Colegio Particular Bet-El [1]

Antofagasta

Análisis de soluciones en sistema de ecuaciones

Integrantes: - Sam Cortés.

- Alicia Ardiles.
- Catalina Dubó.
- Sayuri Chiang.
- Kevin Toledo.
- Michelle Varela.
Docente: Edwin Gómez
Asignatura: Matemáticas.
Colegio particular Bet-el.
Fecha de inicio:09/09/22
Fecha de término:12/10/22
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Índice.

Introducción…………………………………………………………………………………3

Definición sistema de ecuaciones …………………………………………………………4

Los sistemas de ecuaciones lineales los podemos clasificar según su número de soluciones
……………………………………………………………………………………5

Compatible determinado …………………………………………………………………6

Compatible indeterminado ………………………………………………………………...7

Sistema Incompatible ………………………………………………………………………8

Única Solución (SCD) ………………………………………………………………………9

Infinitas Soluciones (SCI) ………………………………………………………………… 10

No hay solución (SI) ………………………………………………………………………11

Ejemplos……………………………………………………………………………………12

Ejercicios………………………………………………………………………………...13

Conclusión...………………………………………………………………………………14
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Introducción.

Dando una contextualización sobre este tema debemos de saber mejor lo que son los
sistemas de ecuaciones, que estos vendrían a ser un conjunto de dos o más ecuaciones con
varias incógnitas en las que deseamos encontrar una solución común, que esta vendría a ser
nuestro objetivo de hoy, analizar y encontrar las soluciones e incógnitas de ciertos
problemas usando ciertos métodos para su resolución.

Igualmente, durante esta presentación y dando un anticipo estaremos mostrando de

diferentes maneras, especialmente gráfica, los ejercicios y resolución de las diferentes
ecuaciones y resaltando que esperamos que esta presentación les sea de mucha ayuda no
tan solo para entender el tema sino, para enfatizar e investigar más allá de lo que a
continuación explicaremos.
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Definición sistema de ecuaciones.

Los sistemas de ecuaciones son un conjunto de dos o más ecuaciones con dos o más
variables. Para encontrar la solución a un sistema de ecuaciones, tenemos que resolver a las
ecuaciones simultáneamente. Sin embargo, no todos los sistemas de ecuaciones tienen una
solución. Podemos tener sistemas sin soluciones o incluso sistemas con infinitas soluciones.

A continuación, aprenderemos cómo determinar cuándo un sistema de ecuaciones tiene

una solución, no tiene soluciones o tiene infinitas soluciones.
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Los sistemas de ecuaciones son conjuntos de dos o más ecuaciones que tienen que ser
resueltas simultáneamente. Una solución al sistema de ecuaciones tiene que satisfacer a
todas las ecuaciones del sistema al mismo tiempo.

En el caso de sistemas de ecuaciones 2×2, una solución al sistema es un par ordenado que
hace que ambas ecuaciones sean verdaderas. Una solución es lo que las ecuaciones tienen
en común, es el lugar en donde sus líneas se intersecan.

Si es que un par ordenado solo satisface una de las ecuaciones del sistema, pero no para la
otra, entonces no es una solución al sistema de ecuaciones.

Dependiendo de si el sistema de ecuaciones tiene soluciones o no, podemos tener dos tipos
de sistemas de ecuaciones, sistemas consistentes y sistemas inconsistentes.

 Un sistema consistente es un sistema que tiene por lo menos una solución.

 Un sistema inconsistente es un sistema que no tiene soluciones.
Hay tres posibles resultados que podemos encontrar al trabajar con sistemas de ecuaciones
lineales:

1. Una solución

2. Ninguna solución

3. Infinitas soluciones.
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Los sistemas de ecuaciones lineales los podemos clasificar según su número de soluciones

Existen diversos tipos de sistemas de ecuaciones lineales de dos ecuaciones con dos
incógnitas. La razón de esto es porque cada ecuación lineal de dos variables puede ser
representada por una recta en el plano, y si son dos ecuaciones entonces tenemos a dos
rectas, las cuales pueden aparecer de las siguientes tres maneras.

Secantes.

Dos rectas son secantes si sólo tienen un

punto en común.
El sistema de ecuaciones formado por las
dos rectas tiene una solución.

Paralelas.

Dos rectas son paralelas si no tienen

ningún punto en común.
El sistema de ecuaciones formado por las
dos rectas no tiene solución.
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Coincidentes.

Dos rectas son coincidentes si tienen todos los

puntos son comunes.
El sistema de ecuaciones formado por las dos
rectas tiene infinitas soluciones.

