CURSO: 1ero.

MATERIA: Prácticas del Lenguaje

PROFESOR: Eduardo Whiteman
TEMA: Acentuación

Veamos ahora la cuestión de la tilde y su uso correcto en las palabras

Regla general de acentuación, y clasificación de palabras según su sílaba tónica:

RECORDAR: todas las palabras tienen una sílaba tónica (que lleva acento), pero sólo
algunas llevan tilde (acento ortográfico), según estas reglas.
Agudas: Son las acentuadas en la última sílaba, llevan tilde siempre que terminen en: n, s, o
vocal.
Graves: Son las acentuadas en la anteúltima sílaba, llevan tilde siempre que no terminen en: n,
s, o vocal.
Esdrújulas: Son las acentuadas en la antepenúltima sílaba, llevan tilde siempre.
Sobreesdrújulas: Son las acentuadas antes de la antepenúltima sílaba, llevan tilde siempre.

¡Ahora a trabajar!

1. Clasifica las siguientes palabras en la columna que les corresponda. son 10 palabras en cada una.

cárcel, húmedo, hubo, América, estudio, canción, reloj, áspero, había, tiburón, sábado, abrir, subir, facilísimo,
cartón, espátula, dibujante, así, simpático, sabe, asperísimo, picaflor, durazno, tónica, heladera, sintáctico,
ave, estudiar, melón, rápido.

GRAVES AGUDAS ESDRÚJULAS

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2. Corrige las siguientes palabras colocando la tilde cuando y donde corresponda, y circulando la palabra
cuando no corresponda:

America, campeonáto, dibujánte, abéja, oceanico, acido, ísla, cantór,

guitárra, corazon, brujula, caminár, silaba, desayunár, molíno, contentisimo,

preceptór, limonáda, fantastico, papél, pajaro, carnivoro, encantadór,

arboles, lapiz, esperándo, aeropuérto, agil.

3. Las siguientes palabras están correctamente escritas. Indicá si son agudas, graves o esdrújulas y por qué
llevan o no tilde, considerando la regla general de acentuación.

Parlante:……………………………………………………………………………………………………………………..

Discusión:……………………………………………………………………………………………………………………

Batidor:……………………………………………………………………………………………………………………….

Producción:………………………………………………………………………………………………………………….

Aéreo:………………………………………………………………………………………………………………………..

Cazador:……………………………………………………………………………………………………………………..

Descubrir:……………………………………………………………………………………………………………………

Ágil:…………………………………………………………………………………………………………………………..

Iluminado:……………………………………………………………………………………………………………………

Competencia:………………………………………………………………………………………………………………