CENTRO DE BACHILLERATO

TECNOLÓGICO, INDUSTRIAL Y DE
SERVICIOS No. 213

ESPECIALIDAD: Laboratorista Químico.

ASIGNATURA: ANALIZA MUESTRAS DE

AGUAS Y SUELOS.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “”.

GRADO: 4° semestre. GRUPO: “J”.

NOMBRE DEL ALUMNO: Cruz López

Daniel.
NOMBRE DEL PROFESOR: HERIBERTO
CHIÑAS SANTIAGO

FECHA DE ENTREGA: 13 de Mayo del 2020.

TEMARIOS DE LAS ACTIVIDADES.

1- Energía Eléctrica
2- Impacto Ecológico
3- Energía Renovable
4- Impacto Ambiental de los Combustibles Fósiles
5- Energía Hidráulica
6- Energía Geotérmica
7- Energía Eólica
8- Energía Solar
9- Bioenergía
10- Casas Sustentables
11- Ecoturismo
12- Ciudades Sustentables
CUESTIONARIO

1-¿Qué y cuáles son las energías renovables?

 Una fuente de energía es cualquier material o fenómeno a partir del
cual podemos obtener energía; materiales como el carbón o el
petróleo, y fenómenos como el viento o las olas, constituyen fuentes de
energía. Las fuentes de energía pueden ser, además, renovables o no
renovables.
Las fuentes de energía renovables son aquellas que no se agotan
aunque las utilicemos mucho. Además, la energía que se obtiene de
estas fuentes es menos contaminante para el medio ambiente que la
obtenida de las fuentes de energía no renovables. Las fuentes de
energía renovables son la energía solar, la eólica, la hidráulica, la
mareomotriz, la de biomasa y la geotérmica.

2-¿Menciona y explica tres beneficios de utilizarlas?

 La principal ventaja es la prácticamente nula emisión de gases de
efecto invernadero (GEI) y otros contaminantes que contribuyen al
cambio climático; Al momento de eliminar o reducir el uso de las
energías no renovables se erradican las emisiones de industrias
extractoras de las energías no renovables, por otro lado, por la
naturaleza de este tipo de energía son de un aprovechamiento más
amigable con el medio ambiente.

 No necesitan grandes cantidades de agua para su funcionamiento;

Directamente impactando en la reducción de uso de recursos varios
para el desarrollo de otros tipos de energía.

 No crean problemas de basura difíciles de resolver, como la eliminación

de residuos nucleares o escorias; así es el caso de la energía nuclear, la
cual genera amplia variedad de residuos de difícil desecho tienen que
ser liberados lo que podría traer amplias consecuencias.

3-¿De qué manera se pueden implementar en tu casa? Da algunos ejemplos.

 De manera directa se pueden instalar sistemas de generación de
energía con paneles solares o molinos pequeños para el hogar, son
costosos pero de gran beneficio a largo plazo.
4-¿Menciona que tipo de energías utilizas en tu casa?
 La CFE encargada de generar y distribuir la energía en nuestro país
registra que en mi localidad se suministra energía por combustión de

carbón, o energía no renovable.

El origen de toda esta energía es la Hulla. Es negra, mate y arde con
dificultad con una llama amarillenta.

5-¿Qué es el carbón? ¿Qué tipo de carbón se utiliza para generar energía?

 El carbón es un combustible fósil, resultado final de una serie de
transformaciones sobre restos vegetales acumulados en lugares
pantanosos, lagunas y deltas fluviales, principalmente durante el
período carbonífero de la Era primaria.

6-¿Explica que es el petróleo? Brevemente explica su proceso de extracción.