Ecuación explícita. Ecuación general.

r ≡ y = mx + n r ≡ Ax + By + C =0
s ≡ y = m'x + n' s ≡ A'x +B'y + C' =0

r y s secantes. m ≠ m'

r y s paralelas. m = m'n ≠ n'

r y s coincidentes. m = m'n = n'

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Sistemas de ecuaciones con una única solución

En el caso de sistemas de dos ecuaciones con dos variables, un par ordenado es una
solución al sistema solo si es que satisface ambas ecuaciones. Es decir, al usar el par
ordenado en cada una de las ecuaciones, ambas ecuaciones deben resultar verdaderas.

Un sistema de ecuaciones lineales de dos o más ecuaciones con dos o más variables tendrá
una sola solución cuando las ecuaciones del sistema son diferentes la una de la otra y no son
paralelas. Los detalles de estos casos son mostrados abajo.

Cuando obtenemos una única solución al sistema de ecuaciones como respuesta final, el
sistema es consistente. La siguiente gráfica muestra un sistema de dos ecuaciones con dos
incógnitas que tiene una solución:

Se pueden identificar los diferentes

tipos de sistemas de ecuaciones
lineales a partir de la
proporcionalidad de sus
coeficientes:

Podemos ver que las gráficas de las

ecuaciones del sistema intersecan
en un solo punto.

Entonces, en el caso de sistemas de ecuaciones lineales, una forma de determinar si el

sistema tendrá una única solución es trazar gráficas simples de las ecuaciones y observar si
es que las rectas intersecan en un solo punto.
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Sistemas de ecuaciones sin solución

Los sistemas de ecuaciones lineales pueden no tener una solución cuando las gráficas de sus
ecuaciones son paralelas. Si es que las rectas de las ecuaciones son paralelas, las rectas
nunca se intersecarán.

En estos casos, las ecuaciones del sistema no tienen ningún punto en común, por lo que no
existe ninguna solución que pueda satisfacer a todas las ecuaciones del sistema. Este tipo de
sistemas de ecuaciones son inconsistentes.

En la siguiente gráfica, podemos ver un sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas que
no tienen ninguna solución:

Podemos ver que las gráficas de las ecuaciones son paralelas y no se intersecan, por lo que
no tienen ningún punto en común.

Entonces, cuando tenemos sistemas de ecuaciones lineales, podemos trazar gráficas simples
de las ecuaciones para determinar si el sistema no tiene ninguna solución. Si es que por lo
menos dos de las rectas son paralelas, el sistema no tiene solución.

Algebraicamente, podemos determinar

si es que un sistema de ecuaciones
lineales no tiene solución al comparar
sus pendientes. Si es que las
ecuaciones tienen la misma pendiente,
las rectas serán paralelas.
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Sistemas de ecuaciones con infinitas soluciones

Un sistema de ecuaciones lineales tiene infinitas soluciones cuando las gráficas de las
ecuaciones se sobreponen la una sobre la otra. Esto sucede cuando tenemos versiones
equivalentes de la misma ecuación.

En este caso, tendremos dos o más ecuaciones lineales equivalentes, por lo que cualquier
solución que funcione con la primera ecuación, también funcionará con la segunda.

Sistemas de ecuaciones que tiene un número infinito de soluciones son consistentes, ya que
tienen por lo menos una sola solución.

En la siguiente gráfica, podemos observar un sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas
que tiene un número infinito de soluciones:

Podemos observar que las rectas están sobrepuestas. Básicamente, esto significa que las
ecuaciones dadas resultan en la misma recta al ser graficadas.

Entonces, para determinar si es que un sistema de ecuaciones tiene soluciones infinitas,

podemos trazar gráficas básicas de las ecuaciones y observar si es que las ecuaciones se
sobreponen.

Algebraicamente, podemos
determinar si las ecuaciones del
sistema son equivalentes al
simplificarlas y manipularlas. Por
ejemplo, podríamos tener que una de
las ecuaciones es igual a la otra
multiplicada por 2.
 [11]

Véase también

¿Interesado en aprender más sobre sistemas de ecuaciones? Mira estas páginas:

Véase también

¿Interesado en aprender más sobre sistemas de ecuaciones? Mira estas páginas:

 [12]

 Sistemas de Ecuaciones por el Método de Reducción o Eliminación

 Sistemas de Ecuaciones por el Método de Sustitución
 10 ejercicios con Sistemas de Ecuaciones 2×2

● Cuando los coeficientes de las incógnitas no son proporcionales, se trata de un

sistema compatible determinado.

