Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
INDICE
INTRODUCCION ................................................................................................................................ 1
I. OBJETIVOS.............................................................................................................................. 2
1.1 Objetivo General ................................................................................................................... 2
1.2 Objetivos Específicos ............................................................................................................ 2
II. ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE LAS PRACTICAS PRE-
PROFESIONALES...............................................................................................................................
3
2.1 Descripción ............................................................................................................................ 3
2.2 Materiales .............................................................................................................................. 4
2.3 Metodología para el estudio de caracterización de residuos sólidos municipales ........... 4
ESTUDIO DE CARACTERIZACION DE RESIDUOS SÓLIDOS MUNICIPALES DEL ÁREA URBANA DE
LARAQUERI-PICHACANI .....................................................................................................................
6
I. ETAPA DE PLANIFICACION.......................................................................................................... 6
II. ETAPA DE DISEÑO....................................................................................................................... 6
2.1. Determinación de número de muestras........................................................................... 6
2.1.1. Zonificación del distrito .................................................................................................... 8
2.1.2. Determinación y proyección de la población actual....................................................... 9
2.1.3. Determinación del tamaño y distribución de la muestra............................................... 9
2.2. Determinación de número de muestras.............................................................................. 10
2.2.2. Determinación del número de muestra por actividad económica .............................. 11
2.2.3. Determinación de la distribución de la muestra por ubicación espacial.................... 12
2.3. Procedimientos para la realización del estudio .................................................................. 13
2.3.1. Coordinaciones Generales .............................................................................................. 14
2.3.2. Aseguramiento de las condiciones logísticas y de operación en campo...................... 14
2.3.3. Capacitación al personal operario y Encuestadores .................................................... 15
2.3.4. Aplicación de encuestas a la población y levantamiento de información de campo . 15
2.3.5. Recolección, transporte y acondicionamiento de muestras de residuos sólidos ........ 16
2.4. Ejecución del estudio. .......................................................................................................... 17
2.4.1. Encuestas a la población (Caracterización Domiciliaria)............................................ 17
2.4.2. Determinación de la Generación Per-cápita................................................................. 17
2.4.3. Determinación de la Composición Física de los residuos sólidos ................................ 19
2.4.4. Determinación de la Densidad ....................................................................................... 20
2.4.5. Encuestas a los representantes de establecimientos ..................................................... 21
2.4.6. Determinación de la Generación Per-cápita................................................................. 21
2.4.6.1. Determinación de la Composición Física de los residuos sólidos ................................ 25
2.4.6.2. Determinación de la densidad ........................................................................................ 25
INFORME DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES 33
3
2.2 Ficha técnica ambiental del proyecto “Instalación del servicio de agua potable y
saneamiento básico integral en los sectores de Chujlla, Cakene y Tumuco pacollo de la
comunidad campesina de Tunquipa, distrito de Pichacani - Puno – Puno”.............................. 80
2.3 Ficha técnica ambiental del proyecto “Instalación del sistema de agua potable y
disposición sanitaria de excretas en el sector de Buenavista, distrito de Pichacani - Puno –
Puno”.80
BIBLIOGRAFIA................................................................................................................................. 81
CONTENIDO DE TABLAS
CONTENIDO DE CUADROS
CONTENIDO DE FIGURAS
CONTENIDO DE FOTOS
ANEXOS
ANEXO 1. Zonificación del Distrito
ANEXO 2.Establecimientos comerciales del estrato A
ANEXO 3.Establecimientos comerciales del estrato B
ANEXO 4. Establecimientos comerciales del estrato C
ANEXO 5. Viviendas estrato A.
ANEXO 6. Viviendas estrato B
ANEXO 7. Viviendas estrato C
ANEXO 8. Instituciones Educativas Muestreadas
ANEXO 9.Registro de viviendas empadronadas que participaron en el EC-RSM
ANEXO 10.Equipo de trabajo de EC-RSM
ANEXO 11. Generación per cápita de residuos sólidos domiciliarios del distrito
ANEXO 12. Composición de los residuos domiciliarios
ANEXO 13. Validación de la muestra.