 El petróleo es un líquido viscoso de color verde, amarillo, marrón o
negro, y que está constituido por diferentes hidrocarburos, es decir, por
compuestos formados por átomos de carbono e hidrógeno en
cantidades variables. No se han encontrado nunca dos yacimientos
petrolíferos que tengan exactamente la misma composición, ya que,
junto con hidrocarburos, hay a menudo otros compuestos oxigenados,
nitrogenados y otros compuestos orgánicos con elementos como el
azufre, el níquel o el vanadio.
El crudo de petróleo que sale de los pozos es prácticamente inservible,
motivo por el cual ha de ser refinado a fin de extraer los productos
realmente útiles.
Actualmente, prácticamente la totalidad del petróleo se transporta,
bien por vía marítima, en buque-tanques que pueden contener hasta
500.000 toneladas -los llamados superpetroleros-, o por vía terrestre a
través de los oleoductos o pipe-lines, conductos de más de un metro de
diámetro y centenares de kilómetros de longitud, a través de los cuales
es impulsado el aceite mineral.
El proceso industrial, mediante el cual se extraen del crudo de petróleo
todos estos productos, se conoce como refino y se realiza en las
refinerías. Una refinería es un complejo industrial que opera las 24
horas del día y los 365 días del año.
 Cuenta con un equipo reducido de personas de alta cualificación
profesional, que supervisa constantemente su funcionamiento, gracias
a la automatización de los procesos. El refino se inicia con una
destilación, una operación que se realiza en una torre de más de 50 m
de altura, dividida en diferentes compartimentos horizontales, en la
que se introduce el petróleo previamente calentado hasta los 400°C.
Continuamente, entra el crudo de petróleo y salen los diferentes
productos destilados según sus puntos de ebullición. Con esta
operación, no se acaba el proceso de refino sino que, posteriormente,
los compuestos obtenidos son tratados en otras unidades de proceso,
donde se modifica su composición molecular o se eliminan los
compuestos no deseados, como el azufre.
De esta manera, se obtendrán los productos, de acuerdo con las
exigencias técnicas y ambientales que son necesarias para su
utilización comercial.

7-¿Explica que es el gas natural y cómo se obtiene y se usa?

 El gas natural es una fuente de energía fósil, una mezcla de
hidrocarburos gaseosos ligeros que se extrae bien de yacimientos
independientes (gas libre), bien junto a yacimientos petrolíferos o de
carbón (gas asociado a otros hidrocarburos y gases). 
La combustión del gas natural produce además menos gases de efecto
invernadero que otros combustibles fósiles como los derivados del
petróleo (fuelóleo, gasóleo o gasolina) y especialmente que el carbón.
Es un combustible amigable con el medioambiente ya que se quema de
forma limpia, eficiente y segura, no produce dióxido de azufre
(causante de la lluvia ácida), ni partículas sólidas.

8-¿De qué manera crees que utilizar gas natural pueda impactar en la
economía familiar?
 Desde luego que si, todas las casas hacen uso de esta en cocina y
calentamiento de agua y en algunas otras aplicaciones, por lo que es
comun la compra del mismo en rellenado de tanques contenedores del
mismo.
9-¿Cómo la extracción del petróleo impacta en el medio ambiente más
cercano?
 Las actividades asociadas con la perforación de petróleo y gas
impactan de forma radical en el paisaje. El acolchado de pozos y la
construcción de carreteras requieren el uso de equipo pesado, como
bulldozers, niveladores de carretera y camiones. Las consecuencias
son: eliminación de la vegetación, aumento de la erosión (que podría
dar lugar a deslizamientos e inundaciones), perturbaciones de los
suelos (incluso con la aparición de sismos en caso del Fracking),
fragmentación de los hábitats, etc.
Los pozos abiertos, estanques y lagunas pueden contener aguas
residuales, productos químicos orgánicos, hidrocarburos de petróleo,
tenso activos y otras sustancias, que comprometen la seguridad del
agua.

10-¿Qué beneficios tiene la electricidad para la humanidad?

