY ALFRED
39 MARTINEZ COPATITI ALBA MARINA
40 MENA QUISPE OMAR ORLANDO
41 PACARA RIOS DELICIA
OCTAVO SEMESTRE 0
42 APELLIDOS NOMBRES
43 ACHU MAMANI DANIEL
44 BRAVO APAZA KEVIN ROLANDO
45 CARATA FLORES ALAIN CONSTANCIO
46 CHOQUE CALANI ISAAC
47 COCHA CRUZ JEFERSON
48 COPA UTAHUI MAGALI
49 CUCHO MITMA MARCELO
50 GASPAR MENDOZA EDGAR RICHARD
51 HUACANCHI CHOQUE JORGE ORLANDO
52 HUANCA MAMANI CARLOS WALTER
53 LAURA GONZALO ELIANA
54 LLANQUE VARGAS FELIPE
55 LOPEZ MAMANI ALEXANDER
56 MAMANI SALLUCO ESCARLEN SINTIA
57 MAMANI SANCA ERNESTO
58 MONTAÑO ARANCIBIA ALBARO
59 OPORTO ZEBALLOS JOSE ALBERTO
60 SALVATIERRA MITA LETICIA
61 SANCHEZ MOLINA MARIA ISABEL
62 SEGARUNDO RAMIREZ FELIX GUALBERTO
63 TAQUICHIRI CHOQUE WILMER
NOVENO SEMESTRE 0
64 APELLIDOS NOMBRES
65 ACHAYA VILLCA EDWIN
66 CARICARI FLORES SENAYDA
67 CHUNCHO TOLEDO JINMY JAVIER
68 GARCIA CONDORI RAUL
69 JIMENEZ CASTRO HECTOR
70 LOPEZ ANCASI BEYMAR
71 MARCOS ROBLES AGUSTIN
72 ORUÑO SUÑAGUA ALEXI DOUGLAS
73 PACO HUACANCHI NELZON
74 PALLA ROBLES WILSON
75 RIVAMONTAN SOLIZ ISRAEL
76 ROMERO MAMANI GABRIEL
77 TORREZ FERNANDEZ JOSUE
78 TUMIRI OJEDA RAUL
79 VASQUEZ SEJAS IVETTE NAYARA
80 ZUBIETA COLQUE CALIXTO
DECIMO SEMESTRE
81 APELLIDOS NOMBRES
82 ACARAPI QUINO HEINAR
83 BAUTISTA JUCUTA GUSTAVO
84 CALANI BURBIA TANIA
85 CARICARI YAPURA ROMAN
86 CHAMBI QUIRUCHI GROVER
87 CHUNCHO CHOQUE EBER JHONNY
88 CONDORI ACARAPI JAVIER
89 CONDORI JUCHASARA FELICIANO
90 COYO GUTIERREZ JAIME
91 ESPEJO RAMIREZ ELVIS
92 GALLEGO ALMANZA GIOVANNY
93 GUTIERREZ CAMACHO LILIAN PAMELA
94 LOPEZ VENTURA ALEXANDER
 95 MAMANI ALAVI WILBER
96 MAMANI FLORES MIGUEL ANGEL
97 MEDRANO ADUVIRI JHANNETH
98 MITA CHUCA VIDAL
99 PILLCO JANCO CRISTOBAL
100 TICONA JACHACOLLO WILSON
101 TORREJON AIRA FILIBERTA
102 VELA LEON ABEL
CALCULO DEL TAMANO DE LA MUESTRA