ANEXO 14. Registro Fotográfico
ANEXO 15.Ubicación y Localización del proyecto
ANEXO 16. Ámbito de influencia del Proyecto
ANEXO 17. Trazado y lotización del proyecto
ANEXO 18. Resolución de disponibilidad hídrica
ANEXO 19. Reservorio de 3m3 y detalle de cloración
ANEXO 20. Cronograma del proyecto
ANEXO 21. Manual de Operación y Mantenimiento del proyecto
INFORME DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES 88
8
INTRODUCCION
Uno de los pasos importantes para todo estudiante dentro de su carrera profesional, es la
realización de sus prácticas Pre-profesionales. Dichas prácticas son de carácter obligatorio, y
tienen por finalidad complementar y afirmar los conocimientos impartidos en la Universidad
con la experiencia en la actividad profesional así como también lograr en el estudiante el
desarrollo de habilidades, destrezas y sólida formación ética en el desempeño de sus
funciones que sólo pueden cultivarse con el ejercicio de la profesión de tal manera consolidar
en el estudiante el área de su interés que les permita especializarse y ser competentes en su
futuro profesional. Otro objetivo de las prácticas Pre-profesionales es desarrollar la
sensibilidad del estudiante con respecto a la sociedad, dándole la oportunidad de conocer las
necesidades y problemas de la comunidad.
I. OBJETIVOS
Por lo tanto se inició con la etapa de planificación para lo cual conjuntamente con el
equipo del departamento se elaboró el plan de trabajo y cronograma, seguidamente se
realizó la etapa de diseño en la cual se conformó el equipo técnico de trabajo y se
calculó el número de muestras, el presupuesto del estudio entre otras actividades luego
se procedió con la etapa de ejecución en la cual se realizó el estudio in situ para
finalizar sigue la etapa de gabinete en la cual se sistematizaron los datos y se elaboró
el informe.
Para los meses de diciembre y enero también se elaboró la ficha técnica ambiental
para el proyecto “Instalación del sistema de agua potable y disposición sanitaria de
excretas en el sector de Buenavista, distrito de Pichacani - Puno – Puno” que se
encontraba en
INFORME DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES 4
2.2 Materiales
1
Ministerio del Ambiente 2013.
INFORME DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES 5
ETAPA DE PLANIFICACION
Distribuir la muestra
Preparar encuestas
Determinar la logística
ETAPA DE EJECUCIÓN
ETAPA DE GABINETE
I. ETAPA DE PLANIFICACION
En el Cuadro 2. Se planteó las actividades realizadas y el tiempo que tomó el estudio
de caracterización de residuos sólidos municipales.
Cuadro 1. Plan de trabajo del EC- RSM
Donde:
n: número de muestras
N: total de viviendas
�
��−��/ : Nivel de Confianza
�
: Desviación estándar
E: error permisible
Reemplazando con los datos de la zona en estudio
n: número de muestras
�= (1.96)2 (1647)(0.25)2
N: 1647 (1647 − 1)(0.061)2 + (1.96)2 (0.25)2
Z_(1-α/2): al 95% (1.96)
�=
: 0.25
E:0.061kg/hab./día 62
� + 15% = 71
ESTRATO
LEYENDA
Estrato A
Estrato B
Estrato C
Donde:
Pi: Población inicial; Población real obtenida del último Censo Nacional
r: Tasa de crecimiento anual inter censal
n: Número de años que se desea proyectar a la población, a partir de la
población inicial (Pi)
PF: Población final proyectada después de “n” años
La tasa de crecimiento anual inter censal es: 7.87%
Reemplazando con los datos de la zona urbana de Laraqueri.
Población Futura (PF)
𝑷� = ���� ���
2
INEI-2007
3
INEI-2007
INFORME DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES 11
TOTAL 107
Fuente. Elaboración Propia
Una vez determinada el total de las principales actividades económicas del distrito
de acuerdo al índice de usos del área urbana de Laraqueri se procedió a
determinar el número de muestras mediante la Ecuación 1:
Donde:
�= (1.96)2 (107)(0.25)2
(107 − 1)(0.061)2 + (1.96)2 (0.25)2
n: muestras de giros comerciales
N: 107
� = 40
Z: 1.96
: 0.25 kg/hab/dia � + 10% = 45
E: 0.061 kg/hab/dia ón 1 se obtiene un total de 40 giros comerciales,
Remplazando los datos en la
Ecuaci
se considera adicionar muestras de contingencia equivalente al 10% de viviendas,
INFORME DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES 13
*Giros Comerciales que no llegaron a ser suficiente cantidad para muestras, pero
se consideró por ser más representativas, de tal manera que no existiera perdida de
la cantidad de muestra dentro del área urbana de Laraqueri
**Se consideraron las tres Instituciones Educativas (inicial, primaria y
secundaria)
Fuente. ECI
INFORME DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES 15
ESTUDIO DE CARACTERIZACION DE
RESIDUOS SOLIDOS DOMICILIARIOS Y
NO DOMICILIARIOS -2016
Municipalidad Distrital de
Pichacani-Laraqueri
sólidos
La recolección de las muestras estuvo a cargo del equipo de trabajo (ver anexo 10);
contando con un encargado del proceso, cuatro empadronadores/encuestadores y 7
personas encargadas de recolección, las cuales se dividieron por zonas y
establecimientos Comerciales, recogiendo a diario y por 8 días consecutivos las
muestras de los domicilios seleccionados para luego ser llevados al centro de
acopio del Distrito.