 La energía eléctrica ha sido utilizada durante décadas y es uno de los
elementos claves del desarrollo ecónomico y productivo de Occidente.
Esta hace su camino a los consumidores a través de líneas eléctricas,
que se encuentran por encima de la tierra en la mayoría de las áreas.
La electricidad, en condiciones ambientales estables, proporciona una
fuente fiable y constante de energía para los consumidores: Encienda el
interruptor del hogar, y la gente al instante tiene cocinas más brillantes
y salas de estar y puede utilizar aparatos como microondas, lavadoras
y secadores de pelo.
Entre los sitios donde se aprovecha la electricidad podemos nombrar:
--Fábricas: se utiliza para mover motores, para obtener calor y frío,
para procesos de tratamiento de superficies mediante electrólisis, etc.
--Transporte: Gran parte del transporte público (y dentro de él los
ferrocarriles y los metros) emplea energía eléctrica.
--Agricultura: Especialmente para los motores de riego, usados para
elevar agua desde los acuíferos, y para otros usos mecánicos.
--Hogares: se utiliza en los hogares para usos térmicos (calefacción,
aire acondicionado, agua caliente y cocina), también para la
iluminación y los electrodomésticos.
11-¿Cuántos aparatos eléctricos utilizas en tu casa todos los días, durante
qué tiempo cada uno?
Realiza un listado.

Aparato Eléctrico Tiempo de uso al día.

Refrigerador 24h
Aire Acondicionado 10h

Television 6h

Regadera Eléctrica 15 min

Consola de Videojuego 3h

PC 2h

Teléfono (Tiempo de 6h
carga)

12-¿Los desconectan en la noche o cuando no se usan?

 No, en todos los casos se mantienen conectados.

13- Calcula el consumo energético de tu hogar durante el tiempo diario en

que utilizas los aparatos, si tu respuesta es sí o no, explíquelo
 El último recibo de pago registra un consumo total mensual de ¿? Kwts
por lo tanto aproximandamente diario se consumen ¿¿ Kwts. Esto
debido al alto número de televisiones, aires acondicionados, entre
muchos otros equipos que utilizan las demás personas que viven en mi
hogar. Ademas por tratarse de una construcción grande se requieren
de mayor iluminación y otros recursos de comodidad.

14-¿Dónde se produce el mayor consumo de energía?

 Por uso diario en las habitaciones por separado, situación que realza
con la situación de contingencia que se vive hoy en dia, en el que todas
las habitaciones estan ocupadas todo el día aumentando el consumo
de energía en cada una de éstas.
15-¿Cómo te imaginas una comunidad sustentable?, explica
 La imagino con casas autosostenibles eléctricamente utilizando
generadores de energías limpias o renovables, ya sea aprovechando las
condiciones solares (energía solar con paneles solares) o condiciones de
altos niveles de viento (energía eólica con molinos) e incluso
aprovechando la fluidez de un río cercano lo cual en tiempos de
desarrollo tecnológico prodría empezar a aprovecharse más en las
comunidades de nuestro país (energía hidroelectrica con presas
pequeñas)

16-¿Cuáles son los beneficios o perjuicios del Ecoturismo?

17-¿Cuáles son los beneficios de la sustentabilidad con el Ecoturismo?

18 -¿Con que intención se promueve el ecoturismo en los lugares rurales?
19-¿Por qué es importante una educación ambiental para las nuevas
generaciones?
20-¿Qué son los Servicios Ambientales?
21-¿En tu comunidad existen servicios ambientales? Explica cómo se aplica a
la comunidad.
22-¿Qué se entiende por pago por servicios ambientales y en qué consiste?
¿Se le aplica por ejemplo, a los consumidores de agua en tu comunidad? ¿De
qué manera se cobra? ¿consideras que es justificable?

ENERGÍAS LIMPIAS Y RENOVABLES. (Conteste correctamente)

 1. Escribe en el paréntesis la letra que corresponda, de acuerdo a la definición.

a) Energía eólica ( ) Como se llama la energía producida

por las olas del mar
b) Energía geotérmica ( ) es aquella que se obtiene del
aprovechamiento de las energías cinéticas
y potenciales de la corriente del agua
c) Energía solar ( ) Como se llama la energía producida
por el viento
d) Energía hidráulica ( ) Energía producida por las mareas del
mar
e) Energía undimotriz ( ) Energía que se obtiene de la energía
solar
f) Energía mareomotriz ( ) Energía producida por la tierra

INFORMACIÓN DE APOYO, SI ES NECSARIO, INVESTIGA Y AMPLÍA

Energías limpias y renovables

Las energías renovables son aquellas que utilizan recursos que no se agotan ya que son capaces de
regenerarse por medios naturales, como por ejemplo las radiaciones solares, la fuerza del viento y
las olas.

