CURSO

CURSO: FISICA 1
• SESIÓN 06:#:SEGUNDA
SESIÓN Tema LEY DE NEWTON Y SUS APLICACIONES

Departamento de Ciencias
Departamento de Ciencias
LOGRO DE SESIÓN

Al finalizar la sesión, el estudiante debe:

solucionar problemas de dinámica de una
partícula, aplicando la segunda ley de
newton en superficies ásperas y/o lisas,
diferenciando el coeficiente de rozamiento
cinético del estático.
Analicemos…
Un pequeño remolcador ejerce una fuerza sobre un
gran barco y hace que se mueva.

¿Cómo un bote tan pequeño puede hacer que se

mueva un objeto tan grande?
¿Qué hace a un objeto permanecer en reposo y
que otro objeto acelere?

Los dos factores principales en los que es necesario

reflexionar son las fuerzas que actúan sobre un
objeto y la masa del objeto.
1.SEGUNDA LEY DE NEWTON

• La dinámica es aquella rama de la física que estudia las causas que modifican el movimiento
mecánico. En este capítulo comienza el estudio de la dinámica al discutir las tres leyes de
movimiento básicas, las cuales se relacionan con las fuerzas y masas. Los cuales han sido
formulados hace más de tres siglos por Isaac Newton.
Matemáticamente:

• Establece que toda fuerza

resultante que actúa
sobre un cuerpo, genera
una aceleración en la
misma dirección del
movimiento del cuerpo.
 PROBLEMA N° 03

(desacelera)
• Un elevador y su carga tienen masa total de 800
kg, si inicialmente están bajando con 10,0 m/s,
luego frena con aceleración constante recorriendo Del MRUV, se tiene:
una distancia de 25,0 m hasta detenerse.
Determine el módulo de la tensión en el cable que
soporta el elevador durante el descenso.

De la segunda ley de newton

Solución
 PROBLEMA N° 07
• En el sistema mostrado, estime el módulo de DCL: Subsistema 1 DCL: Subsistema 2
la tensión en la cuerda, luego de soltar las
masas. (Desprecie todo tipo de fricción y las
masas de la cuerda y la polea).

De la segunda ley de newton:

Solución:
 PROBLEMA N°08

• Si el carro y la cubeta están conectados por ° °

una cuerda inextensible y de masa o s15 s en15
despreciable, tal como se muestra en la figura, Fgc Fg
en donde la cuerda y la polea carecen de T
rozamiento. Determine el módulo de la
aceleración de los cuerpos y el módulo de la
tensión de la cuerda. Considere que: 𝑚1= 𝑚2 =
5,00 kg.
De la segunda ley de
newton:

Solución:
En muchos aspectos de nuestra vida, la fricción
desempeña un papel muy importante. Por ejemplo sin
la fricción entre los neumáticos y el asfalto, el automóvil
no podría avanzar ni dar vuelta, asimismo sin la fricción,
los clavos se saldrían, las bombillas y tapas de frascos
se desatornillarían sin esfuerzo.
A. CONCEPTO
Es una fuerza de naturaleza electromagnética
que se opone el deslizamiento entre dos
superficies en contacto, la cual se representa
tangencialmente a las superficies en contacto.
2.1. FUERZA DE FRICCIÓN ESTÁTICA Y CINÉTICA

• •

Donde: µs es el coeficiente
de fricción estático y su
valor depende del grado
de aspereza de las
superficies en contacto y
µk es el coeficiente de
fricción cinética.
 PROBLEMA N° 04
• Un bloque de 4,00 kg se encuentra, inicialmente
en reposo, sobre una superficie horizontal
rugosa. De pronto sobre él comienza a actuar
una fuerza horizontal constante 𝐹 de módulo
24,0 N. Estime la rapidez del bloque 3,00 s
después de iniciado su movimiento. Del equilibrio en el eje y:

En el eje x aplicamos la segunda ley de Newton

Solución

Realizamos su DCL

Reemplazando en la primera ecuación:

 PROBLEMA N°05

• Del equilibrio en el eje y:

En el eje x aplicamos la 2da ley de Newton

Solución

°
e n60
60° Fg s
co s x
Realizamos
Fg
su DCL

60°

y
APLICACIÓN N° 01

Dos cajas están conectadas mediante una cuerda que pasa por una polea, si el coeficiente de fricción
cinética entre la caja A y la mesa es 0,2. determine la aceleración de las cajas luego de soltarlos,
desprecie la masa de la cuerda y de la polea.
CONTINUACIÓN
3. TALLER DE TRABAJO
• En equipos de tres o
cuatro estudiantes,
desarrollamos las
actividades propuestas en
la hoja de trabajo de la
sesión señalado por el
docente.
 4. CONCLUSIÓN

• Toda fuerza resultante que actúa sobre un

cuerpo, genera una aceleración en la misma
dirección del movimiento del cuerpo.
• La fuerza de fricción que se opone el deslizamiento
entre dos superficies en contacto, la cual se
representa tangencialmente a las superficies en
contacto.

• Para aplicar la segunda ley de newton, se

debe realizar el DCL y descomponer las
fuerzas y analizar la dirección de la
aceleración.
5. METACOGNICIÓN

• ¿En qué casos cotidianos podría aplicar la segunda ley

de newton?
• ¿Por qué es importante la fuerza fricción en nuestra
vida cotidiana?
• ¿Qué mide el coeficiente de rozamiento?

https://www.youtube.com/watch?v=xhYfxYpWRQc
 BIBLIOGRAFÍA

• TIPLER, PAUL ALLEN – Física para la Ciencia y Tecnología (Vol. 1)

• DOUGLAS GIANCOLI - Física para Ciencias e Ingeniería con Física Moderna (Vol. 1)

• RAYMOND SERWAY – Física Universitaria (Vol. 1)

• R. C. HIBBELER – Ingeniería Mecánica – Estática

• R. C. HIBBELER – Ingeniería Mecánica - Dinámica

• BEER & JOHNSTON – Ingeniería Mecánica - Estática

Dpto. de Ciencias
GRACIA
S Departamento de Ciencias
Departamento de Ciencias