La aplicación de las encuestas se realizó los días 10,11, 14, 15 y 16 del mes de
agosto, encuestando a los jefes de hogar de cada vivienda seleccionada, como
muestra para que de esta manera se informe y participe en el estudio.
La encuesta se dividió en ocho (8) títulos dentro de ellos incluidos un total de
cuarenta y uno (41) preguntas, distribuidas de la siguiente manera:
I. Datos generales – 3 preguntas.
II. Características de la vivienda – 4 preguntas.
III. Características económicas – 4 preguntas.
IV. Generación y almacenamiento de RR.SS. – 4 preguntas.
V. Recolección y pago del servicio – 10 preguntas.
VI. Percepción del servicio – 8 preguntas.
VII. Necesidades de sensibilización – 6 preguntas.
VIII. Pago del servicio – 2 preguntas.
Encuesta que se realizó a los tres tipos de estratos A, B y C. teniendo como
resultados diferentes apreciaciones sobre cada una de las preguntas realizadas a la
población que participo durante los días del Estudio de Caracterización de
Residuos Sólidos Municipales en el ámbito domiciliario.
2.4.2. Determinación de la Generación Per-cápita
���� �� ��������
��� =
(��/��������/�í�)
����������
����������
ALTURA 89 cm
DIAMETRO 59 cm
RADIO 29.5 cm
�
��������
(�) =
�
� �
= = (�)
�������� �
� 𝝅( �) ×�
�
INFORME DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES 22
Dónde:
S: Densidad de los residuos sólidos (kg/m3)
W: Peso de los residuos sólidos
V: Volumen del residuo sólido
D: Diámetro del cilindro
H: Altura total del cilindro
π: Constante (3.1416)
2.4.5. Encuestas a los representantes de establecimientos
La aplicación de las encuestas se realizó los días 10,11, 14, 15 y 16 del mes de
agosto, encuestando a dueños de cada establecimiento o giro comercial
seleccionado, como muestra para que de esta manera se informe y participe en el
estudio.
La encuesta se dividió en ocho (8) títulos dentro de ellos incluidos un total de
cuarenta y uno (41) preguntas, distribuidas de la siguiente manera:
I. Datos generales – 3 preguntas.
II. Características de la vivienda – 4 preguntas.
III. Características económicas – 4 preguntas.
IV. Generación y almacenamiento de RR.SS. – 4 preguntas.
V. Recolección y pago del servicio – 10 preguntas.
VI. Percepción del servicio – 8 preguntas.
VII. Necesidades de sensibilización – 6 preguntas.
VIII. Pago del servicio – 2 preguntas.
2.4.6. Determinación de la Generación Per-cápita
gpe = (kg/establecimiento/día)
Ecuación 7. Generación total de residuos de establecimientos
Donde:
gph = Generación de residuos por hotel (kg/hotel/día)
Para calcular la generación total de los residuos sólidos se multiplica la
generación per cápita por el total de hoteles u hospedajes.
Ecuación 9.Generación total de residuos de Hoteles
INFORME DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES 24
�������� �� �������
INFORME DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES 25
Donde:
gpr = Generación de residuos por restaurante (kg/restaurante/día)
Para calcular la generación total de los residuos sólidos se multiplica la
generación per cápita por el total de restaurantes.
Donde:
�������� �� ��������
INFORME DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES 26
Donde:
Donde:
������� �� ������
INFORME DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES 28
Tabla 9. Generación per cápita – GPC de residuos sólidos del distrito por zonas
ZONA MUESTRA GPC (KG/HAB/DIA)
POR ZONA PONDERADO
A 18 0.32
B 23 0.41 0.36
C 30 0.33
proyecciones hay que considerar que cada habitante del distrito genera 360
gramos de residuos sólidos por día.
b. Proyección de la generación total de residuos sólidos domiciliarios
El mercado en el Área Urbana de Laraqueri solo funciona una vez por semana,
siendo el día domingo el único día que hay vendedoras; de tal manera que
durante un domingo (28) de agosto se hizo la recolección de residuos sólidos.
Para calcular la generación de los residuos sólidos por mercado se aplica la
ecuación 12 y 13.
87.95
�𝑃𝑀 = = 87.95
1
0.03kg./restaurante/día × 643
19.29 kg./IE/día
INFORME DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES 35
Cuadro 4. Proyectos de inversión del Subsector Saneamiento que se prevé que no generarían
impactos ambientales significativos
TIPO DESCRIPCION
Definidos como un conjunto de componentes que son parte de
un sistema integrado, que permiten brindar un servicio de
saneamiento. Dicho sistema debe de contener los siguientes
componentes:
Captación y conducción de agua.