¿Cuáles son las ventajas de las energías renovables?

Según datos del Panel Intergubernamental del Cambio Climático, conocido por sus siglas en inglés
IPCC (Intergovernmental Panel on Climate Change), la máxima autoridad mundial sobre cambio
climático, la quema de combustibles fósiles para producir energía y calor en industrias y hogares y
el uso de estos combustibles para el transporte representan el 60% de las emisiones de gases de
efecto invernadero mundiales, causantes del calentamiento global y del cambio climático.

En cambio, otra de las ventajas de las fuentes de energía renovables, aparte de su disponibilidad casi
ilimitada, es que no contaminan, entendiendo como contaminación la emisión de gases de efecto
invernadero. Por eso es común referirse a ellas como energías limpias.

¿Qué tipos de energías limpias y renovables hay?

Se clasifican según la fuente que las origina. De esta forma

tenemos los siguientes tipos de fuentes de energía
renovables:

Energía solar

La que procede directamente de las radiaciones del Sol.

Dependiendo del mecanismo que se utilice podemos hablar
de:
Paneles solares fotovoltaicos.
Fotovoltaica: los clásicos paneles
solares, transforman la energía del Sol en energía eléctrica que puede ser consumida en el propio
lugar donde se genera, lo que se conoce como autoconsumo, almacenarse en baterías o
acumuladores o enviarse a la red eléctrica.

Térmica: en vez de energía eléctrica obtiene calor que puede utilizarse en las calefacciones de los
edificios o para disponer de agua caliente.

Energía eólica

Aprovecha la fuerza del viento para generar energía eléctrica

utilizando los más que conocidos molinos o aerogeneradores. El
movimiento del viento en las palas de los molinos genera
energía eléctrica que se enchufa a la red para su distribución.
También es posible ver instalaciones eólicas más pequeñas que producen energía para viviendas o
instalaciones industriales. Algunas desventajas son la disponibilidad del viento, ya que este no
puede recolectarse, se requieren grandes extensiones para su instalación, alto costo y también
perdida de especies de aves.

Parque eólico.

Energía geotérmica

Es una energía renovable que extrae el calor natural del

interior terrestre para aprovecharlo como sistema de
calefacción y para obtener agua caliente.

Energía hidráulica o hidroeléctrica

Los clásicos “saltos” o presas de agua. Aprovechan la

energía potencial del agua para obtener energía eléctrica.
Este tipo de instalaciones tienen detractores, ya que es
necesario alterar el cauce de los ríos para la producción
energética.

Energía marina

Aprovecha la fuerza del mar para generar energía. Normalmente se denomina mareomotriz si
aprovecha las mareas y las corrientes y undimotriz si aprovecha la energía de las olas.

En resumen, las principales ventajas, que nos aportan: son limpias, porque no emiten gases de
efecto invernadero, y tienen una disponibilidad ilimitada porque dependen de Fuentes de energía
naturales inagotables como el viento, el agua o el sol.

Desventajas de las energías renovables

Cuando se contemplan las ventajas y desventajas de las energías renovables se le da menor

importancia a las desventajas, pues son tantos los beneficios que tiene que es poca la relevancia que
se le da a las contras. Sin embargo, las desventajas representan un aspecto a considerar ya que estas
surgen de la obtención de estos tipos de energías, son pocos, pero es importante considerarlos.

Requieren de una inversión inicial elevada

Para poder producir este tipo de energías y poder beneficiar a gran número de personas se necesitará
de una inversión inicial elevada lo que disminuye en ciertos aspectos la rentabilidad de un negocio
de este tipo.

