NIVELACIÓN MATEMÁTICA

SEMANA 2

Gonzalo Alonso Israel Martínez Romero

31/05/1997
TÉCNICO DE NIVEL SUPERIOR EN INFORMÁTICA
DESARROLLO
1. Reduzca y exprese el resultado como un solo número escrito en notación científica.

puntos).

(3∙105) (8∙10-8)2/4∙10-4

Desarrollo

3∙105∙82∙(10-8)2/4∙10-4
3∙105∙64∙10-16/4∙10-4
3∙105∙6,4∙10-15/4∙10-4
3∙105∙32/5∙10-15/4∙10-4
3∙105∙32/5∙10-15/4∙10-4
3∙105∙32/5∙1015/4∙10-4
3∙105∙8/5∙1015∙10-4
3∙8/5∙1010∙10-4
3∙8/5∙1014
4,8∙10-14

2. Una empresa minera utiliza un estanque rectangular de 1.296 m 3 para depositar los residuos
químicos de los procesos de extracción. En este estanque la profundidad es el doble del ancho y el
largo es el triple del ancho. ¿Cuál es la profundidad del estanque? Recuerde que el volumen de un
rectángulo es largo por ancho y por alto.

-Estanque rectangular 1.296 m3

Estanque rectangular 1.296 m 3
-Calcular volumen-> largo (L) ∙ ancho(a) ∙profundidad(P).
-La profundidad es el doble que el ancho.
Desarrollo: -El largo es el triple que el ancho.
1296=3 a ⋅ a 2 a
1296=6 a 3
√3 1296 a= 3 216a=6 V=L⋅ a ∙P
a=
6
√
V=1296 1296 m3=3 a ⋅ a ⋅ 2 a
Respuesta: L=3a
L= 6⋅3 = 18 -> 18m
a=6m P=2a
P=6⋅ 2 =12->P=12m.
12m de profundidad posee el estanque.
3. Una empresa agrícola posee un terreno rectangular cuya área es de 800 m2. Se sabe que el largo
es el doble que el ancho. Si la empresa agrícola desea colocar un cerco en la diagonal de dicho
terreno. ¿Cuántos metros de cerca se necesita?

800= a 2⋅ a Información
800=2 a 2
√800 a= 400 -El tamaño del terreno es de 800m2.
a=
2
√ -Para calcular área (A) es largo (L) ⋅
ancho (a ).
a=20 -El largo es el doble del ancho.

Respuesta: Se aplica teorema de Pitágoras Datos

h2=L2+a 2
A = L⋅ a
h2 =402+202
h2 =1600+400 A=800 800m2=2a ⋅ a
h2 =2000 L=2 a
√ h 2=√ 2000h=44,721m
Se necesitan 44,721m de cercos para cubrir la diagonal del terreno.

4. Racionalice.

a)
√6 +6
√6

√6 +6 ⋅ √ 6 ( √ 6+6 ) ⋅ √ 6
√6 √ 6 ( √ 6)²
( √ 6)²+6 √ 6
6
6+6 √ 6
6
6¿¿

1+ √ 6

15
b)
1−√ 5
 ⋅ √
15 1+ 5
1−√ 5 1+ √5

15⋅ ( 1+ √5 ) 15⋅ (1+ √ 5)

1 −( √ 5)²
2
1−5

15 ⋅1+ √ 5 −15⋅ 1+ √ 5 =-12,13525

−4 4

5. Resuelva el siguiente ejercicio usando propiedades y evidenciando todos los pasos necesarios
para llegar al resultado final.
1
Log3( 3 )+log3¿10)
√3
Log3¿10)
1
Log3( 3 ⋅¿9))
√3
Log3(1⋅ √3 39)
Log3(√3 39)
Log3 ((31/3)9)
Log3(31/3x9)
Log3(39/3)
Log3(33)
3⋅(log33)
3⋅ ( 1 )
3

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 IACC. (2022). NIVELACIÓN MATEMÁTICA. Potencias y raíces. Semana 2