Planta de tratamiento de agua para consumo humano.
Proyectos Integrales de Agua Almacenamiento de agua potable, redes de distribución de
y Saneamiento para agua potable.
poblaciones menores a 15,000 Redes de alcantarillado.
habitantes Sistemas de tratamiento y disposición final de aguas
residuales domésticas o municipales debidamente tratadas.
De requerirse incluir bombas de agua potable y reservorios,
drenaje pluvial, estaciones de bombeo de aguas residuales,
y para el caso de zonas rurales con Unidades Básicas de
Saneamiento.
La población beneficiaria del proyecto debe ser menor a 15,000
habitantes. Para el caso de proyectos denominados
conglomerados esta población beneficiaria corresponderá a la de
cada uno de los proyectos que conforman dicho conglomerado.
Fuente. RM-N° 036-2017-VIVIENDA
INFORME DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES 38
A continuación se presentan los campos que contiene una Ficha Técnica Ambiental
4.3. ¿El proyecto cuenta con disponibilidad hídrica? SI. El proyecto cuenta con resolución
de disponibilidad hídrica revisar Anexo 18
4.4 Tipo de captación de agua: Manantial de ladera
INFORME DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES 42
3 Fuente de Agua
QUELLOQATA PREMOSA 395,570.00 8,213,072.00 3,978.00 0.267 l/s
PHUJO (subterráneo)
Fuente. Elaboración Propia
Calidad de aire
describe como aire puro y fresco
Alta
Aire Sonido: Ya que la zona del proyecto es de tipo rural, no se
presentan niveles de ruido altos. No se realizó una medición
directa de ruido en la zona del proyecto. Lo descrito, es de
acuerdo a apreciaciones del equipo consultor.
Erosionabilidad: Es el factor que se considera para la evaluar la calidad de suelo
se produce por el desgaste que se da causa de la lluvia el viento y otro. En esta
zona no se aprecian erosiones.
Físico
Estructura: Es un factor a considerar en el elemento suelo, la estructura es la Alta
BIOFÍSICO
Suelo forma en que se agrupan las partículas individuales de arena, limo y arcilla hasta
tomar la forma de agregados. La circulación del agua en el suelo varía
notablemente de acuerdo con la estructura.
Cubierta vegetal: La composición florística de la zona del Proyecto, presenta
especies dominantes de Gramíneas como Stipa ichu, Fescuta sp. y Hordeum
Biótico Flora vulgare, especies herbáceas dominantes como: Margiricarpus pinnatus, Lupinus
Chlorolepis, Bidens andicola, Tagetes mandoni, Lepechina meyenii, Plantago ajor Medio
entre otros. Se puede observar que no existe mucha cobertura vegetal en temporadas
secas, pero en temporadas lluviosas es lo contrario.
Perceptual Paisaje Calidad: calidad paisajística será el conjunto de cualidades o méritos de un paisaje
para ser conservado. Básicamente se trata de describir los valores positivos y Medio
negativos que tiene un paisaje. El ámbito del proyecto se presenta en una zona
semi accidentada con una plataforma ligeramente inclinada de donde se divisa
gran parte de la zona plana.
INFORME DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES 42 41
Empleo Temporal: Este factor forma parte del medio socio económico cultural y Medio
consiste en contratar a empleados de la zona por un período de tiempo
SOCIO-ECONOMICO-CULTURAL
Salud: En la comunidad de Tunquipa, zona según reporte del centro de salud Baja
Social Población Pichacani – Laraqueri existe la falta del servicio de saneamiento.
Interpretación de la Matriz
De acuerdo a la matriz (tabla 19), las 10 acciones pueden generar 51 posibles impactos
negativos de los cuales 8 podrían darse en el factor cubierta vegetal y calidad paisajística a
demás pueden darse 13 posibles impactos positivos de los cuales 9 en el factor social de
empleo temporal.
INFORME DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES 42 43
OPERACIÓN Y NUMERO DE
EJECUCION CIERRE
MANTENIMIENTO ACCIONES QUE
GENERAN
Su mi n i s tro Su mi n i s tro Con s tru cci POTENCIALES
Con s tru cci Con s tru cci Con e xi on e
de la JASS
te (2), Mu y I mp orta n te (3).