PARAMETRO VALOR

N 102
Z 1.96
P 50.00
Q 50.00
e 5

979608
12129

n 80.76576799

n= 81
No Nombre del encuestado Fecha considera usted el sistema académico semestral?
¿Cómo
1 MARCELO PANTOJA MONTAN 3/13/2019 BUENO
2 JOSE ALBERTO OPORTE ZEBALLOS 3/13/2019 EXCELENTE
3 MAGALI COPA UTAHUI 3/13/2019 REGULAR
4 RODRIGO NINA MENDEZ 3/13/2019 REGULAR
5 CARLOS WALTR HUANCA MAMANI 3/13/2019 BUENO
6 RUBEN OPORTO ROMERO 3/13/2019 BUENO
7 FELIX GUALBERTO SEGARUNDO RAMIREZ 3/13/2019 BUENO
8 EGAR RICHARD GASPAR MENDOZA 3/13/2019 REGULAR
9 ISAC CHOQUE CALANI 3/13/2019 EXCELENTE
10 JEFERSON COCHA CRUZ 3/13/2019 BUENO
11 KEVIN ROLANDO BRAVO APAZA 3/13/2019 BUENO
12 MARIA ISABEL SANCHEZ MOLINA 3/13/2019 BUENO
13 FELIPE LLANQUE VARGAS 3/13/2019 BUENO
14 PLACIDIMIR HUANCA CASTILLO 3/13/2019 BUENO
15 RONALD GUSTAVO CAMAQUI 3/13/2019 BUENO
16 ESTEFANIA MAMANI COPALI 3/13/2019 REGULAR
17 JEHENNY COLQUE BLANCO 3/13/2019 BUENO
18 MABEL INOCENTE LUPE 3/13/2019 REGULAR
19 NEKKY ZORAIDA POLICARPIO COPA 3/13/2019 BUENO
20 ALFREDO SUYO MONTAÑO 3/13/2019 BUENO
21 JOEL JANCO MONTAÑO 3/13/2019 BUENO
22 ELISEO ROMERO YOUCRA 3/13/2019 REGULAR
23 RENE JANCOÑA POMA 3/13/2019 BUENO
24 ALEX MEREDIA CUYO 3/13/2019 BUENO
25 JOEL CHOQUE OJEDA 3/13/2019 EXCELENTE
26 DOMI. B. ZEPITA TIAQUE 3/13/2019 REGULAR
27 ROLY A. MANRRIQUE MANRRIQUE 3/13/2019 REGULAR
28 DANIEL CALLE SALGADO 3/13/2019 BUENO
29 ESTEFANI BRIZED CALA GUZMAN 3/13/2019 BUENO
30 ZULMA CAISINA 3/13/2019 REGULAR
31 GABREL MAMANI COLQUE 3/13/2019 BUENO
32 ELIANA LAURA GONZALO 3/13/2019 BUENO
33 BRAUNDLY CHECO AGUILAR 3/13/2019 BUENO
34 JHOVANA BERRIOS IGNACIO 3/13/2019 BUENO
35 JHONNY CHECO VILLEGAS 3/13/2019 BUENO
36 VISMAR OPORTO PARDO 3/13/2019 REGULAR
37 WALTER CARICARI MAMANI 3/13/2019 BUENO
38 JOSE B. BERNABE YARO 3/13/2019 REGULAR
39 ERNESTO 3/13/2019 EXCELENTE
40 ISMAEL COPA MAMANI 3/13/2019 BUENO
41 JHON JONAS MONTAÑO VENTURA 3/13/2019 EXCELENTE
42 ARIEL MACILLA FERNADEZ 3/13/2019 BUENO
43 REINA ADELAIDA CHOCATA HUMACAYA 3/13/2019 BUENO
44 RAUL GARCIA 3/13/2019 BUENO
45 FREDDY MITA CHOQUE 3/13/2019 REGULAR
46 LETICIA SALVATIERRA MITA 3/13/2019 BUENO
47 MARCELO CUHO MITMA 3/13/2019 REGULAR
48 JORGE O. HUACANCHI CHOQUE 3/13/2019 EXCELENTE
49 WILSON PALLA ROBLES 3/13/2019 BUENO
50 JIMENES CASTRO HECTOR 3/13/2019 REGULAR
51 JINMY JAVIER CHUNCHO TOLEDO 3/13/2019 REGULAR
52 NOEMI APAZA ROMERO 3/13/2019 BUENO
53 AGUSTIN MARCOS ROBLES 3/13/2019 BUENO
54 SAMUEL FLORES TAPIA 3/13/2019 BUENO
55 ALEXANDER LOPEZ MAMANI 3/13/2019 REGULAR
56 HEINAR ACARAPI QUINO 3/13/2019 REGULAR
57 MARK ANTONY LOPEZ VENTURA 3/13/2019 EXCELENTE
58 ULISES Q. VARGAS CABRERA 3/13/2019 BUENO
59 ROXANA COLQUE JORGE 3/13/2019 BUENO
60 FAVIANA TOAL CHOQUE 3/13/2019 BUENO
61 GABRIL ROMERO MAMANI 3/13/2019 BUENO
62 WILSON ALEX COLQUECHUIMA JORGE 3/13/2019 REGULAR
63 TAQUICHIRI CHOQUE WILMER 3/13/2019 BUENO
64 VIDAL MITA CHUCA 3/13/2019 REGULAR
65 ABEL VELA LEON 3/13/2019 REGULAR
66 ALEXI D. ORUÑO SUÑAGUA 3/13/2019 REGULAR
67 MARCO ANTONIO LOPEZ YUCRA 3/13/2019 REGULAR
68 NELSON HUANCA PUENTE 3/13/2019 BUENO
69 GABRIELA ANDREA VELARDE REYES 3/13/2019 BUENO
70 SINDIA QUIRUCHI HUARAYO 3/13/2019 BUENO
71 CORINA CHOQUE POLICARPIO 3/13/2019 REGULAR
72 NAEL FABIOLA BUSTOS YAPURA 3/13/2019 BUENO
73 FREDDY JHONNY MAMANI CORPUS 3/13/2019 REGULAR
74 EDDY MAMANI CUELLAR 3/13/2019 REGULAR
75 WENDY DANIELA IBARRA PACO 3/13/2019 REGULAR
76 URBANO CONDORI VILLAGOMES 3/13/2019 REGULAR
77 RICHAR GONZALO COLQUE CASTRO 3/13/2019 EXCELENTE
78 OMAR ORLANDO MENA QUISPE 3/13/2019 REGULAR
79 MELANI CHOQUE MARTINEZ 3/13/2019 REGULAR
80 LUIS ARIEL LUCAS CASTRO 3/13/2019 REGULAR
81 JOSE MANUEL RIOJA RIVOTA 3/13/2019 EXCELENTE
¿Cuántas
semestres
¿Considera
materias
perdió
usted
en
nola
que
letransición
fueron
los dos
convalidadas
exámenes
académico
Se cumpleparciales,
semestral?
con
en laeltransición
calendario
que seacadémico
realiza
académico
dentro
semestral?
semestral?
del período total de duración de la gestión académica semestral son suficientes?
DOS TRES NO NO
UNO CERO NO NO
UNO DOS NO SI
UNO TRES NO NO
UNO UNO NO SI
UNO UNO NO NO
UNO CERO NO NO
UNO CERO NO SI
UNO CERO NO NO
UNO CERO NO SI
UNO UNO NO NO
TRES CERO SI SI
UNO CERO NO NO
DOS CERO NO NO
UNO CERO NO SI
CERO UNO NO SI
UNO CERO NO NO
CERO CERO NO NO
UNO TRES NO NO
CERO CERO NO NO
DOS CERO SI NO
DOS UNO SI SI
UNO CERO NO NO
UNO CERO SI SI
UNO DOS SI SI
UNO CERO NO NO
UNO CERO NO NO
CERO CERO SI NO
CERO CERO NO NO
CERO CERO NO NO
CERO CERO NO NO
UNO UNO SI NO
CERO CERO NO SI
DOS CERO NO NO
DOS CERO SI NO
UNO CERO NO SI
DOS CERO NO SI
TRES O MAS NO NO
UNO CERO SI SI
CERO CERO NO NO
CERO CERO NO SI
DOS UNO NO SI
CERO CERO NO SI
TRES DOS NO NO
UNO CERO SI NO
UNO DOS NO SI
UNO DOS NO SI
UNO DOS NO SI
DOS DOS NO SI
CERO CERO NO NO
UNO DOS NO NO
DOS DOS NO NO
UNO UNO NO NO
DOS CERO SI SI
DOS CERO NO NO
DOS DOS NO NO
DOS O MAS NO SI
CERO CERO NO NO
UNO DOS NO NO
UNO UNO NO NO
DOS CERO NO NO
UNO O MAS NO NO
UNO DOS NO SI
DOS CERO NO SI
DOS UNO NO SI
DOS CERO NO SI
CERO CERO NO NO
UNO CERO NO NO
DOS UNO NO NO
UNO CERO NO NO
CERO CERO NO NO
UNO DOS NO NO
CERO CERO NO NO
CERO CERO NO SI
CERO CERO NO NO
CERO CERO NO NO
CERO CERO NO SI
UNO CERO NO NO
TRES CERO SI NO
UNO CERO NO NO
CERO CERO SI NO
¿Qué deficiencias considera usted que tiene el sistema académico se ¿Cómo le afecto el cambio de sistema académico?
Fecha inicio y programación de exámenes N c.
el tiempo de duración del semestre es muy corto y Con la diferencia de avance de tema
Que algunas materias están retrasadas, puesto quePor parte mía no me afecto mucho, solo que perdí un ano de la materia
La deficiencia seria el factor de tiempo que cada s En la nivelación de materias en el semestre que se volvió semestral se p
Que el tiempo es muy corto para culminar los temaTuve que arrastrar las materias para pasar de semestre.
El tiempo a transcurrir con el contenido analítico Simplemente no convalidaron algunas materias, o no me dieron materi
Solo de FPS nos afecta casi a todos los estudiantes Arto porque es muy poco tiempo y no se alcanza avanzar los temas.
El sistema semestre académico semestral tiene la efSolo en las materias de FPS. Ya que si tenemos un semestre menos no n
El tiempo es corto, no se abarca todo el contenido.No me afecto en nada, ya que el cambio del sistemas yo me encontrab
Inicio de clases muy tarde No afecta mucho, porque estaba en un curso que llego casi al mismo se
Que no se cumplen los temas completos, acortación N c.
El no poder recibir FPS, siguientes al iniciar con un El periodo de semestre.
El tiempo de realización de proyecto es muy cortosMuy poco tiempo para para prepararnos para los parciales y la acumula
El primer semestre empieza tarde y termina a finesEl contenido analítico de las materias básicas en lo anual eran desactua
