Curso a distancia toda Espaa: MEDIADOR/A SOCIAL EN PREVENCION DE MALOS TRATOS Y VIOLENCIA DE GENERO

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OBJET IVOS: *OBJETIVO GENERAL: Conocer cules son los indicadores especf icos e inespecf icos que nos servirn para detectar, evaluar y diagnosticar un posible caso de malos tratos, ya sea a menores, mujeres, mayores, discapacitados o cualquier otra persona o colectivo. *OBJETIVOS ESPECFICOS: - Estudiar la metodologa utilizada para la deteccin, evaluacin y diagnstico de los malos tratos. Esta metodologa se basa esencialmente en el estudio de casos de los cuales se tiene sospecha de malos tratos y para ello suelen utilizarse la entrevista personal y la observacin directa, siempre que sea f actible. - Conocer cules son los indicadores especf icos e inespecf icos que nos pueden dar la clave para saber si nos encontramos ante un caso de malos tratos. Dichos indicadores los buscaremos tanto en los potenciales agresores y vctimas, como en el entorno f amiliar, escolar, social, sanitario, etc. Y nos ref eriremos a los dif erentes grupos de los que estamos hablando. *CONT ENIDOS: - Metodologa utilizada en la evaluacin de los casos de malos tratos. - Indicadores especf icos e inespecf icos en el maltrato inf antil. - Indicadores especf icos e inespecf icos en el maltrato a mujeres. - Indicadores especf icos e inespecf icos en el maltrato a mayores y discapacitados. INT RODUCCION: Desde hace unos aos asistimos a un aumento de las denuncias de malos tratos suf ridos por menores, mujeres y, aunque en menor medida, por personas mayores y discapacitadas. Si bien es cierto que el nmero de denuncias interpuestas ante los juzgados o comisaras representan un porcentaje mnimo sobre el total de las
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agresiones y malos tratos que se suf ren a diario en nuestro pas, cada vez son menos las mujeres que se callan ante la violencia de sus parejas o ante las agresiones y/o abusos que suf ren sus hijos. Estos casos, a menudo, se conocen gracias a los medios de comunicacin, sobre todo cuando se produce un trgico f inal, casos de malos tratos y/o negligencias suf ridas por menores a causa de sus padres/madres, que nos sobrecogen, o cuando se destapa una red de pederastas o de pornograf a inf antil. Casos de mujeres maltratadas durante aos, a pesar de lo cual siguen conviviendo con su pareja y agresor, an cuando han denunciado las agresiones, muchas veces por propia decisin o porque no les of recen alternativas a su situacin. No podemos olvidar tampoco aquellos casos de malos tratos o negligencias en el cuidado de las personas mayores y discapacitadas, sobre todo cuando se producen por parte de llos prof esionales responsables de las instituciones a cuyo cargo est el cuidado de esas personas. Quiz ms velado es el maltrato por parte de las f amilias, aunque de todos es conocido el caso de abandono o soledad en el que viven muchos de nuestros mayores.A travs de este Curso queremos dar a conocer aquellos aspectos relacionados con los malos tratos a menores, mujeres, mayores y personas discapacitadas, en cualquiera que sea el entorno en que se produzcan, ya sea f amiliar, institucional, laboral o social, planteando las estrategias de prevencin e intervencin que se pueden llevar a cabo. Pero no olvidemos que la mayora de los que nos disponemos a estudiar este Curso no somos expertos en malos tratos, por eso, aunque nuestra tarea como educadores/as, trabajadores/as sociales, personal sanitario, policial, ..., es la de prevenir que estas situaciones se produzcan o se repitan, debemos estar asesorados por un equipo tcnico de expertos que coordinen cualquier intervencin a realizar desde los dif erentes mbitos. Antes de intervenir en cualquier sentido, conviene que conozcamos la realidad de los malos tratos, tal y como ocurren. No podemos olvidar que detrs del porcentaje, relativamente muy pequeo de casos de malos tratos que salen a la luz, hay miles de casos, en nuestro pas y en el mundo entero, que no conocemos, pero que no podemos olvidar que estn ah interpelndonos. El primer paso es conocer la realidad, saber de qu estamos hablando cuando nos