Transporte de Material
Movimiento de tierras
Movimiento de tierras
Movimiento de tierras
Movimiento de tierras
Movimiento de tierras
Movimiento de tierras
NEGATIVOS (-)
POSITIVOS (+)
Material
- 1/2 -2/2 - 1/2 -2/2 - 1/2 - 1/2 - 1/2 - - - 0 7
Ai re Particulado
Fís i co Sonido - 1/2 -2/2 - 1/2 -2/2 - 1/2 - 1/2 -2/2 - - - 0 7
BIOFÍSICO
Bi óti co Fl ora Cubierta vegetal - 1/2 -2/2 - 1/2 -2/2 - 1/2 - 1/2 - 1/2 - 1/2 - - 0 8
Pe rce p tua Pa i s a je Calidad - 1/2 - 1/2 - 1/2 - 1/2 -1/1 - 1/2 - 1/2 - 1/2 - - 0 8
l Salud - - - - - - - - 1/2 2/2 2 0
ECONOMICO-
Soci a l Pob l a ci
SOCIO-
ón Empleo
1/2 2/2 1/2 2/2 1/1 1/1 1/2 - 1/1 1/1 0
Temporal
Se ctor
Econ ómi co Agropecuario -1/1 - 1/2 -1/1 -1/1 -1/1 -1/1 -1/1 - - - 0 7
p ri ma ri
o 3 3
NUMERO DE FACTORES AFECTADOS POSITIVOS (+) 1 1 1 1 1 1 1 0 13
POR LOS POTENCIALES IMPACTOS NEGATIVOS (-) 7 7 7 7 7 7 7 2 0 0 51
PONDERACION
Disposición Final de RR.SS
Ca pta ci re s e rvori a s de a gua
MAGNI TUD(+/-) : Le ve s (1), Mode ra dos (2), Se ve ros ón íne a o de di s tri hi drá ul i
(3). buci ón co
de la JASS
Transporte de Material
Movimiento de tierras
Movimiento de tierras
Movimiento de tierras
Movimiento de tierras
Movimiento de tierras
Movimiento de tierras
I MPORTANCI A: Poco I mporta nte (1), I mporta nte (2),
Muy
I mporta nte
(3).
Material
-2 -4 -2 -4 -2 -2 -2 0 0 0 -18
Ai re Particulado
Fís i co Sonido -2 -4 -2 -4 -2 -2 -4 - - - -20
BIOFÍSICO
Erosionabilidad -2 -1 -1 -2 -2 -2 -2 - - - -10
Sue l o
Estructura -2 -2 -2 -2 -2 -2 -2 - - - -14
Cubierta
Bi óti co Fl ora -2 -4 -2 -4 -2 -2 -2 -2 - - -20
vegetal
Pe rce ptua l Pa i s a je Calidad -2 -2 -2 -2 -1 -2 -2 -2 - - -14
Salud - - - - - - - - -2 4 -2
ECONOMICO-
Educación - - - - - - - - 4 -2 -2
CULTURAL
Soci a l Pobl a ci ón
SOCIO-
Empleo
2 4 2 4 1 1 2 - 1 1 18
Temporal
Se ctor
Económi co Agropecuario -2 -2 -1 -1 -1 -1 -1 - - - -8
pri ma ri
o
PONDERACION -12 -18 -8 -18 -10 -12 -12 -4 -1 -1
Interpretación de la ponderación
Según la tabla 20 el número -20 representa que el factor más impactado es “cubierta vegetal”
y el “sonido” seguido por -18 en el factor “Material particulado”
La acción que genera más impactos es el movimiento de tierras en las labores de suministro e
instalación de la línea de conducción y distribución con un valor de -18.
Cuadro 6. Identificación de Impactos
ETAPA FACTOR AL QUE DENOMINACION DEL
AFECTA/LABOR IMPACTO
Material particulado /Suministro Impacto 1: Afectación a la salud
e instalación de la línea de del personal
conducción
Así como también se realizó la valoración cualitativa simple mediante la siguiente fórmula4:
Ecuación 18. Impacto total
Imp. Total=C*(P+I+O+E+D+R)
C= carácter (+ o -)
P= perturbación (importante 3, regular 2 y escaso 1)
I= importancia (alta 3, media 2 y baja 1)
O= ocurrencia (muy probable 3, probable 2 y poco probable 1)
E= extensión (regional 3, local 2 y puntual 1)
D= duración (permanente 3, media 2 y corta 1)
R= reversibilidad (irreversible 3, parcial 2 y reversible 1)
IMPACTOS POSITIVOS
≥ 15 alto
14-9 medio
≤8 bajo
IMPACTOS NEGATIVOS
≥ -15 Severos
-14-9 Moderados
≤-8 Compatibles
4
Evaluación de Impacto Ambiental Garmendia A. 2005
INFORME DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES 46 47
ALTO 0 SEVEROS 0
MEDIO 2 MODERADOS 7
BAJO 2 COMPATIBLES 0
Interpretación de la valoración
De la tabla 21 se puede decir que los impactos negativos identificados son 7 de grado moderado es decir son mitigables mas no se encontraron
compatibles y severos. En cuanto a los impactos positivos se identificaron 2 son de grado medio y 2 son de grado bajo estos serán optimizados.