El calendario académico debido a que no se cumpl La carga de proyectos, practicas al final de semestre.
Más tiempo de clases En nada
La falta de tiempo para cumplir con el calendario Perdida de un semestre.
Que no se llega a abarcar el contenido de las materAfecta en el avance de los temas.
Que lo implantado anual que era antes las tareas yEn respecto a lo académico no se llega a culminar los temas a avanzar.
No se llega a terminar los temas asignados para el No me afecto en nada
Poco tiempo de duración Que nos dan poco tiempo para el avance del contenido académico.
Nc. No me afecto.
La diferencia en el tiempo que abarcamos Un poco de conocimientos hacia nosotros en las materias de especialid
De que algunos docentes no concluyen con el contePor la pérdida de un semestre.
Poco tiempo de clases un poco mal y pésimo por la convalidación de las materias y todo ello.
El tiempo es muy corto Pues no me afecto mucho, solo que no abarcamos el total del contenid
Deficiencia de tiempo “es muy poco o corto el tiemMe afecto en que me hicieron perder medio año (un semestre) no solo
El tiempo de inicio de clases es muy tarde y al termcasi en nada porque entre cuando ya era semestralizado.
El tiempo es muy corto no se concluye los temas aNo me afecto en nada porque aún no pertenecía al sistema académico
El sistema académico semestral implantado no toma No se abarcan tantos temas como en el anualizado, no tenemos tiempo
Las horas de carga se redujeron Yo veo un beneficio por que las horas de carga se redujeron.
La deficiencia que existe es el inicio de las activi El tiempo de horas en clases.
El tiempo no alcanza para poder abarcar con el co A mi semestre no afecto nada porque ya entramos con el semestre sem
Ninguno Con las materia de transición con las materias de FPS que perjudica.
Las deficiencias que existe son los choques de mat Por lo general ahora veo la no asignación de una materia que es FPS. P
Considero que el sistema semestral es bueno A mi persona bien.
La deficiencia de FPS por que sigue siendo anual, mMe afecta de una manera regular.
El sistema semestral lo veo corto en tiempo y muy ta Nos afecta factor de tiempo
Problemas con las materias de FPS. Apareció nuevas materias, entonces nos llevó a la nivelación.
No alcanzamos a llevar todo el contenido de las matN c.
Que el tiempo para el avance de los temas es demas Considero de mi parte que las materia anualizadas deberían pasar a ser
La falta de culminación de contenido analítico y pr El cambio no me afecto.
Que los docentes no culminan los temas a abarcarsNo me afecto tanto porque ya entre en el sistema semestralizado. Pero
El tiempo es muy corto no se llega al 100% del avanMás que todo nos afectó los primeros años de transición, que nos hicie
La diferencia académica no es convenible con las El cambio del sistema afecto al 40 %
La falta del tiempo para culminar con el planteami En gran medida no. Solo algunas materia cuando se estaba implantand
Que los temas de las materias no se cumplen por elCorto el tiempo, dificultades en ese cambio.
El primer semestre del año es más amplio que el seFue de manera positiva y a la vez negativo. Se tiene más tiempo para el
El inicio de clases empieza tarde. Incumplimiento Es la perdida de semestre.
La deficiencia es que en todas las materias no se a No fue afectado en gran medida solo en un 10 %
Que es muy poco tiempo para concluir las materiasNo me afecto casi en nada.
La no culminación de los contenidos analíticos de cAl perder semestres por llevar varias materias.
Los temas que se deben avanzar, en el 40 % de las El cambio de sistema académico nos afecto en los exámenes y los proy
La fecha de inicio de clases En la nivelación de materias.
La deficiencia de no cumplir o no abarcar todo el coEste cambio provoco que me quedara unos semestres más.
Que no se cumple con el calendario académico y lasQue no se cumple con la malla curricular, solo llegamos a un 60% nada
El cumplimiento del calendario Cambio de una buena forma, ya que este cambio de anual a semestral
Que el tiempo es corto, las clases deberían ser másEl cambio del sistema anual al semestral fue bueno ya que la carga de m
que el sistema semestral tiene más ventajas, pero se puede decir que al no convalidarse las materias me afecto en un 50%
Cumplimiento del calendario académico. La duracióMe afecto al perder un semestre académico.
Menos tiempo en el segundo semestre de ano. poco solo dos materias bajo al semestre inferior.
No poder abarcar el contenido total de las materiasPerdida de un semestre en la transición.
Que no se puede abarcar todo el contenido de la mNo afecta nada solo ponerle ganas al estudio.
No cumplimento del contenido analítico de cada asEn la adquisición de conocimientos que fue reducido.
La carga horaria es mínima para el avance de temasRegular, debido a algunas falencias sobre el acortamiento de carga hor
La Falta de tiempo, y debería iniciar las clases en e Solo la reducción de tiempo por las materias que se lleva en un anualiza
Las clases académicas empiezan muy tarde a eso elEn mi caso no me afecto el cambio del sistema académico por que ingr
Que no se cumple con el sistema académico, falta No sé. Por qué en la gestión que entramos no nos afectó en nada.
La falta de tiempo con para completar los temas neFalta de conocimientos para materias superiores debido al completar lo
No es suficiente el tiempo para terminar los temas.N c.
El sistema académico semestral no nos da tiempo aN c.
Tiene como deficiencia que el calendario académico Me afecta porque perdí un semestre.
Que no cumplimos con el TIE, por que no vamos deEn ese año que ingrese ya estuvo cambiado el sistema académico.
El incumplimiento del calendario académico No me afecto porque no entre ese año.
Yo creo por el tiempo, en el sistema semestral no En lo personal no me afecto en nada, ya que entre directamente con el
Que el primer semestre el tiempo es muy corto máEl cambio de sistema no me afecto por que cuando ingrese el cambio y
No se cumple el calendario académico semestral Ese año no ingres aun a la carrera.
Calidad media
El horario empieza muy temprano para ser semestrCasi no afecto mucho.
Que el tiempo no es suficiente para culminar con elEn nada.
La deficiencia es que los contenidos de las temas quNo me afecto por que ingrese cuando ya se tenía el sistema semestral.
ue perdí un ano de la materia de FPS.
que se volvió semestral se perdió un semestre con el tema de FPS.
de semestre.
erias, o no me dieron materias, la cual me degrado un semestre.
canza avanzar los temas.
mos un semestre menos no nos dan las materias.
el sistemas yo me encontraba en el primer año y no tuve que bajar un semestre como otros semestres.
so que llego casi al mismo semestre.