Dependen de factores ambientales

Para su producción dependerán de los factores ambientales, por lo cual no habrá una garantía total
del suministro de la energía, por lo que muchas veces se requerirá de otros tipos de energía para
sostenerla.
Requieren de grandes espacios para su utilización

Para poder obtener la energía se requerirá de grandes terrenos donde esté distribuido el sistema
diseñado, de forma tal que los niveles de producción sean relativamente los esperados de acuerdo al
gran espacio donde se esté desarrollando.

Escribe en la tabla la información que se te solicita tomando como referencia la lectura anterior.

Ejemplo Tipo de energía Ventaja Desventaja

 Aprovecha la fuerza del
Eólica viento para generar energía
eléctrica utilizando molinos
o aerogeneradores.
Indicadores
La disponibilidad del
viento, ya que este no
puede recolectarse, se
requieren grandes
extensiones para su
instalación, alto costo y
también pérdida de especies
de aves.
Si No
Reconozco la diversidad de las energías limpias o renovables

Soy capaz de identificar las ventajas de las energías limpias o renovables

Soy capaz de identificar las desventajas de las energías limpias o

renovables

¿Sobre qué temas requiero más Asesoría Académica?

Te sugerimos consultar el siguiente recurso para facilitar tu práctica de asesoría académica:

Educaplay. Energías limpias. Consultado en:
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/3627094-energia.htlm.

ACTIVIDADES QUE SE REALIZARÁN EN EQUIPO, CABE RECORDARLES, ESCRIBIR EL

NOMBRE COMPLETO DE CADA INTEGRANTE SI PARTICIPÓ EN SU REALIZACIÓN.

**DESCARGAR, VER LOS SIGUIENTES VIDEOS DE MANERA INDIVIDUAL, HACER UN

ANLASIS PARTICULAR DE CADA UNO, POSTERIORMENTE INTERCAMBIAR CON LOS
COMPAÑEROS DE EQUIPO, SUS ANALISIS Y COMENTARIOS PARA LUEGO HACER
UNA PRESENTACIÓN EN POWER POINT DEL RESULTADO DEL CONTENIDO DE CADA
VIDEO. (Deberán designar a uno de los integrantes elaborarlo y enviarlo a su jefe de grupo.

1.- “Energía hacia la sustentabilidad” Jesús Antonio del Rio Portilla.

Youtube.com/watck?v=ZfD2JKwDDIY
2.- “Los bosques, las centrales de energía del futuro” Pablo Vidarte/TEDxyouth@Valladolid.
Youtube.com/watch?v=Ty6c1FHY77U
3.- “Desarrollo sostenible, más allá del paradigma” Leonardo Izquierdo/TEDxUTPL
Youtube.com/watch?v=8KCBTKQo90
(POR FAVOR, EN ESTE TERCER VIDEO, SE PRESENTAN TRES PREGUNTAS, FORMULEN USTEDES SUS
PROPIAS RESPUESTAS O CONCLUSIONES Y EN EQUIPO ESTRUCTUREN UNO SOLO)

QUE TENGAN BUENA TARDE, QUE TODO SALGA BIÉN, LES DESEO ÉXITO, YA ES EL ÚLTIMO JALÓN
POR SI REGREAMOS EL DÍA PRIMERO DE JUNIO, TENDREMOS SEIS SEMANAS DE
RETROALIMENTACIÓN SEGÚN LAS AUTORIDADES.

NOTA: LES PIDO SI REALIZARON ACTIVIDADES DE “JOVENES EN CASA” O REALIZARON

ACTIVIDADES DE TIPO SOCIOEMOCIONAL, POR FAVOR LAS HOJAS DONDE REALIZARON ESTAS
ACTIVIDADES, PONGALOS DENTRO DE UN SOBRE TAMAÑO CARTA U OFICIO YA QUE SERÁN
CONSIDERADOS COMO EVIDENCIAS DE EXPERIENCIAS REALIZADOS EN CASA