Cuadro 9. Medidas de Mitigación
ETAPA DENOMINACION DEL FACTOR AL QUE TIPO DE MEDIDA PROPUESTA RESPONSABLE DE LA
IMPACTO AFECTA/LABOR MEDIDA IMPLEMENTACIÓN
Impacto 1: afectación a la Material MEDIDA DE -Humedecimiento del área de
salud del personal (-9) Particulado/Suministro MITIGACIÓN trabajo para evitar la generación
e instalación de la de polvos. Municipalidad distrital de
línea de conducción -El personal que labora en la obra Pichacani
debe usar mascarillas y equipos de
protección personal.
Impacto 2: afectación a la Sonido / Suministro e MEDIDA DE -El personal que labora en la obra
salud del personal (-10) instalación de la línea MITIGACIÓN debe usar orejeras y tapones Municipalidad distrital de
de conducción equipos de protección personal Pichacani
Operación y Impacto 10: Mejorar los Educación/Cursos de MEDIDA DE -El equipo que realice los cursos Municipalidad distrital de
Mantenimient Hábitos de higiene y educación sanitaria MITIGACIÓN deberá utilizar material didáctico y Pichacani
o salubridad de la localidad adecuado a la población para un
(10) mejor aprendizaje.
Objetivos
Instalaciones temporales
Luego de cada una de las labores específicas del abandono se retirarán los materiales
obtenidos, de tal forma que en la superficie resultante no queden restos remanentes
como materiales de construcción, maquinarias y productos químicos.
876
2.0 Operación y mantenimiento
Cursos de educación Sanitaria glb
*
Implementación y capacitación glb
técnica de la JASS*
3.0 Programa de manejo de RR.SS
Contenedores uni 39 110 4290
Bolsas 50l uni 100 0.45 45
4335
TOTAL 37023
(*)Se considerará dentro de las Valorizacion del Proyecto
Fuente. Elaboración Propia
B. Cronograma de implementación
Cuadro 11. Cronograma de implementación
Calidad de aire
gotitas de líquidos en la atmósfera ambiental, generada a partir
de alguna actividad antropogénica o natural Alta
Perceptual Paisaje Calidad: calidad paisajística será el conjunto de cualidades o méritos de un paisaje
para ser conservado. Básicamente se trata de describir los valores positivos y Medio
negativos que tiene un paisaje. El ámbito tiene una topografía accidentada entre
cadenas de cerros, teniendo como áreas agrícolas las laderas
Empleo Temporal: Este factor forma parte del medio socio económico cultural y Medio
consiste en contratar a empleados de la zona por un período de tiempo
Salud: En el sector de Buenavista, zona según reporte del centro de salud Pichacani Baja
SOCIO-ECONOMICO-CULTURAL
Social Población – Laraqueri existe la falta del servicio de saneamiento, además de colectar el agua
de las fuentes, esto genera problemas de salud de la población como la
proliferación
de enfermedades de origen hídrico y dérmicos
Educación: La Comunidad de BUENAVISTA no cuenta con Instituciones Baja
Educativas. El nivel de educación alcanzada, según censo 2007, un 52%.
Agricultura: Es una de las actividades fundamentales que, conjuntamente con la
ganadería se convierten en la base económica de este sector. Esta actividad se
desarrolla con diversidad y énfasis en las partes planas y laderas de la zona. Los
principales cultivos que se desarrollan según su importancia son la papa, avena,
Económico Sector primario cebada, quinua, pastos cultivados conducidos bajo una tecnología mayormente
tradicional. Medio
Ganadería: En el área de influencia del proyecto, la base fundamental está dada
por la actividad pecuaria, cuya tipificación e importancia es por el volumen de la
producción y el valor de la producción que generan.
Las principales especies ganaderas existentes en la zona son el vacuno, ovinos
alpacas, llamas.
Fuente. Elaboración Propia
Interpretación de la Matriz
De acuerdo a la matriz tabla 28, las 9 acciones pueden generar 50 posibles impactos negativos
de los cuales 7 podrían darse en el factor cubierta vegetal y estructura a demás pueden darse
9 posibles impactos positivos en el factor social de empleo temporal.