ara los parciales y la acumulación y choque de proyectos con exámenes.

as en lo anual eran desactualizado e incompleto, y nos causó una deficiencia en el aprendizaje de las materias superiores en los semes

ulminar los temas a avanzar.

el contenido académico.

en las materias de especialidad.

de las materias y todo ello.

rcamos el total del contenido de las materias.
o año (un semestre) no solo se pierde un semestre, hay también perdida económica (en alquiler, alimentación, etc.)
emestralizado.
enecía al sistema académico para ese entonces.
ualizado, no tenemos tiempo.
arga se redujeron.

ntramos con el semestre semestral el año 2016.

ias de FPS que perjudica.
e una materia que es FPS. Por qué nos afecta una gestión completa.

vó a la nivelación.

alizadas deberían pasar a ser semestralizadas.

istema semestralizado. Pero ya con este sistema no abarcamos todos los temas.
de transición, que nos hicieron perder tres semestres a muchos, es el defecto

uando se estaba implantando el sistema semestral ya que tenía algunas materia de arrastre.

Se tiene más tiempo para el estudio en las horas libres, pero el tiempo de los semestres no son iguales.
o en los exámenes y los proyectos por el poco tiempo.

s semestres más.
olo llegamos a un 60% nada más.
ambio de anual a semestral por mi parte nos dio más tiempo para realizar dichas tareas proyectos.
e bueno ya que la carga de materias cambio y bajo.
materias me afecto en un 50%

l acortamiento de carga horaria que sucede con las actividades de las fiestas aniversarias.
as que se lleva en un anualizado. Casi no me afecta mucho.
ema académico por que ingrese cuando el sistema académico era semestral.
no nos afectó en nada.
riores debido al completar los temas planteados.

o el sistema académico.

e entre directamente con el sistema semestral y tampoco perdí un semestre con el sistema semestral por el cambio que hubo, pero s
cuando ingrese el cambio ya estaba hecho al sistema semestral.

e tenía el sistema semestral.

 materias superiores en los semestral.

