UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL, UNIDAD 071

SUBSEDE: JITOTOL

CAMPO: LA LENGUA
ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO PLURICULTURAL DE LA LENGUA
ORAL Y ESCRITA I
Objetivo General: El estudiante maestro reconocerá algunos aspectos sobre
oralidad, escritura y bilingüismo para la elaboración de Propuesta Pedagógicas en
el campo de la lengua.
UNIDAD I
APRENDIZAJE INFANTIL Y DESARROLLO LINGUISTICO
Objetivo: Recuperar y analizar referentes de carácter contextual, lingüístico y
psicopedagógico que aporten elementos al maestro para comprender y promover
el desarrollo lingüístico de sus alumnos.
ACTIVIDAD
Leer las paginas 41-96. (sacar textos importantes, citas textuales).
 Los inicios de la comunicación.
 Una aproximación al análisis de los intercambios comunicativos y
lingüísticos entre niños pequeños y adultos.
 Las principales características de las pautas comunicativas y el lenguaje de
los adultos cuando interactúan con niños en edad de adquirir lenguaje.
 Desarrollo del lenguaje en la edad preescolar.
 La adquisición y el desarrollo del lenguaje en niños bilingües.

Nota: Esta actividad será recibida de manera presencial en las instalaciones de la

Universidad Pedagógica Nacional-Jitotol, el día sábado 16 de octubre del presente
año de 9:00 a 12:00 del día.

Asesora académica: Lic. Josefa Velasco Molina