INFORME DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES 61 62
Implementación y capacitación
Cursos de educación sanitaria
nde la s IMPACTOS
técnica de la JASS
(3). n d e a gu a
d i s tri b u ci ó co
Transporte de Material
Movimiento de tierras
Movimiento de tierras
Movimiento de tierras
Movimiento de tierras
Movimiento de tierras
I MPORTANCI A: Po co I mp o rta n te (1), I mp o rta n te (2),
Mu y
NEGATIVOS (-)
POSITIVOS (+)
I mp o rta n te
(3).
Material
-2/2 - 1/2 - 1/2 - 1/2 - 1/2 -2/2 - - - 0 6
Particulado
Ai re
Sonido -2/2 -1/1 - 1/2 - 1/2 - 1/2 -2/2 - - - 0 6
Fís i co
BIOFÍSICO
capacitación técnica de
nde la es
PONDERACIÓN
d e l a l ín e a d i n s ta l a ci ó n d o mi ci l i a ri a s d e a rra s tre
MAGNI TUD(+/-) : Le ve s (1), Mo d e ra d o s (2), Se ve ro s Ca p ta ci ó
e d e l a re d d e h i d rá u l i
n d e a gu a
(3). d i s tri b u ci ó co
Transporte de Material
Movimiento de tierras
Movimiento de tierras
Movimiento de tierras
Movimiento de tierras
Movimiento de tierras
I MPORTANCI A: Po co I mp o rta n te (1), I mp o rta n te (2),
Implementación y
Mu y
la JASS
I mp o rta n te
(3).
Material
-4 -2 -2 -2 -2 -4 - - - -16
Ai re Particulado
Fís i co Sonido -4 -1 -2 -2 -2 -4 - - - -15
BIOFÍSICO
Erosionabilidad -2 -1 -2 -2 -2 -2 - - - -11
Su e l o
Estructura -2 -4 -4 -2 -2 -2 - - - -16
Cubierta
Bi ó ti co Fl o ra -2 -4 -4 -2 -2 -2 -2 - - -18
vegetal
Pe rce p tua l Pa i s a je Calidad -2 -2 -2 -1 -2 -2 -2 - - -13
Salud - - - - - - - 2 4 6
CULTURAL
SOCIO-ECONOMICO-
Educación - - - - - - - 4 2 6
So ci a l Po b l a ci ó n
Empleo
2 2 2 1 1 2 1 1 1 13
Temporal
Agricultura -1 -2 -2 -1 -1 -1 - - - -8
Se ctor
Eco n ó mi co
p ri ma ri Ganadería -1 -2 -2 -1 -1 -1 - - - -8
o
Interpretación de la ponderación
El número -18 representa que el factor más impactado es “cubierta vegetal” seguido por el
“aire” con un ponderado de -16 y la “estructura” con un ponderado de -16.
La acción que genera más impactos es el movimiento de tierras en las labores de suministro e
instalación de la línea de conducción y distribución con un valor y construcción de la
captación de -16 ver Tabla 29.
Imp. Total=C*(P+I+O+E+D+R)
C= carácter (+ o -)
P= perturbación (importante 3, regular 2 y escaso 1)
I= importancia (alta 3, media 2 y baja 1)
ALTO 0 SEVEROS 0
MEDIO 2 MODERADOS 8
BAJO 0 COMPATIBLES 0
Interpretación de la valoración
De la tabla 32 se puede decir que los impactos negativos identificados son 8 de grado
moderado es decir son mitigables mas no se encontraron compatibles y severos. En cuanto a
los impactos positivos se identificaron 2 de grado medios estos serán optimizados.
Impacto 2: afectación a la Sonido/ construcción MEDIDA DE -El personal que labora en la obra Municipalidad distrital de
salud del personal (-10) dela captación MITIGACIÓN debe usar orejeras y tapones Pichacani
equipos de protección personal
Impacto 4: perdida del Cubierta MEDIDA DE -Emplear técnicas adecuadas de Municipalidad distrital de
horizonte o (-9) vegetal/Suministro e MITIGACIÓN desbroce y de limpieza, de modo Pichacani
instalación de la línea que se impacte una menor zona de
de conducción cobertura vegetal.
-Retirada y acopio de la tierra
vegetal durante la fase de
movimiento de tierras con el
objetivo de al finalizar las
actividades de construcción
volverla a extender para favorecer
la revegetación, utilizando el
propio banco de semillas
contenido en ella de tal manera
que se repondrá la cobertura
vegetal en iguales o mejores
condiciones a las
encontradas
la revegetación, utilizando el
propio banco de semillas
contenido en ella de tal manera
que se repondrá la cobertura
vegetal en iguales o mejores
condiciones a las encontradas
Impacto 7: afectación a la Material MEDIDA DE -El personal que labora en la obra Municipalidad distrital de
salud del personal (-9) particulado/Construcci MITIGACIÓN debe usar orejeras y tapones Pichacani
ón de UBS de arrastre equipos de protección personal
hidráulico
Operación y Impacto 9: Mejorar los Educación/Cursos de MEDIDA DE -El equipo que realice los cursos Municipalidad distrital de
Mantenimient Hábitos de higiene y educación sanitaria MITIGACIÓN deberá utilizar material didáctico y Pichacani
o salubridad de la adecuado a la población para un
localidad(11) mejor aprendizaje.