mentación, etc.)
al por el cambio que hubo, pero si vi que afecto a estudiantes de cursos superiores.
No Nombre del encuestado
1 MARCELO PANTOJA MONTAN
2 JOSE ALBERTO OPORTE ZEBALLOS
3 MAGALI COPA UTAHUI
4 RODRIGO NINA MENDEZ
5 CARLOS WALTR HUANCA MAMANI
6 RUBEN OPORTO ROMERO
7 FELIX GUALBERTO SEGARUNDO RAMIREZ
8 EGAR RICHARD GASPAR MENDOZA
9 ISAC CHOQUE CALANI
¿Qué deficiencias considera usted que tiene el sistema académico
semestral implantado?
Fecha inicio y programación de exámenes
el tiempo de duración del semestre es muy corto
y no se logra abarcar por completo la materia
Que algunas materias están retrasadas, puesto
que no van de acuerdo al semestre, también el
semestre es muy corto
La deficiencia seria el factor de tiempo que cada
semestre se plantea
Que el tiempo es muy corto para culminar los
temas de cada semestre.
El tiempo a transcurrir con el contenido analítico y
el avance no corresponde a los dos parciales
asignados, esto debido a que el tiempo de avance
es muy corto
Solo de FPS nos afecta casi a todos los estudiantes
porque a veces no llevamos los semestres que nos
toca, y por eso no nos convalida las materias de
FPS.
El sistema semestre académico semestral tiene la
eficiencia de que no se concluye con el desarrollo
de los temas.
El tiempo es corto, no se abarca todo el
contenido. Además perjudica lo que es las
materias de FPS al no ser semestral.
 Inicio de clases muy tarde

10 JEFERSON COCHA CRUZ

Que no se cumplen los temas completos,

acortación de la malla curricular

11 KEVIN ROLANDO BRAVO APAZA

El no poder recibir FPS, siguientes al iniciar con un

semestre par y no se te brinde la asignatura de
FPS.

12 MARIA ISABEL SANCHEZ MOLINA

 El tiempo de realización de proyecto es muy
cortos. La programación de clases mientras hay
exámenes fijados

13 FELIPE LLANQUE VARGAS

El primer semestre empieza tarde y termina a

fines o a principios de julio y agosto
respectivamente, esto hace que el segundo
semestre empiece más tarde y ya no se cumple
con el calendario académico.
14 PLACIDIMIR HUANCA CASTILLO

El calendario académico debido a que no se

cumple
15 RONALD GUSTAVO CAMAQUI

Más tiempo de clases

16 ESTEFANIA MAMANI COPALI

La falta de tiempo para cumplir con el calendario

académico.

17 JEHENNY COLQUE BLANCO

Que no se llega a abarcar el contenido de las

materias es poco él y tiempo. No terminar con el
contenido.

18 MABEL INOCENTE LUPE

Que lo implantado anual que era antes las tareas

y practicas eran demasiadas. Con el
semestralizado reducimos las tareas.
19 NEKKY ZORAIDA POLICARPIO COPA

No se llega a terminar los temas asignados para el

semestre.
20 ALFREDO SUYO MONTAÑO
Poco tiempo de duración
21 JOEL JANCO MONTAÑO
22 ELISEO ROMERO YOUCRA Nc.

La diferencia en el tiempo que abarcamos

23 RENE JANCOÑA POMA
 De que algunos docentes no concluyen con el
24 ALEX MEREDIA CUYO contenido total de algunas asignaturas.

Poco tiempo de clases

25 JOEL CHOQUE OJEDA

El tiempo es muy corto

26 DOMI. B. ZEPITA TIAQUE

Deficiencia de tiempo “es muy poco o corto el

tiempo". Carga horaria a materias importantes
como hormigón I II, etc. Que las materias de FPS
se semestralicen.
27 ROLY A. MANRRIQUE MANRRIQUE

El tiempo de inicio de clases es muy tarde y al

terminar la gestión es muy tarde la conclusión del
semestre.
28 DANIEL CALLE SALGADO

El tiempo es muy corto no se concluye los temas

avanzar , dos exámenes es una dificultad, se
debería implantar un examen más.
29 ESTEFANI BRIZED CALA GUZMAN

El sistema académico semestral implantado no

toma en cuenta el tiempo que perdemos con las
actividades, como aniversarios, festejos y
entradas, implantar un tiempo límite de
actividades sería conveniente.
30 ZULMA CAISINA

Las horas de carga se redujeron

31 GABREL MAMANI COLQUE

La deficiencia que existe es el inicio de las

actividades académicas, no se cumple.

32 ELIANA LAURA GONZALO

El tiempo no alcanza para poder abarcar con el

contenido de las temas de cada materia.

33 BRAUNDLY CHECO AGUILAR

Ninguno
34 JHOVANA BERRIOS IGNACIO

35 JHONNY CHECO VILLEGAS
36 VISMAR OPORTO PARDO
37 WALTER CARICARI MAMANI
38 JOSE B. BERNABE YARO
39 ERNESTO
40 ISMAEL COPA MAMANI
41 JHON JONAS MONTAÑO VENTURA
42 ARIEL MACILLA FERNADEZ
43 REINA ADELAIDA CHOCATA HUMACAYA
44 RAUL GARCIA
45 FREDDY MITA CHOQUE
46 LETICIA SALVATIERRA MITA
47 MARCELO CUHO MITMA
48 JORGE O. HUACANCHI CHOQUE
49 WILSON PALLA ROBLES
50 JIMENES CASTRO HECTOR
51 JINMY JAVIER CHUNCHO TOLEDO
52 NOEMI APAZA ROMERO
Las deficiencias que existe son los choques de
materia, y muy poco tiempo para realizar un
proyecto completo.
Considero que el sistema semestral es bueno
La deficiencia de FPS por que sigue siendo anual,
mejor sería bueno semestral.
El sistema semestral lo veo corto en tiempo y muy
tarde se da inicio con las clases
Problemas con las materias de FPS.
No alcanzamos a llevar todo el contenido de las
materias. (tiempo).
Que el tiempo para el avance de los temas es
demasiado corto en especial en el segundo
semestre de la gestión.
La falta de culminación de contenido analítico y
practicas por motivo de la reducción de horas
establecidas en aula.
Que los docentes no culminan los temas a
abarcarse.
El tiempo es muy corto no se llega al 100% del
avance del contenido analítico.
La diferencia académica no es convenible con las
materias anuales como FPS.
La falta del tiempo para culminar con el
planteamiento del temario.
Que los temas de las materias no se cumplen por
el corto tiempo y feriados.
El primer semestre del año es más amplio que el
segundo semestre de ano, donde lo cual el
segundo semestre no se tiene el tiempo requerido
para finalizar con el avance de temas.
El inicio de clases empieza tarde. Incumplimiento
académico semestral.
La deficiencia es que en todas las materias no se
abarca el 100% de contenido de las materias.
Que es muy poco tiempo para concluir las
materias.
La no culminación de los contenidos analíticos de
cada materia.

