Dinámica ETIQUETAS

Inicio: cada alumno tendrá 10 etiquetas adheribles, en las cuales escribirán 10 palabras que saben que
son sus debilidades.

Desarrollo: Harán dos filas, se colocarán de espaldas y uno a uno, les colocará las etiquetas a los
siguientes 10 compañeros, sin verlos, las pegarán en la espalda.

Con música movida, les pediré que bailen y salten y que se quiten entre todas las etiquetas con las
palabras negativas.

Reflexionaremos con la actividad, haciendo hincapié en que, siempre lo que tenemos es lo que damos,
pero que, la manera más adecuada de tratar a las personas es desde la autorregulación, y al ser
empáticos en como se pudo haber sentido el compañero si leyera las etiquetas, podrían entender lo
importante de dar siempre lo mejor.

Cierre: Les daré de nuevo 10 etiquetas, pero en esta ocasión deberán escribir palabras que les gustaría a
todos escuchar o que les dijera. Ahora con música relajante se las regalarán a sus compañeros
mirándolos a los ojos.

Compartirán que sienten al ver las cosas positivas que les dijeron.