METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION PEDAGOGICA Y EDUCATIVA

PRODUCTOS QUE SE ELABORAN EN CADA CURSO

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION I
Análisis detallado de una investigación, identificando cada uno de los elementos del
proceso de investigación.

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION II
Presentación de un proyecto de investigación en el que estén bien definidos y
desarrollados:
a) El problema con sus objetivos,
b) las hipótesis y las variables,
c) los temas que deberán desarrollarse en el marco teórico,
d) la metodología, con su diseño de la investigación, población y muestra,
instrumentos de recolección de información y las técnicas de análisis e
interpretación de los datos y,
e) el plan de trabajo y su cronograma.

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION III

Presentación del marco teórico completo, que debe incluir:
a) Los antecedentes de la investigación,
b) el marco conceptual (o fundamentos teóricos),
c) marco contextual, y,
d) según lo requiera, los marcos histórico, social, legal, político, etc.
Así mismo, deberá incluir:
e) bibliografía suficiente,
f) citas bibliográficas y
g) glosario de términos.

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION IV
Selección o diseño de los instrumentos y procedimientos para recolectar información, su
aplicación piloto (si así se requiere), y su aplicación definitiva.
Si la investigación es del tipo experimental, deberá incluirse la realización del
experimento.
Si la investigación se refiere a una propuesta pedagógica, deberá incluirse la prueba de la
propuesta.

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION V
Análisis de los datos cualitativa o cuantitativamente. Presentación de conclusiones y
sugerencias.

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION VI
Presentación del reporte final de la investigación (tesis) con todas sus formalidades.