53 AGUSTIN MARCOS ROBLES
54 SAMUEL FLORES TAPIA
55 ALEXANDER LOPEZ MAMANI
56 HEINAR ACARAPI QUINO
57 MARK ANTONY LOPEZ VENTURA
58 ULISES Q. VARGAS CABRERA
59 ROXANA COLQUE JORGE
60 FAVIANA TOAL CHOQUE
61 GABRIL ROMERO MAMANI
62 WILSON ALEX COLQUECHUIMA JORGE
63 TAQUICHIRI CHOQUE WILMER
64 VIDAL MITA CHUCA
65 ABEL VELA LEON
66 ALEXI D. ORUÑO SUÑAGUA
67 MARCO ANTONIO LOPEZ YUCRA
68 NELSON HUANCA PUENTE
69 GABRIELA ANDREA VELARDE REYES
70 SINDIA QUIRUCHI HUARAYO
71 CORINA CHOQUE POLICARPIO
Los temas que se deben avanzar, en el 40 % de las
materias no se termina el avance.
La fecha de inicio de clases
La deficiencia de no cumplir o no abarcar todo el
contenido analítico de las signaturas.
Que no se cumple con el calendario académico y
las actividades no deben llevarse.
El cumplimiento del calendario
Que el tiempo es corto, las clases deberían ser
más aceleradas y continuas.
que el sistema semestral tiene más ventajas, pero
no se ha convalidado el 100 %
Cumplimiento del calendario académico. La
duración académica semestral no es suficiente
para cumplir el calendario académico.
Menos tiempo en el segundo semestre de ano.
No poder abarcar el contenido total de las
materias a la falta tiempo.
Que no se puede abarcar todo el contenido de la
materia.
No cumplimento del contenido analítico de cada
asignatura.
La carga horaria es mínima para el avance de
temas planteados para el semestre.
La Falta de tiempo, y debería iniciar las clases en
el mes de febrero.
Las clases académicas empiezan muy tarde a eso
el semestre se hace corto y por el cual no se
cumple con el calendario académico.
Que no se cumple con el sistema académico, falta
de tiempo para acabar los temas en cada
semestre.
La falta de tiempo con para completar los temas
necesarios.
No es suficiente el tiempo para terminar los
temas.
El sistema académico semestral no nos da tiempo
a culminar los calendarios académicos.

72 NAEL FABIOLA BUSTOS YAPURA
73 FREDDY JHONNY MAMANI CORPUS
74 EDDY MAMANI CUELLAR
75 WENDY DANIELA IBARRA PACO
76 URBANO CONDORI VILLAGOMES
77 RICHAR GONZALO COLQUE CASTRO
78 OMAR ORLANDO MENA QUISPE
79 MELANI CHOQUE MARTINEZ
80 LUIS ARIEL LUCAS CASTRO
81 JOSE MANUEL RIOJA RIVOTA
Tiene como deficiencia que el calendario
académico no se cumple y el tiempo no alcanza
para terminar todas las materias.
Que no cumplimos con el TIE, por que no vamos
de extensión.
El incumplimiento del calendario académico
Yo creo por el tiempo, en el sistema semestral no
alcanzamos a ver algunos temas, se nos acorta
mas pero tampoco es tan malo por diversos
aspectos.
Que el primer semestre el tiempo es muy corto
más del segundo semestre por que las clases
académicas comienzan muy tarde.
No se cumple el calendario académico semestral
Calidad media
El horario empieza muy temprano para ser
semestral y de la misma manera termina muy
tarde.
Que el tiempo no es suficiente para culminar con
el contenido de las materia y el horario no está
bien realizado.
La deficiencia es que los contenidos de las temas
que se lleva el sistema anua se acortan en el
sistema semestral.
 ¿Cómo le afecto el cambio de sistema académico?

1 1 N c. 1

2 1 Con la diferencia de avance de tema

2
Por parte mía no me afecto mucho,
3 2 solo que perdí un ano de la materia de
FPS. 3 1

En la nivelación de materias en el
4 3 semestre que se volvió semestral se
perdió un semestre con el tema de FPS.
4 2
Tuve que arrastrar las materias para
5 4
pasar de semestre. 5 1

Simplemente no convalidaron algunas

6 materias, o no me dieron materias, la
cual me degrado un semestre.
1 6 2

Arto porque es muy poco tiempo y no

se alcanza avanzar los temas.

7 1

Solo en las materias de FPS. Ya que si

1 2 tenemos un semestre menos no nos
dan las materias.

8 3

No me afecto en nada, ya que el

cambio del sistemas yo me encontraba
7
en el primer año y no tuve que bajar un
semestre como otros semestres.

9 1
 No afecta mucho, porque estaba en un
1 2
curso que llego casi al mismo semestre.

10 2

2 N c.

El periodo de semestre.
 Muy poco tiempo para para
2
prepararnos para los parciales y la Interpret
acumulación y choque de proyectos No
ación
con exámenes.

El contenido analítico de las materias

básicas en lo anual eran desactualizado Duración
3 e incompleto, y nos causó una 1 de
deficiencia en el aprendizaje de las semestre
materias superiores en los semestral.