Impacto 10: Mejorar la Salud/Implementación MEDIDA DE -Participar de encuentros de Juntas Municipalidad distrital de
calidad de vida de la y capacitación técnica MITIGACIÓN Administradoras del Servicio de Pichacani
localidad (10) de la JASS Saneamiento para fortalecer las
capacidades de la JASS.
Fuente. Elaboración Propia
INFORME DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES 74
75
Objetivos
Instalaciones temporales
Luego de cada una de las labores específicas del abandono se retirarán los materiales
obtenidos, de tal forma que en la superficie resultante no queden restos remanentes
como materiales de construcción, maquinarias y productos químicos.
B. Cronograma de implementación
MES 1 MES 2
ACTIVIDADES
1 2 3 4 1 2 3 4
Riego de agua X X X X X X X X
Implementos de X X X X X X X X
protección personal
Reposición de la X X X
cobertura vegetal
Cursos de educación X X X X X X X X
Sanitaria
Implementación y
capacitación técnica de X X X X X X X X
la JASS
Programa de manejo de X X X X X X X X
RR.SS
Fuente. Elaboración Propia
INFORME DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES 77
II. CONCLUSIONES
Se determinó la generación per cápita total de residuos sólidos del Área Urbana de
Laraqueri, siendo la generación per cápita para cada vivienda es de 0.36 Kg/hab./día.
De acuerdo a esto la generación total estimada de residuos sólidos domiciliarios es de
1Tn 94 kg/día. Mientras que la generación de residuos sólidos no domiciliarios es de
177 kg. /día. Y dentro de ello el mercado solo genera residuos sólidos sólo 1 vez por
semana (87.95kg/mercado/día). Lo que hace un total de residuos sólidos municipales
de 1Tn 270kg. /día, siendo los residuos domiciliarios el 86.11% del total de residuos
generados.
Se determinó la producción de residuos sólidos domiciliarios incluyendo los
siguientes parámetros:
La generación per cápita total de residuos sólidos en el distrito del Área Urbana
de Laraqueri es de 0.42 Kg./hab./día y la generación per cápita para cada
vivienda es de 0.36 Kg/hab./día.
La densidad promedio de los residuos sólidos sin compactar en el Área Urbana
de Laraqueri es de 49.59 Kg/m3.
La composición física de los residuos sólidos domiciliarios dentro de los
primeros con más porcentaje en generación se tiene del componente de materia
orgánica representa el 24.61% del total de residuos. El segundo en importancia
es residuos sanitarios con 8.24%, tercero plástico duro con 7.67%, cuarto los
residuos inertes con 7.37%, quinto el plástico PET con 6.32% y los demás son
menos del 6 %.
Sobre el reciclaje y la segregación en la fuente, el 84.51% de la población
encuestada indica que no segregan porque no saben cómo se puede hacer,
mientras que el 15.49% indica que si segrega.
Al 33.80% de la población le gustaría recibir capacitación mediante el uso de
charlas y talleres.
En cuanto a la disposición de pago por el servicio la población encuestada en un
100% indica que pagarían menos de 3 soles.
INFORME DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES 78
1.2 Ficha técnica ambiental del proyecto “Instalación del servicio de agua potable y
saneamiento básico integral en los sectores de Chujlla, Cakene y Tumuco pacollo
de la comunidad campesina de Tunquipa, distrito de Pichacani - Puno – Puno”.
1.3 Ficha técnica ambiental del proyecto “Instalación del sistema de agua potable y
disposición sanitaria de excretas en el sector de Buenavista, distrito de Pichacani
- Puno – Puno”.
II. RECOMENDACIONES
2.2 Ficha técnica ambiental del proyecto “Instalación del servicio de agua potable y
saneamiento básico integral en los sectores de Chujlla, Cakene y Tumuco pacollo
de la comunidad campesina de Tunquipa, distrito de Pichacani - Puno – Puno”.
2.3 Ficha técnica ambiental del proyecto “Instalación del sistema de agua potable y
disposición sanitaria de excretas en el sector de Buenavista, distrito de Pichacani
- Puno – Puno”.
BIBLIOGRAFIA
ANEXO 11. Generación per cápita de residuos sólidos domiciliarios del distrito