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ref erimos a los malos tratos, qu tipo de acciones f orman parte de esa lista de comportamientos, actitudes, negligencias... que coartan y transgreden la libertad de las personas y sus derechos ms f undamentales, se trate de nios, mujeres, mayores..., en qu mbitos tienen lugar esos malos tratos y cmo podemos actuar desde nuestra perspectiva prof esional tanto desde la prevencin como en la intervencin. Las primeras voces denunciando la existencia de un f enmeno de violencia domstica se dieron a conocer a la luz pblica a travs de los medios de comunicacin en 1983. Segn las primeras estadsticas del Ministerio de Interior, en 1984 se presentaron en las comisaras de polica espaolas 16.070 denuncias por malos tratos, si bien estudios llevados a cabo por el propio Ministerio demostraron que esta cif ra slo representaba, aproximadamente, entre un 5 y un 10% de los casos que se producan, dadas las circunstancias de ocultacin social que caracterizan este tipo de violencia. El cambio legislativo operado por la Ley Orgnica 1/2004 oblig a dif erenciar no slo a nivel normativo, sino tambin estadstico, los conceptos de violencia de gnero y de violencia domstica no de gnero, de f orma que los datos correspondientes al ao 2006 pueden considerarse los primeros que dif erencian con un mnimo de rigor ambos supuestos. No obstante, el nivel de denuncias se aleja todava del nivel real de violencia. Segn la macroencuesta realizada en el ao 2006 por dicho Instituto, el 9,6% de las mujeres suf ren algn tipo de maltrato, siendo Castilla La Mancha la comunidad autnoma con mayor porcentaje (11,50%), en tanto que La Rioja presenta la cif ra ms baja (7,3%). La Fiscala General del Estado, en su Memoria del ao 2006, recoge tambin numerosos datos estadsticos que revelan la situacin del problema en los juzgados espaoles. Dentro de estos se pone de manif iesto como cada vez con ms f recuencia se detectan supuestos de malos tratos a mujeres inmigrantes por parte de sus parejas, concurriendo en muchos casos una especial situacin de desvalimiento dada la situacin de irregularidad en la que se encuentran. El Def ensor del Pueblo calif ica en su memoria del 2006 de "f rustrantes" los datos respecto a las expectativas de lucha contra la violencia de gnero que se tenan con la entrada en vigor de la Ley Orgnica 1/2004.
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En ese ao f ueron 69 las vctimas mortales de la violencia de gnero, f rente a las 61 del ao 2005, lo que supone un incremento del 13,11%. El 70,59% de estas era de nacionalidad espaola y el 29,41% provena de otros pases. Por lo que respecta a los agresores homicidas, el 76,81% eran espaoles, f rente a un 23,19% de extranjeros. El 66,7% de los autores f ueron detenidos tras cometer el crimen y el 1,45% logr huir. Del resto, el 21,74% se suicid y un 10,10% lo intent. Segn el inf orme del Servicio de Inspeccin sobre la actividad de los rganos judiciales sobre violencia domstica del Consejo General del Poder Judicial, en el segundo trimestre de 2007 se presentaron 31.789 denuncias: el 11,5% corresponden a la propia vctima, el 0,3% f ueron ef ectuadas por sus f amiliares, el 78,20% por la polica, el 9,3% por los servicios mdicos y el 0,7% por los servicios de asistencia de terceros. Se produjeron 3.228 renuncias al proceso, lo que supone una de cada diez. A pesar de todos los avances que se han hecho, de las campaas de inf ormacin y del aumento de denuncias, la mayora de las instituciones que realizan estudios sobre este tema creen que todava estamos ante "la punta del iceberg". Lo cierto es que este tipo de violencia no cesa y que a 30 de noviembre de 2007 la cif ra de mujeres asesinadas por sus parejas asciende a 70. CONT ENIDOS: 1. Visin histrica y panorama terico actual. 2. El marco legal. 3. Caractersticas y tipos de malos tratos. 4. Metodologa para la deteccin, evaluacin y diagnstico de los malos tratos. 5. Estrategias de prevencin ante los malos tratos. 6. Estrategias de intervencin ante los malos tratos. Bibliograf a.
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Mdulo 2: Prevencin de malos tratos y violencia de genero Duracin: 200 horas. Sin tiempo mnimo ni mximo.

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Mdulo 3: Marginacin e Inadaptacin Social Duracin: 200 horas. Sin tiempo mnimo ni mximo.

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Los alumnos que estn realizando o hayan realizado el curso de Educador Familiar (300 h.), solamente deben realizar el Mdulo 2 y 3. El alumno puede matricularse en los tres mdulos a la vez o de uno en uno. ____________

DEST INATARIOS: Trabajador Social, Pedagogo Social, Educador Familiar, Prof esorado, Formador de Formadores, T cnico en Integracin Social, Educador Social, Terapeuta, Orientador Educativo, Sociologo, Psicopedagogo,...

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