8
La carga de proyectos, practicas al final Inicio de
de semestre. 2
semestre

Avance
9 En nada de
3
Contenid
o

Registro
10 Perdida de un semestre. 4 de
Materias

Afecta en el avance de los temas. Materias

3 5
de FPS

En respecto a lo académico no se llega

4 a culminar los temas a avanzar. 6 Otros

5 No me afecto en nada 7 N. c.

Que nos dan poco tiempo para el

11
avance del contenido académico.
1 No me afecto.
Un poco de conocimientos hacia
12 nosotros en las materias de
especialidad.
6 Por la pérdida de un semestre.

un poco mal y pésimo por la

13 convalidación de las materias y todo
ello.
Pues no me afecto mucho, solo que no
14 abarcamos el total del contenido de las
materias.

Me afecto en que me hicieron perder

medio año (un semestre) no solo se
15 pierde un semestre, hay también Interpret
No
perdida económica (en alquiler, ación
alimentación, etc.)

Duración
casi en nada porque entre cuando ya
4 1 de
era semestralizado.
semestre

No me afecto en nada porque aún no

16 pertenecía al sistema académico para Inicio de
2
ese entonces. semestre

Avance
17
No se abarcan tantos temas como en el de
anualizado, no tenemos tiempo. 3
Contenid
o

Registro
Yo veo un beneficio por que las horas
18 4 de
de carga se redujeron.
Materias

5 El tiempo de horas en clases. Materias

5
de FPS

A mi semestre no afecto nada porque

19 ya entramos con el semestre semestral 6 Otros
el año 2016.

Con las materia de transición con las

materias de FPS que perjudica. 7 N. c.
 Por lo general ahora veo la no
asignación de una materia que es FPS.
20
Por qué nos afecta una gestión
completa.
A mi persona bien.
Me afecta de una manera regular.

21 Nos afecta factor de tiempo

Apareció nuevas materias, entonces

nos llevó a la nivelación.

7 N c.

Considero de mi parte que las materia

22 anualizadas deberían pasar a ser
semestralizadas.

8 El cambio no me afecto.

No me afecto tanto porque ya entre en

el sistema semestralizado. Pero ya con
9 este sistema no abarcamos todos los
temas.

Más que todo nos afectó los primeros

años de transición, que nos hicieron
23
perder tres semestres a muchos, es el
defecto

El cambio del sistema afecto al 40 %

En gran medida no. Solo algunas

materia cuando se estaba implantando
24
el sistema semestral ya que tenía
algunas materia de arrastre.
Corto el tiempo, dificultades en ese
25
cambio.

Fue de manera positiva y a la vez

26 negativo. Se tiene más tiempo para el
estudio en las horas libres, pero el
tiempo de los semestres no son iguales.

6 Es la perdida de semestre.

No fue afectado en gran medida solo

10 en un 10 %

27 No me afecto casi en nada.

Al perder semestres por llevar varias

11 materias.
 El cambio de sistema académico nos
12 afecto en los exámenes y los proyectos
por el poco tiempo.
7 En la nivelación de materias.
Este cambio provoco que me quedara
13 unos semestres más.
Que no se cumple con la malla
28 curricular, solo llegamos a un 60% nada
más.

Cambio de una buena forma, ya que

este cambio de anual a semestral por
29
mi parte nos dio más tiempo para
realizar dichas tareas proyectos.

El cambio del sistema anual al

30 semestral fue bueno ya que la carga de
materias cambio y bajo.
se puede decir que al no convalidarse
las materias me afecto en un 50%

Me afecto al perder un semestre

31
académico.

poco solo dos materias bajo al

32
semestre inferior.
Perdida de un semestre en la
14 transición.
No afecta nada solo ponerle ganas al
16 estudio.
En la adquisición de conocimientos que
17 fue reducido.
Regular, debido a algunas falencias
sobre el acortamiento de carga horaria
18 que sucede con las actividades de las
fiestas aniversarias.

Solo la reducción de tiempo por las

33 materias que se lleva en un anualizado.
Casi no me afecta mucho.

En mi caso no me afecto el cambio del

sistema académico por que ingrese
8
cuando el sistema académico era
semestral.

No sé. Por qué en la gestión que

34
entramos no nos afectó en nada.

Falta de conocimientos para materias

35 superiores debido al completar los
temas planteados.

36 N c.

37 N c.
38 Me afecta porque perdí un semestre.

En ese año que ingrese ya estuvo

cambiado el sistema académico.

39 No me afecto porque no entre ese año.

En lo personal no me afecto en nada,

ya que entre directamente con el
sistema semestral y tampoco perdí un
40 semestre con el sistema semestral por
el cambio que hubo, pero si vi que
afecto a estudiantes de cursos
superiores.

El cambio de sistema no me afecto por

41 que cuando ingrese el cambio ya
estaba hecho al sistema semestral.

42 Ese año no ingres aun a la carrera.

43 Casi no afecto mucho.

44 En nada.

No me afecto por que ingrese cuando

19 ya se tenía el sistema semestral.
 Interpretac Consecue
No
ión ncia

44
estudiantes
opinan que
el semestre
es muy
Duración
corto por lo
1 de
que no se
semestre
cumple con
el
calendario
académico
semestral

8
estudiantes
consideran
Inicio de
2 que el
semestre
semestre
inicia muy
tarde.

25
estudiantes
consideran
que no se
Avance de
3 abarca con
Contenido
el
contenido
de las
materias.
 2
estudiantes
consideran
que no se
Registro de tiene un
4
Materias sistema
adecuado
para el
registro e
materias.

7
estudiantes
consideran
tener
problemas
con las
materias
de
Materias Formación
5
de FPS Político
Sindican,
ya que
estas aún
se
mantienen
en el
sistema
anual.

5
estudiantes
opinan que
no les
afecto en
anda la
6 Otros transición
académica
y que el
sistema
implantado
es bueno y
regular.
 1
estudiantes
no
Consecuencia 7 N. c.
contestaro
n a la
pregunta.