● Cuando todos los coeficientes de las incógnitas son proporcionales entre sí,
corresponde a un sistema compatible indeterminado.
 [13]

● Cuando los coeficientes de las incógnitas son proporcionales entre sí pero no con
los términos independientes, consiste en un sistema incompatible.

De esta manera, podemos distinguir qué tipo de sistema de ecuaciones es más rápido,
porque no hace falta resolver el sistema

Recuerda que existen 4 métodos para resolver un sistema de ecuaciones

● Método de sustitución
● Método de reducción
● Método de igualación
● Método gráfico.

El objetivo de cualquiera de estos métodos es reducir el sistema a una ecuación de primer

grado con una incógnita. La solución obtenida siempre será la misma, independientemente
del método elegido.

Método de sustitución

Este método despeja una de las dos incógnitas en función de la otra en una de las dos
ecuaciones. Luego sustituye el valor obtenido en la otra ecuación.

Para usar el método de sustitución, toma una ecuación y encuentra una expresión para una
de las variables en términos de la otra variable. Luego sustituye esa expresión por la variable
en la segunda ecuación.

Método de reducción
 [14]

Con este método se trata de eliminar una incógnita buscando sistemas equivalentes en
donde los coeficientes de una misma incógnita sean opuestos.

Consiste en multiplicar una o las dos ecuaciones por algún número de modo que
obtengamos un sistema en que los coeficientes de x o de y sean iguales y de signo contrario,
para eliminar dicha incógnita al sumar las dos ecuaciones.

Método de igualación

En este método hay que despejar la incógnita x o y en las dos ecuaciones. Luego se igualan
sus valores, obteniendo una ecuación lineal con una sola incógnita.

Consiste en despejar la misma incógnita de las ecuaciones dadas y posteriormente hacer la

igualación de ambas incógnitas.

● Igualación:

● Sustitución:
 [15]

● Reducción:

Conclusión.

Dando una síntesis con esta presentación damos a entender que la manera más fácil de
entender las matemáticas es relacionándolas con la vida real. Un sencillo ejemplo al
momento de verificar el precio de lo que estamos comprando en un super o en una simple
tienda, seamos realistas, muchas veces hasta saber la solución final nos cuesta, pero usando
alguno de los métodos y formas recién presentadas es muy fácil relacionarlas en totalidad
con diferentes ámbitos de la vida cotidiana, la ciencia, la medicina, la ingeniería, la robótica,
etc.

Sepamos que las matemáticas nos rodean en todo momento, aunque muchas veces los
neguemos, pero seamos objetivos y vámonos por lo mas sensato que el hecho de que las
usamos sin siquiera saberlo, dando fin a esto con esta presentación y con mi grupo
agradecemos su atención y su grata estadía.
 [16]

Bibliografía.

- https://yosoytuprofe.20minutos.es/2016/06/03/sistema-de-ecuaciones/
- https://www.ejerciciosecuaciones.com/tipos-de-sistemas-de-ecuaciones-segun-su-
numero-de-soluciones/
- https://escholarium.educarex.es/useruploads/r/c/9872/scorm_imported/
47867239413126227467/page_43.htm
- https://www.tusclasesparticulares.cl/questions/matematica/en-que-es-aplicable-
una-ecuacion-en-la-vida-real
- https://www.bing.com/videos/search?q=an
%c3%a1lisis+de+soluciones+en+sistemas+de+ecuaciones&qpvt=an
%c3%a1lisis+de+soluciones+en+sistemas+de+ecuaciones&view=detail&mid=6F5C3B
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%2Bde%2Becuaciones%26qpvt%3Dan%25c3%25a1lisis%2Bde%2Bsoluciones%2Ben
%2Bsistemas%2Bde%2Becuaciones%26FORM%3DVDRE
 [17]

Ejercicios.

1. −6 x +4 y=2
3x-2y=-1

2. x +2 y =8
7x-2y=8
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3. 3 x−4 y=−6
2x+4y=16

Resolución de problemas.

4. En el juego de basquetbol de ayer, cheryl anòto 17 puntos con una combinación

de canastas de 2 y de 3 puntos. El número de tiros de 2 fue uno más que el
número de tiros de 3 ¿Cuántas canastas de cada tipo marcó cheryl?
 [19]

5. En tú billetera tienes solo monedas de $10 y $50. Si sabes que tienes en total $370
y tienes un total de 17 monedas en la billetera, ¿Por cuantas monedas de $100
puedes cambiar las monedas de $50 que tienes?