15 estudiantes opinan
que el semestre es
muy corto

20 estudiantes
consideran que el
semestre inicia muy
tarde.
15 estudiantes
consideran que no se
abarca con el
contenido de las
materias.
20 estudiantes
consideran que no se
tiene un sistema
adecuado para el
registro e materias.

12 estudiantes
consideran tener
problemas con las
materias de
Formación Político
Sindican, ya que
estas se mantienen
en el sistema anual.

12 estudiantes opinan
que no les afecto en
anda la transición
académica.

2 estudiantes no
contestaron a la
pregunta.
Consecuencia

15 estudiantes opinan
que el semestre es
muy corto

20 estudiantes
consideran que el
semestre inicia muy
tarde.
15 estudiantes
consideran que no se
abarca con el
contenido de las
materias.
20 estudiantes
consideran que no se
tiene un sistema
adecuado para el
registro e materias.

12 estudiantes
consideran tener
problemas con las
materias de
Formación Político
Sindican, ya que
estas se mantienen
en el sistema anual.

12 estudiantes opinan
que no les afecto en
anda la transición
académica.

2 estudiantes no
contestaron a la
pregunta.
¿Cómo considera usted
BUENO
EXCELENTE
REGULAR
Total Result

Cuántos semestres per

CERO
DOS
TRES
UNO
Total Result

¿Cuántas materias no l
CERO
DOS
O MAS
TRES
UNO
Total Result

Se cumple con el cale

NO
SI
Total Result

¿Considera usted que l

NO
SI
Total Result
Data
Cuenta de ¿Cómo considera usted el sistema académico semestral?
51.85%
11.11%
37.04%
100.00%

Data
Cuenta de Cuántos semestres perdió en la transición académico semestral?
25.93%
23.46%
4.94%
45.68%
100.00%

Data
Cuenta de ¿Cuántas materias no le fueron convalidadas en la transición académico semestral?
62.96%
16.05%
3.70%
3.70%
13.58%
100.00%

Data
Cuenta de Se cumple con el calendario académico semestral?
83.95%
16.05%
100.00%

Data
Cuenta de ¿Considera usted que los dos exámenes parciales, que se realiza dentro del período total de
64.20%
35.80%
100.00%
Sum - ¿Cómo considera usted el sistema académico semestral?

Sum - Cuántos semestres perdió en la transición académico semestral?

Sum - ¿Cuántas materias no le fueron convalidadas en la transición académico semestral?

Sum - Se cumple con el calendario académico semestral?

Sum - ¿Considera usted que los dos exámenes parciales, que se realiza dentro del período total de duración de la gestión acad
otal de duración de la gestión académica semestral son suficientes?
Row Labels Count of ¿Cómo considera usted el sistema académico semestral?
BUENO 51.85%
EXCELENTE 11.11%
MALO 0.00%
REGULAR 37.04%
Grand Total 100.00%

CONSIDERACIONES DEL SISTEMA ACADEMICO

SEMESTRAL
60.00%

PORCENTAJE DE ESTUDIANTES
50.00%

40.00%

30.00%

20.00%

10.00%

0.00%
BUENO EXCELENTE MALO RE

CONSIDERACIONES DEL SISTEMA ACADEMICO

SEMESTRAL

BUENO EXCELENTE MALO REGULAR

37%

52%

11%
STEMA ACADEMICO
AL

MALO REGULAR

L SISTEMA ACADEMICO
STRAL

MALO REGULAR

52%
Row LabelsCount of Cuántos semestres perdió en la transición académico semestral?
CERO 25.93%
DOS 23.46%
O MAS 0.00%
TRES 4.94%
UNO 45.68%
Grand Tota 100.00%

SEMESTRES PERDID
ACADEMICA
50.00%
45.00%

PORCENTAJE DE ESTUDIANTES
40.00%
35.00%
30.00%
25.00%
20.00%
15.00%
10.00%
5.00%
0.00%
CERO DOS

SEMESTRES PERDIDOS EN
MICA SEM
CERO DOS O

46%

5%
 SEMESTRES PERDIDOS EN LA TRANSICION
ACADEMICA SEMESTRAL
0%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
CERO DOS O MAS TRES UNO

EMESTRES PERDIDOS EN LA TRANSICION ACADE -

MICA SEMESTRAL
CERO DOS O MAS TRES UNO

26%

46%

23%

5%
Row LabelsCount of ¿Cuántas materias no le fueron convalidadas en la transición académico semestral?
CERO 62.96%
DOS 16.05%
O MAS 3.70%
TRES 3.70%
UNO 13.58%
Grand Tota 100.00%

MATERIAS NO CONVALIDADAS
70.00%

60.00%

PORCENTAJE DE ESTUDIANTES
50.00%

40.00%

30.00%

20.00%

10.00%

0.00%
CERO DOS O MAS TRES

MATERIAS NO CONVALIDADAS
CERO DOS O MAS TRES UNO

14%

4%
4%

16%
63%
O CONVALIDADAS

O MAS TRES UNO

O CONVALIDADAS
O MAS TRES UNO

63%
Row Labels Count of Se cumple con el calendario académico semestral?
NO 83.95%
SI 16.05%
Grand Total 100.00%

CUMPLIMIETO DE CALENDARIO ACADE

90.00%

80.00%

PORCENTAJE DE ESTUDIANTES
70.00%
60.00%

50.00%
40.00%
30.00%

20.00%
10.00%
0.00%
NO S

CUMPLIMIENTO DEL CALENDARIO ACADEM

NO SI

16%

84%
LENDARIO ACADEMICO

SI

ALENDARIO ACADEMICO
O SI

84%
Row Labels
NO
SI
Grand Tota
Count of ¿Considera usted que los dos exámenes parciales, que se realiza dentro del período total de duración de la gestión

EXAMENES PARCIALES
70.00%

60.00%

PORCENTAJE DE ESTUDIANTES
50.00%

40.00%

30.00%

20.00%

10.00%

0.00%
NO SI

EXAMENES PARCIALES
NO SI

36%

64%